“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！?/p>

錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。馮·卡門

美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開美國(guó)！”

一個(gè)人的智慧真的能抵得上五個(gè)師嗎？燭之武退秦師燭之武

退

秦師使動(dòng)，使……退

誰去退？任務(wù)一：解讀題目，概述情節(jié)為何退？

怎么退？

晉侯hóu、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾fán南。思考：第一段中，我們得到哪些信息？交戰(zhàn)的國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因作戰(zhàn)勢(shì)力及兵力布置第一段：交待事件背景及戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)。原因：無禮于晉，貳于楚也伏筆一：秦鄭無利害沖突形勢(shì)：秦軍函陵，晉軍氾南。伏筆二：秦晉兩軍分地駐守為燭之武又說秦國(guó)提供了機(jī)會(huì)。

秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國(guó)有兩件事得罪了晉國(guó)：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒有以禮相待；二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國(guó)曾出兵幫助楚國(guó)，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗而告終。鄭國(guó)感到形勢(shì)不妙，馬上派子人九出使晉國(guó)，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年五月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國(guó)。晉文公為了爭(zhēng)奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動(dòng)了這次戰(zhàn)爭(zhēng)。寫作背景故事發(fā)生地點(diǎn)：鄭國(guó)

鄭國(guó)可以說是春秋最倒霉的國(guó)家，它的遭遇可以用“匹夫無罪，懷璧其罪”這個(gè)成語來形容。

鄭國(guó)地理位置重要——1.周天子?xùn)|部屏障；2.楚北上爭(zhēng)霸要道；3.晉東出、南下爭(zhēng)霸要道。因此整個(gè)春秋300年，鄭國(guó)遭受六十多次兵災(zāi)。周邊強(qiáng)國(guó)特別晉和楚，沒事就吃飯、睡覺、打鄭國(guó)。

佚yì之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為wéi也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。如果派遣聽從推辭年輕(的時(shí)候)取獨(dú)尚且做（什么）語氣助詞任用古代對(duì)人的尊稱代詞，這過錯(cuò)然而答應(yīng)(狀語后置）任務(wù)二：細(xì)讀文本，分析人物形象

當(dāng)鄭國(guó)上下陷于危難之際，如果此刻你也身處朝堂之上，作為一名普通官員，你會(huì)怎么做？佚之狐

一只狐？

當(dāng)鄭國(guó)上下陷于危難之際，國(guó)君親自來找你擔(dān)當(dāng)大任，如果你是燭之武，會(huì)作何選擇？

燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉正”（yǔ，養(yǎng)馬的長(zhǎng)官），大概相當(dāng)于《西游記》里所說的“弼馬溫”吧。被舉薦使秦時(shí)，已年過七十，須發(fā)皆白，身子傴僂（yǔlǚ），步履蹣跚。

——馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)演義》

當(dāng)鄭國(guó)上下陷于危難之際，你作為國(guó)君鄭伯，親自來找下屬出山，結(jié)果被冷落，你會(huì)怎么做？

鄭伯大怒，命左右立斬之……

鄭亡，全文完任務(wù)三：品說辭藝術(shù)，領(lǐng)略外交風(fēng)采請(qǐng)小組討論，嘗試梳理“燭之武勸說策略”思維導(dǎo)圖秦晉圍鄭，鄭既知亡矣

得勢(shì)全在“秦晉圍鄭，鄭既知亡”，二語先令人氣平了一半，以后紆徐曲折，言言刺入秦伯心窩里去。辭令之妙，一至于此！其悅而且戍也，固宜?！ㄇ澹豆盼脑u(píng)注全集》總結(jié)：燭之武是如何說服秦伯退兵的？亡鄭無利有害對(duì)秦舍鄭無害有利對(duì)秦亡鄭將有大害對(duì)秦分析利弊，層層深入表面為秦---實(shí)質(zhì)為鄭現(xiàn)實(shí)意義1.注重對(duì)方感受，委婉勸說，文明交流2.聽取別人意見，完善自我，少走彎路。3.宰相肚里能稱船，有則改之，無則加勉。

燭之武委婉勸說的藝術(shù)在今天的人際交往中仍有著十分重要的