山東東營(yíng)歷年中考作文試題（2005—2024）目錄2024年山東東營(yíng)中考作文題 22023年山東東營(yíng)中考作文題 22022年山東東營(yíng)中考作文題 22021年山東東營(yíng)中考作文題 32020年山東東營(yíng)中考作文題 32019年山東東營(yíng)中考作文題 32018年山東東營(yíng)中考作文題 42017年山東東營(yíng)中考作文題 42016年山東東營(yíng)中考作文題 52015年山東東營(yíng)中考作文題 52014年山東東營(yíng)中考作文題 52013年山東東營(yíng)中考作文題 62012年山東東營(yíng)中考作文題 62011年山東東營(yíng)中考作文題 62010年山東東營(yíng)中考作文題 62009年山東東營(yíng)中考作文題 72008年山東東營(yíng)中考作文題 72007年山東東營(yíng)中考作文題 72006年山東東營(yíng)中考作文題 72005年山東東營(yíng)中考作文題 7

2024年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。學(xué)習(xí)和生活中許多的是非曲直、大小多少，是擺在我們面前的一道道選擇題。做對(duì)一道選擇題，真的不容易，因?yàn)檫x擇需要站位和勇氣，做對(duì)需要智慧和毅力。選擇并做對(duì)了，心智就會(huì)成長(zhǎng)一大步。要求：（1）以“我做對(duì)了這道選擇題”為題，寫一篇作文，不少于600字。（2）結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，有真情實(shí)感，不套作，不抄襲。（3）文體（詩歌除外）特征鮮明，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式（4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。2023年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。霧里花，云中月，生活中總有一些紛擾和莫測(cè)，需要我們有一雙慧眼。有的人有遠(yuǎn)見，有的人有真知；有的人能高瞻遠(yuǎn)矚，有的人能見微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困難時(shí)能抓住機(jī)遇……這樣的人，真有眼光！要求：（1）以“真有眼光”為題。（2）補(bǔ)充題目空缺部分再作文。補(bǔ)充部分為人名的，一律用化名。（3）文體特征鮮明，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，不少于600字。（4）不得透露個(gè)人的真實(shí)信息。2022年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。我們可以欺瞞別人卻無法欺瞞自己當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月青春就不再是個(gè)謎向上的路總是坎坷又崎嶇要保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜當(dāng)我們跨越了一座高山也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己

——汪國(guó)真《跨越自己》要求：（1）以“跨越”題寫一篇記敘性文章。（2）用第一人稱，寫作時(shí)以記敘為主，綜合運(yùn)用其他表達(dá)方式。（3）立意要明確，表達(dá)有深度，不少于600字。（4）不得透露個(gè)人真實(shí)信息。2021年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文?！爸液駛骷疫h(yuǎn)，詩書繼世長(zhǎng)”“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”,這些話都是我國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的寫照。姚明說他的家風(fēng)是“誠實(shí)”,莫言說他的家風(fēng)是“重視學(xué)習(xí)，與人為善”,傅雷教育孩子要“德藝俱備，人格卓越”……在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，家風(fēng)起著重要的作用。家風(fēng)是指一個(gè)家庭長(zhǎng)期形成的道德準(zhǔn)則、處事規(guī)范和行為方式，潛移默化于家庭日常生活之中。勤勞、誠實(shí)、孝悌、和睦、向善、進(jìn)取等是中華民族家風(fēng)的基本價(jià)值取向。你是否關(guān)注到了你家的家風(fēng)?你是否感受到家風(fēng)對(duì)你成長(zhǎng)的影響?圍繞你的學(xué)習(xí)或生活，一定發(fā)生過一些事，而這些事在一定程度上又體現(xiàn)著你家的家風(fēng)。要求：（1）以“家風(fēng)”為題寫一篇文章。（2）立意明確，文體特征鮮明，不限文體（詩歌除外）。（3）不得透漏個(gè)人信息，不少于600字。2020年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。萬事萬物都有自己的價(jià)值：珍貴的鉆石能夠穿造堅(jiān)硬的鋼鐵，平凡的泥土可以鋪成伸向遠(yuǎn)方的道路；深埋于地下的根成就了樹木高聳入云的夢(mèng)想，冬日孱弱的陽光驅(qū)散了們心靈凝結(jié)的寒冷；英烈赴死換取人民幸福，醫(yī)者忘我讓病人起死回生，教師耕耘收獲孩子燦爛未來；一本書竟啟迪了蒙味的思想，一件小事竟改變了人生的命運(yùn)；甚或在你眼里心中，一句話就是一聲驚雷，一簾微笑就是一場(chǎng)春雨，一幕情景就是動(dòng)人心扉的一幅畫、一首詩……正是這些和你相依相伴的事物價(jià)值的沐浴與浸潤(rùn)，你蛻變了，成長(zhǎng)了，深刻富有了，堅(jiān)韌執(zhí)著了……而這時(shí)的你也越來越顯示出在這個(gè)世界獨(dú)特而寶貴的價(jià)值！要求：（1）以“的價(jià)值”為題。（2）補(bǔ)充題目空缺部分再作文。（3）文體特征鮮明，不少于600字。