高中主題班會(huì) 《青春當(dāng)奮斗不負(fù)追夢(mèng)人》教學(xué)設(shè)計(jì)-高一下學(xué)期勵(lì)志教育主題班會(huì)_第1頁(yè)
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《青春當(dāng)奮斗不負(fù)追夢(mèng)人》——高中主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、班會(huì)背景剛升入高二,學(xué)生沒有了高一時(shí)的新鮮感,也沒有高三的緊迫感,對(duì)于物化政組合的孩子人數(shù)少對(duì)比性不直觀,自己總感覺自己的成績(jī)一直在該組合的前百名。再加上7、8月份的假期時(shí)間比較長(zhǎng),學(xué)生在家休息玩耍的時(shí)間較長(zhǎng),個(gè)人目標(biāo)不明確,動(dòng)力不足,上進(jìn)心不強(qiáng),班風(fēng)正氣薄弱,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)一種比較懶散的風(fēng)氣。為了激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,營(yíng)造積極向上、努力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,我在周一晚三的班會(huì)時(shí)間組織召開勵(lì)志教育主題教育班會(huì)——學(xué)習(xí)勵(lì)志歌曲、進(jìn)行班級(jí)勵(lì)志演講,引導(dǎo)學(xué)生以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。二、班會(huì)目的1.通過(guò)老師和部分同學(xué)的語(yǔ)言渲染創(chuàng)設(shè)合理的氛圍,激發(fā)全班學(xué)生的斗志,增強(qiáng)自信,弘揚(yáng)積極上進(jìn)的班風(fēng),在思想上和行為上達(dá)成共識(shí),讓學(xué)生快速回歸學(xué)習(xí)生活。2.通過(guò)講勵(lì)志故事、開展勵(lì)志演講活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生要樹立自己長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上。3.通過(guò)播放圖片展示國(guó)內(nèi)各知名大學(xué)校園建設(shè)和關(guān)于航天人物、奧運(yùn)名人、身邊一些人刻苦勤學(xué)、努力拼搏的視頻,反省自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況,樹立高標(biāo)意識(shí),增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí),能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí),明確今后努力方向。4.通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),培訓(xùn)班干隊(duì)伍,快速形成凝聚力強(qiáng)的班級(jí)骨架,以班委為中心、課代表寢室長(zhǎng)為主力的“先鋒隊(duì)”制定短、中、長(zhǎng)三期階段性目標(biāo),并在目標(biāo)指引下逐步實(shí)施行動(dòng),在班內(nèi)迅速形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、前期準(zhǔn)備1.場(chǎng)地準(zhǔn)備:(1)班會(huì)課前圍繞班會(huì)主題召開班委會(huì),討論本次主題班會(huì)的籌備工作,提前將班會(huì)主題告知學(xué)生讓每位學(xué)生制作長(zhǎng)期目標(biāo)、近期目標(biāo)和理想大學(xué)目標(biāo)卡,制作班級(jí)目標(biāo)墻。(2)由正副班長(zhǎng)、團(tuán)支書等組織有藝術(shù)天賦的學(xué)生布置前后黑板側(cè)面墻,營(yíng)造班會(huì)氛圍。(3)有才藝的學(xué)生準(zhǔn)備自己的才藝表演器具及有關(guān)的設(shè)備,提前排好位置。2.素材準(zhǔn)備:(1)提前下載歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》《海闊天空》等勵(lì)志歌曲,并打印好歌詞。(2)提前精選組織能力較強(qiáng)的男女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事,并組織學(xué)生準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:航天員陳冬、桂海潮的故事,乒乓球冠軍王曼昱的故事、速滑冠軍武大靖的故事等,以組為單位選拔演講選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)8分鐘勵(lì)志演講。(3)組織學(xué)生收集有關(guān)勵(lì)志名言警句,中國(guó)知名大學(xué)如清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)等校園建設(shè)圖片或介紹;依據(jù)最近流行的勵(lì)志事件排練小品讓孩子們親身體驗(yàn)。四、班會(huì)流程(一)營(yíng)造氛圍,揭開班會(huì)主題1.首先由才藝表演同學(xué)演奏并播放勵(lì)志歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》、《海闊天空》等醞釀主體班會(huì)的氛圍。2.由男女主持人宣布主題班會(huì)開始:活動(dòng)一:接下來(lái)欣賞勵(lì)志名言警句:班級(jí)所有學(xué)生分成四組,組與組之間進(jìn)行勵(lì)志名言警句接力,堅(jiān)持到最后兩組的給予獎(jiǎng)勵(lì)。例如:第一組:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲涞诙M:莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛第三組:聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚第四組:少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》第一組:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書?!K軾......