2/22022年【暑假分層作業(yè)】高二英語(yǔ)（人教版2019必修）復(fù)習(xí)第04練語(yǔ)法過(guò)關(guān)練1(定語(yǔ)從句)I.定語(yǔ)從句概述定語(yǔ)從句起了形容詞的作用，在句中修飾一個(gè)名詞或代詞。被修飾的詞叫做先行詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞，他的作用一是放在先行詞與定語(yǔ)從句中間起了連接作用，二是在從句中擔(dān)當(dāng)一個(gè)成分，并與先行詞保持?jǐn)?shù)的一致。關(guān)系詞先行詞從句成分例句備注關(guān)系代詞who人主語(yǔ)Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?whom,which和that在從句中做賓語(yǔ)時(shí)，常可以省略，但介詞提前時(shí)后面關(guān)系代詞不能省略，也不可以用thatwhom人賓語(yǔ)Mr.SmithisthepersonwithwhomIamworkingTheboy(whom)sheloveddiedinthewar..whose人或物定語(yǔ)Ilikethosebookswhosetopicsareabouthistory.Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.that人或物主語(yǔ)，賓語(yǔ)Aplaneisamachinethatcanfly.Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.which物主語(yǔ)，賓語(yǔ)Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.Thepicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.as人或物主語(yǔ)，賓語(yǔ)Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.ThisisthesamepenasIlostyesterday.as做賓語(yǔ)一般不省略關(guān)系副詞when時(shí)間時(shí)間狀語(yǔ)Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.可用onwhichwhere地點(diǎn)地點(diǎn)狀語(yǔ)ThisisthehousewhereIwasborn.可用inwhichwhy原因原因狀語(yǔ)Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.可用forwhichII.that與which,who,whom的用法區(qū)別情況用法說(shuō)明例句只用that的情況1.先行詞為all,everything,anything,nothing,little,much,等不定代詞時(shí)2.先行詞被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修飾時(shí)3.先行詞有形容詞最高級(jí)和序數(shù)詞修飾時(shí)4.先行詞既指人又指物時(shí)5.先行詞被theonly,thevery修飾時(shí)6.句中已經(jīng)有who或which時(shí)，為了避免重復(fù)時(shí)1.Hetoldmeeverythingthatheknows.2.Allthebooksthatyouofferedhasbeengivenout.3.ThisisthebestfilmthatIhaveeverread.4.Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatweremembered.5.HeistheonlymanthatIwanttosee.6.Whoisthemanthatismakingaspeech?只用which,who,whom的情況1.在非限制性定語(yǔ)從句中，只能用which指代物，用who/whom指人2.在由“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，只能用which指物，whom指人。3.先行詞本身是that時(shí)，關(guān)系詞用which,先行詞為those,one,he時(shí)多用who。1.Hehasason,whohasgoneabroadforfurtherstudy.2.Ilikethepersontowhomtheteacheristalking.3.Thosewhorespectothersareusuallyrespectedbyothers.III.as、which和that的區(qū)別從句區(qū)別例句限制性定語(yǔ)從句中名詞前有such和thesame修飾時(shí)，關(guān)系代詞用as,不能用whichHeisnotsuchafoolashelooks.Don’treadsuchbooksasyoucan’tunderstand.非限制性定語(yǔ)從句中as和which都可以指代前面整個(gè)主句。如果有“正如，象”的含義，并可以放在主句前，也可以放在后面，那么用as；而which引導(dǎo)的從句只能放主句后，并無(wú)“正如”的意思。Theywonthegame,aswehadexpected.Theywonthegame,whichwehadn’texpected.Asiswellknown,heisafamousfilmstarinthe1980s.thesame...as和thesame...thatthesame...as指同類事物thesame...that指原物That’sthesametoolasIusedlastweek.（同類工具，不是同一把）That’sthesametoolthatIusedlastweek.那就是我上周用過(guò)的工具。注意：theway做先行詞時(shí)，定語(yǔ)從句可由that,inwhich引導(dǎo)或不用引導(dǎo)詞。IV.定語(yǔ)從句與其它從句（句型）的區(qū)別類別區(qū)別例句定語(yǔ)從句與并列句定語(yǔ)從句與并列句的主要區(qū)別在于：并列句有像and，but，so等并列連詞或兩個(gè)句子用分號(hào)連接，這時(shí)就不能再用引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞了。①M(fèi)rLihasthreedaughters，noneof_____isanengineer．②MrLihasthreedaughters，butnoneof_____isadancer．從結(jié)構(gòu)上看，①小題是定語(yǔ)從句，故填whom；②小題有并列連詞but，是并列句，故填代詞them。定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句定語(yǔ)從句的前面有名詞作先行詞，而狀語(yǔ)從句沒(méi)有先行詞。Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.這是幾年前我們居住的地方。（定語(yǔ)從句，先行詞為theplace）Let’sgowherewecanfindabetterjob.我們到能找到更好的工作的地方去吧。（地點(diǎn)狀語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句修飾、限制、說(shuō)明名詞，只能放在先行詞的后面，而狀語(yǔ)從句說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的情況，并且可以放在主句的前面。Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道下課的時(shí)間嗎？（定語(yǔ)從句）Itwasalreadyfiveo’clockwhentheclasswasover.=Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveo’clock.當(dāng)下課時(shí)己經(jīng)是5點(diǎn)了。（時(shí)間狀語(yǔ)從句）When,where和why在引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)可以用“介詞＋which”的結(jié)構(gòu)來(lái)替換，在引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)卻不行。Thisisthefactoryinwhich(where)hisfatheronceworked.這就是他的父親曾經(jīng)工作過(guò)的那個(gè)工廠。（定語(yǔ)從句）Putbackthebookwhereitwas.把書放回原處。（狀語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞在從句中充當(dāng)某種句子成分，因此去掉它則從句成分不完整；而結(jié)果狀語(yǔ)從句中的連接詞在從句中不作任何成分，去掉后從句的成分仍然完整。Itissuchaninterestingbookaswealllike.它是我們大家都喜歡的如此有趣的書。