(典型題)初中物理八年級(jí)下冊(cè)第八章《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試題(含答案解析)_第1頁
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一、選擇題1.以下各種現(xiàn)象,為增大摩擦力的是()A.給門軸加上潤(rùn)滑油B.氣墊船的船底和水面之間形成一層氣墊C.下雪道路結(jié)冰后,將煤渣撒到路面上D.滑冰時(shí),冰面在冰刀的壓力下稍有融化,形成一層水膜2.如圖所示,一個(gè)軟木塞塞在一根鐵管內(nèi),軟木塞上連接著一根細(xì)鐵絲(細(xì)鐵絲以及鐵管多余部分沒有畫出),如果用細(xì)鐵絲推著軟木塞往下勻速運(yùn)動(dòng),需要的推力是7N,如果用細(xì)鐵絲拉著軟木塞往上勻速運(yùn)動(dòng),需要的拉力是9N,假設(shè)鐵管內(nèi)徑恒定,鐵管內(nèi)壁粗糙程度處處相同,不計(jì)細(xì)鐵絲的質(zhì)量,下列說法正確的是()A.軟木塞的質(zhì)量為0.2kgB.軟木塞向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的合力為2NC.軟木塞在鐵管中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為8ND.軟木塞向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大于向下運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力3.用大小不變的水平拉力拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。木塊在運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力B.木塊受到的摩擦力與繩子對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力C.繩對(duì)木塊的拉力與木塊所受的摩擦力是一對(duì)平衡力D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力4.如圖所示,下列物體受力示意圖中,物體處于二力平衡的是()A. B. C. D.5.如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員將冰壺向右推出。冰壺在向右運(yùn)動(dòng)的過程中,受力情況如圖所示(用“□”代替冰壺,不考慮空氣阻力作用),其中正確的是()A. B. C. D.6.下列事例中,利用慣性的是()A.高速路上汽車限速行駛 B.交通工具配備剎車系統(tǒng)C.投擲標(biāo)槍需要提前助跑 D.快遞常用泡沫塑料包裝7.起重機(jī)勻速吊起一重物,開始以3m/s的速度勻速上升到某一高度,靜止2s后,又以2m/s的速度勻速下降,在勻速上升、靜止、勻速下降三個(gè)階段中,鋼絲繩的拉力()A.上升時(shí)最大 B.靜止時(shí)為零 C.下降時(shí)最小 D.始終不變8.如圖所示,昆明公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成,寓意綠色出行,以下關(guān)于摩擦力的說法正確的是()A.騎行過程中,人受到了路面的摩擦力B.摩擦力大小不受路面粗糙程度的影響C.輪胎的表面做得凹凸不平是為了減小摩擦力D.剎車時(shí)用力捏閘柄,通過增大閘皮對(duì)車圈的壓力來增大摩擦力9.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是()A.A物體受到的摩擦力為10N,B物體受到的摩擦力為0NB.B物體受到的重力與A對(duì)B的支持力是一對(duì)相互作用力C.A受到的重力與地面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力D.若拉力F增大,B與A之間的摩擦力增大,A與地面的摩擦力也隨著增大10.回想你上體育課時(shí)的情景,可以聯(lián)想到相關(guān)的物理知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()A.跳遠(yuǎn)時(shí),加速助跑是為了獲得更大的慣性B.運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋可以增大摩擦C.踢足球時(shí),利用了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.起跑時(shí)用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理11.一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃,逐漸增大握力,發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好,下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說法正確的是()A.甲對(duì)乙的作用力小于乙對(duì)甲的作用力B.甲對(duì)乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變C.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力都是彈力D.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力12.