【模型與方法】2025屆高考物理二輪復(fù)習(xí)熱點題型歸類實驗2 電學(xué)實驗(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

實驗2電學(xué)實驗考點內(nèi)容考情分析考向一以“測電阻”為核心實驗電學(xué)實驗探究題是高考的必考內(nèi)容,高考對于這部分知識點的命題形式是:根據(jù)實驗原理,設(shè)計實驗,正確處理實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論。將考查的知識點延伸到演示實驗中,擴展到設(shè)計性、應(yīng)用性等實驗??枷蚨浴皽y電動勢”為核心實驗考向三其他電學(xué)實驗考向四電學(xué)創(chuàng)新實驗1.思想方法(1)無論哪個電學(xué)實驗,不管怎么創(chuàng)新都離不開電路,離不開實驗儀器的選取,電流表內(nèi)、外接法的判斷,滑動變阻器的分壓電路與限流電路的分析.(2)在解決設(shè)計型實驗時,要注意條件的充分利用,如對于給定確切阻值的電壓表和電流表,電壓表可當(dāng)成電流表使用,電流表也可當(dāng)成電壓表使用,利用這一特點,可以拓展伏安法測電阻的方法,如伏伏法、安安法等.(3)對一些特殊電阻的測量,如電流表或電壓表內(nèi)阻的測量,電路設(shè)計有其特殊性,即首先要注意到其自身量程對電路的影響,其次要充分利用其“自報電流”或“自報電壓”的功能.因此,在測電壓表內(nèi)阻時,無須另并聯(lián)電壓表;測電流表內(nèi)阻時,無須再串聯(lián)電流表.2.模型建構(gòu)一、測電阻為核心實驗1.電流表內(nèi)接法與外接法的比較電流表內(nèi)接法電流表外接法電路圖誤差原因電流表分壓U測=Ux+UA電壓表分流I測=Ix+IV電阻測量值R測=eq\f(U測,I測)=Rx+RA>Rx測量值大于真實值R測=eq\f(U測,I測)=eq\f(RxRV,Rx+RV)<Rx測量值小于真實值x適用條件RA?RxRV?Rx02.滑動變阻器的限流式接法和分壓式接法比較限流式接法分壓式接法兩種接法的電路圖負載R上電壓的調(diào)節(jié)范圍(不計電源內(nèi)阻)eq\f(RE,R+R0)≤U≤E0≤U≤E負載R上電流的調(diào)節(jié)范圍(不計電源內(nèi)阻)eq\f(E,R+R0)≤I≤eq\f(E,R)0≤I≤eq\f(E,R)3.滑動變阻器兩種接法的適用條件(1)限流式接法適合測量阻值較小的電阻(跟滑動變阻器的最大電阻相比相差不多或比滑動變阻器的最大電阻還小).(2)分壓式接法適合測量阻值較大的電阻(一般比滑動變阻器的最大電阻要大).4.等效替代法(1)電流等效替代(如圖)(2)電壓等效替代(如圖)二、測電動勢的三個常用方案方案伏安法伏阻法安阻法原理E=U+IrE=U+eq\f(U,R)rE=IR+Ir電路圖關(guān)系式U=E-Ireq\f(1,U)=eq\f(r,ER)+eq\f(1,E)eq\f(1,I)=eq\f(R,E)+eq\f(r,E)圖象縱軸截距:E斜率的絕對值:r縱軸截距:eq\f(1,E),斜率:eq\f(r,E)縱軸截距:eq\f(r,E),斜率:eq\f(1,E)誤差分析E測<E真r測<r真E測=E真r測>r真E測<E真r測<r真E測=E真r測>r真任何一種實驗方法都要緊扣閉合電路歐姆定律E=U+Ir.注意U、I是如何測量或得出的,明確變量與恒量,找到函數(shù)關(guān)系,化曲為直,獲得直線方程.三、多用電表的使用(1)多用電表的讀數(shù)電流表、電壓表的刻度是均勻的,讀數(shù)時應(yīng)注意量程;歐姆表的刻度是不均勻的,讀數(shù)時應(yīng)乘以倍率。(2)多用電表使用的幾個注意事項①電流的流向:使用多用電表時不管測量電阻還是測量電流或電壓,多用電表的紅表筆都連內(nèi)部電流表的正接線柱,黑表筆連負接線柱,電流都是從紅表筆進黑表筆出。②要區(qū)分“機械零點”與“歐姆零點”:“機械零點”在表盤刻度左側(cè)0”位置,用表盤下邊中間的指針定位螺絲調(diào)整;“歐姆零點”在表盤右側(cè)電阻刻度0”位置,用歐姆調(diào)零旋鈕調(diào)整。③測電阻時每變換一次擋位,都要重新進行歐姆調(diào)零。④選倍率:測量前應(yīng)根據(jù)估計阻值選用適當(dāng)?shù)膿跷?。由于歐姆擋的刻度不均勻,使用歐姆擋測電阻時,指針偏轉(zhuǎn)過大或過小都有較大誤差,通常只使用表盤中間的一段刻度范圍。如果指針偏轉(zhuǎn)角度太?。