（as用作動(dòng)詞like的賓語(yǔ)，它引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句）Itissuchaninterestingbookthatwealllikeit.它是一本如此有趣的書，我們大家都喜歡它。（that不充當(dāng)句子成分，故它引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句定語(yǔ)從句在復(fù)合句中相當(dāng)于形容詞，對(duì)先行詞起修飾、描述或限制的作用，與先行詞之間有從屬關(guān)系。同位語(yǔ)的作用相當(dāng)于名詞，對(duì)前面的名詞給予補(bǔ)充說(shuō)明或進(jìn)一步解釋，是前面名詞的具體內(nèi)容,與先行詞之間是同位關(guān)系。Thenewsthatshehadpassedtheexammadeherparentsveryhappy.她考試及格的消息使她父母親很高興。（同位語(yǔ)從句）此句中的同位語(yǔ)從句Thenewsthatshehadpassedtheexam可以改寫成表語(yǔ)從句：Thenewsisthathepassedtheexam.Thenewsthathetoldusinterestedallofus.他告訴我們的消息使大家都感興趣。（定語(yǔ)從句）Thenewsthathetoldus是定語(yǔ)從句，此句不能改寫為：Thenewsisthathetold

us.定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)為“Itis／was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋從句”。被強(qiáng)調(diào)部分可以是除謂語(yǔ)以外的任何成分，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)，還可用who代替that。這一句型中，一定不能因?yàn)楸粡?qiáng)調(diào)部分是表時(shí)間或地點(diǎn)的詞就用when或where代替that。①ItisonthemorningofMay1st_____ImetLiangWeiattheairport．②Itisthefactory_____MrWangworks．從結(jié)構(gòu)上看：①小題是強(qiáng)調(diào)句，故填that。②小題則是定語(yǔ)從句，用上述方法轉(zhuǎn)換便知thefactory前差個(gè)介詞in，故填where。一、單項(xiàng)選擇1.Thechildisatthestage________shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.A.where B.which C.that D.when2.Gone______thedays______wesanganddancedhappily.A.have;when B.were;which C.are;when D.are;that3.Wearetalkingaboutthecase______hewasaccused______theft.A.that;in B.where,of C.which;to D.what;on4.Sincemanyformerdrugabusershavepsychologicalproblems,theyoftenneedsupportgroups________theycantalkabouttheirstrugglesandfindnewwaystomanageintheworld.A.which B.who C.where D.when5.Ihavesentherseveralletters,________shehasn’trepliedsofar,soIdecidetowriteheragain.A.withwhich B.inwhich C.towhich D.onwhich6.Thesolider______armsaremissinginthebattlehasjustgotafirstclassmerit.A.whose B.who C.whom D.which7.Hehasreachedapointofhislife________heissupposedtomakedecisionsofhisown.A.which B.where C.how D.why8.Thereason________hehasbeensuchasuccessis________henevergivesup.A.why,because B.that,what C.that,that D.why,that9.Childrenwhoarenotactiveor________dietishighinfatwillgainweightquickly.A.who B.ofwhom C.whose D.that10.Theuseofgeneticengineeringshouldberestrictedtojustthosecases_____thehealthofthemotherorherbabyisthreatened.A.inwhich??? B.how C.ofwhom D.why11.Marinandhiswifebothgotoworkeverydaybybicycle,________contributestokeepingthebodyhealthy.A.as B.that C.which D.when12.Ifashoppingmallhaschairs________womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeinit.A.which B.that C.where D.when13.Asportwithabroomonice________requiresbowling________makescurlingoneofthemostuniquesportsoutthere.A.that…precision B.that…diversityC./…precision D./…diversity14.Isittheschool________youoncestudiedfortwoyears________willberebuiltwiththehelpoftheHopeProject?A.where;that B.that;which C.when;which D.which;that15.Mr.Smithownedthisoilpaintinguntiltheearly1990s,________hegaveittohisgrandson.A.which B.when C.that D.onwhich16.Itisthetime________youspentonyourrose________makesyourrosesoimportant.A.when;that B.which;what C.that;which D.which;that17.Those______achievegreatthingsaretheoneswillingtobescaredbutnotscaredoff.A.what B.who C.which D.whom18.It’saremotevillagewithasmallpopulation,30%of________makealivinginfishingindustry.A.who B.whom C.whose D.that19.MyfavoritewriterisJ.KRowling,mostof________bookshavebeenadaptedforfilms.A.which B.that C.whom D.whose20.Theman________coatisblackiswaitingatthegate.A.who’s B.whose C.that D.ofwhich21.Ireachedintomywallet_________Idon’tusuallyhavecashandpulledoutall.A.which B.where C.when D.who22.Thisisthesecondworkplace_________Iusedtoworkat,manyworkersof__________stillhaveagoodrelationshipwithme.A.that,which B.where,which C.where,whom D.that,whom23.TheU.S.andRussiahaveclashedoverRussia’songoingmilitaryinvasionofUkraine,butspaceremainsonearea______thetwohistoricrivalsstillworktogether.A.where B.inwhere C.that D.as24.Thereason________I’mheretotellthestoryisthatImadetherightdecision.A.why B.because C.that D.which25.Doyouknowthepersonsandthethings_____theyaretalkingabout.A.that B.which C.who

