版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一課
生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1本框重點(diǎn)問(wèn)題國(guó)家的本質(zhì)和根本屬性憲法對(duì)我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的規(guī)定人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)人民民主的廣泛性和真實(shí)性必須堅(jiān)持人民民主專政我國(guó)政府關(guān)于人權(quán)問(wèn)題的觀點(diǎn)2(1)產(chǎn)生:國(guó)家不是從來(lái)就有的,它是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。(2)本質(zhì):國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具。1、國(guó)家(3)根本屬性:階級(jí)性3恩格斯在論述國(guó)家起源時(shí)說(shuō),“為了使這些對(duì)立面,這些經(jīng)濟(jì)利益沖突的階級(jí),不致在無(wú)謂的斗爭(zhēng)中把自己和社會(huì)消滅,就需要一種凌駕于社會(huì)之上的力量,這種力量應(yīng)當(dāng)緩和沖突,把沖突保持在秩序的范圍內(nèi);這種從社會(huì)中產(chǎn)生,但又自居于社會(huì)之上并且日益同社會(huì)脫離的力量?!边@段話直接提示的道理有()A、國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)B、國(guó)家是階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物和表現(xiàn)C、國(guó)家可以起到調(diào)和階級(jí)斗爭(zhēng)的作用D、國(guó)家是為社會(huì)謀福利的機(jī)關(guān)B單項(xiàng)4我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”2、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)思考:★社會(huì)各階級(jí)、階層在我國(guó)社會(huì)中分別處于怎樣的地?★我國(guó)政權(quán)有何特點(diǎn)?5人民民主專政對(duì)絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政新型的民主特點(diǎn)本質(zhì):人民當(dāng)
家作主民主主體享有權(quán)利權(quán)利有保障廣泛性真實(shí)性利益得到實(shí)現(xiàn)尊重和保障人權(quán),是人民民主真實(shí)性的一個(gè)重要表現(xiàn)。
6
人權(quán)是一個(gè)歷史的發(fā)展過(guò)程,必然受到各國(guó)歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等條件的制約。因此,觀察和評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的人權(quán)狀況,不能割斷該國(guó)的歷史,不能脫離該國(guó)的國(guó)情,更不能按照一個(gè)模式或某個(gè)國(guó)家和地區(qū)的情況來(lái)簡(jiǎn)單套用,必須結(jié)合該國(guó)的歷史、國(guó)情和發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)作出客觀的評(píng)價(jià)。人權(quán)是具體的、相對(duì)的,不是抽象的、絕對(duì)的。7思考:為什么要保留專政職能?保護(hù)人民民主權(quán)利不受侵犯,保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
由此可見(jiàn):民主與專政的關(guān)系如何?辯證統(tǒng)一一方面,民主與專政相互區(qū)別、相互對(duì)立。另一方面,民主與專政相輔相成、互為前提。8民主是指在一定階級(jí)范圍內(nèi),按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。據(jù)此回答:1、這里“按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則”是在()
A全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行的B勞動(dòng)人民范圍內(nèi)進(jìn)行的C統(tǒng)治階級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行的D一部分人范圍內(nèi)進(jìn)行的C單項(xiàng)9大家有疑問(wèn)的,可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)102、作為國(guó)家制度的民主,總是離不開專政的,其原因是()①統(tǒng)治階級(jí)的民主就是對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)的專政②國(guó)家制度是國(guó)體和政體的統(tǒng)一③民主與專政是對(duì)立統(tǒng)一的④民主是由專制來(lái)保障的A①②B②③C①③D①③④D11
自2008年12月中旬廣州警方組織開展以打擊夜間犯罪為主要內(nèi)容的“夜鷹”行動(dòng)以來(lái),全市共偵破刑事案件1400多宗,其中偵破搶劫案件200多宗;抓獲各類犯罪嫌疑人1200多人,摧毀各類作案團(tuán)伙近百個(gè)。12民主與專政的區(qū)別(1)含義不同(2)實(shí)施范圍不同(3)實(shí)施方式不同(4)功能不同民主統(tǒng)治階級(jí)專政被統(tǒng)治階級(jí)民主權(quán)利平等、少數(shù)服從多數(shù)專政依靠暴力、國(guó)家強(qiáng)制手段民主主要是為了有效地管理國(guó)家專政主要是為了要有效地鞏固國(guó)家13鄧小平明確指出:“運(yùn)用人民民主專政的力量,鞏固人民的政權(quán),是正義的事情,沒(méi)有什么輸理的地方?!比绾卫斫膺@句話?思考143、必須堅(jiān)持堅(jiān)持人民民主專政必要性新時(shí)代新內(nèi)容立國(guó)之本政治保證保障人民民主維持長(zhǎng)治久安擴(kuò)大社會(huì)主義民主;實(shí)行依法治國(guó);強(qiáng)化為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的政府職能;發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化;改善民生,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);等等。調(diào)動(dòng)人民投身建設(shè)的積極性151、人民民主專政的本質(zhì)是公民當(dāng)家作主?!