問(wèn)題:組內(nèi)同學(xué)對(duì)本組接龍的名言警句進(jìn)行解釋或說(shuō)出出處或典故等;設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情和對(duì)勵(lì)志名言的收集、積累。進(jìn)一步的理解其中的含義與道理,增強(qiáng)孩子們的語(yǔ)文底蘊(yùn)。(二)關(guān)注時(shí)代,樹立遠(yuǎn)大理想活動(dòng)二:1.PPT播放國(guó)內(nèi)各知名大學(xué)校園建設(shè)及成績(jī),比如:北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)等學(xué)校的校園建設(shè)。展示這些好的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境生活環(huán)境及每年這些學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)、這些學(xué)校每年在國(guó)內(nèi)各方面的成就等,讓孩子們觀看后為之一振,激起孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。2.播放時(shí)代榜樣——“敬禮娃”郎錚生活視頻:郎錚不斷自我暗示要相信自己,最令班主任劉昌志印象深刻的是:高考前的那個(gè)寒假,其他學(xué)生都回家了,但郎錚仍堅(jiān)持每天早上八點(diǎn)到學(xué)校上自習(xí),這個(gè)孩子一旦認(rèn)定了目標(biāo),他的堅(jiān)持和任性令人佩服。3.觀看視頻《聆聽!中國(guó)航天人的聲音》和王曼昱從P卡到C位,趙帥、武大靖從陪練到冠軍的瞬間。問(wèn)題:大家能否通過(guò)上面的名人故事選擇勵(lì)志主題進(jìn)行10分鐘的演講比賽?主持人:同學(xué)們,就讓我們?yōu)榱俗约豪硐氲拇髮W(xué)努力拼搏,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們寫下理想的大學(xué)卡粘貼在桌面的右上角。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)觀看國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)、航天英雄和奧運(yùn)冠軍的視頻,讓學(xué)生以他們的精神為主題選擇10分鐘勵(lì)志演講,增加班會(huì)課的趣味性,給學(xué)生留下深刻的印象。讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),敢于去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的難題,這樣會(huì)更有動(dòng)力和成就感!從而樹立奮斗目標(biāo)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力。(三)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想活動(dòng)三:1.觀看視頻《晚上22:30后的北大圖書館》,大家討論下,已經(jīng)夜深了,為什么還有這么多人在學(xué)習(xí)?2.十位同學(xué)表演春晚小品《勵(lì)志少年》(時(shí)長(zhǎng)6分鐘):?jiǎn)栴}:(1)你今天充分利用時(shí)間了嗎?今天的作業(yè)獨(dú)立完成了嗎?今天做無(wú)效的學(xué)習(xí)了嗎?今天不懂的問(wèn)題解決了嗎?明天我要如何的改變自己?(2)通過(guò)這個(gè)小品我們體會(huì)到了什么精神?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)我們將如何面對(duì)?設(shè)計(jì)意圖:(1)付出才有收獲——前提是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,查漏補(bǔ)缺、關(guān)注各科均衡發(fā)展,避免出現(xiàn)偏科等問(wèn)題。(2)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不怕挫折,堅(jiān)定信心,迎難而上,向著幸福的未來(lái),放飛夢(mèng)想。(四)集體宣誓《夢(mèng)想啟航青春飛揚(yáng)三十有我共創(chuàng)輝煌》活動(dòng)四:體育委員:請(qǐng)全體起立,舉起你們的右手,跟我宣誓。(體委帶頭宣誓)《夢(mèng)想啟航青春飛揚(yáng)三十有我共創(chuàng)輝煌》誓詞:我以高貴的人格和青春的尊嚴(yán)宣誓:奮斗銘記心底,行動(dòng)書寫成功;世界在我腳下,未來(lái)緊握手中;夢(mèng)想點(diǎn)燃希望,坎坷積淀光榮;昂首迎風(fēng),翼破長(zhǎng)空;宏揚(yáng)個(gè)性,劍指成功;既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程。攥起拳頭我就是王者,咬緊牙關(guān)我將無(wú)愧一生;強(qiáng)者居尊應(yīng)為我,我能!我行!我能行!五、班會(huì)效果這次班會(huì)旨在引發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,本次班會(huì)的效果不錯(cuò),具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:1.通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生明確了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性,確定了自己的人生目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。2.學(xué)生通過(guò)活動(dòng)參與,明確學(xué)習(xí)目的,有利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。3.此次活動(dòng)由老師指導(dǎo),具體操作均由學(xué)生自己組織,體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。六、教育反思本節(jié)課目的主要是激勵(lì)學(xué)生要有理想有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,通過(guò)這次主題班會(huì),我了解到一部分動(dòng)力不足的孩子也有著非常美好的理想,對(duì)未來(lái)也充滿了向往。