第暑假學習計劃800字（29篇）暑假學習計劃800字（29篇）

暑假學習計劃800字篇1最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。

中考的成績，我并不十分理想，說個不怕見笑的話，在東汽一中的錄取名單里，如果是按分數(shù)排名的話，我只能算最后的10來名，差一點也許我就不在重點線，按理說，父母親在這個非常時期，在向高等學府沖刺的緊要關頭，應該說是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個好友，他們正在抓緊補習，可是，有誰能理解一個中學生此時此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來的人，也實在該有點喘息的機會，我也知道我的朋友在補習，有誰能知他們的心情嗎，一個好友對我說，他們也是被父母逼的，這個時候那有什么效率，所以他們是人在朝中心在漢，因為實在是太疲倦了，于是我對我的父母說，這個假期，時間屬于我的，你們不要干涉好嗎

休整幾天過后，我們有7位同學，自行組織，一同騎著自行車，從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當山，一路上我們既觀看了山河美景，也了解一些風土人情，也學會處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說，我以后的作文素材真實，寫的東西也多了，應該說那是與這次的旅行是分不開的。

從丹江歸來，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠門的我，平生第一次獨自外出，來到我的老家—河南，在那里，我盡情的享受了田園風光，摘野果了，抓青蜓，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。

就在我即將步入高中的時刻，首先，就我們在學習中的薄弱環(huán)節(jié)，專程拜訪任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什么，在此基礎上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學習計劃。

可以說，在這個假期里，我既找到了快樂，也的確學到了很多東西，我既學到了做人的道理，也找到了真實生動的寫作素材，既學會了自理，也練就了我自強的個性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習，也許沒有這種收獲。

暑假學習計劃800字篇2許多學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子玩，更不要放任孩子玩，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到玩與學的優(yōu)質(zhì)結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的學、玩計劃，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

選擇課外輔導機構要注意對癥下藥

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的特色是否針對自己孩子的特點。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的高參。

學習以外的安排要給孩子一定的自主權

在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著此處不準倒垃圾，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

暑假學習計劃800字篇3一、訓練目標：

為了參加區(qū)中小學生田徑運動會，我校組建設了以初二年級為主的田徑運動隊，有針對性的進行專項素質(zhì)練習，并在暑期間進行系統(tǒng)的訓練，以增強學生各項身體素質(zhì)，從而提高運動技術水平和運動成績。

二、訓練的重點：

重點抓跑、跳、投項目的訓練，以爭取在區(qū)運動會上能夠獲得好的成績。

三、訓練時間：

20xx年7月1日—7月10日和8月21日—8月31日每天早上7點到8點30分。

四、訓練期間的要求：

1、運動員要積極主動出席訓練，聽從教練的安排，關心同伴，愛護器材；

2、運動員要掌握所要訓練的項目、技能；

3、運動員要提高自我保護意識，避免發(fā)生傷害事故；

4、教師要注意安排運動員的運動強度和運動量，由小到大，由少到多與循序漸進的原則。

五、

第一階段:時間為前五天,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。做到每天都測試成績，及時查漏補缺。

第二階段:時間為五天,采用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術,戰(zhàn)術，作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。成績應明顯提高，接近或者超過去年區(qū)里面的運動會成績。

第三階段:時間為一周,采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復，迎接北辰區(qū)中小學田徑比賽.同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素質(zhì)的訓練。

六、運動隊計劃如下：

1、恢復階段：

（1）、繞操場慢跑四圈，徒手操，拉韌帶，跳繩等。

（2）、體驗站立式起跑和正確的擺臂動作，跑的專門性練習（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。

2、學習階段：

（1）、根據(jù)參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺；中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

（2）、200米、400米項目練習彎道跑技術；短跑項目根據(jù)實際情況練習手臂、起跑等；中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。

（3）、短跑項目練習150米跑；200米、400米項目練習追逐跑；跳高、跳遠項目練習助跑和起跳；中長跑項目練習變速跑。

（4）、短跑項目練習綜合跑（150—100—50—100—150米）；200米、400米練習追逐跑（適當?shù)倪M行比賽），合理分配體能的學習；跳高、跳遠項目繼續(xù)練習助跑和起跳；中長跑項目注意步頻、呼吸轉(zhuǎn)換、手臂的配合；

