××××××××××××××××××××××××××××密封線內(nèi)不要答題××××××××××××××××××××××××××××學(xué)校：××××××××××××××××××××××××××××密封線內(nèi)不要答題××××××××××××××××××××××××××××學(xué)校：班級：八年級班姓名：準(zhǔn)考證號：（考試時(shí)間：90分鐘總分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分。請把正確答案選出填在下列表格里）題號123456789101112131415答案1、下列屬于光源的是（）A.點(diǎn)燃的蠟燭B.月亮C.平面鏡D.太陽灶2、下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）A．人的拇指寬約為l0cm B．課桌的高度約為80cm 圖1C．人步行的速度約為12m圖13、如圖1所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是()4、一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60千米呢？”從以上對話可知，這位女士沒有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念（A．時(shí)間B．路程C．速度D．質(zhì)量5、下列現(xiàn)象中是由于分子運(yùn)動(dòng)引起的是（）A．春天，柳絮飛物B．夏天，槐花飄香C．秋天，黃沙撲面D．冬天，雪花飄飄6、大偉同學(xué)在課外按如圖2所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：（）A．蠟燭的正立像B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形光斑圖27、2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,小虎隊(duì)20年后重新聚首，演唱了他們的經(jīng)典歌曲。在演唱時(shí)，觀眾能分辨出三人的聲音主要是根據(jù)他們歌聲的什么不同？（）8、關(guān)于聲的知識，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播B．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息C．在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量9、下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.小孔成像B.日食、月食的形成C.湖邊的景物，在湖中形成的“倒影”D.陽光照射下，地面上出現(xiàn)樹的影子10、小明同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，如圖所示是平面鏡中的像，則（）A．小明同學(xué)離平面鏡越近，像越小B．小明同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大C．時(shí)鐘指示的時(shí)間是3點(diǎn)整D．時(shí)鐘指示的時(shí)間是9點(diǎn)整11、一列隊(duì)伍長50m，跑步速度是/s，隊(duì)伍全部通過一座長為100m的橋，需要的時(shí)間是（）A．60sB．50sC．40sD．20s12、正在建設(shè)的成渝城際高速鐵路全長為306km，計(jì)劃2013年底建成通車。它的建成將會(huì)給沿途經(jīng)過的資陽、內(nèi)江、永川等市帶來無限的發(fā)展機(jī)遇。其中內(nèi)江至成都的里程約為135km。若通車后某列火車當(dāng)日早上到內(nèi)江后，從內(nèi)江開往成都的啟程、到站時(shí)刻如圖3所示，則這列火車從內(nèi)江到成都的平均速度最接近于（圖3啟程時(shí)刻到站時(shí)刻8:30圖3啟程時(shí)刻到站時(shí)刻8:308:57C．200km/h D．35圖4圖513、在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖圖4圖5A.甲火炬一定靜止B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)C.乙火炬一定靜止D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)14、如圖5所示,為某同學(xué)乘坐出租車到達(dá)目的地時(shí)的出租車專用發(fā)票。則出租車在該段路程行駛的平均速度分別為（）A、B、120km/hC、12m/sD、20m/s15、甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖6所示，由圖像可知()圖6A、甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)圖6B、甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2mC、經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2mD、經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10二、填空題（每空1分，共30分。看好了，別看錯(cuò)、看漏了。）1、科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括：、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、、評估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)。2、測量長度的基本工具是。國際單位制中，長度的基本單位是，時(shí)間的基本單位是。3、自然界中各種不同形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為能；太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為能。4、原子是由原子核和________組成的，而原子核又是由質(zhì)子和______組成的。5、小強(qiáng)同學(xué)四次測得一本書的長度，測量結(jié)果分別是、、、，則他測量物體的長度應(yīng)寫為cm，估計(jì)值為。6、單位換算：5×1010nm=_________m；5m/s=_________km/h。7、“神舟六號”飛船升空時(shí)，以固定在飛船外的攝像頭為參照物，飛船是；以地球?yàn)閰⒄瘴?，飛船是。8、發(fā)生雷電時(shí)，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因?yàn)椤?、光在真空中傳播的速度大小為__________m/s。當(dāng)光線與平面鏡成30°角入射時(shí)，反射光線與入射光線的夾角是。10、體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭荆簠①愓呒滓冶煽?s14.313.813.7根據(jù)表中成績知，跑得最快的是同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同的條件下比較時(shí)間的方法．