北師大版2025年四年級語文下學期期末考試調研姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語shàngshēngxiàjiàngfǔtóuzhàoyàohuángdìmíngyuēnìàifǎnhuítiánbǔbēicǎn二、把下面的詞語補充完整，再根據意思選詞語。面（___）土（___）亭亭（___）（___）（___）（___）蒼蒼無（___）（___）力（___）（___）浪靜熱鬧（___）（___）1.指沒有能力去做或力量達不到。（___）2.比喻平靜無事。（___）三、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。琥珀（bópò）不懈（xièjiě）便捷（jiéjéi）嶄新（zhǎnzǎn）殺菌（jūnjǚn）頻率（lùlǜ）四、比一比，再組詞。即（_________）駕（_________）駛（_________）豎（_________）既（_________）架（_________）使（_________）堅（_________）五、選詞填空：A．光彩

B．光亮

C．光芒

D．亮光（1）在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有（______）。（2）它旁邊的云片也突然有了（______）。（3）這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了（______）的了。（4）太陽從云縫里鉆出來，放射出耀眼的（______）。六、按要求，寫句子。1．照樣子，寫句子。例：是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。____________________________________2．我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？（改為陳述句）____________________________________3．可愛的小紅認真地看著有趣的新書。（縮句）_____________________________________4．數學對我很感興趣。（修改病句）____________________________________七、課內外積累填空。1．《暮江吟》運用比喻生動描繪了秋日夜晚美妙景色的詩句_______________________，___________________。2．《題西林壁》寫作者從不同角度觀察到的廬山的不同景色的詩句是_________，_______。蘊含哲理的詩句是_______，______________。3．《雪梅》告訴人們任何事物都各有所長道理的詩句______，___________。4．八月里來雁門開______________________________。5．一場秋雨一場寒，_________________________。6．__________________，___________________，十月還有小陽春。7．橫看成嶺側成峰，___________________。八、課外閱讀。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。遠處，是一片金黃的稻田。一陣晚風吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1．填上恰當的詞語。（__________）的空氣（__________）的夕陽（__________）的晚景（__________）地欣賞（__________）地愛撫（__________）地呼吸2．結合上下文，說說下面詞語的意思。（1）闊別已久：_______________________（2）車水馬龍：________________________3．讀畫橫線的句子，這三個句子分別用了_________、_________、_________的修辭手法。4．作者按由____及___的順序觀察了的鄉(xiāng)村表達了作者________之情。5．作者直抒胸臆的句子是______________。九、快樂作文。近來，你留心觀察了什么事物？是怎樣觀察的？有什么新發(fā)現？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？仔細回憶一下，把你最想告訴別人的內容寫下來。題目自定。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、上升下降斧頭照耀皇帝名曰溺愛返回填補悲慘2、如色玉立白發(fā)能為風平非凡無能為力風平浪靜3、pò√xiè√jié√zhǎn√jūn√lǜ√4、立即駕照駕駛豎立既然書架使用堅定5、DABC6、學好語文要背書嗎？當然要。我們的學校，正是在開展古詩文的誦讀活動。小紅看著書。我對數學很感興趣。7、可憐九月初三夜露似真珠月似弓橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香雁兒腳上帶霜來十場秋雨要穿棉八月暖九月溫遠近高低各不同8、1．清新柔和美麗盡情輕輕美美2．離別家鄉(xiāng)很久了形容街道十分熱鬧3．比喻擬人比喻和擬人4．遠近對鄉(xiāng)村生活的喜愛和向往5．我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活！9、范文：

觀察小記

前不久，父母曾帶我外出購置一些學習用品，因是步行而去，路上發(fā)現了一個不為人知的細節(jié)。我走在路上，東看看西看看，突然發(fā)現遠處有一個突起的窨井蓋，而人行道上的黃色磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原路上，我當時就想為何不直接路過那個窨井蓋，而要大費周章地繞過去呢？再看到那黃色磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的線條，靈光一閃，莫非是為盲人準備的？這個想法一出現，就得到父親的全面認可，可能性非常大！不知不覺已到路口，再看那黃色磚塊，在最后竟在兩邊各多出了一塊，路口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起，這無疑又一次