粗羔?biāo)傅臍W姆刻度值太大),應(yīng)該適當(dāng)增大倍率重新歐姆調(diào)零后再測量;如果指針偏轉(zhuǎn)角度太大(即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太?。?,應(yīng)該適當(dāng)減小倍率重新歐姆調(diào)零后再測量。⑤測電阻時要將電阻與其他元件斷開。測電阻時不要用手接觸多用電表的表筆。⑥多用電表使用完畢應(yīng)將選擇開關(guān)旋至“OF℉擋或交流電壓最高擋。(3)歐姆表刻度不均勻的原因當(dāng)紅、黑表筆短接時,調(diào)節(jié)滑動變阻器R(即歐姆調(diào)零),使靈敏電流計滿偏,Ig=ERg+R0+r,中值電阻(歐姆表內(nèi)阻)R中=Rg考向一以“測電阻”為核心實驗(2024?城中區(qū)校級模擬)在“測定金屬的電阻率”實驗中,所用測量儀器均已校準(zhǔn),待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,某次測量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)應(yīng)為mm(該值接近多次測量的平均值);(2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx。實驗所用器材為:電池組(電動勢3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干;某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數(shù)據(jù)如表;(3)圖2是測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,請結(jié)合(2)所確定的電路圖,補充完成圖中實物連線;次數(shù)12345678U/V00.100.300.701.001.501.702.30I/A00.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520(4)這個小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U﹣I坐標(biāo)系,如圖3所示,圖中已標(biāo)出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的4個坐標(biāo)點,請在圖中標(biāo)出第3、5、7次測量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點,并描繪出U﹣I圖線。由圖線得金屬絲的阻值Rx=Ω(保留兩位有效數(shù)字)。(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為。A.1×10﹣2Ω?m B.1×10﹣3Ω?m C.1×10﹣6Ω?m D.1×10﹣8Ω?m(2024?洛陽一模)如圖a,用伏安法測定電阻約5Ω均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)干電池。每節(jié)電池的電動勢約為1.5V。(1)用螺旋測微器測電阻絲的直徑時,如圖b,先轉(zhuǎn)動使F與A間距稍大于被測物,放入被測物,再轉(zhuǎn)動到夾住被測物。直到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動G使F固定后讀數(shù)。(填儀器部件字母符號)(2)根據(jù)原理圖連接圖c的實物圖。(3)閉合開關(guān)后,滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動,多次改變線夾P的位置,得到幾組電壓、電流和對應(yīng)的OP段的長度L,計算出相應(yīng)的電阻后作出R﹣L圖線如圖d。取圖線上適當(dāng)?shù)膬牲c計算電阻率。這兩點間的電阻之差為ΔR.對應(yīng)的長度變化為ΔL,若電阻絲直徑為d,則電阻率ρ=。(2024?蚌埠模擬)物理興趣小組利用以下器材測量待測電阻Rx的阻值。待測電阻Rx;多用電表;電源E,電動勢約為6.0V,內(nèi)阻可忽略不計;電流表A1,量程為0~50mA,內(nèi)阻r1=50Ω;電流表A2,量程為0~150mA,內(nèi)阻r2約為10Ω;定值電阻R1=450Ω;定值電阻R2=70Ω;滑動變阻器R0,最大阻值為20Ω;開關(guān)S,導(dǎo)線若干。(1)小明用多用表的“×1”歐姆擋粗測待測電阻Rx的阻值,指針?biāo)谖恢萌鐖Da所示,其示數(shù)為Ω。(2)為了準(zhǔn)確測量,小華用上述器材設(shè)計了圖b所示的實驗電路,其中甲表應(yīng)為,乙表應(yīng)為,定值電阻應(yīng)為。