11、學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．(1)敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體產(chǎn)生的。甲圖7乙(2)“嫦娥二號”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。衛(wèi)星上的信息（填“能”或“不能”）通過超聲波傳回地球。這是因?yàn)椤＜讏D7乙12、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)的路程之比為3:2，所用時(shí)間之比為4:3，則它們的速度之比為__________；若通過相同的路程，則甲乙兩物體所用時(shí)間之比為____________。站名自北京起公里數(shù)到達(dá)站時(shí)刻北京018:08濟(jì)南49722:39上海146308:0813、李曉同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖7甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D7乙所示，那么這段時(shí)間為h。14、如右表所示，是北京至上海的T13次特快列車時(shí)刻表，從表中可以看出，從北京到上海的時(shí)間是_________h，其平均速度是__________km/h。15、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，10s內(nèi)通過50m，它在第8s末的速度是三、作圖題（每圖2分，共6分。要求作圖規(guī)范，必須保留作圖痕跡）1、如圖8，請根據(jù)光的反射規(guī)律畫出入射光線，并且請標(biāo)出入射角大小。2、如圖9，S為發(fā)光點(diǎn)，MN為平面鏡，畫出由S點(diǎn)發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射后通過Ａ點(diǎn)的光線。3、如圖10，請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。圖8300圖8300圖9圖10圖圖11四、實(shí)驗(yàn)、探究題（共18分。注意觀察，用心思考，學(xué)會(huì)探究。）1、（2分）小明用刻度尺和三角板按圖11所示,測一枚紐扣的直徑，該刻度尺的分度值是__________，紐扣的直徑是_____________cm。2、（2分）如圖12所示，呂梅同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.她將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中，她進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，她同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則她得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：聲音的響度與__________有關(guān).圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形.圖12ab圖12圖13BC3圖13BC(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖13所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_________________(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”)．若測得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為___________A圖14（2）如圖14所示，四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是______A圖14學(xué)校：班級：八年級班姓名： 準(zhǔn)考證號 ………………O………………學(xué)校：班級：八年級班姓名： 準(zhǔn)考證號 ………………O………………密…O……封…O…線……O……猜想：（1）、籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān)。（2）、籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)。（3）、籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。于是,小華用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)序號球的型號下落高度/cm地面材料反彈高度/cmA#7120木質(zhì)80B#7120水泥90C#7150水泥110D#6120木質(zhì)80①、要驗(yàn)證猜想（2），需要選用實(shí)驗(yàn)序號為___________的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。②、通過他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是：圖15籃球反彈的高度與______________________圖15籃球反彈的高度與____________________無關(guān)。5、（8分）如圖15所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B。（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，兩段等長的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系；這里用到的物理研究方法是（選“等效替代法”或“控制變量法”）。進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板，像和物到玻璃板的距離。（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：（）A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上（選“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是像（選“實(shí)”或“虛”），放在“燭焰”上的手指被燒痛(會(huì)/不會(huì)).五、計(jì)算題（每小題8分，共16分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后結(jié)果的不能得分。好好想想，你一定能行?。?、（8分）一輛汽車向山崖開去，在離山崖710m時(shí)司機(jī)按了一下喇叭，經(jīng)過了4秒鐘他聽到了回聲，求：（1）當(dāng)司機(jī)聽到回聲時(shí)離山崖多遠(yuǎn)？(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)（2）汽車的速度是多少m/s？2、（8分）2010年國慶節(jié)，小明一家駕車外出旅游，一路上他運(yùn)用所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實(shí)際問題。上橋18k