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文檔簡介
競選班干部的申請書競選班干部的申請書「篇一」尊敬的校領導老師:我叫盧凈,來自信工1502,現(xiàn)為院學生會學習部的一員。作為一名普通的干事,我在學生會已經(jīng)鍛煉了將近兩個學期。學生會的經(jīng)歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續(xù)留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選學生會學習一職。自從進入學習部,我一直思索如何成為一個好干事,經(jīng)過一段時間和部門干事以及部長們的溝通,我體會到這一點,也就是簡簡單單的幾個字:聽從安排,做好本職工作,最后凸現(xiàn)一點自己的特色。這一年我不敢說我做得有多優(yōu)秀,但我一直按這個思路走到現(xiàn)在。在學習部干事一年的生活,讓我對這個部門產(chǎn)生濃厚的感情,同時讓我對這個部門更加深厚的理解。為了這個部門擁有更加美好的未來,我想提出一點自己的想法。我認為一個組織一個部門要想更好,必須清醒認識自己,首先,我感覺部門缺乏一個整體性,一個組織如果不能形成一個和諧體,我相信它的道路應該是很坎坷的,因為他每走一步都很難,所以他不會走得更遠,更不能達到頂峰。另外,從每個干事的表現(xiàn)來看,我認為部門干事積極性有待提高,如果部門內(nèi)的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態(tài)的方向去奮斗,這永遠是一片散沙的面粉,永不可能成為一個凝聚力強的面團。另外,在我的觀點里,部門例會很重要,因為大家平時很少聚在一起,難得一個星期一次,我們必須充分利用這一次例會,讓這一次例會發(fā)揮它最大的價值。我清醒的認識到自己能力還有待提高,或許目前不能勝任部長這個職務,但我有信心,因為我會永不止步地向前,直到達到那個目標為止。因此,我為下一年的學習部設計一個藍圖。第一,辦出學習部自己的特色,學習部,顧名思義,以學習為主打,而又不是我們所說的機械的學習,它是一種結(jié)合大學文化以及一定社會文化的綜合體,這樣我們學習部的活動范圍就大大擴寬啦,我們可以像奧巴馬那樣激情的在講臺上演講,也可以像易中天和于丹那樣區(qū)在知識的海洋中去摸索,更甚至,我們可以走出校園,體驗一下社會文化,學習一下社會文化,積累一點社會經(jīng)驗。第二,本職工作一點定做好,和學生會的其他部門共同協(xié)作完成學生會的每一份工作和每一個活動。第三,加強部門內(nèi)部建設,無論是部長以及干事,讓其真正的進入這個部門,這個工作在初期很重要,所以這也是對剛進入的新干事所做的最基本的工作。另外一定協(xié)調(diào)好幾個部長之間的關系以及分工合作和所承擔的任務,此外,新干事之間溝通也是很重要,這一點需要幾個部長的共同的引導,如果大家都努力,我相信下一屆學習部將是個很強的團隊。第四,加強本部門與我系學生會其他部門的交流以及院各個部門的溝通交流,這樣不僅可以提高學習部的視野,更能為我部門在系里工作提供一個良好的環(huán)境最后,我希望可以給我這個機會,去讓這個美好的藍圖成為現(xiàn)實,現(xiàn)在說任何話都是紙上談兵,因此,我期望可以給我一個“戰(zhàn)場”,讓我實現(xiàn)這個任重而又偉大的勝利,特此申請,望批準!此致敬禮!申請人:xxxxxxx年xx月xx日競選班干部的申請書「篇二」尊敬的老師:您好!我是20xx級音樂專業(yè)XXXX。首先,感謝您的厚愛,給我這個機會,讓我有幸能申請班級學習委員這個職位。顧名思義,學習委員就是需要領導全班同學搞好學習。所以和其他班委一樣,需要一定的領導能力,這點我相信我能做好。因為以前在小學、初中甚至高中我都擔任過班級中的班委職務,這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學習委員,首先要保證其成績比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點,在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績都名列前茅,雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀,但我會盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績,對得起學習委員這個稱號。如果我當選了,我一定會更加嚴格要求自己,盡力做好學習委員的每一件事。當然,如果失敗了,我也不會氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會把這當成一次鍛煉,更加充實自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。學習委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學服務的;如果我當選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。從班級學習氛圍來說,如果我是學習委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級設立一些激勵同學們學習的獎勵,定期舉辦一些促進學習的活動及學習交流會,為同學們營造良好的學習氛圍,以提高同學們的學習興趣,因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學們的學習來講,學習委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學之間的橋梁。大學的特殊性使得老師不能將每個學生都兼顧到,在學習上面可能同學們的接受水平也不盡相同。如果我當選了,對于同學們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學學習方面普遍存在的問題,歸集分類,及時反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學們解疑答惑,這也是老師和同學之間學習上有效地溝通方式。以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動,所以希望老師能給我這次機會,讓我能在學習委員這個特殊的舞臺上展示自我,我將以實際行動證明我能做好!此致敬禮!申請人:XXXX20xx年7月21日競選班干部的申請書「篇三」雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。競選班干部的申請書「篇四」各位同學、老師:大家好!我是xxx,今天我想要競選學習委員一職。我競選的目的是搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。在班級中,學習委員應在學習上起到帶頭作用,對學習要認真負責。當然了,現(xiàn)任學習委員xxx同學的工作做得盡職盡責,他能夠積極地配合老師工作,按時收發(fā)各科作業(yè),傳達老師的學習任務。我在工作方面要向他好好學習。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,相信通過我的努力,會達到我的目的。記得毛澤東說過:“人的出生不由自己選擇,但人生道路由自己選擇?!睂Υ耍沂菆孕诺?,也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己。所以,我要競選學習委員。身為一位班委,就應具備好的德行。事事都應自己做好,才能去領導別人、管理別人,加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。我要是當上學習委員,一定當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學的學習情況和存在的問題。我也要配合其他班干部做好班級的工作。我會嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。我要是當上學習委員,會做好所有份內(nèi)工作。并且我會進一步完善自己,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,要進一步地廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)的缺點,讓自己的工作做到得心應手。在與同學交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣,才能和同學們打成一片,把班級的學習成績搞上去,使同學們更上一層樓。我將盡全力把工作做得
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