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文檔簡介
2025中考語文第一輪復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)整本書復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)1.字詞書寫與注音(6分)
請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
(1)在那亙()古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。(《土地的誓言》)
(2)他從唐詩下手,目不窺()園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。(《說和做——記聞一多先生言行片段》)
(3)我似乎遇著了一個(gè)霹lì(),全體都震悚起來。(《阿長與〈山海經(jīng)〉》)
2.詞語運(yùn)用(4分)
下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。
B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。
C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。
D.他在辯論會(huì)上思維敏捷,夸夸其談,贏得了大家的陣陣掌聲。3.文學(xué)常識(shí)(4分)
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(
)
A.《鄧稼先》的作者楊振寧是美籍華裔物理學(xué)家,曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
B.《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。
C.《賣油翁》的作者歐陽修,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,唐代政治家、文學(xué)家。
D.《紫藤蘿瀑布》的作者宗璞,原名馮鐘璞,其作品大多反映中華知識(shí)分子的生活。
4.名句默寫(10分)
(1)念天地之悠悠,
。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
(2)
,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
(3)不畏浮云遮望眼,
。(王安石《登飛來峰》)
(4)
,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(5)《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境清幽的句子是:
,
。
(6)《愛蓮說》中比喻君子不與世俗同流合污,又不孤高自許的句子是:
,
。
(7)《木蘭詩》中描寫木蘭在邊塞軍營艱苦戰(zhàn)斗生活的句子是:
,
。
6.病句辨析與修改(3分)
下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)
A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我開闊了視野,增長了見識(shí)。
B.為了防止今后不再發(fā)生類似的悲劇,我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
C.能否切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。
D.我們要始終不忘為人民服務(wù)的初心,要牢記勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的使命。
7.綜合性學(xué)習(xí)(3分)
七年級(jí)下冊(cè)教材中有
“孝親敬老,從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。
二、文言文閱讀(20分)(一)閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》,完成
7-10題。初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思(4分)
(1)卿今當(dāng)涂掌事當(dāng)涂:____________________
(2)蒙辭以軍中多務(wù)辭:____________________
(3)見往事耳往事:____________________
(4)即更刮目相待更:____________________
2.翻譯下列句子(4分)
(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
(2)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!
3.孫權(quán)是如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的?(4分)
4.呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示?(4分)
(二)閱讀《短文兩篇》(《陋室銘》《愛蓮說》)選段,完成
11-12題。《陋室銘》選段山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??《愛蓮說》選段水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。1.下列對(duì)兩篇文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(4分)
A.《陋室銘》通過對(duì)陋室環(huán)境及主人生活情趣的描寫,表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。
B.《愛蓮說》以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,層層深入地表達(dá)了作者對(duì)蓮花的喜愛和贊美。
C.《陋室銘》結(jié)尾引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。
D.《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一句,借蓮的形象表達(dá)了作者不與世俗同流合污的品質(zhì)。
2.請(qǐng)從兩篇文章中各選一句你最喜歡的話,并簡要說明理由。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀《鄧稼先》選段,完成
13-16題?!皟蓮棥痹?jiǎng)注汆嚰谙扔?/p>
1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理,獲得博士學(xué)位后立即乘船回國,1950年10月到中國科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。②這以后的
28年間,鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。③1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。④1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。⑤這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子?、?967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。⑦1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世。⑧“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。⑨鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為
“‘兩彈’元?jiǎng)住?,他是?dāng)之無愧的。1.請(qǐng)簡要概括選段的主要內(nèi)容。(4分)
2.文中畫線句子
“這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子!”有什么深刻含義?(4分)
3.“鞠躬盡瘁,死而后已”這個(gè)成語在文中起到了什么作用?(4分)
4.結(jié)合選段內(nèi)容,說說鄧稼先具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
(二)閱讀《一棵小桃樹》選段,完成
