福建事業(yè)單位考試兒童發(fā)展教育題及答案_第1頁
福建事業(yè)單位考試兒童發(fā)展教育題及答案_第2頁
福建事業(yè)單位考試兒童發(fā)展教育題及答案_第3頁
福建事業(yè)單位考試兒童發(fā)展教育題及答案_第4頁
福建事業(yè)單位考試兒童發(fā)展教育題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建事業(yè)單位考試兒童發(fā)展教育題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.兒童發(fā)展的基本規(guī)律是:

A.由簡單到復(fù)雜

B.由低級(jí)到高級(jí)

C.由量變到質(zhì)變

D.以上都是

2.兒童心理發(fā)展的核心是:

A.認(rèn)知發(fā)展

B.情感發(fā)展

C.社會(huì)性發(fā)展

D.以上都是

3.幼兒園教育的總目標(biāo)是:

A.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

B.培養(yǎng)幼兒的集體主義精神

C.培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)

D.以上都是

4.幼兒園課程的特點(diǎn)是:

A.以游戲?yàn)橹?/p>

B.以活動(dòng)為主

C.以操作為主

D.以上都是

5.幼兒園教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)是:

A.愛心

B.責(zé)任心

C.專業(yè)知識(shí)

D.以上都是

6.兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期是:

A.0-1歲

B.1-3歲

C.3-6歲

D.6-12歲

7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是:

A.以幼兒為本

B.以教育性為主

C.以安全性為主

D.以上都是

8.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的基本形式是:

A.玩?;顒?dòng)

B.教學(xué)活動(dòng)

C.活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

D.以上都是

9.幼兒園教育評(píng)價(jià)的原則是:

A.客觀性

B.全面性

C.發(fā)展性

D.以上都是

10.幼兒園教師應(yīng)具備的能力是:

A.觀察力

B.實(shí)踐能力

C.溝通能力

D.以上都是

11.幼兒園教育的主要內(nèi)容是:

A.生活教育

B.社會(huì)教育

C.科學(xué)教育

D.以上都是

12.幼兒園教育的基本方法是:

A.游戲法

B.活動(dòng)法

C.操練法

D.以上都是

13.幼兒園教師應(yīng)具備的教育觀念是:

A.以幼兒為本

B.以游戲?yàn)橹?/p>

C.以活動(dòng)為主

D.以上都是

14.幼兒園教育應(yīng)遵循的基本原則是:

A.因材施教

B.發(fā)展適宜性

C.教育性

D.以上都是

15.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的:

A.情感

B.思維

C.能力

D.以上都是

16.幼兒園教師應(yīng)具備的教育教學(xué)能力是:

A.活動(dòng)設(shè)計(jì)能力

B.教學(xué)組織能力

C.評(píng)價(jià)能力

D.以上都是

17.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的:

A.獨(dú)立性

B.集體主義精神

C.道德品質(zhì)

D.以上都是

18.幼兒園教育應(yīng)遵循的基本方法是:

A.游戲法

B.活動(dòng)法

C.操練法

D.以上都是

19.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的:

A.情感

B.思維

C.能力

D.以上都是

20.幼兒園教育應(yīng)遵循的基本原則是:

A.因材施教

B.發(fā)展適宜性

C.教育性

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.幼兒園教育應(yīng)遵循的原則有:

A.以幼兒為本

B.以游戲?yàn)橹?/p>

C.以活動(dòng)為主

D.以教育性為主

E.以安全性為主

2.幼兒園教師應(yīng)具備的能力有:

A.觀察能力

B.實(shí)踐能力

C.溝通能力

D.組織能力

E.評(píng)價(jià)能力

3.幼兒園教育的主要內(nèi)容有:

A.生活教育

B.社會(huì)教育

C.科學(xué)教育

D.藝術(shù)教育

E.健康教育

4.幼兒園教育的基本方法有:

A.游戲法

B.活動(dòng)法

C.操練法

D.講授法

E.實(shí)踐法

5.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的:

A.獨(dú)立性

B.集體主義精神

C.道德品質(zhì)

D.情感

E.能力

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.幼兒園教育應(yīng)以幼兒為本。()

