西藏拉薩市達孜縣中學2024-2025學年初三一輪復習：三角函數與解三角形檢測試題含答案注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關實驗現象的描述，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D．鎂粉在空氣中燃燒產生大量白霧2．下列數軸表示正確的是A． B．C． D．3．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質，測得反應前后各物質的質量如下表。物質abcd反應前的質量/g40401032反應后的質量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質C．c一定是催化劑D．參加反應的a與d的質量比為7：84．根據下圖的有關信息判斷，下列說法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內有12個質子B．鎂的相對原子質量為24.31gC．在化學反應中,氯原子容易失去1個電子D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數不相等5．《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現了太空漫步的夢想，它含有70%的氮氣（體積分數）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是（）A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B．在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會迅速熄滅C．利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D．在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣消失但氧原子并未消失6．糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現象不能說明分子具有的性質是（）A．分子在不斷運動B．分子間有間隔C．溫度越高，分子運動速率越快D．同種分子化學性質相同7．X、Y、Z三種金屬及化合物間發(fā)生如下化學反應：Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X與稀鹽酸不反應．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X8．與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣9．甲、乙、丙、丁表示4種物質，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質甲乙丙丁化學式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A．反應前后分子個數不變B．丁的化學式為HClNC．該反應屬于置換反應D．若17g甲參加反應，則生成丁的質量為14g10．除去下列物質中的雜質(括號內是雜質)，下列操作方法正確的是選項物質操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D11．某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是A．定期用清水沖洗，除去灰塵 B．放于體驗區(qū)，讓觀眾觸摸C．用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D．放在充滿氮氣的展覽柜中12．我國化學家候德榜發(fā)明的聯合制堿法為純堿工業(yè)技術發(fā)展做出了杰出貢獻。純堿制備過程中的某一步是向NH4HCO3溶液中加入NaCl可以得到NH4Cl和NaHCO3。反應過程中涉及到的四種物質的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法不正確的是A．上述過程中涉及到的化學反應的基本反應類型是復分解反應B．在20℃時將25gNH4Cl加入50g水中充分攪拌后得到NH4Cl的飽和溶液C．將60℃時四種物質的飽和溶液降溫到10℃析出晶體最多的是NH4HCO3D．在0~60℃之間，NH4Cl的溶解度大于NaHCO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．燃氣灶能效標準的正式實施標志著與市民生活息息相關的燃氣灶具進入節(jié)能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖：（1）所示物質中含有的金屬元素是_____（填元素符號），屬于有機合成材料的是_____。（2）燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式_____。（3）燃氣的火焰有時呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色物質的原因是_____。（4）熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門，其滅火的原理是_____。發(fā)現燃氣泄漏，應采取的措施是_____。14．一定條件下，一定質量的乙醇與O2恰好完全反應，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質量的CO，則參加反應的氧氣和生成的CO的質量分別為___、___，該反應的化學方程式為___。15．構成物質的粒子之間的關系如圖所示，回答下列問題：（1）甲是_____；（2）在水、汞和氯化鈉三種物質中，由原子構成的物質是_____；由離子構成的物質是_____。16．圖是某化學反應的微觀示意圖，分析并回答問題．由圖可知，化學反應的微觀本質是__________．反應物中，有機化合物的化學式是________．參加反應的兩種物質的分子個數比為_______．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小名同學喜歡做化學實驗，經常有一些特別設想。一天，他用鎂條系著一根鐵釘放進硫酸銅溶液中，很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質。同時，他欣喜地發(fā)現與硫酸銅溶液接觸的鎂帶表面產生了大量氣泡。之后，他直接將鎂帶放入硫酸銅溶液中并將氣體收集，請小詩同學幫助他驗證了氣體成分。（1）根據上述實驗，你能得出的金屬活動強弱順序是______；（2）小詩為驗證鎂和鐵的活動順序，他將鎂帶和鐵釘分別放入等質量的10%的稀鹽酸中，發(fā)現鎂帶和酸的反應速率比鐵快，于是得出鎂的活潑性比鐵強。請你評價小詩的結論______；（3）為一次性驗證Mg、Fe、Cu，三種金屬的活動性順序，小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬，并得出正確結論，則該液體中的陽離子為______；小名同學根據所發(fā)現的氣體得出硫酸銅溶液顯酸性的結論，則該氣體名稱為______；反思：驗證金屬活動順序最好選用______方法，這樣可以避免客觀因素帶來的弊端。18．海水曬鹽可獲得粗鹽，其中含雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙，實驗室里可以分步提純得到氯化鈉。（1）粗鹽經過溶解、過濾、蒸發(fā)操作可獲得精鹽。加水溶解后，除去泥沙的操作步驟中玻璃棒的作用是什么？____（2）為了進一步除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到氯化鈉，有下列所加試劑和操作：①加過量的Na2CO3溶液②過濾③加過量的NaOH溶液④加適量的稀鹽酸⑤加過量的BaCl2溶液⑥蒸發(fā)。寫出能達到實驗目的操作順序______。（3）在完成（2）中加入試劑和實驗操作順序時，你認為應該考慮的因素是什么？______四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某廠生產的純堿中含有少量氯化鈉，為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數，現準確稱取12g該樣品于燒杯中，并逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡，共消耗稀鹽酸73g，此時稱得燒杯溶液的總質量為80.6g．請計算：（1）產生二氧化碳氣體的質量是多少？（2）樣品中碳酸鈉的質量分數．（結果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，選項錯誤；D.鎂粉在空氣中燃燒產生大量白煙，煙是指固體彌漫，霧是液體彌漫，選項錯誤。故選A。2、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量，錯誤；

