【外研版】八年級(上冊)英語：知識點歸納總結(jié)

Module1HowtolearnEnglish

1.advice

(1)意思是"意見，建議”，為不可數(shù)名詞，可用some,much,apieceof,piecesof等修飾，

不能說anadvice或many/afewadviceso

(2)表示“有關(guān)……的建議”時，用介詞on,接名詞、代詞或由疑問詞引導的不定式。

e.g.Let*saskforhisadviceonwhattodonext.

常見搭配：take/followone'sadvice接受某人的建議askforadvice征求意見

拓展：advisevt.建議常見搭配：advisesb.todosth.

e.g.Myteacheradvisesmetoleavenow.老師建議我現(xiàn)在就離開。

2.Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.

每次你將會學習一些新東西。我也建議你和朋友們談論電影或歌曲。

time的用法：

(1)time指“時間”用作不可數(shù)名詞，前面可much,little,alotof,plentyof等修飾。

(2)當作“次數(shù)；倍數(shù)”講時，time是可數(shù)名詞。

e.g.IhavebeentoBeijingthreetimes.

(3)time構(gòu)成的短語：

atatime一次，每一次atonetime曾經(jīng)，一度attimes/fromtimetotime有時，偶爾

allthetime總是，一直intime及時，遲早ontime準時

(4)time構(gòu)成的句型：

①It*stimeforsb.todosth./It's(high)timesb.didsth.該是某人干..的時間了。

e.g.It'stimeforchildrentogotobed.是小孩睡覺的時候了。

It'shightimethatwestarted.我們該出發(fā)了。

②eachtime(每次)，nexttime(下次)，thefirst/lasttime(第一次/最后一次..的時候)等。

e.g.ThelasttimeIwenttoChina,IvisitedShanghai.我上次到中國時，游覽了上海。

3.Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.

我建議你一天把四個或者五個單詞寫在紙上并且放在你的房間里。

suggest,做動詞，表示“建議，提議”的意思，對應的名詞是suggestion。

suggest的用法：suggeststh.suggest(one's)doingsth.suggestthatsb.(should)dosth.

Isuggestedhis/himgivinguptheidea.我建議他放棄那念頭。

Shesuggestedthattheclassmeeting(should)notbeheldonSaturday.

Module2Myhometownandmycountry

1.ItisontheRiverCamandhasapopulationofabout120,000.

它（劍橋）位于康河河畔，人口約為12萬。

populationn.意思是“人口,居民”，它是一個集體名詞，常用單數(shù)形式。

①population常與定冠詞the連用，作主語用時，謂語動詞常用第三人稱單數(shù)形式。

e.g.Theworld'spopulationisincreasingfasterandfaster.世界人口增長得越來越快。

②當主語是表示“人口的百分之幾、幾分之幾”時，謂語動詞用復數(shù)形式。

e.g.AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers.中國大約有70%的人口是農(nóng)民。

③有時population可用作可數(shù)名詞，其前可用不定冠詞。

e.g.Chinahasapopulationofabout1.4billion.中國大約有14億人口。

④表示人口的“多”或“少”，不用“much”或“l(fā)ittle"，而要用“l(fā)arge”或“small”。

e.g.Indiahasalargepopulation.EPA□眾多。

⑤詢問某國、某地有多少人口時，不用“Howmuch...?”，而用“Howlarge...?”。

在問具體人口時用“What...?

e.g.一WhatisthepopulationofCanada?加拿大有多少人口？

—ThepopulationofCanadaisabout29million.加拿大的人口大約有二千九百萬。

2.Ithasapopulationofaboutsevenandahalfmillion,soitisbiggerandbusierthanCambridge.

它大約有750萬人口，所以比劍橋更大，也更繁忙。

million是數(shù)詞，意思是“百萬”。它的用法如下：

①當與具體數(shù)字連用時，習慣上用單數(shù)，而且也不后接介詞of。

e.g.threemillionpeople三百萬人

②當不與具體數(shù)字連用，而是表示不確定的泛指數(shù)時，則不僅要用復數(shù)，而且要后接介詞of,然后才

能接名詞。

e.g.Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds.一個粗心的錯誤使公司蒙受數(shù)百鎊的損失。

