學(xué)校一師一優(yōu)課方案?一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》等文件精神，推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，促進(jìn)廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案，開(kāi)展"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.推動(dòng)廣大教師能夠利用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)和實(shí)施一堂優(yōu)質(zhì)課，建設(shè)一支善于應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍。2.促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，形成一套覆蓋中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的生成性資源體系。3.提升學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育信息化發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)主題應(yīng)用信息技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)四、活動(dòng)對(duì)象全校各學(xué)科教師五、活動(dòng)內(nèi)容與要求1.課例要求以"優(yōu)課"標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，突出學(xué)科特點(diǎn)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，能夠有效解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)合理，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)評(píng)價(jià)多元有效。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，合理運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源，恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù)手段支持教學(xué)活動(dòng)，如創(chuàng)設(shè)情境、資源共享、互動(dòng)交流、反饋評(píng)價(jià)等。2.錄制要求采用"曬課"方式進(jìn)行，所提交的課例應(yīng)是完整的課堂教學(xué)視頻，視頻應(yīng)符合"一師一優(yōu)課、一課一名師"平臺(tái)的技術(shù)參數(shù)要求，畫(huà)面清晰、聲音清楚，能真實(shí)反映教學(xué)過(guò)程。視頻片頭應(yīng)顯示課題、學(xué)段、學(xué)科、年級(jí)、版本、執(zhí)教教師等信息，視頻文件格式為MP4，分辨率不低于720×576，碼率不低于512Kbps。教師應(yīng)出鏡，著裝得體，教態(tài)自然，語(yǔ)言規(guī)范，操作熟練，充分展現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)采。3.教學(xué)設(shè)計(jì)要求教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，要體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合點(diǎn)，以及如何利用信息技術(shù)突破教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具有創(chuàng)新性和可操作性，能夠?yàn)槠渌處熖峁﹨⒖己徒梃b。4.教學(xué)反思要求教學(xué)反思應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用、信息技術(shù)的應(yīng)用效果等方面進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。教學(xué)反思應(yīng)具有針對(duì)性和實(shí)效性，能夠促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。六、活動(dòng)步驟1.動(dòng)員部署階段（[具體時(shí)間1]）召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，明確活動(dòng)的目的、意義和要求。制定學(xué)校"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。2.教師準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間2]）組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)，了解活動(dòng)的內(nèi)容和要求。教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)實(shí)際，選擇合適的課題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備教學(xué)資源，制作教學(xué)課件等。3.課堂錄制階段（[具體時(shí)間3]）教師按照教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行課堂教學(xué)，并利用錄課設(shè)備進(jìn)行全程錄制。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，確保錄制的視頻質(zhì)量符合要求。4.校內(nèi)評(píng)選階段（[具體時(shí)間4]）學(xué)校組織學(xué)科組教師對(duì)提交的課例進(jìn)行校內(nèi)評(píng)選，按照優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀課例。對(duì)校級(jí)優(yōu)秀課例進(jìn)行打磨和完善，為參加縣級(jí)評(píng)選做好準(zhǔn)備。5.縣級(jí)評(píng)選階段（[具體時(shí)間5]）學(xué)校將校級(jí)優(yōu)秀課例推薦參加縣級(jí)評(píng)選，縣級(jí)評(píng)選采用專(zhuān)家評(píng)審的方式進(jìn)行。學(xué)校配合縣級(jí)教育部門(mén)做好相關(guān)工作，及時(shí)了解評(píng)選結(jié)果，并反饋給教師。6.市級(jí)評(píng)選階段（[具體時(shí)間6]）對(duì)縣級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀課例，推薦參加市級(jí)評(píng)選，市級(jí)評(píng)選采用網(wǎng)絡(luò)投票和專(zhuān)家評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校繼續(xù)做好服務(wù)和支持工作，鼓勵(lì)教師積極參與市級(jí)評(píng)選。7.省級(jí)評(píng)選階段（[具體時(shí)間7]）對(duì)市級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀課例，推薦參加省級(jí)評(píng)選，省級(jí)評(píng)選采用專(zhuān)家評(píng)審的方式進(jìn)行。學(xué)?？偨Y(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)科組。8.