. D.whom26.Helivesinaroom______windowsarebroken.A.which B.that C.ofwhich D.whose27.She’sgotherselfintoadangeroussituation______she’slikelytoloseherlife.A.which B.whose C.where D.that28.Thedaysaregone______physicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.A.when B.that C.where D.which29.Severalmonthsago,policeinBeijinglookedintoseveralcrimecases________personalinformationhadbeenillegallyaccessed.A.which B.where C.whose D.that30.Thisisthebesthotelinthecity________Iknow.A.it B.where C.that D.which31.Thevillagers,________hadbeenwashedawaybytheflood,receivedthegovernment'said.A.alltheirproperties B.alloftheirpropertiesC.allwhoseproperties D.allofwhoseproperties32.Trytoavoidsuchthings________willdoyouharm,unlessyoudon'tcareabouttherumorsfromalldirections.A.that B.as C.which D.asthat33.Theexcitementofdivingintotheseaishardtoexplainto________hasn’tdoneit.A.anyone B.thosewho C.whoeverthat D.someonewho34.Israelhasnotannouncedtheextent________itiswillingtowithdrawfromtheGolanHeights.A.that B.inwhich C.where D.towhich35.Two“stolen”notebookswrittenbyCharlesDarwinwereleftanonymouslyinabrightpinkgiftbag________theoriginalbluebox________thenotebookswerekeptinandaplainbrownenvelope.A.containing,where B.tocontain,which C.containing,/ D.tocontain,that36.Thecloserelationshipamongdefensecontractors,thePentagon(美國(guó)五角大樓)andpoliticianshasbecomeaUSmonster________seeksunceasingwaroverpeacefulcoexistence.A.who B.that C.forwhich D.whose37.Thereareawidevarietyofpiecesofmusic_________childrencandanceformeto_________.A.towhich;choosefrom B.withwhich;chooseC.withwhich;choosefrom D.towhich;choose38.ItisoneofthemostsurprisingmomentsinOscarshistory________actorWillSmithwalkedonstageandslappedChrisRockforajoke________RockmadeaboutSmith’swife’shair.A.which...that B.that...when C.when...that D.that...which39.Vancouverisveryinternational.Youcanfindneighborhoods________Greeks,EastIndians,Italians,andChinesecelebratetheircultures.A.where B.which C.whose D.forwhose40.Frommonuments________definehistory,totoweringskyscrapers,toalittleredlighthouseunderahugesuspensionbridge,you’llbetreatedspectacularviews.A.when B.that C.where D.whose二、語(yǔ)法填空1閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。Awomaninbluejeansstoodatthewindowof___41___expensiveshop.Thoughshehesitatedforamoment,shefinallywentinandaskedtoseeadress___42___wasinthewindow.Theassistantwhoservedherdidnotlikethewayshewasdressed.___43___(look)atherscornfully,hetoldherthatthedress___44___(sell).Thewomanwalked___45___oftheshopangrilyanddecidedtopunishtheassistantnextday.Shereturnedtotheshopthefollowingmorningdressedinafurcoat,___46___ahandbaginonehandandalongumbrellaintheother.___47___seekingouttherudeassistantsheaskedforthesamedress.Notrealizingwhoshewas,theassistantwaseagertoserveherthistime.Withgreat___48___(difficult),heclimbedintotheshopwindowtogetthedress.Assoonasshesawit,thewomansaidshe___49___(not)likeit.Sheenjoyed____50____（she）makingtheassistantbringalmosteverythinginthewindowbeforefinallybuyingthedressshehadfirstaskedfor.2閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Differentcountrieshavewildlydifferentformsofgreeting.IntheUSA,whenyoupassbysomeoneyouknow,anodisacceptable,andyouusuallyshakehandswithsomeoneyoufirstmeet.ButinLatincountries,afirmhandshake___51___(consider)rude.Inmyhomecountry,Mauritius,whenpeoplemeet,theyusuallykisseachother____52____thecheeks.ThisisalsocommoninFrance,____53____theactiscalledfairelabise.However,thisisnot___54___universalrule.DuringmyfirstweekintheUSA,IkissedeverysinglegirlImet.Myfriendshadtotellmethatthatwasinappropriate,___55___(leave)meingreatembarrassment.Whatiscommonhere,however,isforfriends_____56_____(hug)eachother–somethingIwasnotusedto.Hugsalwaysmakeme___57___(frighten)becauseIdon’treallylikethat.Thismayseemstrangesinceevenkissing___58___(stranger)isnormalinmycountry.NowthatIthinkaboutit,Ihatecheek-kissingaswell.Wouldn’titbe____59____(enjoy)tohaveagreetingcodethatis_____60_____(wide)acceptable?I’mnotsayingweshouldstartdoingthat,butwecansurelydosomethingtoavoidmisunderstanding.3Redenvelopeshaveplayed__61__importantpartinChineseNewYearforaslongasanyonecanremember.Sowhat’sthestorybehindtheredenvelopesduringChineseNewYear?Onepopularstory__62__(date)backtotheQinDynasty,whentheelderlywouldthreadcoinsontoaredstring.Thismoney__63__(call)yasuiqianinChinese