下列由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí),正確的是()A.鍋的把手上有花紋,是為了增大手與鍋把之間的摩擦B.兩個(gè)雞蛋對(duì)磕時(shí),被磕破的雞蛋所受到的作用力比較大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D.潑水時(shí)盆留在手中,而水由于慣性離開水盆飛出二、填空題13.滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一。用腳向后蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是______的;如果不再蹬地,滑板車會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)開_____,不再蹬地滑板車的速度會(huì)越來越慢,最后停下來,是因?yàn)開_____,這表明力可以改變物體的______;滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí),滑板車受到的支持力與______是平衡力(選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”)。14.如圖所示的裝置中,甲重6N,乙物是一塊磁鐵,重8N,吸在豎直的墻面上,不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)與繩子的自重,滑輪與繩子間的摩擦,此時(shí)乙物體剛好沿墻面豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N;若想使乙物體沿墻面豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則甲物體的質(zhì)量需要增大______kg。15.行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后不會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槠嚲哂衉__________;汽車的速度越來越小,最后停下來,是因?yàn)槠囀艿降孛娴腳__________。16.如圖所示,殲15戰(zhàn)機(jī)正從“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板加速起飛,以_____為參照物,戰(zhàn)機(jī)上飛行員是靜止的,此時(shí)他受到了____的作用(選填“平衡力”或“非平衡力”)。17.如圖所示,一位穿著旱冰鞋的小女孩用力推墻,身體卻向后運(yùn)動(dòng),這可以說明物體間力的作用是_______;同時(shí)還能說明力可以改變物體的_______。小女孩穿旱冰鞋的目的是為了_______。18.2011年7月,D3115次動(dòng)車與D301次動(dòng)車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故。危急之際,工作人員雖然緊急剎車制動(dòng),但列車由于_______繼續(xù)向前滑動(dòng),追尾事件瞬間發(fā)生。動(dòng)車脫軌后向橋下墜落是因?yàn)閯?dòng)車受到______的作用。19.一位跳傘運(yùn)動(dòng)員連同裝備總重600N,從飛機(jī)上跳下下落時(shí)所受的空氣浮力與阻力共約200N,則該運(yùn)動(dòng)員所受的合力約為_________N,方向_________選填“向上”或“向下”)。20.如圖所示,物體重4N,被5N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止,此時(shí)物體受到的摩擦力為____________N。如果將水平壓力F增大到7N,物體受到的摩擦力____________;如果將水平壓力F減少到4N,物體會(huì)沿墻壁勻速下滑,此時(shí)物體受到的摩擦力____________(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。三、解答題21.跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量是80千克,運(yùn)動(dòng)員張開傘后以6米/秒的速度勻速降落,求:(1)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的總重力;(2)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力;22.如圖,一輛質(zhì)量為1.5t的小轎車,在某段相距6km平直的高速公路上勻速行駛了4min,它受到的阻力是小轎車自重的0.16倍。求:(1)小轎車在該平直路段勻速行駛的速度是多少千米/時(shí)?多少米/秒?(2)小轎車在該平直路段勻速行駛過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多大?23.小明在水平地面推動(dòng)一個(gè)木箱向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知木箱質(zhì)量為5kg,木箱所受的摩擦力是箱子本身重力的0.2倍,(忽略空氣阻力,g=10N/kg),(1)求木箱受的重力G;(2)畫出木箱在水平方向的受力示意圖(用一黑點(diǎn)代表木箱);(3)求小明的推力F;(4)若箱子在運(yùn)動(dòng)過程中小明突然把推力變?yōu)?N,則此時(shí)木箱所受的摩擦力為多少N?24.