全力以赴，爭創(chuàng)佳績——期末考試動員101班主題班會第1頁

從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不停地張貼雇用人手廣告，可還是極少有些人愿意到他農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸風(fēng)暴總是摧毀沿岸建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘?！澳銜且粋€好幫手嗎？”農(nóng)場主問他?！薄斑@么說吧，即使是颶風(fēng)來了，我都能夠睡著?！睉?yīng)征者得意地回答。即使這聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，不過農(nóng)場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。新來長工把農(nóng)場打理得井井有條，天天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。很快后一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺地方，使勁搖擺睡夢中長工，大叫道：“快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”

你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎？第2頁

長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來時候，我能睡著?！鞭r(nóng)場主被他回答氣壞了，真想當(dāng)場就把他給辭退了。他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚是，他發(fā)覺全部干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，全部房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)堅固實，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時才明白長工話是什么意思。這個長工之所以能夠睡得著，是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。假如你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備，那么就沒有什么東西能夠令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你生活時候，你能睡得著嗎？未雨綢繆第3頁今天多一點準(zhǔn)備，明天少一些慌忙！第4頁班會流程學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)情況調(diào)查有備而戰(zhàn)第5頁學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流第6頁分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出第7頁探究園：

●找問題你是否也有類似這些“小毛病”？第8頁怎樣向著目標(biāo)奮進(jìn)？第9頁仔細(xì)制訂一個考前復(fù)習(xí)計劃制訂計劃幾個要求：1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想到達(dá)什么樣目標(biāo)）2、突出重點（你最想在哪些方面盡快有所提升）3、詳細(xì)實施方案（你想經(jīng)過什么路徑來實現(xiàn)你目標(biāo)）4、切合實際（你目標(biāo)符合你實際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計劃執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎懲）第10頁三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率第11頁三個學(xué)習(xí)關(guān)鍵點關(guān)于學(xué)習(xí)方法能夠談很多，但主要應(yīng)注意以下三點：一、多讀書，注意基礎(chǔ)二、多思索，重視了解三、多重復(fù)，溫故而知新第12頁四位良師益友一、自信二、課本三、同學(xué)四、教師

在我們學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊“老師”，它們作用和老師一樣主要，也是我們學(xué)習(xí)中良師益友。第13頁學(xué)了又忘怎么辦？第14頁看圖分析：1、請依據(jù)左圖找出人記憶或遺忘規(guī)律。

人遺忘規(guī)律是先快后慢，到了一定時間后，幾乎就不會遺忘了。2、學(xué)校學(xué)習(xí)中哪些步驟是需要延長記憶保持時間?課堂知識。

3.怎樣才能延長記憶保持時間？在遺忘之前及時復(fù)習(xí)能夠延長記憶保持時間艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線第15頁試驗：

兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文甲組乙組學(xué)習(xí)后很快復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后98％56％一周后83％33％第16頁記憶與遺忘1、人遺忘規(guī)律是先快后慢，到了一定時間后，幾乎就不會遺忘了2、在遺忘之前及時復(fù)習(xí)能夠延長記憶保持時間3、了解了知識記得更輕易、更長久第17頁尤其提醒:第18頁考試擔(dān)心時，能夠作放松訓(xùn)練1、深呼吸法2、自我暗示第19頁大家一起來努力吧！宣誓：在這臨近考試最終（30）天內(nèi)，我決心：克服艱辛，排除萬難。面對考試，從容冷靜；面對作業(yè)，不叫苦累；認(rèn)真完成，