,meaning“moneyprotectingoneselffromevilspirits”,andwasbelievedtoprotectelderpeoplefromsicknessand__64__(die).Astheprintingpressbecamemorecommon,theyasuiqianwasreplaced__65__redenvelopes.Anotherlegendtellsofavillage__66__ademon(惡魔)wouldterrorizechildrenatnight.Itwasbelievedthatthedemonwouldtouchthechildren’sheadswhiletheywereasleep,__67__(cause)seriousillness.Fromthere,atheoryemergedthatwhentheyprayed,thegodwouldsendeightfairiestoprotectthechild.Thefairieswoulddisguise(偽裝)__68__(they)aseightcoinsandhideunderthechild’spillow.Whenthedemongotclose,thecoinswouldbegintoshinevery__69__(bright),blindingthedemon.Wordbegantospreadandthevillagersstartedgivingredenvelopes__70__(fill)withcoinstoeachothertoputundertheirpillowsatnight.Astimepassed,redenvelopesbecameawaytobringgoodluckandprosperitytothereceiver.4閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Smelltheflowersbeforeyougotosleepandyoumayjustendupwithrosydreams.Haveawhiffofrotten(腐爛的)eggsduringthenightandyourdreamsmaybe____71____(pleasant).SosaysresearcherDr.BorisStuck,____72____invitedsleepingvolunteerstoarosevs.rotteneggtestintheUniversityHospitalMannheiminGermany.Thesubjectsdidn’tdreamaboutroses____73____eggs,butratherhefoundthatwhattheysmeltaffectedtheemotionsof____74____(they)dreams.Andifyouthink____75____(smell)haveasayindreams,waitforwhatTVtellsus.AUKstudyrevealsthatpeopleexposed____76____black-and-whitefilmandTVintheiryoutharetohavemonochromic(單色的)dreamsthroughouttheirlifemore____77____(probable).EvaMurzynfromtheUniversityofDundeetestedtwoagegroups—onehalf____78____(age)over55and____79____otherhalfunder25.Theresult?Under5%ofthedreamsoftheunder-25swereinblackandwhite._____80_____(watch)colorTVinchildhoodseemstobethereasonwhy.三、完成句子81.沒(méi)有錨的船任憑風(fēng)浪擺布；同樣，沒(méi)有責(zé)任感的人被自己粗心草率的行為所左右。Ashipwithoutananchorisatthemercyofthewavesandwinds;likewise,________isatthemercyoftheirowncarelessandthoughtlessbehaviour.82.如有必要，你可以向醫(yī)生求助，從他們那兒你能得到更專業(yè)的幫助。(定從)____________,youcanturntodoctorsforhelp,___________.83.這項(xiàng)任務(wù)不容易的原因是團(tuán)隊(duì)資源有限。Thereason________thiswasdifficult________________theteamhadlimitedresources.84.Theoldscientist,for________lifewashardinthepast,stillworkshardinhiseighties.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）85.眾所周知,無(wú)論電腦如何普及,有些工作得由人工完成。這就是電腦不能完全取代人的原因。________,________popularcomputersare,someworkmustbedonebyhand.________computerscan’tcompletelyreplacehumanbeings.86.Thedirector,___adorm-roomintheFilmAcademy,hasalreadymakefourfilms.(share)這位導(dǎo)演已經(jīng)執(zhí)導(dǎo)了四部電影，在電影學(xué)院求學(xué)時(shí)杰克與他同住在一間寢室。87.你還記得你加入我們俱樂(lè)部的那一天嗎?Doyouremembertheday________youjoinedourclub?88.這就是我兩年前住過(guò)的房子。Thisisthehouse________Ilivedtwoyearsago.89.我想讓你解釋一下你缺席的原因。I'dlikeyoutoexplainthereason________youwereabsent.90.這就是我過(guò)去工作的辦公室。Thisistheoffice________Iusedtowork.91.這是我的眼鏡，沒(méi)有它我看不清。Thesearemyglasses,________Icannotseeclearly.92.在漆黑的街上，沒(méi)有一個(gè)她可以求助的人。Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson________shecouldturnforhelp.93.盡管醫(yī)生和護(hù)士們盡了一切努力搶救病人，但他們?nèi)匀粵](méi)使他活過(guò)來(lái)。Althoughthedoctorsandnurses________,theywerestillnotabletobringhimtolife.94.太陽(yáng)發(fā)出光和熱，這使得植物生長(zhǎng)成為可能。(make+復(fù)合結(jié)構(gòu))Thesungivesofflightandheat,________.95.閱讀時(shí)關(guān)注字詞、習(xí)語(yǔ)、句子和語(yǔ)段,其中尤以句子最為重要。Payattentiontowords,idioms,sentencesanddiscourses,________________themostimportantissentences.96.我們之所以選擇這部電影，是因?yàn)樗砹宋覀儗W(xué)校的發(fā)展，這不僅有趣，而且有意義。Thereason_____wechoosethismovieisthatitrepresentsthedevelopmentofourschool,whichisnotonlyinterestingbutalsomeaningful.97.為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，并在英語(yǔ)網(wǎng)站上發(fā)布一些班會(huì)，我們學(xué)校將組織以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題的班會(huì)。________andpostsomeclassmeetingsonEnglishwebsites,ourschoolisgoingtoorganiseclassmeetings,________.(高頻詞匯＋定語(yǔ)從句)98.為了應(yīng)對(duì)未來(lái)的問(wèn)題，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高生活技能。(定語(yǔ)從句)________,weshoulddevelopgoodworkinghabitsandimproveourlifeskills.99.最重要的是，肢體語(yǔ)言的使用要與你所處的文化相適應(yīng)。Thecrucialthingisusingbodylanguageinaway________________thecultureyouarein.100.音樂(lè)是巖石，讓我倚靠，變得堅(jiān)強(qiáng)，度過(guò)那些艱難的歲月。Musicwastherock________tobecomestrongand________.101.重九節(jié)（又稱重陽(yáng)節(jié)）是中國(guó)農(nóng)歷的九月初九，有著兩千多年的歷史。TheDoubleNinthFestival(theChongyangFestival),_______hasahistoryofover2,000years,_______

