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文檔簡介
2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中英語人教版八年級第二單元測試卷A卷
選擇題(共10小題)
1.(2024?朝陽區(qū)校級開學(xué))Studyinghardmakespossibleformetogotouniversitysuccessfully.
()
A.itB.thatC.it'sD.this
2.(2024?烏蘭浩特市模擬)一I'mnewhere.
一Don'tworry.I'lldowhatIcanyou.()
A.tohelpB.helpC.inviteD.toinvite
3.(2024春?武都區(qū)期末)-CanIparkhere?
-No.Lookatthe.Itsays"Noparking".()
A.signB.newspaperC.magazineD.message
4.(2024春?明水縣期末)Tonycouldhelp____thecityparks.()
A.cleaningB.cleanupC.cleanoutD.cleansup
5.(2024*昂仁縣一模)Wemustdosomethingtheleft-behindchildreninruralareas.()
A.helpB.helpsC.helpingD.tohelp
6.(2024?昂仁縣一模)Let*swhatlifewillbelikein50years.()
A.trainB.imagineC.changeD.open
7.(2023春?江陽區(qū)期末)Jimmyfixeduptheoldbikesandtothepoor.()
A.gavethemupB.gavethemaway
C.gaveawaythemD.gaveupthem
8.(2023春?朝陽區(qū)校級期中)Theschoolsportsmeetingwillbebecauseoftheheavyrain.()
A.putoffB.putonC.putupD.putdown
9.(2023?景泰縣二模)hissurprise,shesucceededinclimbingupthehighmountain.()
A.ToB.AtC.InD.On
10.(2023春?綠園區(qū)校級期中)Youhelpedmakepossibleformetogetthejob.
A.thatB.thisC.itD./
二.閱讀理解(共2小題)
11.(2024春?玉溪期中)
VolunteersNeededtoCareforDisabledChildren
Workplacez
DisabledChildren'sCareCenter,LosAngeles,California,theUS.
LivingPlace:
ItisourpolicythatallourvolunteersstaywithatrainedAmericanhostfamilytolearnmoreaboutlife
here.Onthefirstday,wemeetthemattheairportandtakethemtoahotel.
VolunteersMust:
①havegraduatedfromanormal(師范)university;
②comefromAsia;
(3)betwenty-fourorolder;
④speakEnglishwell.
Length(長度)ofWorkingTime:
Nolessthanfourweeksandnomorethanoneyear.
Activities:
(Dplaywiththekidsduringschoolhours;
②teachintheclassrooms:Englishandmath;
③helpthekidsorganizetheirbooksandschoolwork;
④helpoutinthekitchen;
?organizethechildren'shomes.
Compensation(報酬):
AnyvolunteerwillgetafreetickettoDisneylandafterworkingfor4weeks.
Formoreinformation,pleasevisitourwebsiteatorsendusanemailat
touchamerican@e-.
(1)Wherewillthevolunteersgoatfirstafterarriving?
A.Toahotel.
B.Toasupermarket.
C.ToatrainedAmericanhostfamily.
D.TotheDisabledChildren'sCareCenter.
(2)Whichofthefollowingissuitable(合適的)forbeingavolunteer?
A.Lucy,a25-year-oldAmericangirlwhograduatedfromNewYorkNormalUniversity.
B.Jim,a26-year-oldEnglishboywhograduatedfromOxfordUniversity.
C.Kumiko,a23-year-oldJapanesegirlwhograduatedfromtheUniversityofTokyo.
D.JerryLee,a24-year-oldChineseboywhograduatedfromBeijingNormalUniversityandspeaks
excellentEnglish.
(3)Thevolunteersneedn't.
A.helpfeedthechildren
B.helpwithcooking
C.helporganizethechildren'shomes
D.helpthechildrenlearnmathandEnglish
(4)TolearnmoreabouttheCenter,youcan.
A.callit
B.interviewit
C.writeitaletter
D.visititswebsiteorsenditanemail
(5)Thispassageismostprobably.
A.areport
B.anadvertisement
C.anotice
D.apostcard
12.(2024春?玉溪期中)Lastyear,BobvisitedVancouver,Canadaalone.Hewenttheretogiveatalkonthe
environment.Whenitwasover,hetraveledtotheRockyMountainsandstayedintheMapleLeafHoteLHe
thentookashortwalktolookatthelocal(當(dāng)?shù)氐模﹑lantsintheforest.Afterafewhours,heknewhetookthe
wrongway,butwassurehecouldgetbacktothehotel.