（5）、短跑項目練習起跑和途中跑；200、400米練習追逐跑（150—300—400—300—150米）。

3、鞏固和提高階段：

（1）、繼續(xù)練習以上項目，稍微加大訓練強度和運動量；

（2）、強化基本技術、技能的訓練；

（3）、模擬測試；

4、調(diào)整與休息階段：

（1）、運動量和強度逐漸減少；

（2）、進行趣味性活動（如：打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等）；

（3）、做好學生思想工作、積極備戰(zhàn)。

六、參賽學生名單：

略

暑假學習計劃800字篇4根據(jù)前段時間在學校里的一場場月考，我的表現(xiàn)都不是特別理想。作為一名即將奔赴大考的高三學生，以這樣的成績和狀態(tài)去參加高考顯然是不太可能的。于是我準備通過這個假期進行調(diào)整來追趕進度，以保證自己能在即將到來的考試中大放異彩。

想到這里，我再次整合了我前幾次月考的考試成績，通過觀察我發(fā)現(xiàn)，在幾次考試中，我的化學和生物成績非常不理想，物理一般，語文和英語是班級的中等偏上水平，數(shù)學勉強只能算中等。

于是，通過向成績穩(wěn)定在班級前列的同學資訊，我大致作出了一個暑假的學習計劃安排。在暑假中，我要對理綜的課程進行加練和惡補，對于語文、英語等科目的復習和積累也不能放棄，爭取全面提升各學科綜合成績。

我決定，暑假在家的時候也要堅持早讀，算是對語文和英語科目的復習，在單號的早晨，我在家中讀語文，雙號的早晨我選擇讀英語，早讀時間為1小時左右，可以適當根據(jù)當天的狀態(tài)加減時間。早讀結束后，我開始做一些理綜的測試題，時間安排按照學校里的課程和下課時間一樣，一直到中午時間。

午飯過后，我進行30到60分鐘的午休，午休結束后，我出門進行30分鐘左右的散步，為的是讓自己緩解疲勞，從午睡中徹底清醒過來，讓接下來的學習時間能夠有更高的效率。

散步回來后，我將進行一小時左右的復習和記憶，就是對理綜里邊的化學和生物知識點進行記憶和鞏固，以提高自己的作題能力。在一小時的記憶時間結束后，立即去作相應學科的練習題，以驗證自己剛才的學習效果，時間也在一小時左右。隨后進行一小時左右的下午茶時間休息，然后開始復習物理、數(shù)學科目，這兩個學科的一大特點就是需要多練習多動腦。晚上我會選擇性地對自己覺得有需要的課程再進行一小時的練習。

暑假學習計劃800字篇5暑假的兩個月的假期已經(jīng)來了，自己在這兩個月里要計劃自己的時間，不能整天只知道玩，對比自己的各門的學科成績，英語成績是最差的，也是自己最擔心的一門學科，馬上就要步入高三了，在高三前的最后一個暑假，我對自己的英語方面的學習制定出相關的學習計劃。主要包括聽、說、讀、寫這四個方面。

一、聽

聽是指英語的聽力。提高英語的聽力，最主要還是得多聽，我計劃每天早上起床的時候聽半個小時的英語，這半個小時聽的內(nèi)容可以是英語歌曲、英語磁帶或者英語小說都可以，而且自己一定要邊聽邊讀，訓練自己的聽力，從完全聽不懂都能聽懂一兩句，到之后的大概意思能聽懂，這樣一步步來，經(jīng)過一個暑假的這樣對聽力的培訓，我想聽力會有所提高的。

二、說

想要學好英語，除了書本上的理論知識，也是要用于實踐的，畢竟它是一門語言，語言就少不了要說出來的，我針對這個“說”的計劃，就是每天下午花個1-2個小時的時間，來進行口頭語上面的訓練，可以是在和周圍的人說話的時候，可以訓練自己如果這句話用英語表達應該怎么說，要求自己和自己周圍的同學說話的時候，一定要用英語表達，不會的就一定要查找資料，一直到能自主翻譯過來為止，我想這樣堅持一個暑假，自己對英語口頭上的表達一定會大幅度提升的。

三、讀

對于英語的讀這方面，其實也是為了鍛煉自己的口語能力，自己對這方面的計劃是和口語計劃放在一起的，進行口語化的訓練，剛開始的時候就是要多讀多表達，所以每天會計劃有1-2個小時讀相關的英語方面的內(nèi)容，可以是課本上的文章，也可以是課外英語書籍，而且讀的時候是要求自己讀出聲，也可以邊聽邊跟著讀，這樣還可以糾正自己的一些發(fā)音問題。

四、寫

對于寫這塊，我計劃是每天要寫一篇日記，一定要用英文寫，先每天寫一篇英語日記一個月，然后在自己計劃讀書之后，也可以嘗試用英文寫讀后感，這樣可以很大程度上的提高自己英語的寫作能力，計劃是到暑假第二個月的時候，可以自己獨立的寫出一篇課外書籍的`英文的讀后感。