oftheninthmonth_______.102.Onthatday,________(我兒子做了一個(gè)大多數(shù)成年人都不會(huì)做的動(dòng)作).（根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子）103.發(fā)光的并不都是金子。_________

________glitters__________

_________gold.104.曾經(jīng)有段時(shí)間我好朋友特別癡迷于泰勒·斯威夫特。_________

________

_________

_________

_________mybestfriendwascrazyaboutTaylorSwift.105.TheAmazonRiver,____________therainforestgetsitsname,isabout6,400kilometersinlength亞馬孫雨林得名于亞馬孫河，亞馬孫河長(zhǎng)約6400千米。106.我十年前住過(guò)的房子已經(jīng)被推倒了。Thehouse_______________Ilivedtenyearsagohasbeenpulleddown.107.在隨后的年代里，這一體系發(fā)展成不同的形式，因?yàn)檫@是一段人們居住地域分隔的時(shí)期，導(dǎo)致了不同方言和漢字變體的產(chǎn)生。Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,as________________________________________peopleweredividedgeographically,leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.108.我走出去的原因是我感到很無(wú)聊。________________________Iwalkedout

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Iwasbored.109.Buildingtheterracesthereforemeantthattheycouldincreasetheareas________theycouldgrowrice.因此，建造梯田意味著他們能夠擴(kuò)大水稻種植的面積。110.這就是我和我的哥哥度過(guò)歡樂(lè)童年的村莊。Thisis________mybrotherandIspentourhappychildhood.參考答案一、1.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這個(gè)孩子正處于能說(shuō)出單個(gè)單詞而不能說(shuō)出完整句子的階段。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，從句中不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，先行詞stage是抽象地點(diǎn)，因此空格處用關(guān)系副詞where，故選A。2.C【解析】考查倒裝句和定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：我們快樂(lè)地唱歌跳舞的日子一去不復(fù)返了。把表語(yǔ)gone放在了句首，后面用完全倒裝，主語(yǔ)是thedays，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，根據(jù)sanganddanced可知，是一般過(guò)去時(shí)，days是先行詞，在定語(yǔ)從句中做時(shí)間狀語(yǔ)，用when引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。3.B【解析】考查定語(yǔ)從句和固定搭配。句意：我們正在談?wù)撍恢缚赝蹈`的案件。先行詞是thecase，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，固定搭配beaccusedof(被指控)。故選B項(xiàng)。4.C【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：由于許多前吸毒者有心理問(wèn)題，他們經(jīng)常需要支持小組，在那里他們可以談?wù)撟约旱亩窢?zhēng)，并在世界上找到支撐的新方法。此處是限制性定語(yǔ)從句，先行詞是supportgroups，在從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where。故選C項(xiàng)。5.C【解析】考查介詞+which的用法。句意：我給她寫了好幾封信，她到現(xiàn)在還沒(méi)有回信，所以我決定再給她寫封信。分析句子可知，此處為介詞+which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，其中repliedtoletters“回信”為固定短語(yǔ)，故將此處的介詞to前置放在which前，先行詞letters在從句作repliedto的賓語(yǔ)成分。故選C項(xiàng)。6.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：那個(gè)在戰(zhàn)斗中失去武器的士兵剛剛獲得一等功勛。分析句子可知，空處引導(dǎo)一個(gè)限制性定語(yǔ)從句，代替先行詞solider，指人，在從句中充當(dāng)定語(yǔ)修飾從句主語(yǔ)arms，所以應(yīng)填關(guān)系代詞whose。故選A項(xiàng)。7.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：他已經(jīng)到了應(yīng)該自己做決定的人生階段。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句，先行詞“pointofhislife”是抽象地點(diǎn)，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選B。8.D【解析】考查定語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意：他如此成功的原因是他從不放棄。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“hehasbeensuchasuccess”是定語(yǔ)從句，從句中不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，先行詞reason是原因，因此第一空用關(guān)系副詞why，“henevergivesup”是表語(yǔ)從句，從句中不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，且句子意思完整，因此第二空用that引導(dǎo)表語(yǔ)從句，故選D。9.C【解析】考查關(guān)系詞。句意：不運(yùn)動(dòng)或飲食中脂肪含量高的兒童體重會(huì)迅速增加。分析句子可知，此處為連詞whose引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句，先行詞Children在從句中作定語(yǔ)成分，和從句中的主語(yǔ)diet為所屬關(guān)系。故選C項(xiàng)。10.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：母親或嬰兒健康受到威脅的情況下，基因工程的使用應(yīng)該被限制。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是考查定語(yǔ)從句，先行詞是cases，在這些情況下是inthosecases。故介詞為in，關(guān)系代詞為which。故選A項(xiàng)。11.C【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：馬林和他的妻子每天都騎自行車上班，這有助于保持身體健康。此處為非限制性定語(yǔ)從句修飾上文整個(gè)句子，從句中缺少主語(yǔ)，故用which引導(dǎo)。that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故選C。12.C【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：如果商店有椅子，可供女人們安頓他們的丈夫，女人們?cè)谏痰昃蜁?huì)花更多時(shí)間。分析句子可知，空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，從句中不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，先行詞為chairs，是地點(diǎn)，因此空格處用關(guān)系副詞where，故選C。