2019年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹，一只丑小鴨可變成美天鵝，一星火種竟致燎原之勢(shì)，那是夢(mèng)想、信念和真理的力量；一簾細(xì)雨瞬間平息猛烈的狂風(fēng)，一抹微笑無聲融化心靈的冰雪，一盆洗腳水悄然讓辛勞的母親淚水盈眶，這是真、善、美的力量；細(xì)小的溪流匯成了浩瀚的江河，弱小的水滴穿透了堅(jiān)硬的巖石，渺小的螞蟻抱團(tuán)沖出了火墻的包圍，那是日積月累、鍥而不舍、同舟共濟(jì)的力量；梅“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，菊“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是勇敢堅(jiān)韌、不屈不撓、潔身自好精神品格的力量；……要求：1.以“的力量”為題。2.補(bǔ)充題目空缺部分再作文。3.文體特征鮮明，不少于600字。2018年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。日出月沒，春雷冬雪；雁陣行空，古蓮萌芽……沒有人說得清大自然到底隱藏著多少秘密?！版隙稹北荚?，大腦移植，機(jī)器人駕車……不知破解了多少科學(xué)秘密。其實(shí)，一粒細(xì)胞、一個(gè)成語，一架公式、一次實(shí)驗(yàn)、一段歷史……不也曾經(jīng)成為你百思不得其解的秘密嗎？或許，至今你還在疑惑，小時(shí)候吃到的魚為什么沒有刺，現(xiàn)在即便是雨天為什么也沒有人來接你回家；媽媽為什么在你領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀后反而泣不成聲；老師為什么在你做了錯(cuò)事后對(duì)你微笑；你一度誤解的同伴為什么成了情同手足的好友……可以說無數(shù)個(gè)秘密構(gòu)成了這個(gè)充滿神奇色彩的世界。一個(gè)秘密被破解，新的秘密接踵而至，而在不斷發(fā)現(xiàn)和破解秘密的過程中，真善美“水落石出”——我們的情感不斷受到淚水的洗禮，我們的生命質(zhì)量不斷獲得新的提升，我們與這個(gè)世界的關(guān)系也越來越親密默契；每一個(gè)人也因而變得好奇、執(zhí)著、睿智、善良、謙遜、陽光……要求：=1\*GB3①以“解密”為題寫一篇作文。=2\*GB3②文體不限，不少于600字。2017年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。陽光是天生的丹青妙手，也是無所不能的魔術(shù)大師；它將這個(gè)世界的秘密揭開并公之于眾，再賦予其無窮的生命力。常被吞噬在黑暗中最能領(lǐng)略到陽光的明亮，久被禁錮在嚴(yán)酷的冬天最能感受到春日陽光的溫暖，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的侵襲最能體驗(yàn)到陽光的恬美……盡管那些沐浴在陽光中的人，并不懂得陽光的珍貴甚至遺忘了陽光的存在；被曝曬的人可能還會(huì)埋怨陽光的殘酷……但是，陽光以它那永不熄滅的熱情和別具匠心的構(gòu)思，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)自然的神話和生命的奇跡。喲，你這舞動(dòng)著彩翅的小鳥，是用嘹亮的歌喉禮贊陽光么？你這怒放的溢彩流芳的花朵是在向陽光訴說幸福成長(zhǎng)的語言么？你這滿樹的沉甸甸的果實(shí)是回報(bào)陽光捧出的金色心靈么？你在陽光的懷抱中，陽光在你的心里，你一定有許多的話要對(duì)陽光傾訴……要求：①以“陽光，”為題。②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2016年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳蕩的旋律，更是詩人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤(rùn)沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長(zhǎng)，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢(mèng)中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬物生長(zhǎng)出五彩斑斕的理想……可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。也許，雨淋濕了你飛翔的翅膀，打落了你綻放在青春枝頭的花瓣，熄滅了你夜行的火把，甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中……雨喲，將自然、人生、時(shí)間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動(dòng)人而又含蘊(yùn)雋永的寓言！無論如何，雨是自然也是生命所賜，你該去經(jīng)受、面對(duì)、欣賞、回味……雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處，雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密，你一定有許多話要對(duì)雨說……要求：①以“雨，”為題。②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2015年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。不必說母親用生命挽救危難中的孩子，警察用鮮血維護(hù)人民的利益，也不必說身處逆境者創(chuàng)造奇跡，單是一粒平凡的種子萌發(fā)竟能把堅(jiān)硬的骨骼分開，一只蝴蝶啟動(dòng)翅膀便會(huì)引起一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，干涸數(shù)月的仙人掌卻能開出鮮花，就足以令人驚嘆不已。即便是當(dāng)我們從沉睡在像空氣一樣的幸福中悄然醒來，匆匆奔走在生命旅途而突然駐足，也會(huì)常常發(fā)現(xiàn)，在我們生活的平凡世界里、人生歷程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那樣的感人肺腑、撼人心魄、發(fā)人深省、啟人心智……令人情不自禁為之震驚、為之折服、為之崇敬、為之謳歌，而我們的靈魂也因之變得堅(jiān)韌而強(qiáng)大，真誠而善良，睿智而完美。