我想只要我每天嚴格的按時自己的計劃來訓練自己英語聽、說、讀、寫這四個方面，一個暑假下來，我相信我的英語成績一定會有所提高的，加油！

暑假學習計劃800字篇6首先中學生應該為自己擬訂一個時間表，并按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學們齊頭并進，繼續(xù)學習新的知識。同時，在學習當中也可溫故知新。這是一個非常有效的學習過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學業(yè)。學習新知識，預習新課程，為新學年的學習打下堅實的基礎。

除了讀書之外，一定的休閑時間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，到一個向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識，還可擴大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許，可以和家人一起去當?shù)赜刑厣木包c游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。這不但可以舒緩學習壓力，調(diào)解心情，同時還可以增進與家人之間的感情。

不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務事，體驗一下家務的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。

接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。

所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。

暑假學習計劃800字篇7為了這次的的機會，大家都是拼盡了全力的去努力，每天只是起早貪黑已將算是懈怠了，我們需要更加的詳細，科學的時間規(guī)劃。不再浪費時間我也開始進行本次暑假的規(guī)劃方案，我的暑假學習計劃如下：

一、時間分析

本次的假期共有2月左右，因為升入高三，所以學校要求我們要提前一個月。所以就只剩下一個月左右。我將這個月的時間大概劃分為4等分。

二、第一段計劃

本次的放假對我來說來的突然，也許是因為學習壓力突增的原因，我在很多的知識點上并沒有得到很好的鞏固。在放假的第一周里，我要趁著自己還沒有在放假的氣氛中松懈下來，將自己的最大弱項，英語給好好的鞏固一下，還有在語文方面的顧問翻譯對我都可能是致命的缺陷，在這周我要找準這些問題進行突破，但也不要過于急功近利，還要對其他重要的學科也進行一些鞏固，要杜絕“撿了芝麻丟了西瓜”這種可能。

三、第二段計劃

第二周考慮到我可能會有一些地方?jīng)]能復習完整，所以留下兩天的時間作為預備，還有五天的時間我要對下個學期的科目進行復習，通過借來的畢業(yè)生學長們的書本和筆記，我能夠提前的了解之后的學習，還能對下學期的學習做一些規(guī)劃。

四、作業(yè)解決

雖然我每天都能解決一些作業(yè)，但是畢竟升上高三需要解決的作業(yè)的作業(yè)也是不少，還有各科老師給我們的練習考卷作業(yè)。我可能需要花上一周來完成并檢查這次的暑假作業(yè)，同時也能鍛煉我的寫試卷速度和答題能力。

五、最后的時間

到了這個階段估計已經(jīng)只剩一周左右的時間，一整個月都泡在學習中雖然收獲不少但是我的精神一定已經(jīng)非常繃緊了，帶著這樣的的大腦去學習勢必不會有好的效率，在這最后的時間我還是要發(fā)揮暑假的本質(zhì)好好的放松自己。但也不能將自己徹底的從學習中解放，一旦陷入太深我之前的努力也會失去意義。我在剩下的時間里可以幫助媽媽解決一下家里的家務，多出門走走，感受一下暑假的氣氛。

時間只有這樣多，既然已經(jīng)有了規(guī)劃我就會去遵守，以免浪費進行規(guī)劃的時間，等到我們熬過高考，會有時間給我們徹底放松的，但是現(xiàn)在松懈，就會功虧一簣！計劃重于行動而不是表達，現(xiàn)在我該去實行我的計劃了。

暑假學習計劃800字篇8暑假學習安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學習計劃：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報紙

8：40家務

9：00休息

9：30復習舊知識

11：30午餐

12：45玩游戲13：00午休14：00數(shù)學作業(yè)15：00圍棋16：00看課外書并完成語文作業(yè)16：30戶外運動（學騎自行車或打球等）17：00休息