13.A【解析】考查定語(yǔ)從句和名詞詞義辨析。句意：冰壺是一項(xiàng)要求精準(zhǔn)度的運(yùn)動(dòng)，它在冰上要使用冰刷，這使得冰壺成為最獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)之一。precision精準(zhǔn)度；diversity多樣性。第一個(gè)空處考查限定性定語(yǔ)從句，先行詞是sport，在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which，且不能省略；第二個(gè)空處考查名詞詞義辨析，根據(jù)常識(shí)可知，冰壺要求精準(zhǔn)度，應(yīng)用名詞precision。故選A項(xiàng)。14.A【解析】考查定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句。句意：在希望工程的幫助下將要重建的是你曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)兩年的學(xué)校嗎？第一空，分析句子結(jié)構(gòu)，此題考查定語(yǔ)從句。先行詞為school，從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)填關(guān)系副詞where引導(dǎo)，第二空，“isit+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子其他成分”為強(qiáng)調(diào)句的疑問(wèn)句形式，應(yīng)填that。故填A(yù)。15.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：史密斯先生一直擁有這幅油畫，直到20世紀(jì)90年代初，那時(shí)候他把它送給了孫子。句中包含定語(yǔ)從句，先行詞是theearly1990s，在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故選B。16.D【解析】考查定語(yǔ)從句，強(qiáng)調(diào)句。句意：是你花在你的玫瑰上的時(shí)間使你的玫瑰如此重要。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，第一個(gè)設(shè)空處為連詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為time，從句中缺少賓語(yǔ)，因此需要使用關(guān)系代詞which，根據(jù)強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)“itis+被強(qiáng)調(diào)成分+that…”可知，第二個(gè)設(shè)空處對(duì)句子主語(yǔ)“thetime”的強(qiáng)調(diào)，因此需要使用that。故選D。17.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：那些取得偉大成就的人是那些愿意被嚇到但不會(huì)被嚇倒的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，先行詞Those指人，因此空格處用關(guān)系代詞who，故選B。18.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，人口少，30%的人以漁業(yè)為生。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處是“介詞+which/whom”引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，先行詞population是人，因此空格處用whom，故選B。19.D【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我最喜歡的作家是J.KRowling，她的大部分書都被改編成了電影。此處為“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞J.KRowling，作從句的定語(yǔ)，應(yīng)用whose。故選D。20.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：穿黑色外套的那個(gè)人正在門口等著。分析句子可知，空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是man，關(guān)系詞在從句中作定語(yǔ)，和coat是所屬關(guān)系，應(yīng)用whose引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。21.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我把手伸進(jìn)我通常沒(méi)有現(xiàn)金的錢包里，把所有的錢都拿出來(lái)了。A.which哪一個(gè)；B.where哪里；C.when什么時(shí)候；D.who誰(shuí)。分析句型可知，空格處應(yīng)該填入一個(gè)詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句。從句中缺少狀語(yǔ)，且先行詞是wallet（表示地點(diǎn)），where最符合題意。故選B項(xiàng)。22.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這是我曾經(jīng)工作過(guò)的第二個(gè)工作場(chǎng)所，很多工作人員和我的關(guān)系還很好。分析句子結(jié)構(gòu)，本句是定語(yǔ)從句，第一句先行詞被序數(shù)詞second修飾，作賓語(yǔ)，關(guān)系詞只能用that，第二句先行詞仍然是workplace作賓語(yǔ)，且前面有介詞of修飾，關(guān)系詞只能用which，故選A項(xiàng)。23.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：美國(guó)和俄羅斯就俄羅斯對(duì)烏克蘭的持續(xù)軍事入侵發(fā)生了沖突，但是太空依舊是這兩個(gè)歷史上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所需要合作的一個(gè)領(lǐng)域?！癬_____thetwohistoricrivalsstillworktogether.”是限定性定語(yǔ)從句，修飾先行詞area(領(lǐng)域)，且從句缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)inthearea，應(yīng)用關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)，故選A。24.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我之所以在這里講述這個(gè)故事是因?yàn)槲易龀隽苏_的決定。此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞reason，先行詞在從句中作原因狀語(yǔ)，故用why。故選A。25.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：你知道他們正在談?wù)摰娜撕褪聠?？空處引?dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是“thepersonsandthethings”，既有人又有物，在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，需用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故選A。26.D【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：他住在一個(gè)窗戶壞了的房間里。此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞room，先行詞在從句中作定語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞whose。故選D。27.C【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：她使自己陷入了危險(xiǎn)的境地，她可能會(huì)失去生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，從句所在的部分是一個(gè)定語(yǔ)從句，且從句完整，先行詞是situation在從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選C。28.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：靠體力謀生的日子一去不復(fù)返了。