拓展：與million有相同用法的數(shù)詞還有:hundred（百）,thousand（千）,billion（十億）。

學習形容詞的比較級的規(guī)則變化及用法。

（1）規(guī)則變化：

類別構(gòu)成方法原級比較級

一般直接加-erlong、talllonger>taller

單音節(jié)詞和

不發(fā)音的e結(jié)尾時加-rlate>largelater>larger

少數(shù)雙音節(jié)詞

輔音字母加y結(jié)尾時把y變i,再加-ereasy、happyeasier>happier

重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且只有一個輔音字母

big>hotbigger>hotter

時，雙寫最后的輔音字母，再加-er

(2)形容詞比較級用法

①表示兩者進行比較時用形容詞比較級，最明顯的提示詞是than,

其結(jié)構(gòu)為“A…+比較級+than+B”。

e.g.LiLei'sroomisbiggerthanmine.李雷的房間比我的大。

Thismooncakeisnicerthanthatone.這塊月餅比那塊好吃。

②有表示程度的副詞alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修飾時，

用形容詞比較級。

e.g.Ifeelevenworsenow.我現(xiàn)在覺得更難受了。

Itismuchcoldertodaythanbefore.今天比以前冷得多。

③比較級前面可以加上表示具體數(shù)量差別的結(jié)構(gòu)，表示具體“大多少”，“小多少”，“長多少”,

“短多少”等。

e.g.Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大兩歲。

Thisbuildingis20metershigherthanthatone.這棟樓房比那棟高20米。

④表示“兩者之間最……一個(ofthetwo)”時，常用“the+比較級”結(jié)構(gòu)。

e.g.Maryisthetallerofthetwins.Mary是雙胞胎中的高個子。

⑤表示“越來越……”，用比較級重疊結(jié)構(gòu)，即“比較級+and+比較級”，

多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞時用"moreandmore+形容詞原級”。

e.g.It'sgettingwarmerandwarmerinspring.春天天氣變得越來越暖和。

Module3Sports

進一步學習形容詞和副詞的比較級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化

(1)規(guī)則變化：

類別構(gòu)成方法原級比較級

多音節(jié)詞和在原級前加morecareful>beautifulmorecareful>morebeautiful

部分雙音節(jié)詞在原級前加lessimportant>usefullessimportant>lessuseful

(2)不規(guī)則變化:

原級good/well(身體好的)many/muchbad/illlittlefarold

farther（較遠）older

比較級bettermoreworseless

further（進一步）elder(較年長的)

(3)形容詞和副詞比較級用法

@表示"越……就越……”時，用“the+比較級，the+比較級”結(jié)構(gòu)。

e.g.Thebusierheis,thehappierhefeels.他越忙越高興。

Module4Planes,shipsandtrains

學習形容詞和副詞的最高級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化及其用法

(1)規(guī)則變化:

類別構(gòu)成方法原級最高級

longlongest

一般直接加-est

talltallest

latelatest

不發(fā)音的e結(jié)尾時加-st

單音節(jié)詞和largelargest

少數(shù)雙音節(jié)詞easyeasiest

輔音字母加y結(jié)尾時把y變i,再加-est

happyhappiest

重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且只有一個輔音字母時，bigbiggest

雙寫最后的輔音字母，再加-esthothottest

carefulmostcareful

在原級前加most

多音節(jié)詞和beautifulmostbeautiful

部分雙音節(jié)詞importantleastimportant

在原級前加least

usefulleastuseful

(2)不規(guī)則變化:

原級good/well(身體好的)many/muchbad/illlittlefarold

farthest(更遠的)oldest

最高級bestmostworstleast

furthest(最大程度)eldest（較年長的）

(3)形容詞最高比較級用法

①表示三者或三者以上的人或物進行比較時，用最高級形式。

形容詞最高級前必須加定冠詞the,句末常跟一個in/of短語來表示范圍。

e.g.Heisthestrongestofthethreeboys.在三個男孩子中，他是最強壯的。

ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中國最大的城市。

②表示在三者或三者以上的人或物進行選擇時，用“Which/Whois+the+最高級，A,BorC?

結(jié)構(gòu)。

e.g.Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?

哪個城市最漂亮，北京，上海還是福州？

③表示“最……的……之一”時，用“oneofthe+形容詞最高級”結(jié)構(gòu)，該形容詞后面的名詞要

用復數(shù)形式。

e.g.ZhouJielunisoneofthemostpopularsingers.周杰倫是最受歡迎的歌星之一。

④形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞，表示“第幾最……

e.g.TheChangjiangRiveristhefirstlongestriverinChina.長江是中國第一大長河。

⑤形容詞最高級前面可以有物主代詞，指示代詞，名詞所有格等修飾，但此時不能再用定冠詞

the。

e.g.Thisisourlastlessontoday.這是我們今天的最后一節(jié)課。

⑥形容詞比較級結(jié)構(gòu)可以表示最高級含義。

e.g.LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是班上最高的學生。

=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比班上其他任何一個學生都高。

=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比班上其他所有的學生都高。

Module5LaoSheTeahouse

1.offer做動詞，意思是“提供；提議；提出”。常用的搭配：

①offersb.sth.=offersth.tosb.把某物給予某人

e.g.Theyoungmanofferedtheoldmanhisownseatonthebus.

