家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)初中家長(zhǎng)會(huì)/七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)/期中家長(zhǎng)會(huì)老師：XXX時(shí)間：20XX.XX初中家長(zhǎng)會(huì)初中家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！溫馨提示：請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài)家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)目錄目錄01/班級(jí)基本情況02/期中考試成績(jī)分析03/目前學(xué)生存在的問(wèn)題04/給家長(zhǎng)的建議05/與家長(zhǎng)共勉班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)第一部分班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況7班共70人，從各方面情況來(lái)看，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。1在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。2我們的老師和學(xué)生已經(jīng)共同度過(guò)了半學(xué)期的時(shí)光，幾個(gè)月來(lái)，在我們師生的不斷努力下大多數(shù)學(xué)生在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得了很大的進(jìn)步。3班級(jí)任課教師介紹班級(jí)任課教師介紹班主任/語(yǔ)文老師：李老師學(xué)歷：xxxxx教齡：xx英語(yǔ)老師：李老師學(xué)歷：xxx教齡：xx數(shù)學(xué)老師：李老師學(xué)歷：xxxx教齡：xx班級(jí)任課教師介紹班級(jí)任課教師介紹地理老師：李老師學(xué)歷：xxx教齡：xx歷史老師：李老師學(xué)歷：xxxxx教齡：xx生物老師：李老師學(xué)歷：xxxx教齡：xx班級(jí)任課教師介紹班級(jí)任課教師介紹政治老師：李老師學(xué)歷：xxxxx教齡：xx體育老師：李老師學(xué)歷：xxx教齡：xx化學(xué)老師：李老師學(xué)歷：xxxx教齡：xx班級(jí)教學(xué)管理理念班級(jí)教學(xué)管理理念教風(fēng)：嚴(yán)、細(xì)、愛(ài)學(xué)風(fēng)：自理、自主、自律用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人。不看一時(shí)成績(jī)，注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步。期中考試期中考試家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)成績(jī)分析成績(jī)分析家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)第二部分期中考試成績(jī)分析期中考試成績(jī)分析光榮榜特別祝賀XXXX同學(xué)本次期中考試總分獲得全年級(jí)第一名期中考試成績(jī)分析期中考試成績(jī)分析光榮榜班級(jí)前十名XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生XXX學(xué)生期中考試成績(jī)分析期中考試成績(jī)分析光榮榜單科狀元語(yǔ)文：XXX學(xué)生數(shù)學(xué)：XXX學(xué)生英語(yǔ)：XXX學(xué)生生物：XXX學(xué)生歷史：XXX學(xué)生政治：XXX學(xué)生地理：XXX學(xué)生物理：XXX學(xué)生期中考試成績(jī)分析期中考試成績(jī)分析進(jìn)步榜特別表?yè)P(yáng)以下同學(xué)：小XX全班第X名較上次月考進(jìn)步X名小XX全班第X名較上次月考進(jìn)步X名小XX全班第X名較上次月考進(jìn)步X名目前學(xué)生目前學(xué)生家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)第三部分存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題個(gè)別同學(xué)過(guò)于浮躁、驕傲，認(rèn)為自己小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步。1部分學(xué)生的習(xí)慣不好、態(tài)度不端正（上課不能集中精神,說(shuō)話、開(kāi)小差、走神、做小動(dòng)作、插嘴等，午休不能靜心休息，容易受干擾,愛(ài)講閑話等，個(gè)人衛(wèi)生方面），平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前不仔細(xì)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。2部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè)，文科成績(jī)有待提升。3存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題個(gè)別同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，更不能沉下身子，潛心學(xué)習(xí)。甚至存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。4對(duì)作業(yè)中錯(cuò)題的糾正應(yīng)付了事。5不能合理安排時(shí)間,時(shí)間利用率不高。特別是周六、日作業(yè)質(zhì)量不高。6一周執(zhí)行力效果公式：一周執(zhí)行力效果公式：90％×90％×90％×90％×90％=59％!!110％×110％×110％×110％×110％=161％!!給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)第四部分給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解孩子的動(dòng)向。3.希望家長(zhǎng)在假期,充分抓住周六、周日這段時(shí)間，督促孩子學(xué)習(xí)，縮短與同齡人的距離，少看電視，不要上網(wǎng)打游戲。2.學(xué)習(xí)方面,檢查學(xué)生家庭作業(yè)并簽字。給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境），多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議4.平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)（1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。（2）重視文明禮貌的培養(yǎng)。（3）重視勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣（注意清洗校服）的培養(yǎng)。5.不要把手機(jī)、平板等東西給孩子帶來(lái)學(xué)校。6.加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的學(xué)科老師的建議及要求（老師）學(xué)科老師的建議及要求（老師）語(yǔ)文多讀書，多練字，多習(xí)作。數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)不可取，總結(jié)屬于自己的規(guī)律。英語(yǔ)單詞要記牢，多聽(tīng)政生物地課堂學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)鞏固）（補(bǔ)習(xí)弱科、突出強(qiáng)科、充分利用身邊教育資源、重視技能和學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展）學(xué)生入學(xué)那一天開(kāi)始，不是教育權(quán)利的移交,而是教育同盟的結(jié)成。學(xué)科老師的建議及要求（老師）學(xué)科老師的建議及要求（老師）讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話

“寶貝，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)?！?/p>

——致所有家長(zhǎng)與家長(zhǎng)共勉與家長(zhǎng)共勉家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)家/校/協(xié)/力共/育/未/來(lái)第五部分與家長(zhǎng)共勉與家長(zhǎng)共勉每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

人的潛能是無(wú)限的。堅(jiān)信：你的目標(biāo)有多大，你的收獲就會(huì)有多大！要竭盡全力！與家長(zhǎng)共