2.幼兒園教師應(yīng)具備愛心和責(zé)任心。()

3.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。()

4.幼兒園教育應(yīng)遵循教育性原則。()

5.幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)橹鳌#ǎ?/p>

6.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)。()

7.幼兒園教育應(yīng)遵循發(fā)展適宜性原則。()

8.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性發(fā)展。()

9.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。()

10.幼兒園教育應(yīng)遵循全面性原則。()

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.題目:簡述幼兒游戲發(fā)展的特點(diǎn)。

答案:

幼兒游戲發(fā)展的特點(diǎn)包括:游戲形式的多樣化、游戲內(nèi)容的豐富化、游戲角色的多樣化、游戲目的的明確化、游戲規(guī)則的規(guī)范化、游戲合作的增強(qiáng)化。

2.題目:闡述幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。

答案:

幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)包括:熱愛教育事業(yè),具有教育情懷;具備扎實(shí)的幼兒教育理論知識(shí);掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律;具備良好的溝通能力;具備組織教育活動(dòng)的能力;具備觀察、分析和解決問題的能力;具備自我反思和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

3.題目:簡述幼兒園教育評(píng)價(jià)的方法。

答案:

幼兒園教育評(píng)價(jià)的方法包括:觀察法、談話法、作品分析法、問卷調(diào)查法、教育實(shí)驗(yàn)法等。其中,觀察法是最常用的評(píng)價(jià)方法,通過對(duì)幼兒在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察,以了解幼兒的發(fā)展水平和教育效果。

五、論述題

題目:論述幼兒園教育在兒童早期發(fā)展中的重要作用。

答案:

幼兒園教育在兒童早期發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。以下是幼兒園教育在兒童早期發(fā)展中的幾個(gè)重要作用:

1.基礎(chǔ)知識(shí)奠定:幼兒園教育為兒童提供了基礎(chǔ)的知識(shí)和技能,如語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等,這些基礎(chǔ)知識(shí)為兒童未來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.社會(huì)化過程:幼兒園是兒童從家庭走向社會(huì)的過渡階段,通過集體生活,兒童學(xué)習(xí)如何與他人相處,培養(yǎng)合作、分享、尊重等社會(huì)交往能力。

3.情感發(fā)展:幼兒園教育注重培養(yǎng)兒童的積極情感,如自信、樂觀、同情心等,這些情感對(duì)兒童的身心健康和未來的人際關(guān)系發(fā)展至關(guān)重要。

4.自我意識(shí)提升:在幼兒園,兒童開始形成自我意識(shí),通過自我服務(wù)、自我管理等活動(dòng),兒童學(xué)會(huì)獨(dú)立和自我控制,這對(duì)他們未來的自我發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。

5.創(chuàng)造力和問題解決能力:幼兒園教育通過游戲和探索活動(dòng),激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和問題解決能力,這些能力對(duì)于兒童在未來的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)至關(guān)重要。

6.健康生活習(xí)慣:幼兒園教育幫助兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如飲食、睡眠、個(gè)人衛(wèi)生等,這些習(xí)慣對(duì)兒童的健康成長具有長期影響。

7.學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng):幼兒園教育通過豐富的教學(xué)活動(dòng)和游戲,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:兒童發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的過程,它包括了從簡單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)、從量變到質(zhì)變等多個(gè)方面,因此選擇D項(xiàng)。

2.D

解析思路:兒童心理發(fā)展的核心涉及認(rèn)知、情感和社會(huì)性等多個(gè)方面,因此選擇D項(xiàng)。

3.D

解析思路:幼兒園教育的總目標(biāo)應(yīng)該是全面發(fā)展的,包括獨(dú)立性、集體主義精神、道德品質(zhì)等方面,因此選擇D項(xiàng)。

4.D

解析思路:幼兒園課程的特點(diǎn)是多方面的,包括以游戲?yàn)橹鳌⒁曰顒?dòng)為主、以操作為主等,因此選擇D項(xiàng)。

5.D

解析思路:幼兒園教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括愛心、責(zé)任心、專業(yè)知識(shí)等,因此選擇D項(xiàng)。