分析句子可知，空處缺少關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞thedays，先行詞作從句的時(shí)間狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A項(xiàng)。29.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：幾個(gè)月前，北京的警察調(diào)查了幾起案件，在案件里個(gè)人的信息被非法獲取。分析句子可知，“personalinformationhadbeenillegallyaccessed”是定語(yǔ)從句，修飾先行詞cases(案件，案子)，先行詞在從句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于模糊地點(diǎn)，表示“在案件里”，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該定語(yǔ)從句。故選B。30.C【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這是我所知道的這個(gè)城市最好的旅館。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是hotel，指物，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，又因先行詞被最高級(jí)best修飾，所以空處需用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。31.D【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：村里所有的財(cái)產(chǎn)都被洪水沖走，村民們得到了政府的援助。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，“received”是主句謂語(yǔ)，因此設(shè)空處引導(dǎo)的句子為非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為villages（村莊），從句中連詞做定語(yǔ)修飾主語(yǔ)properties，意為“村莊的財(cái)產(chǎn)”，用關(guān)系代詞whose。不定代詞all修飾名詞時(shí)需要使用介詞of，意為“所有的……”。故選D。32.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：除非你不在乎四面八方的謠言，否則盡量避免那些對(duì)你有害的事情。在定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)，且先行詞things被such修飾，所以應(yīng)用關(guān)系代詞as。故選B。33.D【解析】考查定語(yǔ)從句和主謂一致。句意：潛入大海的興奮感很難向沒(méi)有這樣做過(guò)的人解釋。根據(jù)句意及所給選項(xiàng)可知，anyone可作介詞to的賓語(yǔ)，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用who/that引導(dǎo)且不能省略，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；those作介詞to的賓語(yǔ)，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，可用who引導(dǎo)，who指代those，是復(fù)數(shù)概念，助動(dòng)詞應(yīng)用have，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；whoever引導(dǎo)句子作介詞to的賓語(yǔ)，且在從句中作主語(yǔ)，連詞that多余，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；someone作介詞to的賓語(yǔ)，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，可用who引導(dǎo)，who指代someone，是單數(shù)概念，助動(dòng)詞用have，故D項(xiàng)正確。故選D。34.D【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：以色列沒(méi)有宣布它愿意從戈蘭高地撤出的程度。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，從句中不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，空格處用關(guān)系副詞或“介詞+whom/which”引導(dǎo)定語(yǔ)從句，toa...extent意為“到……程度”，先行詞extent是物，因此空格處用towhich。故選D。35.C【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和定語(yǔ)從句。句意：兩本被偷的查爾斯·達(dá)爾文的筆記被匿名放在一個(gè)亮粉色的禮品袋里，里面裝著存放這些筆記的原來(lái)的藍(lán)色盒子和一個(gè)普通的棕色信封。分析句子可知，第一空處動(dòng)詞contain(包含，裝著)作后置定語(yǔ)修飾名詞abrightpinkgiftbag，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)abrightpinkgiftbag之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)；第二空后“thenotebookswerekeptinandaplainbrownenvelope”是定語(yǔ)從句，修飾先行詞theoriginalbluebox，先行詞在定語(yǔ)從句中作介詞in后的賓語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)該定語(yǔ)從句，且可省略。故選C項(xiàng)。36.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這些軍火商與五角大樓和美國(guó)政客之間的密切關(guān)系，已經(jīng)演化成了一個(gè)龐然大物，它只想要無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是和平共處。句中先行詞為aUSmonster，指物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故選B。37.A【解析】考查定語(yǔ)從句和動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：有各種各樣可供選擇的音樂(lè)，孩子們可以隨之為我跳舞。分析句子可知，第一空引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是music，“隨著音樂(lè)跳舞”為固定搭配dancetothemusic，故定語(yǔ)從句用“介詞to+關(guān)系詞which”引導(dǎo)；第二空為動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)，修飾名詞music，表示“從……中選擇”，介詞from不能省略。故選A項(xiàng)。38.C【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這是奧斯卡歷史上最令人驚訝的時(shí)刻之一，演員WillSmith走上舞臺(tái)，打了ChrisRock一巴掌，因?yàn)镽ock對(duì)Smith妻子的頭發(fā)開(kāi)了個(gè)玩笑。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，第一空是定語(yǔ)從句，先行詞是moments，在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。第二空考查定語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞指代先行詞ajoke，在從句中作賓語(yǔ)，引導(dǎo)詞應(yīng)填that/which/不填。故選C。39.A【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：溫哥華非常國(guó)際化。你可以找到希臘人，東印度人，意大利人和中國(guó)人慶祝其文化的社區(qū)。A.where在哪里；B.which哪一個(gè)；C.whose誰(shuí)的；D.forwhose給誰(shuí)的。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此句是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是neighborhoods，引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選A。40.B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：從定義歷史的紀(jì)念碑，到高聳的摩天大樓，到巨大吊橋下的紅色小燈塔，您將看到壯觀的景色。此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞monuments，先行詞在從句中作主語(yǔ)，指物，故用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故選B。Er141.an42.that43.looking44.wassold45.out46.with47.After48.difficulty49.didn’t50.herself【解析】本文為記敘文，文章主要介紹了一位女士去奢侈品店買裙子遭到不公正對(duì)待，于是第二天想出辦法懲罰服務(wù)生的故事。41.考查冠詞。句意：一位穿藍(lán)色牛仔褲的女士站在一家奢侈品店的窗玻璃前。此處表示一家奢侈品店，expensive的開(kāi)頭是元音所以用an。故填an。42.考查定語(yǔ)從句的連詞。句意：盡管她猶豫了一會(huì)，但最終還是走了進(jìn)去要求看一下櫥窗里的裙子。分析句子可知___2___