B、氨氣中，氮元素的質量分數為：×100%≈82.3%，尿素中氮元素的質量分數為：×100%≈46.7%，錯誤；

C、在硫化氫中，硫元素為-2價，在單質硫中硫元素為0價，在二氧化硫中硫元素為+4價，在硫酸中，硫元素為+6價，正確；

D、火堿溶液顯堿性，pH大于7，酸奶顯酸性，pH小于7，錯誤；

故選：C。3、D【解析】根據質量守恒定律，在化學反應中，參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成各物質的質量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應物，b為生成物，該反應為化合反應。c的質量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯誤；C、c的質量不變，可能為催化劑，錯誤；D、參加反應的a與d的質量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。4、A【解析】試題分析∶由原子結構示意圖的含義和與元素周期表相關的知識及題中信息知，A．鎂離子（Mg2+）核內有12個質子。故A正確。B．鎂的相對原子質量為24.31。故B錯誤。C．在化學反應中，氯原子容易得到1個電子。故C錯誤。D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數相等。故D錯誤?？键c∶考查原子結構示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。5、A【解析】

A、氮氣大約占空氣體積的78%，“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，A錯誤，但符合題意；B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多，氧氣能支持燃燒，燃著的蠟燭不會迅速熄滅，B正確但不符合題意；C、銅粉和氧氣在加熱條件下會生成氧化銅，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C正確但不符合題意；D、在太空中呼吸“人造空氣”時，呼入氧氣呼出二氧化碳，氧氣消失但氧原子經反應存在于二氧化碳中，并未消失，D正確但不符合題意故選A。6、D【解析】

A、糖和水都是由分子構成，糖可溶于水，是分子不停地運動的結果，故能說明；B、糖可溶于水，說明水分子之間存在著間隔，故能說明；C、糖在熱水中溶解比冷水中快，說明溫度越高，糖分子運動越快，故能說明；D、糖溶于水時，發(fā)生的是物理變化，與分子的化學性質無關，故不能說明。故選D。7、C【解析】

由于Y+ZCl2═Z+YCl2，X+ZCl2═Z+XCl2，說明X和Y的活動性都比Z強；而Y+2HCl═YCl2+H2↑，X與稀鹽酸不反應，說明Y的活動性比X強，因此這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Y＞X＞Z。故選C在金屬活動性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）反應生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據這一規(guī)律可以判斷金屬的活動性強弱。8、B【解析】

與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。9、C【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是氨氣與氯氣在一定條件下反應生成氮氣和氯化氫氣體，化學方程式表示為：2NH3+3Cl2N2+6HCl。

A．由化學方程式可知，該反應前后分子的個數增加了，故錯誤；

B．由分子結構模型可知，每個丁的分子是由1個氫原子和1個氯原子構成的，其化學式為HCl，故錯誤；

C．由化學方程式可知，該反應是由一種單質與一種化合物反應生成新的單質與新的化合物，屬于置換反應，故正確；

D．若17g甲參加反應，設生成丁的質量為x，則：x=109.5g，故錯誤。

故選：C。10、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時也除去了原物質，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發(fā)結晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅沉淀和水，過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D。除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。11、D【解析】

