安義中學(xué)疾病預(yù)防工作職責(zé)一、疾病預(yù)防工作崗位職責(zé)概述疾病預(yù)防工作在學(xué)校健康教育和學(xué)生身心發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。安義中學(xué)的疾病預(yù)防工作旨在通過科學(xué)的管理和有效的措施，保障學(xué)生的健康和安全，促進(jìn)其全面發(fā)展。為此，需明確各崗位職責(zé)，確保工作高效、流暢地開展。二、疾病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)1.全面統(tǒng)籌管理：負(fù)責(zé)制定學(xué)校整體疾病預(yù)防工作計劃，確保與國家及地方衛(wèi)生部門的政策相一致，推動學(xué)校健康教育的實(shí)施。2.組織協(xié)調(diào)：定期召開疾病預(yù)防工作會議，匯報工作進(jìn)展，交流經(jīng)驗(yàn)，及時解決工作中遇到的問題。3.政策制定：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定并完善相關(guān)疾病預(yù)防規(guī)章制度，確保各項措施落到實(shí)處。4.培訓(xùn)與指導(dǎo)：組織教師、學(xué)生及家長進(jìn)行疾病預(yù)防知識的培訓(xùn)，提高全校師生的健康意識和自我保護(hù)能力。5.監(jiān)督評估：對學(xué)校疾病預(yù)防工作進(jìn)行定期檢查和評估，確保工作質(zhì)量和效果，及時調(diào)整和改進(jìn)工作方案。三、疾病預(yù)防專員崗位職責(zé)1.健康監(jiān)測：定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢和健康信息的收集，包括傳染病的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)潛在健康隱患。2.信息發(fā)布：及時向全校師生發(fā)布疾病預(yù)防相關(guān)信息，確保信息的準(zhǔn)確性和時效性，增強(qiáng)師生對疾病的認(rèn)識。3.疾病防控措施落實(shí)：根據(jù)健康監(jiān)測結(jié)果，制定相應(yīng)的防控措施，并督促落實(shí)，確保學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生與安全。4.應(yīng)急處理：在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，迅速組織應(yīng)急處理，協(xié)調(diào)各方力量，保障學(xué)生的健康安全。5.資料整理與分析：負(fù)責(zé)收集、整理和分析學(xué)校疾病預(yù)防工作相關(guān)資料，為決策提供依據(jù)。四、衛(wèi)生保健教師崗位職責(zé)1.健康教育：負(fù)責(zé)開展學(xué)生衛(wèi)生健康知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。2.心理健康指導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展心理輔導(dǎo)和咨詢活動，幫助學(xué)生緩解壓力，促進(jìn)心理健康發(fā)展。3.健康檔案管理：建立和維護(hù)學(xué)生健康檔案，定期更新健康信息，跟蹤學(xué)生健康狀況變化。4.營養(yǎng)指導(dǎo)：結(jié)合學(xué)生的生長發(fā)育特點(diǎn)，提供科學(xué)的營養(yǎng)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。5.家校溝通：與家長保持溝通，及時反饋學(xué)生的健康狀況，增強(qiáng)家庭對學(xué)生健康的重視和支持。五、班主任崗位職責(zé)1.班級健康管理：負(fù)責(zé)班級的健康教育工作，定期開展衛(wèi)生知識講座，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。2.學(xué)生健康監(jiān)測：關(guān)注學(xué)生的健康狀況，定期進(jìn)行健康檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。3.疾病預(yù)防宣傳：在班級內(nèi)開展疾病預(yù)防宣傳活動，增強(qiáng)學(xué)生對常見疾病的了解和認(rèn)識。4.心理健康關(guān)注：關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并幫助有心理困擾的學(xué)生，必要時報告專業(yè)人士。5.家長溝通：定期與家長溝通，了解學(xué)生在家的健康狀況，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。六、后勤保障人員崗位職責(zé)1.環(huán)境衛(wèi)生管理：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)，定期清潔和消毒校園設(shè)施，確保校園環(huán)境的整潔和安全。2.公共設(shè)施維護(hù)：定期檢查公共洗手間、飲水機(jī)等設(shè)施的衛(wèi)生狀況，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障學(xué)生的基本生活需求。3.物資保障：根據(jù)學(xué)校疾病預(yù)防工作的需要，采購和維護(hù)必要的衛(wèi)生防疫物資，如消毒液、口罩等，確保供應(yīng)充足。4.疫情防控措施落實(shí)：在疫情防控期間，確保學(xué)校的防控措施得到落實(shí)，如體溫檢測、健康碼查驗(yàn)等。5.安全隱患排查：定期對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行排查，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保校園安全。七、學(xué)生崗位職責(zé)1.自我健康管理：學(xué)生應(yīng)自覺進(jìn)行個人衛(wèi)生管理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。2.健康信息報告：如發(fā)現(xiàn)身體不適或出現(xiàn)傳染病癥狀，應(yīng)及時向班主任或衛(wèi)生保健教師報告，配合進(jìn)行健康檢查。3.參與健康活動：積極參與學(xué)校組織的健康教育和疾病預(yù)防活動，提高自身的健康意識和知識水平。4.遵守衛(wèi)生規(guī)定：在校園內(nèi)遵守衛(wèi)生規(guī)定，保持教室和公共區(qū)域的清潔，增強(qiáng)集體衛(wèi)生意識。5.心理健康維護(hù)：關(guān)注自身的心理健康，遇到問題時及時尋求幫助，保持積極的心態(tài)。八、總結(jié)與展望安義中學(xué)的疾病預(yù)防工作需要全校師生的共同努力。在明確各崗位職責(zé)的基礎(chǔ)