However,afterwalkingforseveralhoursthenextday,Bobknewhewasintrouble."!hadmymobilephone,
butthebattery(電池)wasalmostdead.Icouldprobablymakejustonecall.ButIdidn'tknowthenumberofmy
hotelandIdidn*twanttoworrymyfamilyunlessIreallyhadto,"saidBob.Hewentonwalkingforthreemore
days.Heknewwhichplantshecouldeatandhehadlittletroublefindingthem.
Onthefourthday,heknewitwashopelessanddecidedtocallhisfamily."Hewasquitecalmwhenhespoke
tomeonthephone,“saidShirley,Bob*swife(妻子).“Heseemedtobeincontrolofthesituation.nShirleycalled
theMapleLeafHotelatonce."Thatweeklotsofvisitorswenttothecitytowatchbasketballgames,"saidthe
hotelowner,AssoonasShirleyphoned,thehotelsentoutsomepeopletolookforBob,Theyfoundhimabout
onehourlater,andluckilyhewasquiteunhurt.
nIwillnevergototheforestwithoutaguide.Ineverwantanexperiencelikethatagain,“saidBob.
(1)BobwenttoVancouverto.
A.watchfootballgames
B.giveatalkontraveling
C.watchbasketballgames
D.giveatalkontheenvironment
(2)Whatdoestheunderlinedword"calm"inParagraph3meaninChinese?
A.興奮的
B.慚愧的
C.鎮(zhèn)靜的
D.痛苦的
(3)WhodidBobcallintheend?
A.Hismother.
B.Hiswife.
C.Hissister.
D.Hisdaughter.
(4)WhatcanwelearnaboutBobfromthepassage?
A.Heknewwhathecouldeatintheforest.
B.Hestayedintheforestforsevendays.
C.Hedidn'tliketravelingwithothers.
D.Hewasseriouslyhurtintheforest.
(5)Whichisthebesttitleforthepassage?
A.Travelinginthemountains
B.Anearlycall
C.Anenjoyableexperience
D.Lostintheforest
三.補全對話(共1小題)
13.用could和方框內(nèi)詞組完成對話。
?workinanoldpeople'shome
②giveoutfoodtothehomelesspeople
③helptocleanuptheschool
④cheerupthesickkidsinthehospital
⑤helpthedisabledtocrossthestreet
?volunteerinanafter-schoolstudyprogram
(1)A:rdliketohelphomelesspeople.
B:Youcould.
(2)A:Iwanttocheeruptheoldpeople.
B:You.
(3)Ihopetodosomethingforourschool.
四.根據(jù)漢語提示完成句子(共5小題)
14.(2023春?棗莊期中)他們已經(jīng)決定成立一個幫助留守兒童的團體。
Theyhavedecidedtoagrouptohelpthestay-at-homechildren.
15.(2022春?昌都市期中)我們可以給5個學(xué)生打電話,并請他們過來。
Wecouldfivestudentsandaskthemtocome.
16.(2022?肅州區(qū)一模)有了你的幫助,我才有可能擁有“幸運兒”?
Youhelpedtoitformetohavelucky.
17.他現(xiàn)在有十六輛要修的自行車,可捐贈給沒有自行車的小孩。
Henowhas16bikesupandtochildrenwhodon'thave
bikes.
18.上周,單車男孩吉米買舊自行車花光了所有的錢。
Lastweek,Jimmy,theBikeBoymoneyold
bikes.
五.句型轉(zhuǎn)換(共5小題)
19.(2021春?龍口市期末)Youcouldmakeherhappy.(改為同義句)
Youcouldher.
20.(2021春?塔城市期中)Weneedtothinkupsomegoodideas.(改為同義句)
Weneedtosomegoodideas.
21.(2017?孝感)LetsdiscusswhenweshallgototheSeaWorld.(改為同義句)
Let'sdiscussgototheSeaWorld.
22.Whenwillyougoshopping?Wedon'thaveanyrice.(保持句子意思不變)
Whenwillyougoshopping?We'verice.
23.Weshouldthinkofaplantofinishtheworkontime.(保持句子意思不變)
Weshouldaplantofinishtheworkontime.
2024-2025學(xué)年下學(xué)期人教版初中英語八年級第二單元測試卷A卷
參考答案與試題解析
題號12345678910
答案AAABDBBAAc
一.選擇題(共10小題)
1.(2024?朝陽區(qū)校級開學(xué))Studyinghardmakespossibleformetogotouniversitysuccessfully.
()
A.itB.thatC.it'sD.this
【考點】it作形式賓語.