18：00晚餐19：00收看新聞聯(lián)播19：30休息20：00學習英語20：40聽英語磁帶21：00

睡覺說明：

1、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

1.每天堅持鍛煉2小時，早晨6：00---7：30活動，晚上8點---9點散步。

2。每天讀書20頁，寫博客。（8篇作業(yè)）先讀《陶行知教育名篇》，具體日程安排如下：

7月12日第1頁-----24頁完成7月21日第190頁----218頁

7月13日第25頁---39頁完成7月22日第219頁----241頁

7月14日第40頁--61頁完成7月23日第242頁-----282頁

7月15日第62頁--84頁完成

7月16日第85頁---106頁完成7月27日第283頁-----304頁

7月17日第107頁---119頁完成7月28日第305頁-----327頁

7月18日第120頁---139頁7月29日第328頁------349頁

7月19日第140頁---160頁7月30日第350頁------373頁

7月20日第161-------189頁7月31日第374頁-------393結束

3.8月1號----10號專業(yè)培訓

4.8月11號----20號旅游或探親

5.8月21日----8月31日，每天寫普法筆記1000字，共一萬字

暑假學習計劃800字篇9暑假，對于每一個學生的誘惑力都很大，但是面對這樣的誘惑，又有幾個孩子能夠堅持住呢

一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調(diào)整。

另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，英語，時刻不能落下

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

暑假學習計劃800字篇10小學暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為小考處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、注意

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

暑假學習計劃800字篇11一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢哪些方面要有進步如果必為：數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到數(shù)學中上水平這一目標呢可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

暑假學習計劃800字篇12暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們帶給了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

一、科學合理地制定暑假活動計劃

假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動就應嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

二、認真復習，迎接獎學金考試

這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有資料認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好，用心參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎。

四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還能夠用心進行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

一、時間安排

1、每一天的四個“1小時保障”

每一天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);

每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每一天保障一小時的英語自學;

每一天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊狀況，每一天務必完成以上計劃;

每一天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選取性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習潛力和成績一般，要重點加強學習興趣和潛力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機會，能夠把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字潛力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排。

暑假學習計劃800字篇13我住在農(nóng)村，山清水秀空氣好。愉快的暑假到了，父母不在家，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別邀請陽老師，幫助我制定了暑假生活計劃。計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

第一，學習計劃：

1、爭取7月3日至7月23日完成語、數(shù)、英三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3、預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。

4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，上網(wǎng)學習，但時間不能太長。

6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字一本。

7、我要寫一些校園小短文，發(fā)在網(wǎng)上和陽光姐姐學習交流。

第二，生活計劃：

1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務活，掃掃地，給爺爺奶奶捶捶背，幫爺爺奶奶洗碗、喂豬、喂雞、買點東西等等。

2、要注意個人安全方面的問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去河里游泳一次（有大人陪著）。每天還要早起，不睡懶覺。如果爺爺奶奶不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

4、每天晚飯后，我會和朋友一起聊天，或者看電視，之后刷牙、洗澡，睡覺。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃，我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

暑假學習計劃800字篇14低段（一、二年級）

（一）

暑假已經(jīng)開始了，當然，暑假要想過的有規(guī)律，當然得有暑假計劃嘍，來看看我的暑假計劃吧！

1、一、三、五早上去焦作學古箏；下午如果媽媽有空，就到公園看書（沒空在家看）。

2、有空多看看課外書，增長一些知識；中午可以睡覺，可以玩；下午寫一寫作業(yè)，然后和弟弟跑跑玩兒。

3、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》，還要分析內(nèi)容。

4、多到圖書館走動，多看看對我有利的書。

計劃已經(jīng)定下了，我相信我一定能按照計劃行事，加油！

（二）

期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。

1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強壯。

2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復習已學過的課本知識。

3、如果我考試考得好，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學分享。

這就是我的暑假計劃。

我的暑假計劃（1—6年級范文）

中段（三、四年級）

（一）

暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。

第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯。

第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。

第三個打算是好好練習寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學考試的分數(shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數(shù)多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取盡快提高我寫作文的水平。

這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的打算的。

（二）

這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。

我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：

我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。

我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。

我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。

我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。

我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。

暑假學習計劃800字篇15把握假期前幾天

許多學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。暑假里，家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！?/p>

上面說了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外，為了讓大家的暑假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定暑假學習計劃。

1、每天有效充電時刻最少保持在5~6小時

2、充電時刻最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學習計劃，大家應該知道在x高中上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結合我們教你們的“四步學習方式”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行暑假的學習。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的充電時刻為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。

5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進入我們“學習區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們x高中為你解答吧！

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。

真心的希望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃！風雪再大，x高中與你一起進步！

暑假學習計劃800字篇16暑假馬上就要來臨，很多家長都忙著給孩子們找假期補課班。雖然說放假不等于放松，適當學習是必要的，但是如果過多的給予孩子壓力反而會適得其反，完全可以讓孩子做到學習和休息兩不誤。但是諸位家長一定要弄明白假期里孩子要學習什么？該怎么學習？是上補課班還是自己制定一個補習計劃在家看書呢？