=Theyoungmanofferedhisownseattotheoldmanonthebus.

那個年輕人在公共汽車上將自己的座位讓給了那位老人。

②offertodosth.主動提出做某事

e.g.Sheofferedtolendmeherbike.她提出將自行車借給我。

2.Showshow做及物動詞，意為“展示；顯示；給...看“，show后可接雙賓語。

showsb.sth.或showsth.tosb.給某人看或者展示某物

e.g.Showmeyourpen,please.

=Showyourpentome,please.請讓我看一下你的鋼筆。

Showyourtickets,please.請出示車票。

此外，show還可用作名詞，意為“展覽；陳列；演出“，常構(gòu)成短語onshow,意為“陳列，展覽”o

e.g.Hispicturesareonshownow.他的畫現(xiàn)在正在展覽。

動詞不定式（D

（1）動詞不定式的構(gòu)成

肯定形式：to+動詞原形

否定形式：nottodo

(2)動詞不定式作賓語的用法

動詞不定式置于謂語動詞之后，作動詞的賓語，表明意圖、希望或決定的內(nèi)容。

常見的后面接“to十動詞原形”作賓語的動詞有：

plan,decide,hope,want,wouldlike,agree,offer,try,like,love等。

注意：某些及物動詞可用-ing也可用動詞不定式作賓語，但意義不同的有：

①doingsth.記得做過某事

Sherememberedturningoffthelightsbeforeshelefttheroom.

她記得離開房間前關(guān)了燈的。

remember

②todosth.記住要做某事

Remembertoturnoffthelightsbeforeshelefttheroom.

記住離開房間前要關(guān)燈。

①doingsth.忘了做過某事

Iforgetwritingtohim.我忘了曾經(jīng)給他寫過信。

forget

②todosth.忘記要做某事

Don'tforgettowritetohim.另(J忘了寫信給他。

①doingsth.后悔做過某事

Iregretnothavingacceptedyouradvice.我后悔沒聽你的勸告。

regret②todosth.抱歉/遺憾地要做某事

IregrettosayIhaven*tgivenyouenoughhelp.

我很遺憾地說我沒給你充分的幫助。

①doingsth.試著做某事

TheytriedtalkinginEnglish.他們試著用英語談話。

try

②todosth.盡力做某事

Thedoctorstriedtosaveherlife.醫(yī)生們努力搶救她的生命。

①doingsth.停止做某事

Seeingtheteachercomeintotheclassroom,thestudentsstoppedtalking.

看到老師走進教室，學生們停止了講話。

stop

②todosth.停下來做某事

Hearingsomebodycallinghisname,hestoppedtolookaround.

聽到有人叫他的名字，他停下來到處看。

Module6Animalsindanger

1.形容詞變成副詞的規(guī)律。

一般在形容詞的詞尾加-ly可以變成副詞。

例如：quick一quickly,slow—slowly,loud—loudly,sudden一suddenly等。

特殊情況：

構(gòu)成方法例子

一些以“輔音字母+y”結(jié)尾的形容詞，happy—happily,

要把y改為i再加-ly。angry一angrily

possible一possibly

有些以?ble或?le結(jié)尾的形容詞，去掉e加?y。

terrible—terribly

以-1結(jié)尾的形容詞變?yōu)楦痹~時仍然要在詞尾加-ly。careful—carefully

溫馨提示：副詞修飾行為動詞。如：

Heisverycareful.他非常小心。

Hedoeseverythingcarefully.他做每件事都很仔細。

第一句中is是連系動詞，用形容詞careful；第二句中修飾行為動詞does用副詞carefullyo

?？嫉男稳菰~和副詞辨析有：hard努力——hardly幾乎不；late遲的，晚的——lately近來；

deep深----deeply深深地；near靠近----nearly差不多；

wide寬----widely廣泛地；free免費的----freely自由地。

典例剖析：Tomstudiesbuthissisterstudies.