【答案】A
【分析】努力學(xué)習(xí)使我有可能成功地上大學(xué)。
【解答】11121<6在+形容詞+11)(10讓…做某事…,it是形式賓語,todo是真正的賓語。
故選:Ao
【點評】記住固定句型。
2.(2024?烏蘭浩特市模擬)一Pmnewhere.
一Don'tworry.rildowhatIcanyou.()
A.tohelpB.helpC.inviteD.toinvite
【考點】不定式作狀語.
【答案】A
【分析】一我是新來的.
一別擔(dān)心。我將盡我所能幫助你。
【解答】help幫助;invite邀請。根據(jù)Dontworry可知,此處是指幫助新來的。whatIcan是賓語從句,
作do的賓語;tohelpyou是不定式短語作目的狀語。
故選:Ao
【點評】本題考查動詞不定式的用法,熟知句意是解答本題的關(guān)鍵。
3.(2024春?武都區(qū)期末)-CanIparkhere?
-No.Lookatthe.Itsays"Noparking".()
A.signB.newspaperC.magazineD.message
【考點】名詞詞義辨析.
【答案】A
【分析】-我可以在這里停車嗎?
-不。看這個標(biāo)志。上面寫著“禁止停車”。
【解答】sign標(biāo)志;newspaper報紙;magazine雜志;message信息。問句詢問"我可以在這里停車嗎?",
根據(jù)“上面寫著'禁止停車”'可知選擇“標(biāo)志”。
故選:Ao
【點評】了解各選項的含義及用法,根據(jù)語境選擇合適的選項。
4.(2024春?明水縣期末)Tonycouldhelpthecityparks.()
A.cleaningB.cleanupC.cleanoutD.cleansup
【考點】動詞短語.
【答案】B
【分析】托尼幫忙打掃城市公園。
【解答】clean打掃;cleanup清掃;cleanout清除出去;幫助做某事的結(jié)構(gòu)為helpdosth.,排除A和D;
根據(jù)句意可知,他幫忙打掃城市公園。
故選:Bo
【點評】牢記動詞短語的詞義及用法,進行比較分析,選擇正確答案。
5.(2024。昂仁縣一模)Wemustdosomethingtheleft-behindchildreninruralareas.()
A.helpB.helpsC.helpingD.tohelp
【考點】動詞不定式.
【答案】D
【分析】我們必須做一些事情來幫助農(nóng)村的留守兒童。
【解答】答案:D
根據(jù)題意”我們必須做一些事情來幫助農(nóng)村的留守兒童?!?,可知此處是不定式表目的,做一些事情的目
的是為了幫助留守兒童,結(jié)合選項,故選D.
【點評】熟悉常見的動詞不定式的用法,結(jié)合題意,給出答案.
6.(2024?昂仁縣一模)Let'swhatlifewillbelikein50years.()
A.trainB.imagineC.changeD.open
【考點】動詞詞義辨析.
【答案】B
【分析】讓我們想象一下50年后的生活會是什么樣子。
【解答】A.練習(xí);B.想象;C.改變;D.打開。根據(jù)whatlifewillbelikein50years(50年后的生活會是
什么樣子)可知,應(yīng)是想象50年后的生活。
故選:Bo
【點評】掌握不同動詞的含義,結(jié)合語境選擇正確答案。
7.(2023春?江陽區(qū)期末)Jimmyfixeduptheoldbikesandtothepoor.()
A.gavethemupB.gavethemaway
C.gaveawaythemD.gaveupthem
【考點】動詞短語.
【答案】B
【分析】吉米修好了舊自行車,并把它們送給了窮人.
【解答】giveup表示放棄,giveaway表示捐贈、贈送.根據(jù)句意可知吉米把修好的自行車送給了窮人,
可先排除AD,其次them指代bikes,動詞短語與代詞連用,代詞應(yīng)置于中間,故選B.
【點評】本題考查動詞短語辨析,基礎(chǔ)題,熟悉每個選項的短語含義,注意動詞短語與代詞連用,代詞
應(yīng)置于中間.
8.(2023春?朝陽區(qū)校級期中)Theschoolsportsmeetingwillbebecauseoftheheavyrain.()
A.putoffB.putonC.putupD.putdown
【考點】動詞短語.
【答案】A
【分析】由于下大雨,學(xué)校運動會將延期舉行。
【解答】A推遲,延期;B穿上;C搭建,張貼;D放下,鎮(zhèn)壓;根據(jù)語境可知由于下大雨,學(xué)校運動
會將延期舉行。此時動詞短語putoff符合語境。
故選:Ao
【點評】先理解句意,再分析每個選項的含義,結(jié)合語境進行綜合判斷,最后得出答案。
9.(2023?景泰縣二模)hissurprise,shesucceededinclimbingupthehighmountain.()
A.ToB.AtC.InD.On
【考點】其他介詞.