军c(diǎn)評(píng)】公民與人民不能等同。凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。2、社會(huì)主義的民主是全社會(huì)的民主?!军c(diǎn)評(píng)】民主具有階級(jí)性。民主總是統(tǒng)治階級(jí)的民主,對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)來(lái)說(shuō),不是民主而是專政。【誤區(qū)警示】16本課小結(jié):1、國(guó)家的含義、本質(zhì)、根本屬性2、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)3、人民民主專政特點(diǎn)本質(zhì)真實(shí)性廣泛性表現(xiàn)表現(xiàn)民主的國(guó)家的專政職能4、必須堅(jiān)持人民民主專政①立國(guó)之本②政治保證③新的時(shí)代內(nèi)容17C1、在十一屆全國(guó)人大代表中,工人、農(nóng)民代表占18.46%,知識(shí)分子占21.14%,民主黨派和無(wú)黨派代表占16.09%,解放軍代表占8.9%。此外,還包括香港、澳門特別行政區(qū)和歸國(guó)華僑等方面的代表。這充分體現(xiàn)出我國(guó)社會(huì)主義民主的()具有()的特征。A、權(quán)利真實(shí)B、權(quán)利階級(jí)C、主體廣泛D、主體平等單項(xiàng)18C2、堅(jiān)持人民民主專政是正義的事情,這是因?yàn)閳?jiān)持人民民主專政()①是我國(guó)的立國(guó)之本
②是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證③能維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安
④能尊重和保障人權(quán)A、①②B、③④C、①②③D、①②③④193、全國(guó)政法工作會(huì)議提出,當(dāng)前要重點(diǎn)打擊和防范敵對(duì)勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力、恐怖暴力勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)。這說(shuō)明A、依法打擊敵對(duì)分子和敵對(duì)勢(shì)力的破壞活動(dòng)是人民民主專政的重要職能B、打擊三種勢(shì)力是各條戰(zhàn)線的首要任務(wù)C、階級(jí)斗爭(zhēng)是我國(guó)社會(huì)當(dāng)前的主要矛盾D、政府具有協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾的職能A204(1)民主是指在一定階級(jí)范圍內(nèi),按照
原則和
原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。A民主集中制平等B平等少數(shù)服從多數(shù)C自由和紀(jì)律公平D全民性平等性B21單項(xiàng)選擇(2)上題中提到的“一定階級(jí)”是指A社會(huì)各階級(jí)B工人階級(jí)C統(tǒng)治階級(jí)D被統(tǒng)治階級(jí)C22(3)民主總是屬于統(tǒng)治階級(jí)的,體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志和利益。這表明A民主具有廣泛性B民主具有真實(shí)性C民主具有社會(huì)性D民主具有階級(jí)性D23單項(xiàng)選擇(4)民主作為一種國(guó)家制度,具有鮮明的階級(jí)性。因?yàn)锳民主是按照平等原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的B國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具,管理國(guó)家是統(tǒng)治階級(jí)的事C統(tǒng)治階級(jí)有統(tǒng)治階級(jí)的民主,被統(tǒng)治階級(jí)有被統(tǒng)治階級(jí)的民主D在任何民主制度下,被統(tǒng)治階級(jí)都不可能享有任何民主權(quán)利B24單項(xiàng)選擇(5)判斷國(guó)家性質(zhì)的根本標(biāo)志是A國(guó)家政權(quán)的組織形式B國(guó)家實(shí)行“多數(shù)人的統(tǒng)治”C國(guó)家政權(quán)掌握在哪個(gè)階級(jí)手中,實(shí)行為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)的政策D國(guó)家是否按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則C25辨析:1、專政就意味著消滅民主。(1)專政確實(shí)意味著消滅被專政的階級(jí)的民主。(2)專政并不消滅統(tǒng)治階級(jí)的民主。(3)一定階級(jí)的民主,就是一定階級(jí)的專政,它們是辯證統(tǒng)一的。(4)因此,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大數(shù)據(jù)行業(yè)測(cè)試題目及答案
- 養(yǎng)老院膳食服務(wù)制度
- 養(yǎng)老院老人意見(jiàn)建議收集處理制度
- 文化藝術(shù)申論題目及答案
- 養(yǎng)老院老年人意外傷害預(yù)防與處理制度
- 系統(tǒng)工程考試題目及答案
- 門前四包責(zé)任制度
- 銷售人員獎(jiǎng)罰制度
- 碳水交易事例分析題目及答案
- 通過(guò)公司法證券法明確中小股東權(quán)利如累積投票權(quán)、關(guān)聯(lián)交易回避表決制度
- 空氣能維保合同協(xié)議
- 2019營(yíng)口天成消防JB-TB-TC5120 火災(zāi)報(bào)警控制器(聯(lián)動(dòng)型)安裝使用說(shuō)明書
- 買賣肉合同樣本
- 2025年中國(guó)三氯丙酮市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 五下語(yǔ)文快樂(lè)讀書吧《三國(guó)演義》導(dǎo)讀單
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):以《百合花》為例掌握小說(shuō)考點(diǎn)
- 面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(MOOC版)全套教學(xué)課件
- DLT-循環(huán)流化床鍋爐停(備)用維護(hù)保養(yǎng)導(dǎo)則
- JT-T-1248-2019營(yíng)運(yùn)貨車能效和二氧化碳排放強(qiáng)度等級(jí)及評(píng)定方法
- 人教PEP英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
- 語(yǔ)文七年級(jí)下字帖打印版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論