考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年黑龍江齊齊哈爾醫(yī)學院及直屬單位招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標B.職業(yè)定位C.自我評價D.環(huán)境評價【答案】：A2.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的實施B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的遵守【答案】：D3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】：D4.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.明禮修身，團結(jié)友愛B.熱愛祖國,服務人民C.強健體魄，熱愛生活D.遵紀守法，弘揚正氣【答案】：C5.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.民族團結(jié)與社會和諧B.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展D.國家利益和民族團結(jié)【答案】：D6.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.推廣教育B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓C.技術(shù)咨詢D.委托培養(yǎng)【答案】：C7.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.強化問題意識的原則B.教學與C.增強學生參與的原則D.講述思路為主的原則【答案】：B8.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學過程和學生成長。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護期D.盡責期【答案】：D9.比較常見的學術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學術(shù)觀點引用不恰當、事實虛造等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等【答案】：D10.師生關(guān)系的基礎是（）。A.教學工作關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.道德責任關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】：A11.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.學思并重法B.省察克治法C.積善成德法D.啟發(fā)誘導法【答案】：D12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.科學文化修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】：B13.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.高峰期B.平穩(wěn)期C.下降期D.高原期【答案】：A14.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系【答案】：B15.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.奴隸社會的道德C.原始社會的道德D.社會主義道德【答案】：D16.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.正例B.概括C.反例D.變式【答案】：D17.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.個性傾向性B.個性心理C.心理現(xiàn)象D.心理過程【答案】：D18.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.先慢后快B.不快不慢C.先快后慢D.時快時慢【答案】：C19.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.測驗法C.個案法D.談話法【答案】：C20.取得教師資格者的條件是（）。A.以上都是B.必須是中國公民C.必須具備《教師法》規(guī)定的學歷,未達到規(guī)定學歷者,必須通過國家教師資格考試D.必須遵紀守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)【答案】：A21.老牌行為主義的代表人物是（）A.華生B.杜威C.托爾曼D.斯金納【答案】：A22.廣義的文化指的是（）。A.物質(zhì)文化和精神文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.歷史文化和現(xiàn)實文化D.表層文化和深層文化【答案】：A23.個體的自我意識萌芽發(fā)生在（）。A.出生8個月左右B.1歲以后C.1歲左右D.2歲左右【答案】：A24.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應包括（）。A.人文科學知識B.實踐性知識C.社會科學知識D.學科專業(yè)知識【答案】：B25.[]教育學生的感情基礎（）A.愛工作B.愛學校C.愛學生D.愛教育事業(yè)【答案】：C26.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.生理喚醒B.外部行為C.認知解釋D.主觀體驗【答案】：D27.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.專家認定制B.職稱評聘制C.業(yè)績考核制D.教授推薦制【答案】：B28.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.加強基礎,淡化專業(yè)B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.以學群、學類為組織進行綜合知識教學D.跨學科選課【答案】：B29.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是（）。A.榮譽B.證書C.學位D.稱號【答案】：C30.關(guān)于課堂教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.有利于培養(yǎng)學生的集體精神B.增強教學的計劃性C.因材施教D.提高教學效率【答案】：C31.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開放課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：A32.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德意志B.道德認識C.道德情感D.道德意識【答案】：D33.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.愛和歸屬需要B.安全需要C.生理需要D.自我實現(xiàn)【答案】：D34.教育心理學成為一個獨立學科的標志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版C.1903年桑代克的《教育心理學》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學》一書的出版【答案】：C35.（）是教師同事之間良好溝通的基礎。A.容忍異己，理解寬容B.巧用語言，珍惜情誼C.少爭多讓，善于傾聽D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持立德樹人B.堅持科學有效C.堅持統(tǒng)籌兼顧D.堅持問題導向E.堅持中國特色【答案】：ABCDE37.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】：ABD38.按學科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.單科性院校B.研究性大學C.多科性院校D.綜合性大學【答案】：ACD39.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.知識更新與建構(gòu)B.情感策略管理C.行為規(guī)范的修煉D.同伴互助合作【答案】：ABC40.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假設D.敘述研究過程【答案】：ABD41.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.緊急救護傷者C.快速疏導現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.等待救援【答案】：ABCD42.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向B.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求C.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南D.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿【答案】：ABCD43.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.正確對待懲罰的公正B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.自覺進行人生修養(yǎng)D.提高教育素養(yǎng)【答案】：ABCD44.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動之以情B.曉之以理C.持之以恒D.導之以行【答案】：ABCD45.高等學校社會服務的特點有（）。A.實體化B.學術(shù)性C.專業(yè)性D.直接性E.合作性【答案】：ACDE46.關(guān)于教學與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教學與科研很難兩全其美B.教學可使科研的成果得到進一步傳播C.教學沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育D.高等學校教師的研究局限于教學研究【答案】：BC47.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.自我評價B.集體評價C.家庭評價D.社會評價【答案】：ABD48.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.矯正功能B.治療功能C.預防功能D.教育功能【答案】：CD49.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神C.侵犯學生的休息權(quán)D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則【答案】：AC50.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應該（）。A.樹立奉獻意識B.從自身利益為主，公私兼顧C.從細微處嚴格要求自己D.正確認識公與私的關(guān)系【答案】：ACD51.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】：ABD52.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設