【答案】A
【分析】使他驚訝的是,她成功地爬上了這座高山。
【解答】toone'ssurprise使某人驚訝的是。固定搭配。一般用在句子開頭。
故選:Ao
【點評】記憶和介詞有關(guān)的固定搭配是關(guān)鍵。
10.(2023春?綠園區(qū)校級期中)Youhelpedmakepossibleformetogetthejob.
A.thatB.thisC.itD./
【考點】it作形式賓語.
【答案】C
【分析】你幫我成功地獲得了這份工作。
【解答】make是本句的謂語動詞,it是形式賓語,possible是賓語補足語,真正的賓語是不定式togetthe
jobo
故選:Co
【點評】本題考查it的用法,熟練掌握本知識點,多積累練習(xí),即可選出正確答案。
二.閱讀理解(共2小題)
11.(2024春?玉溪期中)
VolunteersNeededtoCareforDisabledChildren
Workplacez
DisabledChildren'sCareCenter,LosAngeles,California,theUS.
LivingPlace:
ItisourpolicythatallourvolunteersstaywithatrainedAmericanhostfamilytolearnmoreaboutlife
here.Onthefirstday,wemeetthemattheairportandtakethemtoahotel.
VolunteersMust:
?havegraduatedfromanormal(師范)university;
②comefromAsia;
③betwenty-fourorolder;
④speakEnglishwell.
Length(長度)ofWorkingTime:
Nolessthanfourweeksandnomorethanoneyear.
Activities:
(Dplaywiththekidsduringschoolhours;
②teachintheclassrooms:Englishandmath;
③helpthekidsorganizetheirbooksandschoolwork;
④helpoutinthekitchen;
?organizethechildren'shomes.
Compensation(報酬):
AnyvolunteerwillgetafreetickettoDisneylandafterworkingfor4weeks.
Formoreinformation,pleasevisitourwebsiteatorsendusanemailat
touchamerican@e-.
(1)Wherewillthevolunteersgoatfirstafterarriving?A
A.Toahotel.
B.Toasupermarket.
C.ToatrainedAmericanhostfamily.
D.TotheDisabledChildren'sCareCenter.
(2)Whichofthefollowingissuitable(合適的)forbeingavolunteer?D
A.Lucy,a25-year-oldAmericangirlwhograduatedfromNewYorkNormalUniversity.
B.Jim,a26-year-oldEnglishboywhograduatedfromOxfordUniversity.
C.Kumiko,a23-year-oldJapanesegirlwhograduatedfromtheUniversityofTokyo.
D.JerryLee,a24-year-oldChineseboywhograduatedfromBeijingNormalUniversityandspeaks
excellentEnglish.
(3)Thevolunteersneedn'tA.
A.helpfeedthechildren
B.helpwithcooking
C.helporganizethechildren'shomes
D.helpthechildrenlearnmathandEnglish
(4)TolearnmoreabouttheCenter,youcanD
A.callit
B.interviewit
C.writeitaletter
D.visititswebsiteorsenditanemail
(5)ThispassageismostprobablyB
A.areport
B.anadvertisement
C.anotice
D.apostcard
【考點】應(yīng)用文;細節(jié)理解;推理判斷.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】短文講了志愿者招募的廣告,詳細地介紹了工作場所、要求和工作內(nèi)容等。
【解答】(1)A.細節(jié)理解題。根據(jù)"Onthefirstday,wemeetthemattheairportandtakethemtoahotel.M
一天,我們在機場接他們,帶他們?nèi)ゾ频??!笨芍驹刚叩竭_后,首先會去酒店。故選A。
(2)D.推理判斷題。根據(jù)"VolunteersMust:①havegraduatedfromanormal(師范)university;②come
fromAsia;@betwenty-fourorolder;④speakEnglishwell.①從普通高中畢業(yè)(師范)大學(xué)②來自亞
洲③二十四歲或以上④英語說得好?!笨芍狫erryLee,一個24歲的中國男孩,畢業(yè)于北京師范大學(xué),英
語說得很好適合做志愿者。故選D。
(3)A.細節(jié)判斷題。根據(jù)”①playwiththekidsduringschoolhours;?teachintheclassrooms:Englishand
math;?helpthekidsorganizetheirbooksandschoolwork;④helpoutinthekitchen;?organizethechildren's
homes.①在上課時間和孩子們一起玩②課堂教學(xué):英語和數(shù)學(xué)③幫助孩子們整理書本和功課④在廚房幫
忙⑤組織兒童之家?!笨芍驹刚邆儾槐貛兔ξ购⒆觽?。故選A。
(4)D.細節(jié)理解題。根據(jù)"Formoreinformation,pleasevisitourwebsiteator
sendusanemailattouchamerican@e-.”可知要了解更多關(guān)于本中心的信息,您可以訪問其網(wǎng)站
或發(fā)送電子郵件。故選D。
(5)B.文章來源題。根據(jù)"VolunteersNeededtoCareforDisabledChildren志愿者需要照顧殘疾兒童,及
其后文內(nèi)容,”可知這篇文章很可能是一則招募志愿者的廣告。故選B。
【點評】在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認真觀察選項,仔細推敲,
確定最佳答案。
12.(2024春?玉溪期中)Lastyear,BobvisitedVancouver,Canadaalone.Hewenttheretogiveatalkonthe
environment.Whenitwasover,hetraveledtotheRockyMountainsandstayedintheMapleLeafHotel.He
thentookashortwalktolookatthelocal(當(dāng)?shù)氐?plantsintheforest.Afterafewhours,heknewhetookthe
wrongway,butwassurehecouldgetbacktothehotel.