wasinthewindow修飾dress，作定語(yǔ)，所以用關(guān)系詞，在根據(jù)從句缺主語(yǔ)可知用關(guān)系代詞，指物用which或that。故填that。43.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)。句意：輕蔑地看了她一下，服務(wù)員告訴這位女士裙子被賣出去了。分析句子可知此句的謂語(yǔ)為told，look應(yīng)該做非謂語(yǔ)，在根據(jù)look與he的關(guān)系是主動(dòng)，可知應(yīng)該用現(xiàn)在分詞，故填looking。44.考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：輕蔑地看了她一下，服務(wù)員告訴這位女士裙子被賣出去了。裙子與賣是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)文中時(shí)態(tài)可知用一般過(guò)去時(shí)。故填wassold。45.考查介詞。句意：這位女士生氣地走出了商店，決定第二天懲罰一下服務(wù)員。走出商店用walkoutoftheshop，故填out。46.考查介詞。句意：第二天早上這位女士穿著貂皮大衣回到了這家商店，一手拿著包，一手拿著傘。此處表示隨手拿著，故填with。47.考查介詞。句意：找到前一天的那個(gè)服務(wù)生之后，她又要同一件裙子。因?yàn)橐獞土P那個(gè)服務(wù)生，所以是先找到他，然后要同一件裙子，故填A(yù)fter。48.考查名詞。句意：他費(fèi)力地爬進(jìn)商店的櫥窗去取裙子。with介詞后要用名詞。故填difficulty。49.考查助動(dòng)詞。句意：她一看到裙子，就說(shuō)她不喜歡它。此處是構(gòu)成否定句，根據(jù)時(shí)態(tài)是過(guò)去時(shí)，所以助動(dòng)詞用didnot，故填didn’t。50.考查反身代詞。句意：她開(kāi)心地迫使那位售貨員把櫥窗里幾乎所有的東西都最后才買下了她最先要看的那件衣服。enjoyoneself玩得開(kāi)心，故填herself。251.isconsidered52.on53.where54.a55.leaving56.tohug57.frightened58.strangers59.enjoyable60.widely【解析】本文是記敘文。作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和例子講述了不同的國(guó)家有非常不同的問(wèn)候方式。51.考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句中主語(yǔ)afirmhandshake和動(dòng)詞consider是被動(dòng)關(guān)系，此處作謂語(yǔ)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。表示客觀事實(shí)，與上下文一致用一般現(xiàn)在時(shí)。故填isconsidered。52.考查介詞。此處指親吻對(duì)方的臉頰，在臉上用介詞on。故填on。53.考查定語(yǔ)從句。句中包含定語(yǔ)從句，先行詞是France，在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)，故填where。54.考查冠詞。句中rule是可數(shù)名詞單數(shù)形式，此處表示一種普遍的規(guī)律，universal開(kāi)頭是輔音因素，故填a。55.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處用非謂語(yǔ)。前面句子與動(dòng)詞leave是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，故填leaving。56.考查動(dòng)詞不定式。句中Whatiscommonhere是主語(yǔ)從句，此處強(qiáng)調(diào)具體的動(dòng)作用不定式作表語(yǔ)。故填tohug。57.考查形容詞。句意：擁抱總是讓我很害怕，因?yàn)槲也幌矚g擁抱。修飾人用-ed結(jié)尾的形容詞，故填frightened。58.考查名詞。stranger是單數(shù)可數(shù)名詞，此處表示泛指用復(fù)數(shù)形式，故填strangers。59.考查形容詞。句意：有一個(gè)被廣泛接受的問(wèn)候代碼不是很令人愉快嗎?此處表示“令人愉快的”用形容詞作表語(yǔ)，故填enjoyable。60.考查副詞。修飾形容詞acceptable用副詞，指廣泛接受的，故填widely。361.an62.dates63.wascalled64.death65.with66.where67.causing68.themselves69.brightly70.filled【解析】這是一篇說(shuō)明文。主要介紹了紅包的來(lái)歷。61.考查冠詞。part是可數(shù)名詞單數(shù)形式，且important的發(fā)音以元音音素開(kāi)頭，playanimportantpartin...意為“在……中發(fā)揮重要作用”。故填an。62.考查時(shí)態(tài)。datebackto意為“始于(某時(shí)期)，追溯到……年代”，根據(jù)上下文可知，該短語(yǔ)常用一般現(xiàn)在時(shí),沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)。故填dates。63.考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)下文中的“andwasbelievedoprotectelderpeople”可知，空處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；Thismoney和call之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wascalled。64.考查名詞。根據(jù)空前的名詞sickness和and可知，death與名詞sickness是并列的關(guān)系，應(yīng)填名詞形式。故填death。65.考查介詞。此處為“replaceAwithB”結(jié)構(gòu)的被動(dòng)形式，意為“用B替換A”。故填with。66.考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞avillage，它是表示地點(diǎn)的名詞，且定語(yǔ)從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以要且關(guān)系副詞引導(dǎo)該從句，故填where。67.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：人們相信惡魔會(huì)在孩子們睡著的時(shí)候摸他們的頭，結(jié)果引起嚴(yán)重的疾病。根椐語(yǔ)境可知，此處是表示順理成章的結(jié)果，應(yīng)用動(dòng)詞-ing形式作結(jié)果狀語(yǔ)。故填causing。68.考查代詞。此處指仙女們把自己偽裝成八個(gè)硬幣。當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)是同一個(gè)人或物時(shí)，賓語(yǔ)要用其反身代詞作賓語(yǔ)。故填themselves。69.考查副詞。根據(jù)空前的動(dòng)詞shine和very可知,此處應(yīng)用副詞brightly修飾動(dòng)詞shine。故填brightly。70.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。redenvelopes與fill之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，意思是“被裝滿了硬幣的信封”，所以應(yīng)用動(dòng)詞-ed形式作后置定語(yǔ)。故填filled。471.unpleasant72.who73.or74.their75.smells76.to77.probabl