A.hard,hardB.hardly,hardlyC.hard,hardlyD.hardly,hard

答案：C

解題技巧：此題第一個陷阱是hard和hardly的區(qū)別，通常我們會認為hard的副詞是hardly,事實上

hard既是形容詞.又是副詞，而hardly是另外一個副詞.，中文是“幾乎不

2.-ing形容詞和-ed形容詞的區(qū)別。

-ing形容詞-ed形容詞例句

Ihaveaninterestingbook.我有一本很有趣的

interesting有趣的interested感興趣的書。

Heisinterestedinscienc已他對科學很感興趣。

Haveyouheardoftheexcitingnews?

exciting令人興奮的excited感到興奮的

你聽說過這個令人興奮的消息嗎？

Weareexcitedaboutthetraveling.

我們對這次旅行感到興奮。

表示被動意義，多指人對事物的Weareallinterestedintheinterestingstory.

表示主動意義，多指事物對

感受，主語一般是人，常用于我們都對這個有趣的故事很感興趣。

人的影響，一般修飾事物。

“sb.+-ed形容詞+介詞”結(jié)構(gòu)。

3.復習動詞不定式。

作賓語補足語：動詞不定式作賓補時，它與賓語有邏輯上的主謂關(guān)系。

e.g.Lucyaskedhimtoturndowntheradio.露絲要他關(guān)小收音機。

注意：動詞不定式在使役動詞make,let和感官動詞see,watch,hear,feel等詞后作賓補時，常省去不定

式符號to。help后的不定式可帶to,也可不帶to。

Let'sseethedolphins.我們?nèi)タ春ｋ喟伞?/p>

Ihearhersingeveryday.我聽見她每天都唱歌。

Module7Afamousstory

1.agirlcalledAlice.此處called為過去分詞，修飾girl,放在名詞之后。相當于named.

2.falldown跌倒，掉下fallbehind跟不上，落在...后面

fallinto落入...中falloff從....上掉下來fallasleep入睡

Eg：Shefelldownandhurtherlegyesterday.

Leavesfalloffthetreesinfall.

Theyfelttiredandfellasleepquickly.

3.Itwassittinginatreeandsmilingateveryone.

inatree「（外來物或人）在樹上

onatreeL（樹上本身有的東西：apple等）在樹上

Eg：Thereisabirdinthetree.

Therearealotofapplesonthetree.

smileatsb對某人微笑

Eg：Lucyisverykindandalwayssmilesatothers.

4.“到達”的表達:

arrive「in+大地點getto+地點reach+地點

Lat+小地點（gethome\there\here）

5.haveateaparty舉辦茶會

6.havenothingtodo沒什么事可做nothing\somethingtoeat\drink

nothing作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)

7.onceortwice=fromtimetotime偶爾

Eg：Onceortwicehegoestoschoolonfoot.他偶爾步行上學。

once一次twice兩次三次及以上：數(shù)詞+timesthreetimessixtimes

8.what......for?=why........?為什么？；....有什么用？

9.nothingstrange沒什么奇怪的事

形容詞strange作后置定語，修飾不定代詞nothing。在英語中，當形容修飾不定代詞

something\anything\nothing\everything等時,形容詞必須放在不定代詞后面，作后置定語。

Eg：Ihavesomethingimportanttodo.我有一些重要的事情要做。

10.hearsb.dosth.聽到某人做某事hearsb.doingsth.聽到某人正在做某事

Eg：Iheardherplaythepianointhenextroomjustnow.我剛才聽到她在隔壁房間里彈鋼琴。

Ihearsomeonesingingintheroom.我聽到有人在房間里唱歌。

11.takesthoutof...把某物從..掏出

12.jacross表示動作是在物體的表面進行，如過河，過橋，過馬路。

1?through表示動作是在物體的內(nèi)部空間進行，如穿過森林、門、隧道，光線射入等

13.too......to........太.....而不能....

Eg：Heistooyoungtocarrytheheavybag.他太小，不能拿那個沉重的袋子。

Module8Accidents

1.onthephone通過電話通話（on表示“通過”）

2.lookpale看起來很蒼白此處look作為半系動詞，后跟adj.常見的半系動詞有taste\smell\sound\feel.