However,afterwalkingforseveralhoursthenextday,Bobknewhewasintrouble.HIhadmymobilephone,
butthebattery(電池)wasalmostdead.Icouldprobablymakejustonecall.ButIdidn'tknowthenumberofmy
hotelandIdidn*twanttoworrymyfamilyunlessIreallyhadto,"saidBob.Hewentonwalkingforthreemore
days.Heknewwhichplantshecouldeatandhehadlittletroublefindingthem.
Onthefourthday,heknewitwashopelessanddecidedtocallhisfamily.HHewasquitecalmwhenhespoke
tomeonthephone,"saidShirley,Bob'swife(妻子)."Heseemedtobeincontrolofthesituation."Shirleycalled
theMapleLeafHotelatonce."Thatweeklotsofvisitorswenttothecitytowatchbasketballgames,"saidthe
hotelowner,AssoonasShirleyphoned,thehotelsentoutsomepeopletolookforBob,Theyfoundhimabout
onehourlater,andluckilyhewasquiteunhurt.
nIwillnevergototheforestwithoutaguide.Ineverwantanexperiencelikethatagain,"saidBob.
(1)BobwenttoVancouvertoD.
A.watchfootballgames
B.giveatalkontraveling
C.watchbasketballgames
D.giveatalkontheenvironment
(2)Whatdoestheunderlinedword"calmHinParagraph3meaninChinese?C
A.興奮的
B.慚愧的
C.鎮(zhèn)靜的
D.痛苦的
(3)WhodidBobcallintheend?B
A.Hismother.
B.Hiswife.
C.Hissister.
D.Hisdaughter.
(4)WhatcanwelearnaboutBobfromthepassage?A
A.Heknewwhathecouldeatintheforest.
B.Hestayedintheforestforsevendays.
C.Hedidn'tliketravelingwithothers.
D.Hewasseriouslyhurtintheforest.
(5)Whichisthebesttitleforthepassage?D
A.Travelinginthemountains
B.Anearlycall
C.Anenjoyableexperience
D.Lostintheforest
【考點】記敘文;旅游.