成果推廣階段（長(zhǎng)期）對(duì)評(píng)選出的各級(jí)優(yōu)秀課例進(jìn)行整理和分類(lèi)，建立學(xué)校優(yōu)質(zhì)課資源庫(kù)，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。組織教師開(kāi)展觀課、議課活動(dòng)，分享優(yōu)秀課例的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)應(yīng)用技巧，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提升。七、活動(dòng)組織與管理1.組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、教研室、信息中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人及各學(xué)科組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。2.工作小組教務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，包括制定活動(dòng)方案、安排活動(dòng)時(shí)間、組織教師報(bào)名、收集整理課例等工作。教研室負(fù)責(zé)對(duì)課例進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，組織學(xué)科組教師開(kāi)展觀課、議課活動(dòng)，總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。信息中心負(fù)責(zé)為教師提供技術(shù)支持，包括錄課設(shè)備的調(diào)試、視頻錄制與剪輯、平臺(tái)操作培訓(xùn)等工作。各學(xué)科組負(fù)責(zé)組織本學(xué)科教師開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)，對(duì)本學(xué)科課例進(jìn)行初評(píng)和推薦。3.管理措施建立活動(dòng)管理制度，明確各部門(mén)和教師的職責(zé)與任務(wù)，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和檢查，定期對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)視頻、教學(xué)反思等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未按要求完成任務(wù)的教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并要求其限期整改。八、活動(dòng)保障1.技術(shù)保障信息中心要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)技術(shù)支持工作，及時(shí)為教師解決錄制過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題，確保視頻錄制的質(zhì)量和效果。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教師的技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。2.資源保障學(xué)校要加大對(duì)教學(xué)資源建設(shè)的投入，鼓勵(lì)教師自主開(kāi)發(fā)或收集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)。同時(shí)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為教師提供更多的學(xué)習(xí)和借鑒機(jī)會(huì)。3.時(shí)間保障學(xué)校要合理安排教學(xué)時(shí)間，為教師開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和錄制等活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障。各學(xué)科組要協(xié)調(diào)好教師的教學(xué)工作，避免因活動(dòng)影響正常教學(xué)秩序。4.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校要安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于活動(dòng)的組織、培訓(xùn)、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的開(kāi)支，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。九、活動(dòng)評(píng)價(jià)與激勵(lì)1.評(píng)價(jià)方式對(duì)教師的課例評(píng)價(jià)采用自評(píng)、互評(píng)和專(zhuān)家評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。自評(píng)由教師本人對(duì)自己的課例進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)；互評(píng)由學(xué)科組教師對(duì)其他教師的課例進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流；專(zhuān)家評(píng)由學(xué)校邀請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家對(duì)課例進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、信息技術(shù)應(yīng)用等方面，評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。2.激勵(lì)措施對(duì)在活動(dòng)中獲得各級(jí)優(yōu)秀課例的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并在績(jī)效工資、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以傾斜。對(duì)積極參與活動(dòng)、表現(xiàn)突出的學(xué)科組，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)科建設(shè)、教研活動(dòng)等方面給予支持。學(xué)校將活動(dòng)開(kāi)展情況納入教師年度考核內(nèi)容，對(duì)未按要求完成任務(wù)的教師，取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。十、活動(dòng)預(yù)期效果1.通過(guò)開(kāi)展"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)，促進(jìn)教師更新教育教學(xué)觀念，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。2.形成一批優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，豐富學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供有力支持。3.培養(yǎng)一批教學(xué)能手和骨干教師，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教師共同成長(zhǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。4.提高學(xué)校教育信息化水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，促進(jìn)教育公平，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。十一、注意事項(xiàng)