(均填器材符號)(3)小華按正確的電路進行實驗,甲、乙兩表的示數(shù)分別為I甲、I乙,則Rx=。(用所給的符號表示)(2024?廣東模擬)某實驗小組測未知電阻R時,先用多用電表進行粗測,再采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測量未知電阻。(1)首先用多用電表粗測R的電阻,當(dāng)用“×10”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,應(yīng)該換用(填“×100”或“×1”)擋,進行一系列正確操作后,指針靜止時位置如圖1所示,其讀數(shù)為Ω;(2)采用“伏安法”測量該未知電阻R,現(xiàn)有器材如下:A.蓄電池E(電動勢為6V,內(nèi)阻約為0.05Ω)B.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)C.電流表A2(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)D.電壓表V(量程0~6V,內(nèi)阻約為6kΩ)E.滑動變阻器R1(2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)F.滑動變阻器R2(10Ω,允許通過的最大電流2A)G.開關(guān)一個、帶夾子的導(dǎo)線若干①為使測量準(zhǔn)確且通過Rx的電流能從0開始變化,上述器材中,應(yīng)該選用的電流表是,滑動變阻器是(填寫選項前字母代號);②根據(jù)所選用的實驗器材,在虛線框中畫出伏安法測電阻的完整電路圖。(2024?中山區(qū)校級模擬)一實驗小組為了測量某元件的電阻,進行了如下實驗:(1)首先用多用電表進行粗測,如圖關(guān)于多用電表的操作正確的是。A.如圖甲,將紅、黑表筆短接,進行機械調(diào)零B.如圖乙,利用所示旋鈕進行歐姆調(diào)零C.如圖丙,用“×100”擋測量時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為了準(zhǔn)確測量,應(yīng)換到“×10”擋D.實驗完成后,擋位調(diào)至如圖丁所示位置(2)為了精確測量該元件的電阻,同學(xué)們又采用了如圖戊所示電路進行測量。電路由控制電路和測量電路兩大部分組成。實驗用到的器材如下:A.待測電阻RxB.靈敏電流計GC.定值電阻R0=80ΩD.粗細均勻的電阻絲AB(總長為L=60.00cm)E.滑動變阻器RF.線夾、電源、開關(guān)以及導(dǎo)線若干G.電源(電動勢為3V)①在閉合開關(guān)S前,可將線夾P2大致固定于電阻絲AB中部位置,滑片P1應(yīng)置于a端。閉合開關(guān)后,先移動滑動變阻器的滑片P1至某一位置,然后不斷調(diào)節(jié)線夾P2所夾的位置,直到靈敏電流計G示數(shù)為零,測出此時AP2段電阻絲長度x=12.00cm,則Rx的阻值計算式為(用R0、L、x表示),代入數(shù)據(jù)得Rx=Ω。②為減小因電阻絲粗細不均勻帶來的誤差,將定值電阻R0換成電阻箱。并按照①中的操作,電阻箱的阻值記為R1;然后將電阻箱與Rx交換位置,保持線夾P2的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,重新使靈敏電流計G示數(shù)為零,此時電阻箱的阻值記為R2,則電阻Rx=??枷蚨浴皽y電動勢”為核心實驗(2024?浙江二模)某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測量一電源的電動勢和內(nèi)阻(電動勢E約為2V,內(nèi)阻約為幾歐姆)??晒┻x用的器材有A.電流表A(量程0~30mA,內(nèi)阻為45Ω)B.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為2kΩ)C.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為10kΩ)D.滑動變阻器R(阻值0~50Ω)E.定值電阻R1=5ΩF.定值電阻R2=500Ω(1)為更準(zhǔn)確的進行實驗測量,電壓表應(yīng)該選擇,定值電阻應(yīng)該選擇。(填器材前的字母)(2)實驗中電壓表和電流表的讀數(shù)如下:序號123456I(mA)4.08.012.016.018.020.0U(V)1.721.441.160.880.740.60(3)在圖乙中已根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)進行描點,請畫出U﹣I圖象。