版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷:英語語音語調(diào)技巧訓(xùn)練實戰(zhàn)試題集考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇要求:從每小題的四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。1.Hello,mynameisTom.I_______inChina.A.liveB.livesC.livedD.living2.What'syourfavoritefood?It_______benoodles.A.isB.amC.areD.be3.She_______ateacher.A.isB.amC.areD.be4.There_______manyapplesonthetable.A.isB.amC.areD.be5.Thecat_______onthechair.A.isB.amC.areD.be6.I_______astudent.A.amB.isC.areD.be7.Whattime_______it?A.isB.amC.areD.be8.He_______atschool.A.isB.amC.areD.be9.They_______intheclassroom.A.isB.amC.areD.be10.She_______happy.A.isB.amC.areD.be二、填空題要求:根據(jù)句子意思,在空格處填入合適的單詞。1.I_______(like)toplayfootball.2._______(be)youfromChina?3.He_______(go)tothelibraryeveryday.4._______(do)youhaveapen?5.She_______(be)ateacher.6._______(is)thisyourbook?7._______(do)youliketoeat?8._______(is)theweathertoday?9._______(be)youintheclassroom?10._______(do)youstudyatschool?四、完形填空要求:閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。Ilikereadingbooksverymuch.Ihavemanybooksinmyroom.Someofthemareaboutstories,someareaboutscience,andsomeareabouthistory.Ioftenreadtheminmyfreetime.Lastweekend,Ifinishedreadingabookaboutanimals.Itwasveryinteresting.Thebooktoldmeaboutdifferentkindsofanimalsandwheretheylive.IlearnedthatpandasliveinChinaandelephantsliveinAfrica.Ialsolearnedthatsomeanimalsareveryclever,likemonkeysanddogs.Oneday,myfriendaskedme,"Doyoulikereadingbooks?"Ianswered,"Yes,Ido.Readingbooksisverygoodforme.Ithelpsmelearnnewthingsandimprovesmyvocabulary."1.Theauthorhasmanybooksinhisroom.Someofthemareabout_______.A.animalsB.scienceC.historyD.alloftheabove2.Theauthorfinishedreadingabookabout_______.A.animalsB.scienceC.historyD.sports3.Theauthorlearnedthatpandaslivein_______.A.AfricaB.ChinaC.EuropeD.America4.Theauthor'sfriendaskedhimifhelikedreadingbooks.Theauthoranswered_______.A.Yes,hedidB.No,hedidn'tC.MaybeD.Idon'tknow5.Theauthorthinksreadingbooksisverygoodforhimbecauseit_______.A.helpshimlearnnewthingsB.improveshisvocabularyC.bothAandBD.noneoftheabove五、閱讀理解要求:閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。MynameisAlice.Iamateacher.IteachEnglishataprimaryschool.IlovemyjobbecauseIgettohelpchildrenlearnanewlanguage.Oneday,anewstudentnamedTomcametomyclass.Hewasveryshyanddidn'tspeakmuch.Itriedtomakehimfeelcomfortable.Iaskedhimtointroducehimselftotheclass.Hesaid,"MynameisTom.Iam10yearsold.Ilikeplayingsoccerandreadingbooks."InoticedthatTomwasnotveryconfidentinspeakingEnglish.So,Istartedgivinghimmoreopportunitiestotalk.Iaskedhimquestionsduringlessonsandencouragedhimtoanswer.Slowly,Tombegantospeakmoreandmoreinclass.Now,Tomisoneofthemostconfidentstudentsinmyclass.HeloveslearningEnglishandoftenhelpshisclassmateswiththeirstudies.6.WhatisAlice'sjob?A.AdoctorB.AteacherC.ApoliceofficerD.Alawyer7.WhydoesAliceloveherjob?A.Becauseshegetstoteachchildren.B.Becauseshegetstotravel.C.Becauseshegetstomakealotofmoney.D.Becauseshegetstoworkwithadults.8.WhoisTom?A.Alice'sfriendB.Alice'sstudentC.Alice'steacherD.Alice'sbrother9.WhywasTomshyatfirst?A.BecausehewasnotconfidentinspeakingEnglish.B.Becausehedidn'tlikeschool.C.Becausehedidn'tlikeAlice.D.Becausehedidn'thaveanyfriends.10.HowdidAlicehelpTombecomemoreconfident?A.ByscoldinghimB.ByignoringhimC.BygivinghimmoreopportunitiestotalkD.Bymakingfunofhim六、改寫句子要求:根據(jù)下列各句的意思,完成下列各題。