高中生物專(zhuān)題三植物組織培養(yǎng)聽(tīng)寫(xiě)_第1頁(yè)
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聽(tīng)寫(xiě)第1頁(yè)1.植物組織培養(yǎng)基本過(guò)程2.影響植物組織培養(yǎng)內(nèi)部原因①

，培養(yǎng)難易程度差異很大。②同種植物材料，

、

等也會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果。3.選取生長(zhǎng)旺盛嫩枝進(jìn)行組培原因是？

以及

等，都會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果。植物激素中

和

是開(kāi)啟細(xì)胞分裂、脫分化和再分化關(guān)鍵性激素。植物激素

、4.第2頁(yè)5.激素使用先后次序?qū)?xì)胞分裂和分化影響①先用生長(zhǎng)素，后用細(xì)胞分裂素②先用細(xì)胞分裂素，后用生長(zhǎng)素③同時(shí)使用6.生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比值與結(jié)果比值低時(shí)比值適中第3頁(yè)植物組織培養(yǎng)。菊花組織培養(yǎng)，普通pH控制在

左右；溫度控制在

；天天用日光燈照射

h。7.環(huán)境原因：

、

、

等條件也能影響大量元素配制成

倍濃縮液，微量元素配制成

倍濃縮液，微量有機(jī)物配制成

母液。8.配制各種母液：第4頁(yè)1.植物組織培養(yǎng)基本過(guò)程離體植物組織或細(xì)胞脫分化（去分化）愈傷組織再分化胚狀體根芽等新個(gè)體移栽2.影響植物組織培養(yǎng)內(nèi)部原因①

，培養(yǎng)難易程度差異很大。不一樣植物組織②同種植物材料，

、

等保留時(shí)間長(zhǎng)短材料年紀(jì)也會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果。3.選取生長(zhǎng)旺盛嫩枝進(jìn)行組培原因是？易誘導(dǎo)脫分化、再分化

以及

等，都會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果。植物激素中

和

是開(kāi)啟細(xì)胞分裂、脫分化和再分化關(guān)鍵性激素。植物激素

、生長(zhǎng)素用量百分比細(xì)胞分裂素濃度使用次序4.第5頁(yè)5.激素使用先后次序?qū)?xì)胞分裂和分化影響①先用生長(zhǎng)素，后用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂，但不分化②先用細(xì)胞分裂素，后用生長(zhǎng)素細(xì)胞既分裂也分化③同時(shí)使用分化頻率提升6.生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比值與結(jié)果比值低時(shí)利于芽分化、抑制根形成比值適中促進(jìn)愈傷組織形成第6頁(yè)植物組織培養(yǎng)。菊花組織培養(yǎng)，普通pH控制在

左右；溫度控制在

；天天用日光燈照射

h。7.環(huán)境原因：

、

、

等條件也能影響溫度

pH

光照5.81218~22℃大量元素配制成

倍濃縮液，微量元素配制成

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