【答案】DCBAD
【分析】這篇短文主要講述了Bob在加拿大溫哥華的森林里迷路的經(jīng)歷。
【解答】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)Lastyear,BobvisitedVancouver,Canadaalone.Hewenttheretogiveatalk
ontheenvironment(環(huán)境).(去年Bob—*個人去了加拿大的溫哥華,他去那里做了一個關(guān)于環(huán)境的演
講。)可知Bob去溫哥華做了一個關(guān)于環(huán)境的演講。故選D。
(2)詞義猜測題。根據(jù)"Hewasquitecalmwhenhespoketomeonthephone."("他和我通電話時很平靜。
")聯(lián)系前后句可猜測出下劃線單詞calm的意思應(yīng)為:鎮(zhèn)靜的。故選C。
(3)細節(jié)理解題。根據(jù)Onthefourthday,heknewtherewasnohopeanddecidedtocallhisfamily."Hewas
quitecalmwhenhespoketomeonthephone,"saidShirley,Bob'swife.(第四天,他知道沒有希望了,
于是決定打電話給他的家人。Bob的妻子Shirley說:"他在電話里和我說話的時候非常冷靜?!保┛芍?/p>
Bob最后給他的妻子打電話了。故選B。
(4)細節(jié)理解題。根據(jù)Heknewwhichplantshecouldeatandhehadlittletroublefindingthem.(他知道
該吃哪種植物,而且很容易就找到了。)可知Bob知道在森林里可以吃什么。故選A。
(5)標(biāo)題歸納題。通讀全文,根據(jù)Afterafewhours,heknewhetookthewrongway,butwassurehecould
getbacktothehotel.以及"Iwillnevergototheforestwithoutaguide.!neverwantanexperiencelikethat
again,"saidBob.(幾個小時后,他知道他走錯路了,但他確信他能回到酒店。Bob說:"沒有向?qū)?/p>
是不會去森林的,我再也不想有那樣的經(jīng)歷了?!保┛芍@篇短文主要講述了Bob在加拿大溫哥華的森
林里迷路的經(jīng)歷。故最佳標(biāo)題應(yīng)為:迷失在森林里。故選D。
【點評】做題時首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。帶著問題,再回到原文中去尋找、捕
獲有關(guān)信息。
三.補全對話(共1小題)
13.用could和方框內(nèi)詞組完成對話。
①workinanoldpeople'shome
②giveoutfoodtothehomelesspeople
(3)helptocleanuptheschool
④cheerupthesickkidsinthehospital
⑤helpthedisabledtocrossthestreet
?volunteerinanafter-schoolstudyprogram
(1)A:I'dliketohelphomelesspeople.
B:Youcouldgiveoutfoodtothehomelesspeople.
(2)A:Iwanttocheeruptheoldpeople.
B:Youcouldworkinanoldpeople'shome.
(3)Ihopetodosomethingforourschool.
Youcouldhelptocleanuptheschool.
【考點】請求/提供幫助.
【答案](1)giveoutfoodtothehomelesspeople
(2)couldworkinanoldpeople'shome
(3)Youcouldhelptocleanuptheschool
【分析】這是A和B的對話,主要談?wù)撊绾螏椭鸁o家可歸的人、老人們和學(xué)校。
【解答】(1)根據(jù)上文Fdliketohelphomelesspeople.(我想幫助無家可歸的人。)可知,此處表達如何
幫助無家可歸的人,結(jié)合選項,②選項giveoutfoodtothehomelesspeople(給無家可歸的人分發(fā)食物)
最符合語境,故填giveoutfoodtothehomelesspeopleo
(2)根據(jù)上文Iwanttocheeruptheoldpeople.(我想讓老人們振作起來。)可知,此處表達如何幫助老
人,結(jié)合選項,①選項workinanoldpeople*home(在敬老院工作)最符合語境,根據(jù)題干要求,此處
詞組前加could,故填couldworkinanoldpeople'shome。
(3)根據(jù)上文Ihopetodosomethingforourschool.(我希望為學(xué)校做點什么。)可知,此處是表達為學(xué)
校做點什么,結(jié)合選項,③選項helptocleanuptheschool(幫助打掃學(xué)校),根據(jù)題干要求,此處主語
為you,后跟情態(tài)動詞could,故填Youcouldhelptocleanuptheschoolo
【點評】本題考查補全對話,根據(jù)上下文語境推測提問和回答。
四.根據(jù)漢語提示完成句子(共5小題)
14.(2023春?棗莊期中)他們已經(jīng)決定成立一個幫助留守兒童的團體。
Theyhavedecidedtosetupagrouptohelpthestay-at-homechildren.
【考點】簡單句.
【答案】setup
【分析】他們已經(jīng)決定成立一個幫助留守兒童的團體。
【解答】根據(jù)"decidetodosth."可知,此空需要動詞原形;再者根據(jù)固定搭配"成立,setup"可知,setup
符合句意。
故答案為:set;up。
【點評】此題考查漢譯英,在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上,根據(jù)語法結(jié)構(gòu),組合短語或者句子,
便可得出正確答案。
15.(2022春?昌都市期中)我們可以給5個學(xué)生打電話,并請他們過來。
Wecouldcall/ringupfivestudentsandaskthemtocome.
【考點】動詞短語.
【答案】call/ring;up
【分析】我們可以給5個學(xué)生打電話,并請他們過來。
【解答】"給...打電話"為callup或ringup,為固定短語,空前有情態(tài)動詞,動詞用原形。
故填:call/ring;up。
【點評】此題考查漢譯英,在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上,根據(jù)語法結(jié)構(gòu),組合短語或者句子,
便可得出正確答案。
16.(2022?肅州區(qū)一模)有了你的幫助,我才有可能擁有"幸運兒”?
Youhelpedtomakeitpossibleformetohavelucky.
【考點】簡單句.