他們需要的是鼓勵(lì)、努力以及信心,本次班會(huì)課就是要鼓舞學(xué)生樹立明確目標(biāo),增強(qiáng)自信,為未來(lái)而奮斗。同時(shí),各名校校園建設(shè)及成績(jī)和名人勵(lì)志故事視頻,也很好地吸引了學(xué)生的眼球,同時(shí)也啟發(fā)了學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考以及規(guī)劃??偟膩?lái)說(shuō),本節(jié)主題班會(huì)取得了較好的教育效果,班里的學(xué)風(fēng)也大有改善。但也存在不足之處:有部分學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子參與此活動(dòng)不夠積極,還需要進(jìn)一步對(duì)這些孩子進(jìn)行溝通交流,真正了解他們的想法再“對(duì)癥下藥”讓他們能主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中;還有部分學(xué)生對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)意識(shí)不清,對(duì)理想的大學(xué)沒有概念找不到自己的差距,所以?shī)^斗方向不夠明確,努力沒有持久性。針對(duì)以上情況,要幫助他們認(rèn)清自己的起點(diǎn),同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,根據(jù)他們的實(shí)際情況和學(xué)生一起制定長(zhǎng)期、中期、短期目標(biāo)?!肚啻寒?dāng)奮斗不負(fù)追夢(mèng)人》——高中主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、班會(huì)背景剛升入高二,學(xué)生沒有了高一時(shí)的新鮮感,也沒有高三的緊迫感,對(duì)于物化政組合的孩子人數(shù)少對(duì)比性不直觀,自己總感覺自己的成績(jī)一直在該組合的前百名。再加上7、8月份的假期時(shí)間比較長(zhǎng),學(xué)生在家休息玩耍的時(shí)間較長(zhǎng),個(gè)人目標(biāo)不明確,動(dòng)力不足,上進(jìn)心不強(qiáng),班風(fēng)正氣薄弱,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)一種比較懶散的風(fēng)氣。為了激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,營(yíng)造積極向上、努力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,我在周一晚三的班會(huì)時(shí)間組織召開勵(lì)志教育主題教育班會(huì)——學(xué)習(xí)勵(lì)志歌曲、進(jìn)行班級(jí)勵(lì)志演講,引導(dǎo)學(xué)生以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。二、班會(huì)目的1.通過(guò)老師和部分同學(xué)的語(yǔ)言渲染創(chuàng)設(shè)合理的氛圍,激發(fā)全班學(xué)生的斗志,增強(qiáng)自信,弘揚(yáng)積極上進(jìn)的班風(fēng),在思想上和行為上達(dá)成共識(shí),讓學(xué)生快速回歸學(xué)習(xí)生活。2.通過(guò)講勵(lì)志故事、開展勵(lì)志演講活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生要樹立自己長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上。3.通過(guò)播放圖片展示國(guó)內(nèi)各知名大學(xué)校園建設(shè)和關(guān)于航天人物、奧運(yùn)名人、身邊一些人刻苦勤學(xué)、努力拼搏的視頻,反省自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況,樹立高標(biāo)意識(shí),增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí),能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí),明確今后努力方向。4.通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),培訓(xùn)班干隊(duì)伍,快速形成凝聚力強(qiáng)的班級(jí)骨架,以班委為中心、課代表寢室長(zhǎng)為主力的“先鋒隊(duì)”制定短、中、長(zhǎng)三期階段性目標(biāo),并在目標(biāo)指引下逐步實(shí)施行動(dòng),在班內(nèi)迅速形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、前期準(zhǔn)備1.場(chǎng)地準(zhǔn)備:(1)班會(huì)課前圍繞班會(huì)主題召開班委會(huì),討論本次主題班會(huì)的籌備工作,提前將班會(huì)主題告知學(xué)生讓每位學(xué)生制作長(zhǎng)期目標(biāo)、近期目標(biāo)和理想大學(xué)目標(biāo)卡,制作班級(jí)目標(biāo)墻。(2)由正副班長(zhǎng)、團(tuán)支書等組織有藝術(shù)天賦的學(xué)生布置前后黑板側(cè)面墻,營(yíng)造班會(huì)氛圍。(3)有才藝的學(xué)生準(zhǔn)備自己的才藝表演器具及有關(guān)的設(shè)備,提前排好位置。2.素材準(zhǔn)備:(1)提前下載歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》《海闊天空》等勵(lì)志歌曲,并打印好歌詞。(2)提前精選組織能力較強(qiáng)的男女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事,并組織學(xué)生準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:航天員陳冬、桂海潮的故事,乒乓球冠軍王曼昱的故事、速滑冠軍武大靖的故事等,以組為單位選拔演講選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)8分鐘勵(lì)志演講。(3)組織學(xué)生收集有關(guān)勵(lì)志名言警句,中國(guó)知名大學(xué)如清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)等校園建設(shè)圖片或介紹;依據(jù)最近流行的勵(lì)志事件排練小品讓孩子們親身體驗(yàn)。