山東省2024-2025學(xué)年高中政治5.1意識(shí)的本質(zhì)導(dǎo)學(xué)案必修4_第1頁
山東省2024-2025學(xué)年高中政治5.1意識(shí)的本質(zhì)導(dǎo)學(xué)案必修4_第2頁
山東省2024-2025學(xué)年高中政治5.1意識(shí)的本質(zhì)導(dǎo)學(xué)案必修4_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE3-5.1意識(shí)的本質(zhì)一、意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物對(duì)于一切事物的反應(yīng)特性、生物的反應(yīng)形式與人的意識(shí)產(chǎn)生有何關(guān)系？2、動(dòng)物的心理反應(yīng)與人類意識(shí)的區(qū)分在哪里？為什么會(huì)有這些區(qū)分？二、意識(shí)是人腦的機(jī)能你能理解意識(shí)產(chǎn)生于人腦而不是大腦嗎?舉例說明。三、重難點(diǎn)突破意識(shí)是客觀存在的反映1、有了人腦和客觀存在，就會(huì)產(chǎn)生意識(shí)嗎？2、如何理解意識(shí)內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的？舉例說明。3.請(qǐng)歸納物質(zhì)確定意識(shí)原理及方法論學(xué)問檢測(cè)推斷正誤，并簡(jiǎn)要說明理由.1.意識(shí)是大腦的特有的機(jī)能。（）2.意識(shí)的內(nèi)容來自人腦。（）3.意識(shí)是大腦對(duì)客觀存在的反映。（）4.意識(shí)的形式和內(nèi)容都是客觀。（）5.物質(zhì)與意識(shí)相互依靠。（）6.錯(cuò)誤意識(shí)也是客觀存在在人腦中的反映。（）課堂小結(jié)：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，完成本部分內(nèi)容的思維導(dǎo)圖拓展引申2024年山東省政府結(jié)合省情剛好實(shí)行包括發(fā)放臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼、保障農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)、規(guī)范各種收費(fèi)行為、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警和市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管等在內(nèi)的l5條價(jià)格調(diào)控措施穩(wěn)定物價(jià)。運(yùn)用物質(zhì)確定意識(shí)原理，說明山東省政府出臺(tái)措施的合理性。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論