某羽毛球的質(zhì)量為0.1千克,若把羽毛球豎直向上拋出后,羽毛球在上升和下落的過程中都受到大小為0.5牛的阻力f作用,阻力方向始終與小球運(yùn)動(dòng)方向相反。求:(1)羽毛球所受重力G的大小和方向;(2)羽毛球在下降過程中所受合力的大小和方向;(3)羽毛球在哪個(gè)過程中所受合力較大;在上升和下降兩個(gè)過程中小球所受合力相差多少牛。25.如圖所示,一邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體受到彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力后仍靜止于水平桌面上,已知立方體的質(zhì)量是500g,測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,求:(1)物體的密度?(2)求桌面對(duì)物體的支持力?26.我市共享單車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來,質(zhì)量為50kg的小明堅(jiān)持騎自行車上學(xué),自行車的整車質(zhì)量10kg.(g取10N/kg)(1)若小明騎車時(shí)受到的阻力為總重的0.02倍,求車受到的阻力?(2)求自行車單獨(dú)靜止在地面時(shí),自行車對(duì)地面的壓力?(沒有相關(guān)知識(shí)說明不得分)【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.C解析:CA.給門軸加上潤(rùn)滑油,減小接觸面粗糙程度,減小摩擦力,故A不符合題意;B.氣墊船的船底和水面之間形成一層氣墊,使接觸面分離,減小摩擦力,故B不符合題意;C.下雪道路結(jié)冰后,將煤渣撒到路面上,增大接觸面粗糙程度,增大摩擦力,故C符合題意;D.滑冰時(shí),冰面在冰刀的壓力下稍有融化,形成一層水膜,減小接觸面粗糙程度,減小摩擦力,故D不符合題意。故選C。2.C解析:CAC.軟木塞往下勻速運(yùn)動(dòng),由受力分析可得軟木塞往上勻速運(yùn)動(dòng),對(duì)管的壓力和粗糙程度不變,由受力分析可得因?yàn)镕1=7N,F(xiàn)2=9N,可解得G=1N,f=8N,軟木塞的質(zhì)量為故A錯(cuò)誤,C正確;B.軟木塞向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的合力為0,故B錯(cuò)誤;D.因?yàn)閴毫痛植诔潭炔蛔?,所以摩擦力不變,故D錯(cuò)誤。故選C。3.C解析:CA.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力,二力方向相同,作用在不同的物體上,因此不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.木塊受到的摩擦力與繩子對(duì)手的拉力,二力作用在不同的物體上,因此不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.繩對(duì)木塊的拉力與木塊所受的摩擦力,二力大小相等、方向相反、同一物體、同一直線,因此是一對(duì)平衡力,故C正確;D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力,二力大小相等、方向相反、不同物體、同一直線,因此是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選C。4.C解析:CA.物體所受的兩個(gè)力不在同一直線上,不符合二力平衡的條件,故A不符合題意;B.物體所受的兩個(gè)力不在同一直線上,不符合二力平衡的條件,故B不符合題意;C.物體所受的兩個(gè)力,大小相等、方向相反,作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,物體處于二力平衡狀態(tài),故C符合題意;D.物體所受的兩個(gè)力,大小不相等,不符合二力平衡的條件,故D不符合題意。故選C。5.D解析:D冰壺在向右運(yùn)動(dòng)的過程中速度逐漸減慢,是因?yàn)槊撌种蟮谋鶋卦谒椒较蛏现皇艿较蜃蟮哪Σ亮Α1鶋卦谪Q直方向上靜止,是因?yàn)楸鶋卦谪Q直方向上受到的重力和冰面對(duì)它的支持力為一對(duì)平衡力,故ABC錯(cuò)誤,D正確。給選D。6.C解析:CA.高速路上汽車限速行駛是為了防止慣性帶來的傷害,故A不符合題意;B.交通工具配備剎車系統(tǒng)是利用了摩擦力,故B不符合題意;C.投擲標(biāo)槍需要提前助跑利用了慣性,故C符合題意;D.快遞常用泡沫塑料包裝是因?yàn)樗芰媳容^柔軟可以保護(hù)被郵寄物體不被損壞,故D不符合題意。故選C。7.D解析:D勻速上升、靜止、勻速下降三個(gè)階段都是平衡狀態(tài),物體受到的是平衡力,在豎直方向上物體受到鋼絲繩的拉力和重力,它們大小相等,所以在三個(gè)階段中,鋼絲繩的拉力始終不變。故選D。8.D解析:DA.在騎行過程中,人與路面不接觸,不產(chǎn)生摩擦力,故A不正確;B.車胎與路面之間的摩擦力受路面粗糙程度的影響,故B不正確;C.輪胎的表面做得凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故C不正確;D.剎車時(shí)用力捏閘柄,增大了閘皮對(duì)車圈的壓力從而增大了摩擦力,故D正確。故選D。9.A解析:AA.A物體在水平方向上受到摩擦力與拉力的作用,根據(jù)二力平衡可知摩擦力為10N,B物體在水平方向上不受力,即受到的摩擦力為0N,故A正確;B.B物體受到的重力與A對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.A與B的總重力與地面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.