二年級(jí)一班散學(xué)禮活動(dòng)主持人串詞_第1頁(yè)
二年級(jí)一班散學(xué)禮活動(dòng)主持人串詞_第2頁(yè)
二年級(jí)一班散學(xué)禮活動(dòng)主持人串詞_第3頁(yè)
二年級(jí)一班散學(xué)禮活動(dòng)主持人串詞_第4頁(yè)
二年級(jí)一班散學(xué)禮活動(dòng)主持人串詞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二*一班散學(xué)禮活動(dòng)主持人串詞稿一、主持人選定活動(dòng)環(huán)節(jié):主持人集體亮像主持人():各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),大家上午好?。ㄈw主持人)歡迎來(lái)到二年級(jí)一班散學(xué)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?。ㄕ坡暎僦鞒秩思恼Z(yǔ):()有人說(shuō),小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。()小學(xué)老師的工作是艱辛的,使命是光榮的,肩負(fù)著基礎(chǔ)教育中的最基礎(chǔ)的教育教學(xué)重任。()小學(xué)教師是學(xué)生的啟蒙教師,是一個(gè)人走進(jìn)生活的第一個(gè)領(lǐng)路人。()兒童是人生重要的時(shí)期,而小學(xué)則是重要時(shí)期中最重要的時(shí)期,小學(xué)的孩子如何度過(guò)這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)期,()在這期間由誰(shuí)攜手領(lǐng)路,在這期間生活在什么的環(huán)境,周圍世界中哪些東西進(jìn)入了他的心靈,這一切將決定他們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)為什么樣的人。(全體主持人)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,(孩子們?cè)诮淌抑醒胝痉疥?duì)朝老師行禮鞠躬)②詩(shī)歌朗誦、致感謝信A《老師,您辛苦了!》主持人一年半的時(shí)間過(guò)去了,二年級(jí)一班在老師們的辛勤栽培下茁壯成長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),把我們班建設(shè)成一個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀班集體,我們此刻最想對(duì)老師說(shuō)的是,老師,您辛苦了!()接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班全體朗誦詩(shī)歌《老師,您辛苦了!》、()男1:老師,我要送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;()女1:老師,我要送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。合:老師——您辛苦了!男左:老師像園丁,桃李滿天下;女右:老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;()男1:老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;()女1:老師像媽媽,美麗而善良;合:老師像一本書(shū),交給我們很多知識(shí)。()男1:老師!您辛苦了!是您,把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。男左:?。±蠋?,因?yàn)橛辛四?,花園才這般美麗!女右:?。±蠋?,您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!合:老師,謝謝您!B家長(zhǎng)代表給老師們的感謝信:主持人非常感謝同學(xué)們飽含深情的詩(shī)歌朗誦,希望二年級(jí)一班在老師們的帶領(lǐng)下再接再勵(lì),取得更好的成績(jī)。接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們親愛(ài)的老師們致感謝信。家長(zhǎng)代表致二年級(jí)一班老師們的感謝信尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好:

首先,讓我代表二年級(jí)一班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是二年級(jí)一班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、特別是授課老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與老師們的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師們以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給二年級(jí)一班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起各位老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。你們對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從各位老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。③才藝表演,老師、家長(zhǎng)、學(xué)生推薦節(jié)目主持人:非常感謝家長(zhǎng)代表二年級(jí)一班家長(zhǎng)們給老師們的感謝信,這封感謝信是我們每一位家長(zhǎng)的心聲,我們相信親愛(ài)的老師們會(huì)一直關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校秉承“讓每個(gè)生命都燦爛”的教育理念,大力推行素質(zhì)教育、藝術(shù)教育,使學(xué)生德、智、體、美、藝全面發(fā)展,每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生藝體素養(yǎng),提升學(xué)校育人品質(zhì)。我們二年級(jí)一班的同學(xué)愛(ài)好廣泛,參加了各種特長(zhǎng)班的培育,所以說(shuō)我們班是多才多藝的優(yōu)秀班級(jí)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌唱表演《小紅帽》,大家歡迎。《小紅帽》主持人:同學(xué)們的歌唱表演真棒,非常感謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞唐梓宸同學(xué)的街舞表演《MIGENTE》,大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)?!