1.Shehasalotoffriends.改寫為:She_______manyfriends.2.Heistallerthanme.改寫為:He_______thanme.3.Theyareplayingfootball.改寫為:They_______football.4.Iwillgototheparktomorrow.改寫為:I_______totheparktomorrow.5.Shedoesn'tlikebananas.改寫為:She_______bananas.本次試卷答案如下:一、單項選擇1.A.live解析:根據(jù)主語"I"為第三人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式,所以選A。2.A.is解析:根據(jù)主語"It"為第三人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式,所以選A。3.A.is解析:根據(jù)主語"She"為第三人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式,所以選A。4.C.are解析:根據(jù)主語"There"引導(dǎo)的句子,應(yīng)使用動詞的復(fù)數(shù)形式,所以選C。5.A.is解析:根據(jù)主語"Thecat"為第三人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式,所以選A。6.A.am解析:根據(jù)主語"I"為第一人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第一人稱單數(shù)形式,所以選A。7.A.is解析:根據(jù)主語"Whattime"為第三人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式,所以選A。8.A.is解析:根據(jù)主語"He"為第三人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式,所以選A。9.C.are解析:根據(jù)主語"They"為復(fù)數(shù)形式,應(yīng)使用動詞的復(fù)數(shù)形式,所以選C。10.A.is解析:根據(jù)主語"She"為第三人稱單數(shù),應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式,所以選A。二、填空題1.like解析:根據(jù)句意,這里需要表示“我喜歡”的意思,所以填入"like"。2.Are解析:根據(jù)句意,這里需要表示“你是”的意思,所以填入"Are"。3.goes解析:根據(jù)句意,這里需要表示“他每天去”的意思,所以填入"goes"。4.Do解析:根據(jù)句意,這里需要表示“你有”的意思,所以填入"Do"。5.is解析:根據(jù)句意,這里需要表示“她是”的意思,所以填入"is"。6.Is解析:根據(jù)句意,這里需要表示“這是”的意思,所以填入"Is"。7.Do解析:根據(jù)句意,這里需要表示“你喜歡”的意思,所以填入"Do"。8.Is解析:根據(jù)句意,這里需要表示“今天的天氣”的意思,所以填入"Is"。9.Are解析:根據(jù)句意,這里需要表示“他們在教室里”的意思,所以填入"Are"。10.Do解析:根據(jù)句意,這里需要表示“你在學(xué)校學(xué)習(xí)”的意思,所以填入"Do"。四、完形填空1.D.alloftheabove解析:根據(jù)第二段內(nèi)容,作者提到他的房間里有一些關(guān)于故事的書,一些關(guān)于科學(xué)的書,還有一些關(guān)于歷史的書,所以選D。2.A.animals解析:根據(jù)第三段內(nèi)容,作者提到他讀完了關(guān)于動物的書,所以選A。3.B.China解析:根據(jù)第四段內(nèi)容,作者提到他學(xué)習(xí)了熊貓生活在中國的信息,所以選B。4.A.Yes,hedid解析:根據(jù)第六段內(nèi)容,作者回答了他的朋友的問題,表示他確實喜歡讀書,所以選A。5.C.bothAandB解析:根據(jù)第七段內(nèi)容,作者提到讀書幫助他學(xué)習(xí)新事物并提高詞匯量,所以選C。五、閱讀理解6.B.Ateacher解析:根據(jù)第一段內(nèi)容,作者提到她是英語老師,所以選B。7.A.Becauseshegetstoteachchildren.解析:根據(jù)第二段內(nèi)容,作者提到她喜歡她的工作是因為她可以幫助孩子們學(xué)習(xí)一門新語言,所以選A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小狗的冒險旅程一則想象故事作文(10篇)
- 招生廣告信用保障書3篇
- 家庭和諧幸福專項行動計劃承諾書(6篇)
- 企業(yè)文檔撰寫格式規(guī)范手冊
- 安全培訓(xùn)課件蝴蝶效應(yīng)
- 全球物流時效準確承諾書(6篇)
- 水電暖節(jié)能降耗減排目標完成保證承諾書3篇
- 品牌信譽度保持承諾書范文4篇
- 安徽醫(yī)科大學(xué)《色彩》2024 - 2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2026云南臨滄市老年大學(xué)招聘手機常用軟件使用和手機視頻制作兼職教師備考題庫含答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 工程建設(shè)項目合同最終結(jié)算協(xié)議書2025年
- 食堂檔口承包合同協(xié)議書
- 腦橋中央髓鞘溶解癥護理查房
- 云南公務(wù)接待管理辦法
- 農(nóng)行監(jiān)控錄像管理辦法
- 急性呼吸衰竭的診斷與治療
- 職業(yè)技能認定考評員培訓(xùn)
- DB11∕T 1448-2024 城市軌道交通工程資料管理規(guī)程
- JG/T 163-2013鋼筋機械連接用套筒
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2024級)
- 裝修施工獎罰管理制度
評論
0/150
提交評論