對于想在暑假里想自己在家制定學習計劃重點補一補數(shù)學的，下面我們就給出一些參考建議，學生和學生家長們可作為參考的依據(jù)：學生主要是以預習初一下學期內(nèi)容為主，以便對下個學期進一步的學習數(shù)學知識有一個更明確的把握，了解數(shù)學學習的連貫之處。通常初一學生剛剛從小學進入初中，還不太適應初中的學習方式。小學階段，學生主要以模仿式學習為主，而進入中學后則完全不一樣，要求學生必須要學會自己獨立學習，獨立思考。

初一學生往往不善于課前預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出什么問題和疑點。那到底該如何預習呢？預習的步驟有哪些呢？

一、粗讀

先粗略課文瀏覽教材的有關內(nèi)容，大致了解相關內(nèi)容，掌握本書知識的基本框架，同時了解新課的重點和難點。

二、細讀

對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標記，以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。大量的事實證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使孩子從被動學習轉(zhuǎn)為主動學習，同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力，就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營養(yǎng)。

三、細心地挖掘概念和公式

很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：

一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中，很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯(lián)系起來。

三是，一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？

要做到：

一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內(nèi)容；

二列：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的網(wǎng)絡關系，這相當于寫出總結要點；

三做：在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

四歸：歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。

五編：根據(jù)所總結的內(nèi)容編一些順口溜；如：總結不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著?！弊C明成比例線段時，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪”。

總之，初一是學生知識奠定的根基時期，對學生數(shù)學學習方法的指導，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結合，學法與教法結合，課堂與課后結合，教師指導與學生探求結合，家長督導和學生自覺學習相結合，建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡，促進學生掌握正確的學習方法，為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎。

暑假學習計劃800字篇17時光飛逝，星辰流轉(zhuǎn)。高一之后，時間總是過得那么快。回想起來，我剛剛踏入高中的門檻，還在軍訓場上逞能?，F(xiàn)在，我已經(jīng)進入高二了。

回顧這一年的點點滴滴，心里感慨良多。這一年的每一天都在我心里留下了永久的印記，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。在過去的一年里，通過不斷的學習，我收獲了很多:時間在往前走，沒有回頭，我們卻在追趕，為了不被落下。是的，沒有人愿意被時間遺忘，我們隨著時間的流逝一點一點成長，美好的純真隨著風雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價

在這一年里，老師們?yōu)槲覀兊膶W習付出了很多努力，我們也為我們的學習付出了很多辛勤的汗水。上學期期末考試，各科成績都不錯。

總結上學期的學習，我覺得主要有以下幾個方面:

第一，學習態(tài)度比較端正。上課能認真聽講，不跟同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成；有不懂的問題主動找同學討論或者找老師咨詢。

其次，學習方法有所改進。為了改進學習方法，我給自己制定了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是說，騰出時間，去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課，首先要認生詞，把課文讀好；我們應該能夠區(qū)分文本的層次，表達段落的意思，正確理解文本內(nèi)容。

(2)上課積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。

(3)每天做完作業(yè)后，讓家長再檢查一遍，讓家長說說自己做錯了什么，做不到什么，經(jīng)常把錯的題目拿出來復習。

(4)多讀課外書籍。每天中午吃完飯，看半小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)，一有時間就多讀幾篇作文。

第三，課外學習不輕松?？梢岳弥苋蘸凸?jié)假日在少年宮學習作文、數(shù)學、英語、書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各科成績良好。參加少兒書法比賽，獲得特等獎金獎。

通過我不懈的努力，這學期各科成績都不錯。我被評為學習積極分子

雖然我取得了不錯的成績，但我永遠不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取進一步的進步，下學期我會取得更好的成績。

暑假學習計劃800字篇18a計劃：自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在英語、數(shù)學、語文的學習能力；

2.加強運動，提高身體素質(zhì)；

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（語文）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的.家務。

三、時間安排：

2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

3.學會做簡單的家常菜。

暑假學習計劃800字篇19知己包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到知己后，我們就可以制定計劃了。

其實列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的`。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤堅持是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

學習計劃最關鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學習計劃執(zhí)行。

附：暑假每日學習作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

7：21起床7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)

11：05---11：50閱讀

13：4014：25做作業(yè)

半小時自由時間(單周)(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺。

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

暑假學習計劃800字篇20八年級下冊生物比較難，特別是圖形多，復雜，內(nèi)容深，導致有些學生在學的時候沒有弄懂，生物考試不及格的多，針對這種不樂觀的情況，制定一個詳細的計劃是勢在必行的。

（一）時間安排：

這一冊總共七章，每一章一節(jié)課，最多三個星期可以完成全部的復習任務。

（二）具體步驟：

1、首先編一個總復習提綱，把?？键c，易錯點，易混點編出來，讓學生去理解記憶。分章節(jié)理解記憶。

2、在復習的時候，先默寫基礎部分，然后再重點突破，選一些學生常錯的題目作為探究創(chuàng)新，再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂，特別是那些生物學困生，必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標，不過關的學生必須留下來過關。