17-20題。①好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來,帶給了我們一人一個(gè)桃子,她說:“都吃下去吧,這是‘仙桃’;含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng),誰夢(mèng)見桃花開了,就會(huì)幸福一生呢?!蔽覀兌颊J(rèn)真起來,全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡,想這甜甜的夢(mèng)是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核兒埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。②秋天過去了,又過了一個(gè)冬天,孩子自有孩子的快活,我竟將它忘卻了。一個(gè)春天的早晨,奶奶打掃院子,突然發(fā)現(xiàn)角落的地方,拱出一點(diǎn)嫩綠兒,便叫道:“這是什么呀?”我才恍然記起了是它:它竟從土里長出來了!它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。第二天才舒開身來,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰,便立即會(huì)斷了去。大家都笑話它,奶奶也說:“這種桃樹是沒出息的,多好的種子,長出來,卻都是野的,結(jié)些毛果子,須得嫁接才成?!蔽覅s不大相信,執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩。③它長得很慢,一個(gè)春天,才長上二尺來高,樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了:它是我的,它是我的夢(mèng)種兒長的。我想我的姐姐弟弟,他們那含著桃核做下的夢(mèng),或許已經(jīng)早忘卻了,但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說,我的夢(mèng)是綠色的,將來開了花,我會(huì)幸福呢。④也就在這年里,我到城里上學(xué)去了。走出了山,來到城里,我才知道我的渺?。簧酵獾奶斓剡@般大,城里的好景這般多。我從此也有了血?dú)夥絼偟幕昶?,學(xué)習(xí)呀,奮斗呀,一畢業(yè)就走上了社會(huì),要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了;那家鄉(xiāng)的土院,那土院里的小桃樹便再?zèng)]有去想了。⑤但是,我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚,我的天真了,人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了,脾性兒也一天一天地壞了,常常一個(gè)人坐著發(fā)呆,心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候,奶奶也去世了,真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已經(jīng)下葬了。看著滿屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,不覺眼淚流了下來,對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候,在窗下坐著,一抬頭,卻看見我的小桃樹了:它竟然還在長著,彎彎的身子,努力撐著的枝條,已經(jīng)有院墻高了。這些年來,它是怎么長上來的呢?爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌耍粔疽粔镜幕ㄅ瓒言趬Ω?,它卻長著!弟弟說:“那桃樹被豬拱折過一次,要不早就開花了?!彼麄?cè)铀L得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護(hù)著給它澆水。啊,小桃樹,我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉(xiāng),又漠漠忘卻了呢?看著桃樹,想起沒能再見一面的奶奶,我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶,對(duì)不起我的小桃樹了。1.文章開頭寫奶奶給
“我們”講桃子的故事,有什么作用?(4分)
2.請(qǐng)賞析文中畫線句子
“它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的”。(4分)
3.文中的小桃樹與
“我”有哪些相似之處?(4分)
4.文章結(jié)尾處
“我”為什么會(huì)“深深懊喪對(duì)不起我的奶奶,對(duì)不起我的小桃樹了”?(2分)
四、名著閱讀(10分)1.閱讀下面名著選段,回答問題。(5分)祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?,他忘了生日是在哪一天。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。(1)以上文段選自《》,其作者是。(2分)(2)請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容,簡要概括祥子買這輛車的錢是如何得來的。(3分)2.《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中許多想象的事物如今已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容,舉例說明科幻小說與科技發(fā)展的關(guān)系。(5分)
五、寫作(50分)請(qǐng)以
“成長的足跡”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)不少于600字。參考答案一、1.答案:(1)gèn(2)kuī(3)靂2.C
3.C
4.(1)獨(dú)愴然而涕下(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂(3)自緣身在最高層(4)山重水復(fù)疑無路(5)苔痕上階綠,草色入簾青(6)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(7)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
6.D
7.示例:弘揚(yáng)孝道文化,共建和諧社會(huì)。
二、(一)1.(1)當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)(2)推托(3)指歷史(4)重新
2.(1)我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎?(2)你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是原來那個(gè)吳縣的阿蒙了!
3.答案:孫權(quán)先指出呂蒙當(dāng)權(quán)管事,不可不學(xué);接著以自己為例,說明讀書的益處,打消呂蒙的顧慮,從而勸呂蒙學(xué)習(xí)。
4.答案示例:學(xué)習(xí)能改變?nèi)?,只要愿意學(xué)習(xí),就會(huì)有所收獲;我們要善于聽取別人的合理建議,努力提升自己。
(二)1.C2.示例:《陋室銘》中
“苔痕上階綠,草色入簾青”,此句通過描寫陋室臺(tái)階上的青苔和映入簾內(nèi)的青草,描繪出一種清幽雅致的環(huán)境,讓人感受到一種寧靜閑適的氛圍?!稅凵徴f》中
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這句話借蓮花從淤泥中生長卻不被污染,在清水里洗滌卻不顯得妖媚的特點(diǎn),象征了君子不與世俗同流合污的高尚品質(zhì),富有哲理,令人深思。
三、(一)1.選段主要介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷,包括他的求學(xué)、回國工作,以及在原子彈和氫彈研究方面的卓越貢獻(xiàn),直至他因病逝世,高度贊揚(yáng)他
“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生。
2.答案:原子彈和氫彈的爆炸成功,標(biāo)志著中國國防力量的極大提升,使中華民族擺脫了在國際上受他國威脅、欺凌的局面,開啟了國家獨(dú)立自主、和平發(fā)展的新紀(jì)元,具有極其重要的歷史意義。
3.答案:這個(gè)成語高度概括了鄧稼先為國家核武器事業(yè)奉獻(xiàn)一生的偉大精神,點(diǎn)明了文章的主題,表達(dá)了作者對(duì)鄧稼先的崇敬和贊美之情。
4.答案:從他放棄國外優(yōu)越條件,立即回國工作,可看出他的愛國情懷;從他始終站在科研第一線,至死不懈,為國防武器作出巨大貢獻(xiàn),能看出他的敬業(yè)精神、執(zhí)著堅(jiān)定和無私奉獻(xiàn)。
(二)1.答案:為小桃樹的出現(xiàn)做鋪墊,以桃子的故事引出
“我”對(duì)小桃樹的種植和期待,賦予小桃樹特殊的意義,寄托了“我”對(duì)幸福的向往,同時(shí)也增添了文章的趣味性和文化底蘊(yùn)。
2.答案:運(yùn)用擬人的修辭手法,將小桃樹人格化,“長得很委屈”“彎了頭”“緊抱著身子”生動(dòng)形象地寫出了小桃樹剛出土?xí)r生長艱難、弱小可憐的樣子,流露出作者對(duì)小桃樹的憐惜之情。3.答案:小桃樹生長在院子角落,不被看好,生長艱難,卻頑強(qiáng)生長;“我”出身平凡,在追求夢(mèng)想的道路上歷經(jīng)挫折,遭遇諸多不順。小桃樹和“我”都在困境中堅(jiān)守,有著堅(jiān)韌不屈的精神。
4.答案:“我”因?yàn)樯砥愢l(xiāng),忘卻了小桃樹,也沒能在奶奶生前多陪伴她,沒有盡到對(duì)奶奶的孝道,對(duì)小桃樹也未盡到呵護(hù)的責(zé)任,所以感到深深的懊喪。
四、(1)答案:駱駝祥子;老舍(2)答案:祥子從農(nóng)村來到
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