那么就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎?！要求?.以“向鞠躬”為題。2.將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2014年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。不要說我們的日子只有陽光和鮮花，要知道有多少陽光鮮花也就有多少風(fēng)雨和眼淚；不要說眼淚是軟弱的代名詞，眼淚流過，我們也就變得堅(jiān)強(qiáng)；不要說眼淚只是一彎悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢……有人說眼淚是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人說眼淚是與人交流時(shí)無聲的“話語”，也是自我反芻時(shí)有聲的“獨(dú)白”；有人說眼淚是情感匯集的港灣，也是揚(yáng)帆起航的誓言……那么，讓我們的眼淚盡情地拋灑流淌吧……要求：1.以“的眼淚”為題。2.將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2013年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。參天大樹，始于種子；靜水深流，樹大根深；花在樹上開，別忘地下根；前人栽樹，后人乘涼；枯樹發(fā)芽，鐵樹開花……親愛的同學(xué)，自然界的什么樹哪株樹是你熟悉或是令你贊嘆敬仰，抑或給了你生命的啟迪呢？自然之外，你是不是也得到了生活之樹或像樹一樣的人給予的恩澤與蔭庇？其實(shí)啊，你不就是一棵小樹嗎？在陽光雨露和俯仰艱辛的人生經(jīng)歷中，你的思想是否因吸收了天地的精華而變得身骨堅(jiān)硬了？你蔥綠的枝葉間，是否已經(jīng)開出了靈魂的燦爛花朵，結(jié)出智慧的芬芳果實(shí)？……要求：1．以“的樹”為題。2．將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2012年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】以下兩題，任選其一，完成寫作。題目一：仔細(xì)觀察右面徐悲鴻的畫作《逆風(fēng)》，按要求作文。要求：=1\*GB3①領(lǐng)會(huì)畫作的含意，以此生發(fā)聯(lián)想，調(diào)動(dòng)積累，表現(xiàn)你對(duì)自然、人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)與思考。②可以描寫人物、敘說事件；可以闡述觀點(diǎn)、發(fā)表議論；可以寫景狀物，寓情寄志……③自選角度，自擬題目，自定文體，不少于600字。題目二：之根，扎在心田要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2011年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】題目：竟然如此要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2010年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】題目：____給了我要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2009年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】題目：我眼中的要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2008年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】體育場(chǎng)上的接力，運(yùn)動(dòng)員們奔向同一個(gè)目標(biāo)，展示的是團(tuán)結(jié)、速度……奧運(yùn)圣火的傳遞，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，是奧運(yùn)精神的接力。地震來臨時(shí)，老師撐起肩臂，讓學(xué)生獲得了生機(jī)。這是用師愛完成的生命接力。地震廢墟里，母親利用自己的身軀，為待哺的孩子爭(zhēng)得了一個(gè)很小的卻是生的空隙，這是用母愛完成的生命接力。突如其來的地震發(fā)生后，中華民族開始了一場(chǎng)與災(zāi)魔抗?fàn)幍目筛杩善慕恿?，讓逝者的理想活在生者的事業(yè)里。中華民族的偉大復(fù)興啊，更是一場(chǎng)波瀾壯闊的接力。請(qǐng)以“接力”為話題寫一篇800字左右的的文章（不允許寫詩歌），自定立意，自選文體，寫出自己的真實(shí)的感受、體驗(yàn)、感悟等，嚴(yán)禁照搬、抄襲，自覺隱去自己的人名、地名等。2007年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】題目：其實(shí)并不是這樣要求：文體不限，不少于600字。2006年山東東營(yíng)中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文?！笆帧?，是人類賴以生存的依靠和憑借。手永不停息地工作，伴隨著人的一生；手剎那間的“造型”常常被人們的記憶定格?；蛟S你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有的手粗糙但不乏溫暖，有的手纖細(xì)卻十分柔韌，有的手普通卻靈巧出色，有的手丑陋卻富有力量……手連接心靈，凝聚情感，把握命運(yùn)；手可以埋葬歷史，改變現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。是手養(yǎng)育了我們的生命，也塑造了我們的品格；我們也在不斷地用手去感受，去拼搏，去收獲……生活中許多的手令我們難以忘懷，收的故事令人感動(dòng)。關(guān)于手，你一定有許多話要說……要求：試以“手”為話題寫