若拉力F增大,B與A之間的摩擦力增大,A與地面的摩擦力不變,因?yàn)閴毫Σ蛔?,接觸面的粗糙程度不變,故D錯(cuò)誤。故選A。10.A解析:A【分析】利用以下知識(shí)分析判斷:①力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);②物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;③增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度。A.“跳遠(yuǎn)助跑”是因?yàn)楫?dāng)起跳時(shí)人的身體仍然保持原來的速度前進(jìn),這樣會(huì)跳的更遠(yuǎn),是利用了慣性,而不是獲得更大的慣性,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故B正確,不符合題意;C.“踢足球”時(shí),因?yàn)樽闱蚴艿搅Φ淖饔?,足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D.起跑時(shí)用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理,故D正確,不符合題意。故選A。11.C解析:CAD.在擠壓兩核桃的過程中,甲對(duì)乙有力的作用,因力的作用是相互的,則乙對(duì)甲也有力的作用,所以甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,且相互作用力大小相等,故A、D錯(cuò)誤;B.力可以改變物體的形狀,甲對(duì)乙的作用力會(huì)使乙核桃發(fā)生不明顯的彈性形變,這樣才能產(chǎn)生彈力,故B錯(cuò)誤;C.甲對(duì)乙的力與乙對(duì)甲的力,都屬于彈力,兩核桃都會(huì)發(fā)生彈性形變,從而產(chǎn)生彈力,只是最終甲發(fā)生的形變超過了自身的彈性形變極限,產(chǎn)生了破碎,更加明顯。故C正確。故選C。12.A解析:ACDA.鍋的把手上有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增加接觸面粗糙程度來增大摩擦,故A正確;B.力的作用是相互的,兩個(gè)雞蛋對(duì)磕時(shí),兩雞蛋所受的作用力大小相等,故B錯(cuò)誤;C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊,餃子皮的開關(guān)發(fā)生了改變,說明力改變了物體的形狀,故C正確;D.潑水時(shí),水和盆一起向前運(yùn)動(dòng),盆由于受到手對(duì)它的力的作用而留在手中,而水由于慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故離開水盆飛出,故D正確。故選ACD。二、填空題13.相互物體具有慣性受到地面給的摩擦力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人與車的總重力解析:相互物體具有慣性受到地面給的摩擦力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人與車的總重力[1]用腳向后蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),說明腳給地力的同時(shí),地也給了腳力,說明物體間力的作用是相互的。[2]不再蹬地,滑板車會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),說明滑板車維持了原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),原因是滑板車具有慣性。[3][4]運(yùn)動(dòng)的物體最終能停下來是因?yàn)槭艿搅俗枇Γ遘囃O聛硎且驗(yàn)槭艿搅说孛娴哪Σ亮?,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[5]把人和滑板車看成一個(gè)整體進(jìn)行受力分析,受到支持力和重力,因?yàn)殪o止,所以出于二力平衡狀態(tài),所以支持力等于人和滑板車的總重力。14.04解析:0.4[1]乙物體剛好沿墻面豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),甲也勻速運(yùn)動(dòng),所以甲受力平衡,甲重力為6N,所以繩對(duì)甲拉力6N,彈簧測(cè)力計(jì)也處于平衡狀態(tài),所以彈簧測(cè)力計(jì)兩邊受到拉力均6N,示數(shù)6N。[2]乙物體剛好沿墻面豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),乙自重8N,繩拉力6N,所以摩擦力為2N,方向向上,使乙物體沿墻面豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),壓力不變粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力不變,仍為2N,方向向下,所以甲需要增加的重力為甲物體的質(zhì)量需要增大15.慣性摩擦力解析:慣性摩擦力[1]汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后失去動(dòng)力,汽車沒有立即停止運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂斜3衷瓉磉\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),即慣性。