Eg：Themusicsoundsgood.音樂聽起來不錯。

Thefoodtastesdelicious.這食物嘗起來很美味。

3.begladtodosth很高興去做sth

Eg：Iamgladtoseeyouagain.我很高興再次見到你。

4.intime及時ontime準時，按時

Eg：Ihopeyoucancomebackintime.我希望你能及時回來。

Pleasehandinyourhomeworkontime.請按時交作業(yè)。

5.falloff=falldownfrom從...摔下來你fallinlovewithsb愛上某人

6.theriskof......的風險

7.payattentionto注意...（to是一個介詞，后接名詞或doing）

Eg：Weshouldpaymoreattentiontodevelopingeconomy.我們要更力口重視經(jīng)濟的發(fā)展。

8.sometimes有時sometimes幾次；幾倍

sometime（將來或過去）某個時候sometime一段時間

9.pickup撿起，拾起（代詞只能放中間，名詞放在中間或后面均可）

picksbup（開車）接某人

Eg：Afterschool,hisfatherdriveshiscartopickhimupeveryday.放學后，他的父親每天開車來接他。

10.callsb給sb打電話callup=ringup打電話給sbcallon拜訪sb

11.Ashewaslyingthereingreatpain,Henrysuddenlyrememberthephoto.

當亨利痛苦地躺在那里時，他突然想起了那張照片。

lie此處為不及物動詞，意為“躺”。其過去式為lay,現(xiàn)在分詞為lying。

Hewaslyingonthebed.他正躺在床上。

12.assoonas一..就

Eg：IwillcallyouassoonasIgethome.我一回家就給你打電話。

語法全解：when和while都表示主從句的動作或狀態(tài)同時發(fā)生，但二者意義不盡相同。

1.when引導的從句可表示時間點，也可表示時間段，從句的位于動詞既可以是延續(xù)性動詞，也可以

是非延續(xù)性動詞；while引導的從句通常表示時間段，從句中用延續(xù)性動詞作謂語。

TheyarrivedwhilewewerewatchingTV.他們來的時候，我們正在看電視。

2.含有when引導的時間狀語的主從復合句，如果主句用過去進行時，從句應該用一般過去式，表示

一個動作正在進行的時候另一個動作發(fā)生，強調(diào)后一動作發(fā)生的突然性。

WewerewatchingTVwhensuddenlythelightswentoff.我們正在看電視，突然燈熄滅了。

3.當主從句的動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生，主從句都用過去進行時的時候，從句多用while引導。

Theywerereadingwhilewewerewriting.他們在讀書，而我們在寫作。

Module9Population

1.ThepopulationofChinaisabout1.4billion.中國約有14億人口

Thepopulationof...is.........表示...有多少人。

此外用…h(huán)asapopulationof.......也可以表示…有多少人。

形容人口（population）的多少用big/large或small當population作主語時，謂語動詞用單數(shù)

?詢問某地有多少人口.：

.What'sthepopulationof...

.注意：詢問某地有多少人口時不用howmany和howmuch

hundred\thousand\million\billion等前有數(shù)字，用單數(shù)形式threehundred九

hundred\thousand\million\billion等后有of,用復數(shù)形式thousandsof

2.noise(n.)噪音noisy(adj.)吵鬧的makenoise發(fā)出噪音

3.prepare準備preparefor為...做準備preparetodosth準備去做某事.

Eg：TheyarepreparingfortheNewYear.他們正在為新的一年做準備。

4.notes名詞復數(shù)形式“筆記隨筆"makenotes記筆記

5.toomuch+不可數(shù)名詞muchtoo+形容詞.太...toomany+可數(shù)名詞復數(shù)

Eg：Ihavetoomuchhomeworktodotoday.我今天有太多的作業(yè)要做。

Thatdressismuchtoolongforme.那條裙子對我來說太長了。

TherearetoomanypeopleintheshoponSunday.星期天商店里人太多了。

6.onefifth五分之一

分數(shù)的表達法：分子在前，用基數(shù)詞；分母在后，用序數(shù)詞。

當分子大于1時，分母需要用復數(shù)如：twothirds三分之二

9.hangonaminute.稍等

10.publicservices公共服務apublictelephone公用電話inpublic在公共場合

11.infact事實上allovertheworld全世界

12.leave禺開(某地)①leavefor+目的地刖往(目的地)啟程去某地

I'llleaveforShanghainextweek.我下星期要去上海。

②leave還有“忘了帶，留下'’之意如：Ileftmybookathome.我把書忘在家里了。

13.辨析：job與work

job(cn)指具體的職業(yè)或零工

work(un)指人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦袕氖碌捏w力或腦力勞動

【Grammer】冠詞：復習筆記

數(shù)字：分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。本模塊中，我們重點學習數(shù)字的讀法。

在英語中，每三位數(shù)字為一個單位，按照百，十，個位向下讀。

而進位的讀法則為thousand,million,billion向上遞增。

數(shù)詞的常見用法：

①分數(shù)表達法：在英語中，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。

當分子是1時，分母用原形；

當分子大于1時，分母用復數(shù)形式。

1/3：onethirds2/3:twothirds

②百分數(shù)的表達：百分數(shù)用percent表示，符號為％

如：5%讀作fivepresent.