(4)由圖象可知,電源電動勢E=V,內(nèi)阻r=Ω.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(2024?溫州一模)小明利用銅片、鋅片和橙子制作了水果電池。為了測量該電池的電動勢E和內(nèi)阻r,他進行了如下實驗。(1)用多用電表的“直流電壓2.5V”擋粗測水果電池的電動勢,如圖所示,則多用電表的讀數(shù)為V。(2)把該水果電池接在如圖電路中,其中電流表G1(量程為200μA,內(nèi)阻為10Ω)、電流表G2(量程為1mA,內(nèi)阻約為10Ω)、滑動變阻器R1(0~5000Ω)、電阻箱R2(0~9999Ω),現(xiàn)將電流表G1與電阻箱R2改裝成量程為1V的電壓表,電阻箱R2的阻值應(yīng)調(diào)整為Ω。(3)該同學(xué)正確調(diào)整電阻箱阻值、正確連接電路和操作,采集了多組數(shù)據(jù),并作出如圖所示的圖像,則水果電池的內(nèi)阻為kΩ。(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(2024?浙江模擬)在“電池電動勢和內(nèi)阻的測量”實驗中(1)設(shè)計如圖1所示的電路,現(xiàn)有圖2所示的實驗器材和若干導(dǎo)線。圖中已將實驗器材進行了部分連接,還應(yīng)當(dāng)用一根導(dǎo)線將電壓表接線柱h與(填寫接線柱對應(yīng)的字母,下同)接線柱連接,再用另一根導(dǎo)線將電壓表接線柱g與接線柱連接。(2)電路接線完畢,在保證電路安全的情況下閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)一直接近3V而電流表讀數(shù)始終為零。已知導(dǎo)線與接線柱均無故障,且故障只有一處?,F(xiàn)只改變電壓表接線,再閉合開關(guān)、調(diào)節(jié)變阻器。下列推斷不正確的是。A.電壓表接在a、f之間,電壓表、電流表讀數(shù)總為零,表明滑動變阻器短路B.電壓表接在a、b之間,電壓表讀數(shù)總接近3V、電流表讀數(shù)總為零,表明電流表斷路C.電壓表接在c、d之間,電壓表、電流表讀數(shù)總為零,表明開關(guān)是完好的(3)實驗由圖1正確操作后,根據(jù)下圖數(shù)據(jù),測得電池的電動勢E=V,內(nèi)阻r=Ω。(4)如果連接線接頭嚴(yán)重氧化或與接線柱連接不緊就會產(chǎn)生“接觸電阻”,若本實驗中連接滑動變阻器和電流表導(dǎo)線接頭處有“接觸電阻”,則由此產(chǎn)生的影響是:電動勢E測量值(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(2024?宛城區(qū)校級模擬)某實驗小組要測量兩節(jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電動勢和內(nèi)阻,實驗室提供的器材,除了被測電池組,還有電壓表V1、V2,量程均為3V,阻值為5Ω的定值電阻R0,滑動變阻器(0~20Ω),開關(guān)一個導(dǎo)線若干。(1)王同學(xué)連成了圖甲所示電路。實驗前將滑動變阻器的滑片移到最(填“左”或“右”)端,閉合開關(guān),多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得多組電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2,王同學(xué)作U2﹣(U2﹣U1)圖像,如圖乙所示,測得電池組電源的電動勢E=V,內(nèi)阻r=Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。(2)李同學(xué)連成了圖丙所示電路,正確操作后也測得多組電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2,作U2﹣U1圖像,得到圖像的縱截距為b,斜率為k,則電池組電源的電動勢E=,內(nèi)阻r=(用已知的和測量的物理量表示)。(3)李同學(xué)對自己實驗結(jié)果進行了分析,發(fā)現(xiàn)存在系統(tǒng)誤差,引起系統(tǒng)誤差的原因是。(2024?洛陽一模)某物理興趣小組想要設(shè)計一個既能測量電源電動勢和內(nèi)阻,又能測量定值電阻阻值的電路。他們用了以下實驗器材中的一部分。設(shè)計出了如圖(a)所示的電路:a.待測電源;b.待測電阻Rx;c.