[2]力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,汽車最后停下來,是因?yàn)槠囀艿降孛娴哪Σ亮Α?6.戰(zhàn)機(jī)非平衡力解析:戰(zhàn)機(jī)非平衡力[1]殲15戰(zhàn)機(jī)從“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板加速起飛時(shí),飛行員相對(duì)于戰(zhàn)機(jī)的位置沒有發(fā)生變化,所以,以戰(zhàn)機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)上飛行員是靜止的。[2]此時(shí)飛行員和戰(zhàn)機(jī)一起做加速運(yùn)動(dòng),所以他受到了非平衡力作用。17.相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)減小摩擦解析:相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)減小摩擦[1]小女孩用力推墻,身體卻向后運(yùn)動(dòng),小女孩對(duì)墻施力,墻也對(duì)小女孩施力,說明物體間力的作用是相互的。[2]小女孩身體向后運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]小女孩穿旱冰鞋的目的是把滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減小與地面的摩擦。18.慣性重力解析:慣性重力[1]工作人員雖然已緊急剎車,但列車由于慣性,還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),于是發(fā)生了追尾事件。[2]動(dòng)車脫軌后向下墜落是由于受到重力的作用。19.向下解析:向下[1]運(yùn)動(dòng)員所受的合力為[2]因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下,而浮力和阻力合力的方向豎直向上,且重力大于浮力和阻力的合力,所以運(yùn)動(dòng)員所受合力的方向豎直向下。20.不變不變解析:不變不變[1]用力把物體壓在豎直墻壁上,物體在豎直墻壁上靜止不動(dòng),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力作用,即物體在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上摩擦力的作用,故摩擦力[2]如果將水平壓力F增大到7N,物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,摩擦力不變。[3]壓力減小為4N時(shí),物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑,則物體處于平衡狀態(tài),仍受平衡力作用,則物體在豎直方向受重力和摩擦力作用,二力應(yīng)大小相等方向相反,故摩擦力大小仍為4N,保持不變,方向豎直向上。三、解答題21.(1)800N;(2)800N解:(1)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的總重力G=mg=80kg×10N/kg=800N(2)由于運(yùn)動(dòng)員和傘勻速降落,處于平衡狀態(tài),受到的重力和阻力是平衡力,所以運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力f=G=800N答:(1)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的總重力是800N;(2)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力是800N。22.(1)90km/h,25m/s;(2)2.4×103N解:(1)已知路程為6km,時(shí)間為則小轎車在該平直路段勻速行駛的速度單位換算為(2)汽車受到的阻力是小轎車自重的0.16倍,則阻力為因?yàn)樾∞I車在該平直路段勻速行駛,所以牽引力與阻力二力平衡,所以阻力和牽引力相等,即答:(1)小轎車在該平直路段勻速行駛的速度是90km/h,25m/s;(2)小轎車在該平直路段勻速行駛過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是2.4×103N。23.(1)50N;(2);(3)10N;(4)10N(1)木箱受的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N(2)木箱在水平方向受到向右的推力和向左摩擦力的作用,大小相等,如圖所示:(3)因?yàn)槟鞠湎蛴易鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以推力與摩擦力大小相等F=f=0.2G=0.2×50N=10N(4)若箱子在運(yùn)動(dòng)過程中小明突然把推力變?yōu)?N,此時(shí)木箱對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以木箱所受的摩擦力大小不變,為10N。答:(1)木箱受的重力G為50N;(3)小明的推力F為10N;(4)若箱子在運(yùn)動(dòng)過程中小明突然把推力變?yōu)?N,則此時(shí)木箱所受的摩擦力為10

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