2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中雙減教學(xué)成果展示八年級(jí)生物（人教版）（本試卷共6頁，滿分50分）題號(hào)一二總分得分一、選擇題（本大題含15個(gè)小題，每小題1分，共15分，每小題有且只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的方格內(nèi)。）題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)1.“未游滄海早知名，有骨還從肉上生?！边@是唐詩《詠蟹》中的詩句，詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的（）A.鱗片 B.外骨骼 C.貝殼 D.外套膜2.圖中所示動(dòng)物是長(zhǎng)著一個(gè)“頭”和許多個(gè)“屁股”的蟲子。它擁有罕見的分支狀身體，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，體內(nèi)的消化管、神經(jīng)、血管等結(jié)構(gòu)都會(huì)在身體分叉處形成分支。消化管前端有口，分支末端長(zhǎng)著肛門。該動(dòng)物屬于（）A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 C.線形動(dòng)物 D.扁形動(dòng)物3.為了給建國七十五周年獻(xiàn)禮，某校學(xué)生利用生活中的常見物品創(chuàng)作了各種栩栩如生的動(dòng)物作品，以下四位同學(xué)的作品中，不屬于昆蟲的是（）A.B.C.D.4.我國古代有“臥冰求鯉”的故事，講述的是：晉王祥冬季為患病的母親捕魚，脫掉衣服臥在冰上，融化出一個(gè)大洞，魚兒很快聚集到洞口。主要原因是（）A.洞口的光線明亮，魚兒喜歡有光的地方B.洞口溫度較高C.洞口氧氣充足，有利于魚類的呼吸D.魚到洞口尋找食物5.與青蛙相比，蜥蜴是真正的陸生動(dòng)物，主要表現(xiàn)在（）A.體表覆蓋角質(zhì)鱗片B.完全用肺呼吸C.頭部后面有長(zhǎng)長(zhǎng)的頸D.生殖發(fā)育過程脫離了水6.鳥類與其他動(dòng)物最主要的區(qū)別是（）①體表覆羽②用肺呼吸③體溫恒定④有喙無齒⑤心臟四腔⑥卵生，體內(nèi)受精⑦前肢變成翼⑧有氣囊輔助肺呼吸A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.③④⑦⑧7.各種動(dòng)物都有其自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。下列動(dòng)物與其特征的匹配，錯(cuò)誤的是（）A.大象——胎生哺乳 B.蜥蜴——用肺呼吸C.墨魚——有脊椎骨 D.蝌蚪——用鰓呼吸8.下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述，正確的是（）A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性B.人體的運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的，和其他系統(tǒng)沒關(guān)系C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔D.人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張9.八年級(jí)王超同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下，你認(rèn)為不合理的結(jié)論是（）小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異B.小鼠的這種行為一旦形成就不會(huì)改變C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐漸減少10.枸杞的果實(shí)顏色鮮艷并有香甜漿液，不僅人類喜歡食用，許多動(dòng)物也常常偷食。動(dòng)物吃下果實(shí)后，枸杞種子便會(huì)隨其糞便排出而傳播，這一事實(shí)說明（）①動(dòng)物能幫助植物傳粉②動(dòng)物能幫助植物傳播種子③植物都靠動(dòng)物傳播種子④植物能為人和動(dòng)物提供食物⑤動(dòng)物會(huì)破壞植物的生長(zhǎng)⑥動(dòng)物和植物存在相互依存的關(guān)系A(chǔ).①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.②④⑥11.下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程，步驟正確的是（）A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱12.四維圖可以表示不同生物之間的關(guān)系或共同特征。如圖所示“枯草桿菌、酵母菌、青霉”三者的關(guān)系中，A表示的特點(diǎn)是（）A.都能夠形成芽孢 B.都具有細(xì)胞核C.都進(jìn)行孢子生殖 D.都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存13.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（）A.大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.所有細(xì)菌和真菌營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.所有的細(xì)菌都有鞭毛和莢膜D.所有的細(xì)菌和真菌都無法用肉眼看到14.關(guān)于細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用，下列說法不正確的是（）A.細(xì)菌和真菌作為分解者，將動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物歸還到大自然B.引起動(dòng)植物和人患病，如小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病都是由細(xì)菌引起的C.固氮的根瘤菌與大豆共生，相互依賴，彼此有利D.人體腸道中的大腸桿菌，能夠制造維生素B12和維生素K，對(duì)身體有益15.在用酵母菌家庭釀酒的過程中，從密閉的發(fā)酵盆中檢測(cè)出三種化合物，其濃度變化如圖。圖中P、Q、R依次代表（）A.酒精、二氧化碳、氧氣B.酒精、氧氣、二氧化碳C.二氧化碳、氧氣、酒精D.二氧化碳、酒精、氧氣二、非選擇題（本大題含3個(gè)小題，共35分）16.在我國淺海中，生活著豐富多樣的海洋動(dòng)物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為：“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動(dòng)物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？