滑動變阻器R(最大阻值20Ω);d.幾個可供挑選的定值電阻;e.開關(guān)和導(dǎo)線若干;f.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻很?。?;g.電流表A2(量程300μA,內(nèi)阻rA=1000Ω);(1)根據(jù)實驗要求,需將電流表A2改裝成量程為3V的電壓表,與電流表A2串聯(lián)的定值電阻R0的阻值應(yīng)為Ω。(2)該小組成員先用該電路測量電源電動勢和內(nèi)阻,將滑動變阻器滑片移至最右端,閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,分別記錄電流表A1、A2的讀數(shù)I1、I2,得I1與I2的關(guān)系如圖(b)所示。根據(jù)圖線可得電源電動勢E=V,電源內(nèi)阻r=Ω(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。(3)該小組成員再用該電路測量定值電阻Rx的阻值,進行了以下操作:①閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器到適當(dāng)阻值,記錄此時電流表A1示數(shù)Ia,電流表A2示數(shù)Ib;②斷開開關(guān)S2,保持滑動變阻器阻值不變,記錄此時電流表A1示數(shù)Ic,電流表A2示數(shù)Id;③根據(jù)上述數(shù)據(jù)可知定值電阻Rx的阻值為(rA+R0)的倍(用Ia、Ib、Ic、Id表示)。若忽略偶然誤差,則用該方法測得的阻值(填“大于”、“小于”或“等于”)其真實值??枷蛉渌妼W(xué)實驗(2024?湖南模擬)小朗同學(xué)要將一滿偏電流Ig為500μA的微安表G改裝為毫安表。他先測量出微安表G的電阻,然后對微安表進行改裝,最后再利用一標(biāo)準(zhǔn)電流表,對改裝后的毫安表進行檢測。(1)為測量出微安表G的電阻,小朗同學(xué)設(shè)計了如圖(a)所示電路,器材如下:A.電源E1(電動勢1.5V,內(nèi)阻很?。〣.電源E2(電動勢6.0V,內(nèi)阻很?。〤.滑動變阻器Ra(阻值0~2000Ω)D.滑動變阻器Rb(阻值0~15000Ω)E.電阻箱R2(阻值0~600Ω)F.開關(guān)兩個,導(dǎo)線若干為提高測量精度,電源E和滑動變阻器R1應(yīng)該選擇。A.電源E1和滑動變阻器RaB.電源E2和滑動變阻器RaC.電源E1和滑動變阻器RbD.電源E2和滑動變阻器Rb(2)該實驗操作的步驟有:A.按圖(a)電路原理圖連接線路;B.將R1的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān)S1后調(diào)節(jié)R1的阻值,使毫安表G的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;C.保持R1不變,再接通S2,調(diào)節(jié)電阻R2,使電流表G指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,讀出R2的阻值為400Ω,即認為Rg=R2,用此方法測得電流表內(nèi)阻的測量值與真實值相比(選填“偏大”或“偏小”或“相等”);(3)若忽略實驗的誤差,現(xiàn)通過并聯(lián)一個阻值為R=80Ω的電阻把微安表改裝成為一個特定量程的毫安表,則改裝的電表量程為mA;(4)根據(jù)圖(b)所示電路對改裝后的電表進行檢測,當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表的示數(shù)為1.6mA時,改裝表的指針位置如圖(c)所示,由此可以推測出改裝的電表量程不是預(yù)期值,改裝電流表的實際量程是mA;(5)要達到(3)的預(yù)期目的,無論測得的內(nèi)阻值是否正確,都不必重新測量,只需要將阻值為R的電阻換為一個阻值為Ω的電阻即可。(2024?四川模擬)如圖(a)所示,恒流源輸出的電流大小與電流表G的滿偏電流Ig相同,電流表G的內(nèi)阻為Rg。現(xiàn)對一只數(shù)字已模糊的電阻箱R1重新標(biāo)記,將電阻箱R1和電流表G如圖(a)接入電路,閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)整電阻箱R1的旋鈕到不同位置,分別讀出電流表G的示數(shù)I,根據(jù)電流表G的示數(shù)和不同旋鈕位置可對電阻箱旋鈕刻度進行標(biāo)定。(1)請你利用此電路分析出電阻箱接入電路的電阻Rx與電流表的示數(shù)I之間的表達式Rx=。