A．定期不應用清水沖洗，除去灰塵。故A錯誤。

B．不應放于體驗區(qū)，更不要讓觀眾觸摸。故B錯誤。

C．用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯誤。

D．放在充滿氮氣的展覽柜中，氮氣性質穩(wěn)定。故D正確。故選D。12、C【解析】

A、上述過程中碳酸氫銨與氯化鈉反應產生氯化銨與碳酸氫鈉，符合“兩種化合物反交換離子成應產生兩種新的化合物”屬于復分解反應；故選項正確，但不符合題意；B、在20℃時，氯化銨的溶解度小于40g，將25gNH4Cl加入50g水中充分攪拌后，溶解固體質量小于20g，可以得到NH4Cl的飽和溶液；故選項正確，但不符合題意；C、將60℃時，將等質量的四種物質的飽和溶液降溫到10℃析出晶體最多的是NH4HCO3；故選項錯誤，但符合題意；D、在0~60℃之間，NH4Cl的溶解度最小為30g，則NaHCO3的溶解度最大為10g，NH4Cl的溶解度大于NaHCO3；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Fe（或Cu）橡膠（或塑料）CH4+2O2CO2+2H2O氧氣不足，燃料燃燒不充分隔離可燃物關閉閥門，開窗通風，杜絕一切明火【解析】

（1）銅、鐵屬于金屬元素，橡膠、塑料屬于有機合成材料；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）燃氣灶的火焰呈現黃色，鍋底出現黑色說明是氧氣（空氣）量不足，燃料中的碳不能充分燃燒（燃氣發(fā)生不完全燃燒）造成的；（4）關閉天然氣閥門熄滅燃氣灶，其滅火原理是撤離可燃物；燃氣灶漏氣時的處理方法是：先關閉閥門，再開窗通風，千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產生電火花，因為燃氣易燃，就可能發(fā)生爆炸。14、4g1.4g【解析】

一定質量的乙醇與O2恰好完全反應，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質量的CO。氫元素的質量為：＝0.3g；乙醇中碳元素、氫元素質量比：24∶6＝4∶1所以碳元素的質量為1.2g；二氧化碳中碳元素的質量為：＝0.6g；因此反應生成的一氧化碳的質量為：＝1.4g；乙醇的質量為：＝2.3g根據質量守恒定律，參加反應的氧氣的質量為2.7g+2.2g+1.4g﹣2.3g＝4g∶∶∶∶＝0.05∶0.125∶0.05∶0.15∶0.05＝2∶5∶2∶6∶2。所以該反應的化學方程式為：2C2H5OH+5O22CO2+6H2O+2CO15、原子汞氯化鈉【解析】

（1）甲能構成分子，能通過得失電子形成離子，故甲是原子。（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，水是由水分子構成的，汞是由汞原子構成的，故由原子構成的物質是汞，由離子構成的物質是氯化鈉。16、分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子C2H41:3（或3:1）【解析】

（1）由圖可知，化學反應的微觀本質是分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子，故答案：分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子。（2）根據微觀示意圖可知，反應物中，有機化合物的化學式是C2H4故答案：C2H4（3）根據微觀示意圖可知，參加反應的兩種物質的分子個數比為1：3（或3：1），故答案：1:3（或3:1）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵比銅活潑不正確，沒有控制鎂和鐵與酸反應的接觸面積，所以無法比較鐵與鎂的活動性強弱Fe2+氫氣金屬與鹽溶液反應【解析】

（1）由題意可知，鐵釘放進硫酸銅溶液中，很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質，說明鐵能置換出溶液中的銅，金屬活動強弱順序是：鐵比銅活潑；（2）小詩為驗證鎂和鐵的活動順序，他將鎂帶和鐵釘分別放入等質量的10%的稀鹽酸中，發(fā)現鎂帶和酸的反應速率比鐵快，于是得出鎂的活潑性比鐵強。小詩的結論不正確，沒有控制鎂和鐵與酸反應的接觸面積，所以無法比較鐵與鎂的活動性強弱；（3）為一次性驗證Mg、Fe、Cu，三種金屬的活動性順序，小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬，并得出正確結論，由驗證金屬活動性常用“三取中”的方法可知，該溶液為鐵的鹽溶液，則該液體中的陽離子為Fe2+；小名同學根據所發(fā)現的氣體，得出硫酸銅溶液顯酸性的結論，因為鎂能與酸反應生成氫氣，則該氣體名稱為氫氣；反思：驗證金屬活動順序最好選用金屬與鹽溶液反應方法，這樣可以避免客觀因素帶來