3、復習完兩章就做一個整體測試。在練習中提升。

4、最后做兩套模擬試卷，把試卷精講，細講。

（三）如何有效地做好過關工作

為了保證每一位學生過關，在每個班成立師徒結對，讓生物成績好的帶學習生物困難的，師徒之間相互過關，每一次考試和上一次比較，評出最優(yōu)秀的師傅和進步最大的徒弟，進行表揚。若徒弟超過了師傅，則師徒關系對換，形成一個競爭的班級，在相互競爭中進步。對于特別學不會的，就有老師來抓。

一、指導思想

（1）處理好初二生物教材，揭示單個知識、知識聯(lián)系、知識擴展3個層次知識的內(nèi)涵及內(nèi)在邏輯聯(lián)系，形成立體知識結構。

（2）把基礎知識教學與能力發(fā)展融為一體，即把導、學、講、練融為一體，優(yōu)化課堂結構。

（3）識記知識和知識運用融為一體，使學生能學以致用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

二、目標要求

根據(jù)新課標要求，使學生達到以下教學目標：

（1）使用恰當?shù)膶I(yè)術語，闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。

（2）用各種表達形式準確地描述一些生物現(xiàn)象和事實。

（3）對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環(huán)境的一些相互關系進行分析、比較、解釋。

三、具體教學措施

（1）出1——2張生物復習試卷，讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

（2）把每單元重點的知識結構進行梳理，針對一些難點，對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

（3）每節(jié)課利用多媒體展示一些考題，讓學生以競賽的形式完成，以檢驗學生的學習情況及促進學生的復習興趣。

（4）讓學生以小組的形式進行復習，讓優(yōu)生帶動后進生更好的復習。

（5）讓學生自己舉出某一個知識在現(xiàn)實生活中的應用，以加強對知識的理解。

（6）針對某些差生老師進行單獨輔導。

暑假學習計劃800字篇21一轉(zhuǎn)眼，馬上就要開學了，我的暑假生活也即將結束，回想起來，今年的暑假生活可謂既豐富多彩又有滋有味。

暑假里，許多城市都留下了我的足跡，如北京、上海、杭州、秦皇島、蘇州等。在北京的故宮，我當了一回“小皇帝”；在鳥巢，水立方，我當了一回“奧運會運動員”；在長城上，我當了一回“好漢”；在中國科技館，我當了一回“小科學家”；在軍事博物館，我當了一回“軍人”，在清華，我當了一回“教授”；在北大，我當了一回“名牌大學生”；在秦皇島的山海關，我穿越時空，當了一回古代勞動人民；在海邊，我當了一回大海的伙伴；在蘇州的定園，我當一回“劉基”；在上海，我當了一回“外國商人”；在杭州的西湖，我當了一回“蘇東坡”，在錢塘江大橋，我當了一回“茅以升”……

不僅在秦皇島我看到了大海，在家里，我也看到了大海，那就是“題海、書海、紙?！?。雖然沒在學校上課，但我也一定不能放松，畢竟馬上就是八年級的學生了，也應該勤奮和努力了。題海中的魚兒們向我低下了頭，就連人見人怕，魚見魚躲的鯊魚在和我大戰(zhàn)后也敗下陣來。我成了題海中的主人。

物理，八年級的一個新的學科。我喜歡物理是因為我喜歡做實驗。從小，我就喜歡動手，家里的東西總是被我拆了又拆。為此，我挨了不少家人的罵。不過，我并沒有因此停止這種愛好。平時只要有時間，我就會搞起小發(fā)明。不信，你朝我的書桌上看看，你就會發(fā)現(xiàn)上面全是電線、電燈泡、電轉(zhuǎn)機一類的東西，弄得你眼花繚亂。每次寫作業(yè)時，我總是邊寫作業(yè)邊玩，一暑假，我就是在這種愉快的生活中度過的。

暑假就這樣結束了，新的學期開始了，讓我們用飛揚的青春，可愛的笑臉迎接它吧！

新的學期，新的開始，我期待！

暑假學習計劃800字篇22有的孩子順利進入了理想的初中，家長和孩子都會認為該好好放松一下了，所以決定整個暑假都放松身心去旅行，開學后直接進入七年級知識的學習。

可是在學習的過程中就會發(fā)現(xiàn)很吃力，有的孩子本來小學成績很優(yōu)秀，但是進入初中之后反而變得毫不起眼，有的孩子小學成績一直是八十分以上，到了初中之后反而經(jīng)常不及格，很多家長都找不到癥結所在。其實是初中教育和小學教育有一些不同之處。

