《圖形的旋轉(zhuǎn)》平移旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱課件-2_第1頁(yè)
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圖形的旋轉(zhuǎn)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。

2．經(jīng)由學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)空之間觀念，成長(zhǎng)形象思維。

3．在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。

教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)桿開啟轉(zhuǎn)桿關(guān)閉

與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針。轉(zhuǎn)桿開啟是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900

你會(huì)把下邊的三角板繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)900嗎？A

逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)A

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A

如何畫三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形？A本課小結(jié)經(jīng)由本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)有一個(gè)認(rèn)識(shí)。能夠把一個(gè)圖形順時(shí)針抑或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用。

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