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文檔簡介

“幼幼之人之幼，生生及吾之生”家托共育指導方案設計

剖析個案原因01設計學習目標02目錄contents活動過程設計03家托共育指導04東東，3歲，在托育園與同伴交往以及游戲過程中膽小、依賴，不敢由高處往下跳，容易暈車，對速度敏感不敢接觸新事物，平衡感不佳，經常摔倒。典型案例01剖析個案原因判斷依據感統(tǒng)全稱為感覺統(tǒng)合，是指在環(huán)境內有效利用自己的感覺器官，主要通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺和本體覺等從環(huán)境中獲取信息，再由大腦進行加工處理，并做出適應性反應的一種能力。

前庭失調表現(xiàn)平衡問題姿勢維持問題動作組織協(xié)調問題性格問題02設計學習目標設計學習目標（1）家長學習目標正確認識前庭覺對孩子的重要性；能運用游戲的方式促進孩子的發(fā)展；樹立正確的觀念，調整心態(tài)，避免焦慮，改善代養(yǎng)方式。設計學習目標（2）嬰幼兒發(fā)展目標喜歡參加游戲活動（2）嬰幼兒發(fā)展目標喜歡跟小朋友一起玩03設計活動過程設計活動過程游戲活動游戲1：后部腹抱旋轉法

教家長從后面抱住孩子的腹部，原地旋轉，左右數(shù)量均等。設計活動過程游戲活動游戲2：腰部飛機旋轉法

雙手從孩子腋下穿過，拖住孩子的胸部。同時要讓他用雙腿夾住你的腰部，如同小飛機一樣進行左右旋轉，旋轉的圈數(shù)要求同上。設計活動過程游戲活動游戲3：倒掛金鉤的旋轉法

在孩子的頭朝下，小腿向后彎折。掛在你的肩膀上，你要用雙肩環(huán)抱住他的身體，左右旋轉，旋轉的圈數(shù)啊，要求同上。04家托共育指導家托共育指導在營養(yǎng)方面，補充一些高蛋白質食物選用大浴巾做搖擺游戲、趴地推球等刺激前庭覺嘗試走公園里彎曲的石頭路或馬路沿、花壇邊等戶外兒童活動場所的吊纜器械，家長可選用給東東創(chuàng)設良好輕松的家庭氛圍，及時回應2

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