6.B

解析思路:1-3歲是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期,這個(gè)階段語言能力發(fā)展迅速,因此選擇B項(xiàng)。

7.D

解析思路:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則應(yīng)包括以幼兒為本、以教育性為主、以安全性為主等,因此選擇D項(xiàng)。

8.D

解析思路:幼兒園教學(xué)活動(dòng)的基本形式可以是玩耍活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等,因此選擇D項(xiàng)。

9.D

解析思路:幼兒園教育評(píng)價(jià)的原則應(yīng)包括客觀性、全面性、發(fā)展性等,因此選擇D項(xiàng)。

10.D

解析思路:幼兒園教師應(yīng)具備的能力包括觀察力、實(shí)踐能力、溝通能力等,因此選擇D項(xiàng)。

11.D

解析思路:幼兒園教育的主要內(nèi)容應(yīng)包括生活教育、社會(huì)教育、科學(xué)教育等,因此選擇D項(xiàng)。

12.D

解析思路:幼兒園教育的基本方法可以是游戲法、活動(dòng)法、操練法等,因此選擇D項(xiàng)。

13.D

解析思路:幼兒園教師應(yīng)具備的教育觀念應(yīng)包括以幼兒為本、以游戲?yàn)橹?、以活?dòng)為主等,因此選擇D項(xiàng)。

14.D

解析思路:幼兒園教育應(yīng)遵循的基本原則應(yīng)包括因材施教、發(fā)展適宜性、教育性等,因此選擇D項(xiàng)。

15.D

解析思路:幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的包括情感、思維、能力等方面,因此選擇D項(xiàng)。

16.D

解析思路:幼兒園教師應(yīng)具備的教育教學(xué)能力包括活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)組織能力、評(píng)價(jià)能力等,因此選擇D項(xiàng)。

17.D

解析思路:幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的包括獨(dú)立性、集體主義精神、道德品質(zhì)等方面,因此選擇D項(xiàng)。

18.D

解析思路:幼兒園教育應(yīng)遵循的基本方法可以是游戲法、活動(dòng)法、操練法等,因此選擇D項(xiàng)。

19.D

解析思路:幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的包括情感、思維、能力等方面,因此選擇D項(xiàng)。

20.D

解析思路:幼兒園教育應(yīng)遵循的基本原則應(yīng)包括因材施教、發(fā)展適宜性、教育性等,因此選擇D項(xiàng)。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.ABCDE

解析思路:幼兒園教育應(yīng)遵循的原則應(yīng)包括以幼兒為本、以游戲?yàn)橹鳌⒁曰顒?dòng)為主、以教育性為主、以安全性為主等,因此選擇ABCDE。

2.ABCDE

解析思路:幼兒園教師應(yīng)具備的能力包括觀察能力、實(shí)踐能力、溝通能力、組織能力、評(píng)價(jià)能力等,因此選擇ABCDE。

3.ABCDE

解析思路:幼兒園教育的主要內(nèi)容應(yīng)包括生活教育、社會(huì)教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、健康教育等,因此選擇ABCDE。

4.ABCDE

解析思路:幼兒園教育的基本方法可以是游戲法、活動(dòng)法、操練法、講授法、實(shí)踐法等,因此選擇ABCDE。

5.ABCDE

解析思路:幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的包括獨(dú)立性、集體主義精神、道德品質(zhì)、情感、能力等方面,因此選擇ABCDE。

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.√

解析思路:幼兒園教育應(yīng)以幼兒為本,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,因此判斷正確。

2.√

解析思路:幼兒園教師應(yīng)具備愛心和責(zé)任心,這是教師職業(yè)的基本要求,因此判斷正確。

3.√

解析思路:幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,這是幼兒成長過程中需要培養(yǎng)的重要能力,因此判斷正確。

4.√

解析思路:幼兒園教育應(yīng)遵循教育性原則,確保教育活動(dòng)對(duì)幼兒的成長具有積極意義,因此判斷正確。

5.√

解析思路:幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)橹?,游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要途徑,因此判斷正確。

6.√

解析思路:幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì),這是幼兒成長過程中需要培養(yǎng)的重要素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論