版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
獎學(xué)金申請自我鑒定獎學(xué)金申請自我鑒定「篇一」尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!在大x一年的學(xué)習(xí)生活中,通過輔導(dǎo)員,老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,再加上自己的努力取得了較好的成績。得知能夠申請國家獎學(xué)金我感到非常高興,一方面通過我的努力終于得到了一定的獎勵,可以讓我的家庭減輕一些負(fù)擔(dān),另一方面,這次的獎勵會讓我更加努力的學(xué)習(xí),提高自己的能力,用優(yōu)異的成績回報(bào)一直關(guān)心我的父母和老師同學(xué)們,回報(bào)給我這個平臺的大學(xué)。無論能否得到獎學(xué)金,我都會一直努力下去,為成為卓越的理工學(xué)子而奮斗!xxx20xx年xx月xx日獎學(xué)金申請自我鑒定「篇二」在過去一年半的職高生活里,我刻苦學(xué)習(xí),工作認(rèn)真,做事踏實(shí),樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),受到同學(xué)的一致好評。我始終保持著積極向上的心態(tài),時時嚴(yán)格要求自己處理好工作,學(xué)習(xí),生活三者的關(guān)系,努力做到德智體美全面發(fā)展!我曾獲得過文明禮儀標(biāo)兵的稱號,20xx學(xué)年度優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)。我還曾榮幸的擔(dān)任過班會的主持人,我的表現(xiàn)獲得了老師的滿意、同學(xué)的夸獎。而且我參加了學(xué)校廣播站,每天中午都為大家廣播一些有意義的知識和關(guān)于創(chuàng)文的信息,得到了老師的陳贊以及同學(xué)的配合。這讓我感到非常的高興與自豪。所以我不會辜負(fù)大家,做一名優(yōu)秀的職高生。在學(xué)習(xí)和生活中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,所以我要更加努力,走向成功。我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力的。這就是我,一名普普通通而很平凡的職高生。認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地是我的作風(fēng);嚴(yán)以律己,寬以待人是我的處世原則;不求最好,但求更好是我的行為準(zhǔn)則。我對自己充滿信心,正做好了一切準(zhǔn)備,微笑著不讓大家失望。自從進(jìn)入學(xué)校以來,我一直努力刻苦地學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善自己。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績在班級里名列前茅,而且在職業(yè)技能方面有力很大的提高。曾經(jīng)參加過計(jì)算機(jī)競賽獲得了二等獎,為班級爭了光,我工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈,并連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號和第一學(xué)年的北京市政府獎學(xué)金。我在工作方面,曾擔(dān)任過班級里的衛(wèi)生委員和班里的數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)。我希望我今后能夠更好的展現(xiàn)自已,無論是在工作中還是繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我都會以最好的狀態(tài)和飽滿的精神,來對待學(xué)習(xí)和工作。其實(shí)所獲獎學(xué)金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當(dāng)中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會更加努力,不辜負(fù)您們的期望”。這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。我相信沒有一個人會說學(xué)習(xí)是有邊緣的,俗話說得好“學(xué)海無涯苦作舟,活到老學(xué)到老”為了我的理想!為了我的目標(biāo)!努力學(xué)習(xí)!做一個對社會有用的人!不辜負(fù)家長老師的期望!獎學(xué)金申請自我鑒定「篇三」我自xx年9月入校以來,學(xué)習(xí)較為努力,沒事時經(jīng)常上圖書館看書,學(xué)習(xí)同時,我也注意自身的全面發(fā)展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學(xué)期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學(xué)我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二來可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得自豪的職務(wù)——xx寢室長。這是個別人不想干的職務(wù),但是我接受了,并且我把它做好了。在過去的一學(xué)期里,我們xx寢室在各項(xiàng)方面都取得了很大的成績,特別是衛(wèi)生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個A和一個B。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。如果這次我申請到了獎學(xué)金,我想把它全部用來交學(xué)費(fèi),如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學(xué)金的快樂轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力,拼搏出一個更好的明天!如果這次我沒申請到獎學(xué)金,就說明我的努力還不夠,我將繼續(xù)努力,為下一次做好準(zhǔn)備。獎學(xué)金申請自我鑒定「篇四」經(jīng)過大一上學(xué)期,我抱著對學(xué)習(xí)的酷愛,刻苦努力、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不逃課、不遲到和不早退和認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學(xué)溝通和請教、不恥下問、相互找出學(xué)習(xí)上不曉得題目及找出解決題目的方法。最后,以均勻?qū)W習(xí)績點(diǎn)4。257拿到了全班第一位。在大學(xué)這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投進(jìn)大學(xué)的生活,在保持好自己學(xué)習(xí)成績的同時,積極參與學(xué)?;顒?,與身邊的同學(xué)老師互動,處理好人際方面的題目。做好思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就往圖書館補(bǔ)充各方面的知識,開辟視野,拓展知識面,彌補(bǔ)自己的不足,讓自己明白學(xué)習(xí)的路途還有很遠(yuǎn),避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)這方面需要進(jìn)步的空間太多太多,我會一直努力的走下往,不會讓身邊的人失看,不會讓老師失看。在性情上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,最少朋友們都這么說。思想不那末迂腐,和四周的同學(xué)都能和得來,平時不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都能相互幫助。這讓我在大學(xué)的這段時間減少了很多沒必要要的麻煩,能夠更加專心的往學(xué)習(xí),往走好自己的路。俗語說,一個好漢三個幫,固然我不是甚么好漢,但是有那末多朋友在身邊,我深信,我的路會走的比想象中的更遠(yuǎn)。關(guān)于在課堂上的一些題目,有些人一直以為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,實(shí)在不然,有些東西可能當(dāng)時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起一樣的題目就會想半天想不起來。學(xué)習(xí)不是一堂課的事情,也不是一天兩天的事情,學(xué)過的東西終究還是需要多復(fù)習(xí)的,重復(fù)記憶,加深印象,這樣才能學(xué)得更好。而且,每一個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每一個老師有每一個老師的優(yōu)點(diǎn),要善于往捕捉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川文化單招題目及答案
- c型人格測試題目及答案
- 養(yǎng)老院藥品管理使用制度
- 養(yǎng)老院老人生活娛樂活動組織人員行為規(guī)范制度
- 養(yǎng)老院服務(wù)質(zhì)量評估制度
- 養(yǎng)老院財(cái)務(wù)公開與審計(jì)制度
- 針對員工頻繁請假的制度
- 酒店規(guī)單制度
- 一升二的數(shù)學(xué)題目及答案
- 企業(yè)品牌提升的策略與實(shí)現(xiàn)路徑探討
- 股權(quán)融資與股權(quán)回購協(xié)議
- 企業(yè)人才發(fā)展方案
- ISO 31000-2023 風(fēng)險(xiǎn)管理 中文版
- 花城版音樂七年級下冊53康定情歌教案設(shè)計(jì)
- 高考數(shù)學(xué)答題卡
- 燃料質(zhì)量化學(xué)技術(shù)監(jiān)督
- 歷屆湖北華師一附中自主招生物理試題
- GM/T 0002-2012SM4分組密碼算法
- GB/T 8243.1-2003內(nèi)燃機(jī)全流式機(jī)油濾清器試驗(yàn)方法第1部分:壓差-流量特性
- KCE系統(tǒng)手機(jī)軟件(Kone Android Mini Console 使用說明)
- 一汽大眾定位培訓(xùn)教材課件
評論
0/150
提交評論