禡IGENTE》主持人:同學(xué)街舞跳得真好,有可能是未來(lái)的舞蹈家呀。我們看了街舞很嗨,我再來(lái)看看幾位小美女的健美操團(tuán)體表演,有請(qǐng)美女們。大家鼓掌。健美操主持人:真是精彩的表演呀。接下請(qǐng)大家鑒賞我們班小畫(huà)家們的繪畫(huà)作品,同時(shí)請(qǐng)欣賞的電子琴演奏,大家鼓掌歡迎。繪畫(huà)作品展示、電子琴演奏主持人:非常感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的視聽(tīng)覺(jué)盛宴,真的太棒了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)的繞口令表演,大家歡迎。繞口令表演主持人:同學(xué)的繞口令繞得真好,我頭都暈了,?。≌?qǐng)欣賞帶給大家的故事會(huì),大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)。故事會(huì)主持人:真好聽(tīng)的故事,聽(tīng)完故事,再看看我們班的武俠故事。有請(qǐng)少俠,大家鼓勵(lì)。武術(shù)表演主持人:非常精彩的武術(shù)表演,大家鼓掌!接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)帶給大家的詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》,大家歡迎?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》主持人:這是一首思念親人朋友的好詩(shī),同學(xué)朗誦得非常有感情。有請(qǐng)魔術(shù)師,張大師給將帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演,大家鼓勵(lì)大師。魔術(shù)表演主持人:非常精彩的魔術(shù)表演,大家鼓掌。請(qǐng)大家欣賞同學(xué)的詩(shī)詞朗誦《我的家》,大家歡迎?!段业募摇分鞒秩耍和瑢W(xué)的詩(shī)詞朗誦《我的家》讓我們想起了我們溫暖的家,我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽。接下來(lái),由同學(xué)給大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《媽媽是天,爸爸是地》,大家鼓掌?!秼寢屖翘?,爸爸是地》主持人:非常感謝同學(xué)的《媽媽是天,爸爸是地》,這也是我們每一個(gè)人都想給爸爸媽媽說(shuō)的話,大家說(shuō)是不是?沒(méi)國(guó)家哪有小家,接下來(lái)由同學(xué)朗誦詩(shī)詞《沁園春·雪》,緬懷新中國(guó)的締造者偉大的毛主席。大家鼓掌!《沁園春·雪》主持人:殷正剛同學(xué)朗誦詩(shī)詞非常棒,非常感謝!接下來(lái)是我們班書(shū)法大師的現(xiàn)場(chǎng)作品展示,同時(shí)請(qǐng)欣賞同學(xué)的電子琴演奏,大家鼓掌歡迎。書(shū)法展示、電子琴演奏主持人:非常感謝同學(xué)們帶來(lái)的視聽(tīng)覺(jué)盛宴,我們班真是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣出彩,真的太棒了。請(qǐng)大家再欣賞同學(xué)《三字經(jīng)》背誦,大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)!《三字經(jīng)》主持人:非常流利的《三字經(jīng)》背誦,楊錫燦同學(xué)的功力是相當(dāng)深厚。接下來(lái),請(qǐng)欣賞等幾位同學(xué)獻(xiàn)給大家的大合唱,大家歡迎。大合唱主持人:非常感謝同學(xué)們的精彩大合唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)的現(xiàn)代兒童詩(shī)朗誦《秋天到》,大家歡迎?!肚锾斓健分鞒秩耍悍浅8兄x同學(xué)朗誦,大家都喜歡秋天果實(shí)累累的美景。接下來(lái)請(qǐng)欣賞美女合唱團(tuán)帶給大家的歌唱節(jié)目《母雞母雞叫各各》,大家歡迎!《母雞母雞叫各各》主持人集體亮像(主持人)我們的美女合唱團(tuán)太棒了,跟我們四位少俠的武俠故事一樣精彩。大家鼓掌!大家說(shuō)說(shuō)今天同學(xué)們的表演精彩不精彩?(主持人)那接下來(lái)進(jìn)入我們親子游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。④小游戲主持人:A拍七令用具:無(wú)人數(shù):無(wú)限制方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的肩膀,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。缺點(diǎn):無(wú)主持人:B開(kāi)火車用具:無(wú)人數(shù):兩人以上,多多益善方法:在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車,北京的火車就要開(kāi)?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi)?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。缺點(diǎn):無(wú)C成語(yǔ)接龍主持人:,主題接龍、用四個(gè)字成語(yǔ)的最后一個(gè)字與下一句成語(yǔ)的第一個(gè)相同的字【音同就可以】,首尾相接不斷延伸,形成長(zhǎng)龍。

1)全心全意,意氣風(fēng)發(fā),發(fā)奮圖強(qiáng),強(qiáng)詞奪理,理屈詞窮,窮兇極惡,惡貫滿盈,盈千累萬(wàn),萬(wàn)事如意,意氣用事,事出有因,因果報(bào)應(yīng),應(yīng)有盡有,有朝一日,日薄西山,山窮水盡,盡人皆知,知難而退,退避三舍,舍己為人,人外有天,天倫之樂(lè),樂(lè)極生悲,悲從中來(lái),來(lái)去自如,如雷貫耳,耳目一新,新陳代謝.......2)熱火朝天,天公地道,道不拾遺,遺臭萬(wàn)年,年富力強(qiáng),強(qiáng)人所難,難言之隱,隱惡揚(yáng)善,善罷甘休,休養(yǎng)生息,息息相關(guān),關(guān)門打狗,狗仗人勢(shì),勢(shì)不兩立,立竿見(jiàn)影,影影綽綽,綽綽有余,余音繞梁,梁上君子,子虛烏有,有目共賞,賞心悅目,目不暇給,接踵而來(lái),來(lái)日方長(zhǎng),長(zhǎng)年累月,月下老人,人山人海,海底撈針,針?shù)h相對(duì),對(duì)癥下藥,藥到病除,除暴安良,良藥苦口,口碑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論