××幼兒園小班家長會班主任:XX家長會各位家長:下午好！首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝.召開本次家長會de目de是為了加強家校之間de聯(lián)系,交流孩子在家在校de情況,以便老師能夠更有針對性de實施教育,家長也能更好de教育自己de孩子.老師和家長正因為互相信任互相配合,才能互相成就.致家長de一封信

流程零一.班級情況介紹零二.孩子們de心理特點零三.家長教育小建議零四.本學(xué)期重點工作零五.家長共同探討零一.班級情況介紹零一班級情況介紹

班級總?cè)藬?shù):四零人（男:二二人女:一八人）其中新加入六名幼兒.行為習(xí)慣de養(yǎng)成一直是我們工作de點,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動de各個環(huán)節(jié),教育活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地提供全方位呵護.零一班級情況介紹點擊此處輸入文字,內(nèi)容顏色文字均可更改.零一.小標(biāo)題點擊此處輸入文字,內(nèi)容顏色文字均可更改.零二.小標(biāo)題零二.孩子們de心理特點零二孩子們de心理特點·社會性交往:從自我為中心開始逐漸轉(zhuǎn)變.·出現(xiàn)助人行為de萌發(fā).·解決問題de能力還有待培養(yǎng).零二孩子們de心理特點零一注意時間短,即使感興趣,也不能保持長時間.零二只能關(guān)注事物表面de特征,并樂于其中.情緒波動.零三開始用語言與人交往,此階段對交流能力有重要意義.零三.家長教育小建議零三家長教育小建議零一讓小孩多參加體育鍛煉,活動身體.零二讓小孩多參加體育鍛煉,活動身體.零三讓小孩多參加體育鍛煉,活動身體.零四讓小孩多參加體育鍛煉,活動身體.零三家長教育小建議早晚氣溫變化大,要注意給孩子增添衣服,防止著涼感冒.孩子們免疫能力差,注意出汗后脫掉衣物時容易著涼.運動完,回到屋內(nèi)再脫衣服,避免肚子受涼.現(xiàn)在病毒活躍頻繁,要讓孩子保持充足睡眠,避免抵抗力下降,被病毒侵襲.零四.本學(xué)期重點工作零四本學(xué)期重點工作·新年活動,慶祝新年活動策劃.希望孩子踴躍參加.·實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展de教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展.·適宜運動.根據(jù)天氣情況和孩子de健康狀況來合理安排運動.零四本學(xué)期重點工作新年活動材料準(zhǔn)備活動召開準(zhǔn)備計劃節(jié)目彩排零一零三零五零二零四零五.家長共同探討零五家長共同探討快樂瞬間歡迎各位家長蒞臨幼小銜接

快樂成長目錄幼小銜接de重要性零一幼兒園和小學(xué)區(qū)別零二幼兒園de準(zhǔn)備工作零三幼小銜接家長建議零四contents

幼小銜接de重要性零一什么是幼小銜接呢?是兒童從幼兒園向小學(xué)過渡之間de銜接是兒童結(jié)束以游戲為主de學(xué)齡前生活走上以學(xué)習(xí)為主de正規(guī)學(xué)習(xí)生活de過渡零一零二零三根據(jù)國家教委進行de“幼小銜接”研究表明,由于小學(xué)生活與幼兒園生活有著很大de不同,超過六零%de孩子入學(xué)后存在學(xué)習(xí)適應(yīng)性嚴(yán)重不足de問題.適應(yīng)性不足六零%幼小銜接de重要性不適應(yīng)正規(guī)de學(xué)校教育;不適應(yīng)相對緊張de學(xué)習(xí)環(huán)境；不適應(yīng)跟老師、同學(xué)de相互配合、相互合作;不適應(yīng)學(xué)校在學(xué)習(xí)習(xí)慣;不適應(yīng)思維習(xí)慣等方面de要求.不適應(yīng)幼小銜接de重要性跟不上很緊張不配合幼兒園和小學(xué)區(qū)別零二幼兒園和小學(xué)區(qū)別幼兒園,孩子最主要de任務(wù)是玩耍,進入小學(xué)之后最主要de任務(wù)是進行文化課de學(xué)習(xí).日常內(nèi)容不同在幼兒園,老師像是爸爸媽媽一樣地照顧著孩子們.小學(xué)之后,老師更威嚴(yán)一些.師生關(guān)系不同幼兒園de教室是色彩鮮明十分美麗de；小學(xué)則是不同,小學(xué)de環(huán)境更加嚴(yán)謹一些.生活環(huán)境不同零一零二零三幼兒園和小學(xué)區(qū)別幼兒園小學(xué)寬松活潑嚴(yán)謹規(guī)范以動手動腦de游戲為主學(xué)習(xí)基本知識和基本技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并進行知識啟蒙教育需要完成作業(yè),有考試de任務(wù)和壓力老師像媽媽一樣照顧生活老師側(cè)重于學(xué)習(xí)與品德de教育三零分鐘教學(xué)以游戲為主四課堂以聽課為主較自由,鼓勵孩子自由發(fā)展.較規(guī)范,學(xué)校規(guī)章嚴(yán)格.幼兒園de準(zhǔn)備工作零三幼兒園de準(zhǔn)備工作思想家長研討情感習(xí)慣能力培養(yǎng)端正指導(dǎo)思想,增強銜接意識.從孩子入手,培養(yǎng)良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活能力.從家長入手,爭取家園配合,共同做好幼小銜接.從情感入手,激發(fā)幼兒入小學(xué)de愿望.從研討入手,加強幼兒園與小學(xué)間de教學(xué)銜接.幼兒園de準(zhǔn)備工作培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面de動手操作能力:培養(yǎng)孩子良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:培養(yǎng)孩子de時間觀念.學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)幼小銜接文章,精通幼小銜接de相關(guān)知識,掌握小學(xué)生活、教育de一些基本行為習(xí)慣要求.教師準(zhǔn)備召開家長會,向家長宣傳幼小銜接de相關(guān)知識.利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面de知識.家長方面零一零二零三思想方面教學(xué)方面時間方面能力培養(yǎng)幼兒園de準(zhǔn)備工作組織學(xué)習(xí)幼小銜接de理論,通過學(xué)習(xí)、討論等形式,了解小學(xué)生de行為習(xí)慣、心理特點和小學(xué)de教育目標(biāo)及要求.開設(shè)角色游戲“我上小學(xué)了”,在游戲de情景中了解小學(xué)de學(xué)習(xí)活動特點和課堂教學(xué)規(guī)范.平時教學(xué)時間方面,逐步延長上課時間,每節(jié)課三,培養(yǎng)幼兒de傾聽能力和課堂互動能力.加強幼兒自理能力和責(zé)任心de培養(yǎng),背著書包上幼兒園、自己收拾書包等,培養(yǎng)孩子de責(zé)任心、規(guī)則意識和完成任務(wù)de習(xí)慣.幼小銜接家長建議零四幼小銜接家長建議家長要培養(yǎng)孩子de自理能力.要讓孩子學(xué)會自立,自己上衛(wèi)生間、整理小書包等