【答案】make;possible
【分析】Youhelpedtomakeitpossibleformetohavelucky.
【解答】本句的句型結(jié)構(gòu)是makeit+adj.+forsb.+todosth.;possible可能的
故答案是makeitpossible
【點評】此題考查漢譯英,在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上,根據(jù)語法結(jié)構(gòu),組合短語或者句子,
便可得出正確答案。
17.他現(xiàn)在有十六輛要修的自行車,可捐贈給沒有自行車的小孩。
Henowhas16bikestofixupandgiveawaytochildrenwhodon'thavebikes.
【考點】肯定句.
【答案】tofix;giveaway
【分析】他現(xiàn)在有十六輛要修的自行車,可捐贈給沒有自行車的小孩。
【解答】根據(jù)題干可知,缺少表達”修理‘和”捐贈"。fixup”修理",giveaway”捐贈"。此處用動詞不定式
作定語。
故答案為:tofix;giveaway?
【點評】做這類題,要注意結(jié)合句意,用所給的信息,認真完成翻譯。
18.上周,單車男孩吉米買舊自行車花光了所有的錢。
Lastweek,Jimmy,theBikeBoyranoutofmoneytobuyoldbikes.
【考點】肯定句.
【答案】ranoutof;tobuy
【分析】上周,單車男孩吉米買舊自行車花光了所有的錢。
【解答】時態(tài)一般過去時,ranoutof花光了;tobuyoldbikes買舊自行車;不定式表目的。
故答案為:ranoutof;tobuy。
【點評】做這類題,要注意結(jié)合句意,用所給的信息,認真完成翻譯。
五.句型轉(zhuǎn)換(共5小題)
19.(2021春?龍口市期末)Youcouldmakeherhappy.(改為同義句)
Youcouldcheerherup
【考點】復(fù)合句.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】你可以讓她開心。
【解答】"makesb.happy"相當(dāng)于固定短語"cheersb.up",都意為"使...開心",could是情態(tài)動詞,其
后接動詞原形,故答案是cheer;up。
【點評】解答此類試題時,務(wù)必根據(jù)題目的要求,在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下,考慮單詞的適當(dāng)形式,
準(zhǔn)確作答。
20.(2021春?塔城市期中)Weneedtothinkupsomegoodideas.(改為同義句)
Weneedtocomeupwithsomegoodideas.
【考點】復(fù)合句.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】--我們需要想出一些好主意.
--我們需要想出一些好主意.
【解答】答案:comeupwith.考查同義句.thinkup=comeupwith"想出".不定式to后用動詞原形come.答
案是comeupwith.
【點評】同義句轉(zhuǎn)換最基本的是要保持原意不變,在理解語境的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵單詞或詞組,運用相
同詞意的單詞或詞組完成試題.
21.(2017?孝感)Let'sdiscusswhenweshallgototheSeaWorld.(改為同義句)
Let'sdiscusswhentogototheSeaWorld.
【考點】復(fù)合句.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】--讓我們討論一下我們什么時候去海洋世界.
--讓我們討論什么時候去海洋世界.
【解答】答案:whento.考查同義句.原句是賓語從句,可以用疑問詞when+不定式短語的簡單句形
式來表達,因此答案是whento.
【點評】同義句轉(zhuǎn)換最基本的是要保持原意不變,在理解語境的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵單詞或詞組,運用相
同詞意的單詞或詞組完成試題.
22.Whenwillyougoshopping?Wedon'thaveanyrice.(保持句子意思不變)
Whenwillyougoshopping?We'venotgotanyrice.
【考點】同義詞、近義詞.
【答案】notgotany
【分析】你什么時候去購物?我們沒有大米了。
【解答】don'thaveany=havenotgotany"沒有任何.."?havegot"有",現(xiàn)在完成時形式,用來代替have,
否定形式在助動詞have后加note否定句通常用any"任何的"。
故答案為:notgotanyo
【點評】同義句轉(zhuǎn)換最基本的是要保持原意不變,在理解語境的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵單詞或詞組,運用相
同詞意的單詞或詞組完成試題。
23.Weshouldthinkofaplantofinishtheworkontime.(保持句子意思不變)
Weshouldcomeupwithaplantofinishtheworkontime.
【考點】動詞短語.