（17分）（1）在如圖所示的動(dòng)物中，?？慕Y(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，體現(xiàn)在____________________________________________________________________。（至少答兩點(diǎn)）（2）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼。它們?cè)谕庑紊喜町惡艽?，但都屬于同一類群，這是為什么呢？____________________________________________________________________。（至少答兩點(diǎn)）（3）在如圖所示的動(dòng)物中，屬于節(jié)肢動(dòng)物的有____________________，判斷依據(jù)是____________________________________________________________________。（至少答兩點(diǎn)）（4）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魚骨”，因此被歸類為__________動(dòng)物。（5）動(dòng)物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時(shí)也會(huì)給人以誤導(dǎo)。如鯧魚屬于魚類，魷魚卻不是真正的魚。魷魚屬于__________動(dòng)物。（6）新鮮的銀鯧口感細(xì)膩，用鰓呼吸，我們?cè)谑袌?chǎng)上買魚，若鰓__________，說明魚是新鮮的。（7）沙蠶屬于______動(dòng)物，身體分節(jié)的意義是______。（至少答兩點(diǎn)）此類群中的______能提取__________，生產(chǎn)抗血栓藥物。（8）圖中用鰓呼吸的生物有_________________________________________。（至少答兩種生物）17.根據(jù)如圖的圖示，回答問題。（9分）材料一如圖為一些動(dòng)物行為的圖示。A.大山雀學(xué)著偷喝牛奶B.公雞嘗試?yán)@道取食C.親鳥育雛D.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉材料二圖1、圖2、圖3分別為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)、屈肘動(dòng)作、投籃的示意圖。（1）觀察材料一圖示不同動(dòng)物的行為，________（填字母）行為是動(dòng)物生來就具有的；圖中________（填字母）的學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于能夠使動(dòng)物__________________。（2）材料一中動(dòng)物A、B、C與飛行生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征有____________________________________________________________________（至少答兩條）。（3）材料二中，圖1中關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，關(guān)節(jié)一般由______（填寫序號(hào)）三部分組成。正確的運(yùn)動(dòng)防護(hù)很重要，運(yùn)動(dòng)不當(dāng)可能引起脫臼等損傷。脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落；①和③受到損傷，會(huì)影響關(guān)節(jié)的________和靈活性。（4）圖3所示投籃動(dòng)作中，投籃動(dòng)作至少需要兩組肌肉相互配合，肱三頭肌的變化是___________。（5）完成一個(gè)動(dòng)作一般包括以下步驟∶a.骨受到牽引；b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是___________（用字母排序表示）。18.某課外興趣小組對(duì)細(xì)菌、真菌非常感興趣，于是他們通過觀察、實(shí)驗(yàn)及查閱資料等方式，了解這些生物的結(jié)構(gòu)以及它們與人類生活的關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（9分）（1）圖1中屬于單細(xì)胞生物的有________（填字母），它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________；D可以通過產(chǎn)生[a]________來繁殖后代。（2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，為人們所廣泛喜愛。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能夠分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。制作泡菜時(shí)既要加蓋，還要用水來封口，這樣做的科學(xué)道理是______________________________________。（3）興趣小組同時(shí)了解到有些微生物會(huì)導(dǎo)致食品腐敗，為了防止食品腐敗，常把食品放入冰箱儲(chǔ)存，其原理是_______________________________________。（4）興趣小組還把C生物用于制作面包、饅頭等，為探究C生物的發(fā)酵過程及影響因素，設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：一段時(shí)間后觀察，氣球脹大的裝置是________；若要驗(yàn)證溫度對(duì)C生物發(fā)酵作用的影響，應(yīng)該選擇的一組實(shí)驗(yàn)裝置是________。2024年秋期中八年級(jí)生物參考答案（人教版）一、選擇題（共15分）1—5BABCD6—10ACABD11—15CDABD二、非選擇題（共35分）16.（除標(biāo)注外，其余每空1分，共17分）（1）身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門（至少答兩點(diǎn)）（2分）（2）身體柔軟，體表有外套膜，運(yùn)動(dòng)器官是足（至少答兩點(diǎn)）（2分）（3）三疣梭子蟹、口蝦蛄體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)（至少答兩點(diǎn)）（2分）（4）脊椎（5）軟體（6）顏色鮮紅（7）環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活，轉(zhuǎn)向方便（至少答兩點(diǎn)）（2分）蛭蛭素（8）三疣梭子蟹、口蝦蛄、銀鯧、中國蛤蜊、魷魚