(結(jié)果用題中的字母表示)為了獲得關(guān)于Rx、Ⅰ兩個量的相關(guān)函數(shù)圖像為直線,若以1Rx為縱坐標(biāo),則橫坐標(biāo)應(yīng)為(2)某同學(xué)采用如圖(b)虛線框中所示結(jié)構(gòu)模擬恒流源,那么在選擇電源與滑動變阻器時,電源應(yīng)盡量選擇電動勢(填“偏大”或“偏小”)一些,滑動變阻器應(yīng)盡量選擇總電阻(填“偏大”或“偏小”)些,可以減少誤差,即便如此,Rx的測量值仍將(填“偏大”或“偏小”)。(2024?綏寧縣校級模擬)小剛為了描繪一個電阻Rx約為30kΩ的伏安特性曲線,他從實驗室取了以下實驗器材:A.電源E1=12VB.電源E2=1.5VC.伏特表V1,量程0~1VD.伏特表V2,量程0~10VE.安培表A1,0~3mAF.安培表A2,0~0.6mAG.滑動變阻器Rp1,0~40ΩH.滑動變阻器Rp2,0~40kΩI.開關(guān)和導(dǎo)線若干①為了能夠順利安全方便地測出至少5組該Rx的電流I和兩端電壓U需要選擇合適的器材:電源選擇(選填A(yù)或B),滑動變阻器選擇(選填G或H),電壓表選擇(選填C或D),安培表選擇(選填E或F)。②小剛用一個電動勢為3.0V的電池,將量程為0~0.1mA,內(nèi)阻為100Ω的表頭改裝成倍率分別“×100”和“×1000”的雙倍率歐姆表。改裝后表盤的刻度如圖(b)所示,已知歐姆表中央刻度為“15”,則下圖(a)中定值電阻R1=Ω,R2=Ω。③改裝完成后,將K撥到“×1000”擋,將紅黑表筆短接進行歐姆調(diào)零后測量Rx的值,若指針指向13Ig位置,則Rx=Ω,若由于電池老化,實際內(nèi)阻變大,不經(jīng)歐姆調(diào)零,則待測電阻Rx的測量值(填“大于”“小于”或“等于”)Rx考向四電學(xué)創(chuàng)新實驗(2024?中原區(qū)校級一模)某學(xué)習(xí)小組在實驗室連接如圖(a)所示的電路圖,用來探究矩形波頻率對電容器充放電的影響。(1)設(shè)置電源,讓電源輸出圖(b)所示的矩形波,該矩形波的頻率為Hz。(2)閉合開關(guān)S,一段時間后,通過電壓傳感器可觀測到電容器兩端的電壓Uc隨時間周期性變化,結(jié)果如圖(c)所示,A、B為實驗圖線上的兩個點。在B點時,電容器處于(填“充電”或“放電”)狀態(tài)。(3)保持矩形波的峰值電壓不變,調(diào)節(jié)其頻率,測得不同頻率下電容器兩端的電壓隨時間變化的情況,并在坐標(biāo)紙上作出電容器上最大電壓Um與頻率f的關(guān)系圖像,如圖(d)所示,若已知電容器的電容C=4.7×10﹣6F,則當(dāng)f=45Hz時電容器所帶電荷量的最大值Qm=C(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(4)手機中的“計步功能”和“搖一搖功能”等需要用到加速度傳感器,如圖(e)所示是一種常用的電容式加速度傳感器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡化原理圖,將傳感器系統(tǒng)水平放置,圖中絕緣質(zhì)量塊的左端與一端固定的水平輕彈簧相連,右端與電容器的活動極板相連,G為靈敏電流計,當(dāng)系統(tǒng)靜止時,彈簧處于原長狀態(tài),下列說法正確的是。A.系統(tǒng)向左勻速運動穩(wěn)定時,通過靈敏電流計G的電流從N流向MB.系統(tǒng)向左勻速運動穩(wěn)定時,靈敏電流計G中沒有電流通過C.當(dāng)系統(tǒng)突然向左加速運動時,通過靈敏電流計G的電流從N流向MD.當(dāng)系統(tǒng)突然向左加速運動時,通過靈敏電流計G的電流從M流向N(2024?青秀區(qū)校級模擬)利用放電法可以測量電容器的電容,讓充電后的電容器通過大電阻R放電,電流傳感器A與計算機連接(未畫出),記錄放電電流隨時間變化的圖像,可用系統(tǒng)軟件計算出電容器的帶電量Q,Q與充電電壓U的比值即為電容器的電容C。(1)實驗開始前先判斷電容器的好壞:使用多用表的歐姆擋進行測量,把調(diào)零后的多用電表的紅黑表筆分別接觸電容器的兩極板,觀察到多用表指針先向右偏轉(zhuǎn)較大角度,后又逐漸返回到起始位置,此現(xiàn)象說明電容器是(填“好”或“壞”)的;(2)圖甲、圖乙為測量電容的兩種電路原理圖,學(xué)生電源應(yīng)采用(填“直流”或“交流”)電源,先使開關(guān)S與1端相連,充電結(jié)束后,讀出電壓表的示數(shù);然后把開

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