四、班會(huì)流程(一)營(yíng)造氛圍,揭開班會(huì)主題1.首先由才藝表演同學(xué)演奏并播放勵(lì)志歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》、《海闊天空》等醞釀主體班會(huì)的氛圍。2.由男女主持人宣布主題班會(huì)開始:活動(dòng)一:接下來(lái)欣賞勵(lì)志名言警句:班級(jí)所有學(xué)生分成四組,組與組之間進(jìn)行勵(lì)志名言警句接力,堅(jiān)持到最后兩組的給予獎(jiǎng)勵(lì)。例如:第一組:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲涞诙M:莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w第三組:聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚第四組:少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》第一組:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書?!K軾......問(wèn)題:組內(nèi)同學(xué)對(duì)本組接龍的名言警句進(jìn)行解釋或說(shuō)出出處或典故等;設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情和對(duì)勵(lì)志名言的收集、積累。進(jìn)一步的理解其中的含義與道理,增強(qiáng)孩子們的語(yǔ)文底蘊(yùn)。(二)關(guān)注時(shí)代,樹立遠(yuǎn)大理想活動(dòng)二:1.PPT播放國(guó)內(nèi)各知名大學(xué)校園建設(shè)及成績(jī),比如:北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)等學(xué)校的校園建設(shè)。展示這些好的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境生活環(huán)境及每年這些學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)、這些學(xué)校每年在國(guó)內(nèi)各方面的成就等,讓孩子們觀看后為之一振,激起孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。2.播放時(shí)代榜樣——“敬禮娃”郎錚生活視頻:郎錚不斷自我暗示要相信自己,最令班主任劉昌志印象深刻的是:高考前的那個(gè)寒假,其他學(xué)生都回家了,但郎錚仍堅(jiān)持每天早上八點(diǎn)到學(xué)校上自習(xí),這個(gè)孩子一旦認(rèn)定了目標(biāo),他的堅(jiān)持和任性令人佩服。3.觀看視頻《聆聽!中國(guó)航天人的聲音》和王曼昱從P卡到C位,趙帥、武大靖從陪練到冠軍的瞬間。問(wèn)題:大家能否通過(guò)上面的名人故事選擇勵(lì)志主題進(jìn)行10分鐘的演講比賽?主持人:同學(xué)們,就讓我們?yōu)榱俗约豪硐氲拇髮W(xué)努力拼搏,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們寫下理想的大學(xué)卡粘貼在桌面的右上角。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)觀看國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)、航天英雄和奧運(yùn)冠軍的視頻,讓學(xué)生以他們的精神為主題選擇10分鐘勵(lì)志演講,增加班會(huì)課的趣味性,給學(xué)生留下深刻的印象。讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),敢于去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的難題,這樣會(huì)更有動(dòng)力和成就感!從而樹立奮斗目標(biāo)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力。(三)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想活動(dòng)三:1.觀看視頻《晚上22:30后的北大圖書館》,大家討論下,已經(jīng)夜深了,為什么還有這么多人在學(xué)習(xí)?2.十位同學(xué)表演春晚小品《勵(lì)志少年》(時(shí)長(zhǎng)6分鐘):?jiǎn)栴}:(1)你今天充分利用時(shí)間了嗎?今天的作業(yè)獨(dú)立完成了嗎?今天做無(wú)效的學(xué)習(xí)了嗎?今天不懂的問(wèn)題解決了嗎?明天我要如何的改變自己?(2)通過(guò)這個(gè)小品我們體會(huì)到了什么精神?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)我們將如何面對(duì)?設(shè)計(jì)意圖:(1)付出才有收獲——前提是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,查漏補(bǔ)缺、關(guān)注各科均衡發(fā)展,避免出現(xiàn)偏科等問(wèn)題。(2)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不怕挫折,堅(jiān)定信心,迎難而上,向著幸福的未來(lái),放飛夢(mèng)想。(四)集體宣誓《夢(mèng)想啟航青春飛揚(yáng)三十有我共創(chuàng)輝煌》活動(dòng)四:體育委員:請(qǐng)全體起立,舉起你們的右手,跟我宣誓。(體委帶頭宣誓)《夢(mèng)想啟航青春飛揚(yáng)三十有我共創(chuàng)輝煌》誓詞:我以高貴的人格和青春的尊嚴(yán)宣誓:奮斗銘記心底,行動(dòng)書寫成功;世界在我腳下,未來(lái)緊握手中;夢(mèng)想點(diǎn)燃希望,坎坷積淀光榮;昂首迎風(fēng),翼破長(zhǎng)空;宏揚(yáng)個(gè)性,劍指成功;既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程。攥起拳頭我就是王者,咬緊牙關(guān)我將無(wú)愧一生;強(qiáng)者居尊應(yīng)

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