【答案】comeupwith
【分析】我們應(yīng)該想出一個按時完成工作的計劃。
【解答】根據(jù)Weshouldthinkofaplantofinishtheworkontime.(我們應(yīng)該想出一個按時完成工作的計
劃。)和題干要求可知,此處用動詞短語comeupwith"想出",should為情態(tài)動詞,come用動詞原形。
故填:comeupwitho
【點評】做這類題,要注意分析題干信息,并結(jié)合要求答題。
考點卡片
1.同義詞、近義詞
【考點介紹】
同義詞是指在不同的語境下,具有相同或相似意義的單詞。近義詞則是指雖然意義相近,但在某些方面存
在細微差別的單詞。學(xué)習(xí)同義詞和近義詞可以幫助學(xué)生在閱讀、寫作和口語中更準(zhǔn)確地表達意思,同時也
可以提高學(xué)生對英語詞匯的理解和掌握能力。
【典型例題】
Thereareanumberofchildrenonthefarm.Theyareplayinggames.()
A.thenumberofB.lotsofC.muchD.afew
分析:句意:農(nóng)場里有許多孩子。他們正在玩游戲。
解答:thenumberof......的數(shù)量;lotsof許多,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞;much很多,修飾不可數(shù)
名詞;afew一點,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)"children”可知,是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,此處表示許多的孩子,
因此此處用lotsofo
故選:Bo
點評:掌握單詞的含義以及句型的應(yīng)用即可解決此題。
【解題思路】
L確定需要辨析的單詞或短語
學(xué)生需要先確定需要辨析的單詞或短語,這些單詞或短語可能已經(jīng)給出,或者需要學(xué)生在文章中辨析。
2.查看上下文語境
學(xué)生需要查看這些單詞或短語所在的上下文語境,以理解其具體含義和用法。
3.分析單詞或短語的結(jié)構(gòu)
學(xué)生可以分析這些單詞或短語的語法結(jié)構(gòu),如詞性、單復(fù)數(shù)、時態(tài)等,以幫助理解其意義和用法。
4.確定最佳選項
學(xué)生需要根據(jù)上下文語境和單詞或短語的結(jié)構(gòu),確定最佳選項。有時可能存在多個意思相近的單詞或短語,
但在具體語境下只有一個是最合適的。
5.練習(xí)使用同義詞和近義詞
學(xué)生可以在口語、寫作和閱讀中練習(xí)使用同義詞和近義詞,以提高自己的語言運用能力。同時,也可以通
過閱讀英文原著、新聞、郵件等材料來積累更多的同義詞和近義詞,并學(xué)習(xí)它們的具體用法。
2.名詞詞義辨析
【考點介紹】
名詞詞義辨析主要考察學(xué)生對于具有相似或相近意義的名詞的辨析能力,這些名詞在意義或用法上可能存
在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
Remembertoreturnthebookontimeoryouwillgeta.()
A.fineB.billC.list
分析:記得按時還書,否則你會受到罰款的。
解答:A.罰款,B.賬單,C.清單,根據(jù)Remembertoreturnthebookontime可知要按時還書,否則會受到罰
款。
故選:Ao
點評:分析名詞的含義,結(jié)合句意作答。
【解題思路】
1.確定選項中的名詞
首先需要確定選項中給出的名詞,以便后續(xù)的辨析??梢源笾吕斫饷總€名詞的大致意思,對于不熟悉的名
詞可以借助詞典或其他工具進行查詢。
2.分析上下文語境
根據(jù)上下文語境來確定需要選擇的名詞。注意名詞所在句子的主謂賓結(jié)構(gòu)和整段文字的大致意思,根據(jù)這
些信息來選擇正確的名詞。
3.注意名詞的細微差別
對于具有相似或相近意義的名詞,需要注意它們之間的細微差別。例如,"desk”和“table”都可以表示桌子,
但是"desk"通常用于學(xué)習(xí)或工作,"table"則更加通用。
4.結(jié)合生活常識和背景知識
有時候題目會考察一些生活常識和背景知識,需要結(jié)合自己的背景知識來進行辨析。例如,“moon”和“sun”
的區(qū)別,可以根據(jù)自己的地理知識來選擇正確的名詞。
3.動詞詞義辨析
【考點介紹】
動詞詞義辨析主要考察學(xué)生對于具有相似或相近意義的動詞的辨析能力,這些動詞在意義或用法上可能存
在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
Itabout100millionyuantobuildthebridge.()
A.costB.spendC.took
分析:建造這座橋花費了大約1億元人民幣。
解答:觀察選項可知,本題考查英語中的“花費”的不同用法:Acost:主語通常是物,通常使用的句型是:
某物costsb.金錢;B.spend:主語是人,通常使用的句型是:某人spend金錢/時間onsth./doingsth.;C.took:
主語一般是It,通常使用的句型是:Ittakes/tooksb.時間todosth.;本句是表示"花費大約1億元",是花費
金錢,因此cost符合此
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