常懷一顆感恩的心主題班會課教案?一、班會主題常懷一顆感恩的心

二、班會背景現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，在長輩的關愛下成長，習慣了接受他人的照顧，卻往往忽視了對他人的感恩之情。通過本次主題班會，旨在引導學生認識到感恩的重要性，培養(yǎng)他們的感恩意識，讓他們學會用一顆感恩的心去對待身邊的人和事。

三、班會目的1.讓學生了解感恩的含義，懂得感恩是一種美德。2.通過活動，引導學生反思自己的行為，培養(yǎng)感恩意識，增強感恩的情感體驗。3.使學生學會表達感恩之情，在日常生活中踐行感恩，形成良好的品德和行為習慣。

四、班會時間[具體時長]

五、班會地點[具體教室]

六、參與人員[班級名稱]全體學生

七、班會準備1.收集與感恩相關的圖片、視頻、歌曲等資料，制作成多媒體課件。2.準備感恩卡片、彩筆等物品，供學生書寫感恩話語。3.安排學生排練小品《感恩的心》。

八、班會流程

（一）導入（5分鐘）1.播放歌曲《感恩的心》，營造班會氛圍。2.主持人開場白："同學們，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，更是一種責任。今天，我們將在這里召開一次以'常懷一顆感恩的心'為主題的班會課，希望通過這次班會，能讓大家更加深刻地理解感恩的意義，學會感恩身邊的每一個人。"

（二）感恩是什么（10分鐘）1.展示一組關于感恩的圖片，如孩子感恩父母的養(yǎng)育、學生感恩老師的教導、朋友之間相互幫助等，引導學生觀察并思考圖片所表達的情感。2.主持人提問："同學們，看了這些圖片，你們能說一說什么是感恩嗎？"鼓勵學生積極發(fā)言，分享自己對感恩的理解。3.主持人總結(jié)感恩的含義：感恩是對別人所給的幫助表示感激，是對他人的付出和關愛給予回應。感恩不僅僅是感謝大恩大德，也包括對點滴之恩的銘記和回報。

（三）感恩父母（15分鐘）1.播放一段視頻，視頻內(nèi)容是一位母親從孩子出生到長大的點點滴滴，包括辛苦的養(yǎng)育、陪伴孩子成長的各種瞬間等。2.看完視頻后，主持人引導學生思考："從視頻中，我們看到了父母為我們付出了很多，你們能說一說父母為你們做過哪些讓你們感動的事情嗎？"請幾位學生分享自己與父母之間的感人故事。3.展示一些關于父母辛勤工作、為家庭默默奉獻的圖片，結(jié)合圖片，主持人講解父母在生活中為我們承擔的責任和付出的艱辛。4.組織學生進行小組討論，討論話題為："我們應該如何感恩父母？"每個小組推選一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。5.主持人總結(jié)感恩父母的方式：尊重父母的意見和建議，不頂撞父母。努力學習，取得好成績，讓父母放心。幫父母做一些力所能及的家務，如掃地、洗碗、洗衣服等。關心父母的身體健康，為他們捶捶背、揉揉肩。記住父母的生日，送上自己親手制作的禮物或一句溫馨的祝福。

（四）感恩老師（15分鐘）1.請幾位學生上臺分享自己與老師之間的故事，如老師耐心輔導自己解決學習難題、老師鼓勵自己參加比賽等，通過這些故事，讓同學們感受老師對學生的關愛和付出。2.展示一些老師在課堂上認真授課、批改作業(yè)、關心學生生活等方面的圖片，主持人結(jié)合圖片講解老師的辛勤工作。3.主持人提問："老師為我們的成長付出了這么多，我們應該怎樣感恩老師呢？"讓學生自由發(fā)言，談談自己的想法。4.主持人總結(jié)感恩老師的方法：上課認真聽講，積極回答問題，尊重老師的勞動成果。按時完成作業(yè)，不抄襲，不拖欠，以優(yōu)異的成績回報老師。見到老師主動問好，虛心接受老師的教導。教師節(jié)時，給老師送上一張賀卡或一束鮮花，表達自己的感激之情。畢業(yè)后，常與老師聯(lián)系，向老師匯報自己的學習和工作情況，讓老師放心。