1

不同點1：學習方法不同，從傳授性到理解性

應對：多提問、多思考、多總結。

小學生的學習主要是眼看、手寫、記住，而初中要求學生充分理解知識，并用思維去分析知識。建議現(xiàn)在起，培養(yǎng)孩子多提問、多思考、多總結的學習習慣。。

2

不同點2：學習要求不同，從指令性到計劃性

應對：學會預習，提高學習主動性。

小學主要依賴老師安排，初中則要求學生自覺主動。從小學到初中，學習態(tài)度應從要我學轉(zhuǎn)變到我要學。

3

不同點3：學習行為不同，從隨意性到目標性

應對：培養(yǎng)孩子做一周學習安排。

建議家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學習計劃和安排一周學習任務的習慣。

4

不同點4：學習時間不同，從短時間到長時性

應對：培養(yǎng)孩子的耐性。

現(xiàn)在小學生的學習時間基本上是4+1，即在學校4個小時學習，家里1個小時。初中以后，學習時間就要變成7+2，這就要培養(yǎng)孩子的耐性。

5

不同點5：學習內(nèi)容不同，從單純性到多樣化

應對：別偏科，多看基礎科學。

輔導書不宜太多，最好每科不超過一本，以幫助孩子提高理解能力。

6

不同點6：學習成績不同，打滿分或高分的次數(shù)由多變少

應對：理性看待成績，注重過程。

小學學生容易得高分甚至滿分，初中后則不容易。家長要有心理準備，孩子學習過程認真努力就可以了。許多專家提到之后，要正確看待分數(shù)，重視學習過程。

7

不同點7：孩子生活習慣不同，從自由到自律

應對：約法三章，獎懲分明。

不少家長在處理孩子的問題上過于簡單，不是打罵，就是重獎，時間長了，這些都會沒有效果，因此可以在尊重孩子的基礎上做到約法三章。專家提出，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。實踐證明，最優(yōu)秀的孩子往往不是最聰明的孩子，而是學習習慣最好的孩子。

暑假學習計劃800字篇23哎，鄙人不幸。于20xx年6月的期末考試中考到了全班第22名，與爸媽所定的名次相差甚遠。爸媽大為不悅。于是一個雷電交加的暑假的夜晚，爸爸滿面嚴肅，并且?guī)е幧哪抗膺f給我一張計劃表。我心里如老鼠抓著一般，直發(fā)毛。我的目光立刻如重機槍一樣“瘋狂的掃射”著計劃表上的每一個字。忽然，目光猶如瞄準鏡一般定格在了一行字上：暑假計劃表。

啊，計劃表？Mygod！我懷著與窗外天氣一樣的心情開始看下面的計劃，誰料越看越糟糕。讀英語，背課文，做習題，如一陣狂風暴雨外加龍卷風向我襲來，而且每天7點鐘準時起床。我不由仰天長嘯，辛苦了一學期，不料，暑假連懶覺也睡不到。我不禁驚出了一身冷汗，哭喪著臉差點沒有跪地求饒，誰知得到了一聲聲冷笑，驚起了我一身雞皮疙瘩?？磥硎罴儆忠魂P在“計劃”的牢房里了。啊，問君能有幾多愁？恰似一講春水向東流！

早上，我在老爸雙手猛烈搖晃下終于與周公依依不舍地告別。剛睜開雙眼，得到的卻是老爸雄師般的怒吼：你看你，計劃上寫的8點鐘準時起床，現(xiàn)在都9點了，還賴在床上，我看你今天晚上想玩電腦，看電視?！鞍?？”隨著我的一聲驚呼，周公早已被我拋到九霄云外去了。我趕快起床，穿衣，漱口，洗臉。然后再按暑假計劃復習功課。為的只是老爸一時寬大，晚上痛痛快快耍電腦，看電視。哎，看來，我已經(jīng)被暑假計劃束縛了。

這一天已是老爸立下暑假計劃的第三天了，我按照計劃復習功課的第二天了。下午，當我背完課文后，我舒舒服服地伸了個懶腰，慢慢的站了起來。正當我準備去看電視時，腦子里忽然浮現(xiàn)了暑假計劃的影子。我看電視的心就像彈簧一樣飛快地收回來了。真是剪不斷，理還亂。

哎，暑假計劃？限制了我的自由。別是一番滋味在心頭。

暑假學習計劃800字篇24又一個快樂的暑假到了。我不能浪費這寶貴的時間。我不僅會打得好，還會更加努力學習。為了使我的暑假充實而有意義，特制定以下生活和學習計劃:

1、玩了半天學了半天。玩的時候要非常注意安全。我們應該認真完成老師布置的.暑假作業(yè)。

2、我需要完成媽媽的寫作課、小記者課、數(shù)學課、書法課(行書)，按時完成老師布置的作業(yè)。

3、至少讀一本有意義的書，做筆記，寫下閱讀后的感受。

4、按照學校的要求練習口琴。

5、注意體育鍛煉，參加游泳鍛煉。最好是讓爸爸媽媽帶我去合陽縣神奇的“圣母泉”游泳，在那里可以釣到一些魚，回來后完成學校安排的《快樂游泳池》和《夏天》兩幅畫的制作。

6、和父母一起去延安，參觀黃帝陵、寶塔山、棗園、楊嘉玲、延安革命紀念館，接受延安精神教育。路上看看壺口瀑布和瓦子街烈士陵園?；貋砗?，在心里寫一篇延安的作文；辦一份題為《延安精神永存》的小報。

7、和爸爸媽媽一起看兩部電影；去大雁塔廣場，欣賞最大的音樂噴泉。

8、如果還有時間，上網(wǎng)查資料，看作文；盡量多看課外書，盡可能擴大知識面。

期待已久的期末考試終于過去了。當暑假到來時，我們應該制定新的計劃，過一個有意義的暑假。讓我的暑假生活豐富多彩；擁有更幸福的生活；過更充實的生活。

為了實現(xiàn)目標，我給自己設定了以下要求:

首先，由于我的粗心，我應該仔細做題，仔細檢查。我的作文也不理想，所以我想多讀一些課外書籍。經(jīng)過這學期的鍛煉，我也得到了甜甜的水果，籃球水平明顯提高，還學會了打鯉魚。我想改正我的缺點，發(fā)展我的優(yōu)點。

第二、暑假期間，我會每天在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。

第三，幫助父母做家務，鍛煉他們的自理能力。

第四、因為視力不好，所以不上網(wǎng)，不看電視，多做運動。

說的話是必須尊重的話。為了實現(xiàn)我的承諾，我必須努力工作，希望父母監(jiān)督我，這樣我才能過一個有意義的暑假。為以后的生活打好基礎。

暑假期間，我等待新學期的到來?，F(xiàn)在我邁出第一步，成為社會的精英，時代的寵兒，祖國的棟梁！

第四部分:已經(jīng)放暑假，開學時將升到六年級。為了六年級的學習沒有障礙，我特意制定了一個暑假計劃，具體如下:

首先是語言。我的作文水平一直不是很好，主要是思維不開放，積累少，所以暑假期間每天花2個小時讀名著，總結自己的經(jīng)驗和體會，寫一些讀后感受。按照老師的要求，他寫了30篇作文，發(fā)表在《范文全集》上。我的寫作有一些問題，比如寫得小，寫得不整潔。暑假里，我注意寫更大更整潔的字，盡量不要在以后的考試中丟了試卷和面子分。

第二、數(shù)學。我的數(shù)學成績一直都是班里數(shù)一數(shù)二的，最大的問題就是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。所以，我打算多做數(shù)學題，試著做一些數(shù)學題，力求快速準確地做好每一道數(shù)學題。

第三、英語。我的英語讀寫水平還可以，但是聽力有些差距。暑假期間，在學習劍橋英語的同時，我多聽英語磁帶，多做英語聽力題。我每天早上花半個小時聽劍橋英語磁帶，試圖提高我的英語聽力。

第四、課外興趣。我很有藝術天賦，也很熱愛藝術。這個暑假，我還參加了美術班的培訓，鞏固和提高水粉畫的水平。我也對電腦情有獨鐘，爭取父母的同意。每天按計劃完成學習任務后，可以做一些小制作，在網(wǎng)上玩一些小游戲。

第五、生活。過去，每天都是衣來伸手，食來張口。我除了學習什么也沒做。從這個暑假開始，我決定幫媽媽做點家務，鍛煉一下自理能力。比如，抽時間幫我媽媽洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生。

暑假期間，我要嚴格要求自己，時刻做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

暑假學習計劃800字篇25手里拿著成績單，看著這分數(shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病，考這分數(shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習，造成基礎不牢固，無法用自己所學的知識去面對考試。

想著平日里父母為我的學習操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

我的暑假學習安排是這樣的：

一每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。

二堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人?！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！倍疾粫?，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡鹊?。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分

三多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。

四整理筆記，回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習，這種做法不