（五）感恩朋友（10分鐘）1.請學生分享自己與朋友之間的友誼故事，如一起玩耍、互相幫助度過困難等，通過這些故事，展現(xiàn)朋友之間真摯的情感。2.主持人提問："朋友在我們的生活中扮演著重要的角色，當我們遇到困難時，朋友會伸出援手；當我們開心時，朋友會與我們一同分享。那么，我們該如何感恩朋友呢？"引導學生思考并回答。3.主持人總結(jié)感恩朋友的方式：真誠對待朋友，不虛偽，不做作，與朋友坦誠相待。在朋友需要幫助時，主動伸出援手，給予力所能及的支持。尊重朋友的興趣愛好和選擇，不強行干涉朋友的生活。當朋友取得成績時，真心為他高興，送上祝福；當朋友遇到挫折時，給予鼓勵和安慰。珍惜與朋友之間的友誼，時常與朋友聯(lián)系，保持良好的溝通。

（六）感恩社會（10分鐘）1.播放一段關于社會各界愛心人士幫助貧困地區(qū)兒童、關愛孤寡老人、參與公益活動等的視頻，讓學生了解社會對弱勢群體的關愛和幫助。2.主持人引導學生思考："我們生活在這個社會中，得到了很多人的幫助和關愛，我們應該如何感恩社會呢？"鼓勵學生發(fā)表自己的看法。3.主持人總結(jié)感恩社會的途徑：遵守社會公德，愛護公共環(huán)境，維護社會秩序，做一個文明的公民。積極參與公益活動，如志愿者服務、捐款捐物等，為需要幫助的人貢獻自己的一份力量。努力學習，將來成為對社會有用的人，用自己的知識和技能回報社會。關注社會熱點問題，積極傳播正能量，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的智慧。

（七）感恩行動（15分鐘）1.組織學生進行感恩卡片制作活動。給每位學生發(fā)放一張卡片，讓他們在卡片上寫下自己想要感恩的人以及感恩的話語。2.學生們認真書寫，寫完后可以互相交流，分享自己的感恩之情。3.邀請幾位學生上臺朗讀自己制作的感恩卡片，與全班同學分享自己的感恩心聲。4.主持人總結(jié)："感恩不僅僅是言語上的表達，更重要的是行動上的體現(xiàn)。希望同學們能將感恩之情化作實際行動，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，去感恩父母、老師、朋友和社會。"

（八）總結(jié)與結(jié)束（5分鐘）1.主持人對本次主題班會進行總結(jié)："今天的主題班會，我們一起探討了感恩的含義，學會了如何感恩父母、老師、朋友和社會。感恩是一種美好的情感，它能讓我們的生活充滿陽光，讓我們的心靈更加充實。希望同學們能在今后的生活中，常懷一顆感恩的心，用實際行動去感恩身邊的每一個人，讓世界因感恩而更加美好。"2.再次播放歌曲《感恩的心》，全體學生起立，一起跟著音樂輕聲哼唱，在歌聲中結(jié)束本次班會課。

九、班會延伸1.布置課后作業(yè)：讓學生回家后為父母做一件力所能及的事情，如給父母洗一次腳、為父母做一頓簡單的飯菜等，并記錄下父母的反應和自己的感受，下周一在班級中分享。2.在班級設立"感恩之星"評選活動，每周評選出在感恩行動方面表現(xiàn)突出的學生，進行表揚和獎勵，激勵更多的學生積極踐行感恩。3.組織學生開展感恩主題的手抄報制作活動，將優(yōu)秀作品展示在班級宣傳欄，進一步營造感恩的氛圍。

十、注意事項1.班會過程中要注意引導學生積極參與，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，讓每個學生都能在活動中有所收獲。2.主持人要注意語言表達，語氣親切自然，富有感染力，能