Module10Theweather

1.關(guān)于天氣的單詞：

名詞cloud,rain,snow,sun,wind,fog....

形容詞cloudy,rainy,snowy,sunny,windy,foggy....

2.Areyoujoking?

joken.笑話；玩笑playajokeonsb對sb開玩笑makeajokeof\aboutab拿sb開玩笑

3.minus減去，零下（溫度）

Eg：Thetemperatureisminus3degrees.溫度是零下3度。

4.although盡管；雖然（although與but不能連用）

Eg：Itisn'twarmtoday,althoughthesunisshining.雖然陽光明媚，但今天并不暖和。

5.what'stheweatherlike（in...）?......的天氣是什么樣的？

Eg：—-WhatistheweatherlikeinJinhuatoday?今天金華的天氣怎么樣？

---Itiscoldtoday.今天很冷。

詢問天氣還可以用howistheweather（in...）?

6.aswell也；還（放句末）too也（放句末）also也，而且（放句中）

7.bettergetgoing.=hadbettergnow.最好現(xiàn)在就走

hadbetterdosth最好做sth

Eg：It'slatenow,wehadbetterhurryup.現(xiàn)在很晚了，我們最好快點。

8.comparedto=comparedwith和...相比較

Eg：Icomparedmycomputerto\withhers.我把我的電腦和她的作了比較。

重點語法：情態(tài)動詞may,might的用法。

may和might一般用來表示請求或許可，也可用來表示可能性。

l.may的用法

①表示請求或許可，疑問句的肯定回答一般用may或can,否定回答一般用mustift或cank

—MayIgohomenow?我現(xiàn)在可以回家了嗎？

--Yes,youmay/can./No,youcaift/mustnt是的，你可以。/不，你不能。

重點提示：在表示許可時，may和can都可以，但不可以用might,因為might用于請求，不用于許可。

在否定句中maynot不如can*t語氣強。

②表示可能性

may可以表示現(xiàn)在，將來或過去的可能性，may表示的可能性比can要小。

Tomisabsentforclasstoday.Hemaybeill.湯姆今天沒來上課。他可能病了。（對現(xiàn)在的推測）

Hemaygocampingwithustomorrow.他明天可能和我們一起去露營。（對將來的推測）

Hemaybesleepingathomenow.他現(xiàn)在可能正在家里睡覺。（對現(xiàn)在正在進行的事情的推測）

Ican'tfindmymobilephone,Imayhaveleftitintheoffice.我找不到我的手機了，我可能把它落在辦公室了。

（對過去的推測）

重點提示：may和might都可以表可能性，但may比might可能性大。

③表示祝愿：may+主語+動詞原形

Mayyouhaveahappybirthday!愿你生日快樂！

Mayyoubelucky!祝你好運！

重點提示：注意may和wish表祝愿的區(qū)別

may+主語+動詞原形

wish+主語+名詞

Iwishyouahappyjourney!祝你旅途愉快!

Iwishyouhappiness.我祝你幸福。

④may用于目的狀語從句

Heworksveryhardsothathemaypasstheexam.他學習很努力，以便能通過考試。

Openthewindowinorderthatthefreshairmaycomein.打開窗戶，讓新鮮空氣進來。

⑤may用于讓步狀語從句

Nomatterwhatmayhappen,Iwillnotgiveup.不管發(fā)生什么事，我都不會放棄。

Whoeveryoumaybe,Iwillnottellyouthesecret.不管你是誰，我都不會告訴你這個秘密。

@may/mightaswell還是…好，用于有禮貌的勸告或建議。

Youmightaswelltellherthetruthearly.你還是早點告訴她真相的好。

It*scoldoutside,soyoumightaswellstayathome.外面很冷，你最好還是呆在家里吧。

2.might的用法

①表示現(xiàn)在和過去的請求和許可

MightIaskaquestionnow?我現(xiàn)在可以問一個問題嗎？

Thelittleboyaskedifhemightgohome.小男孩問他是否可以回家。

②表示可能性

might可以指過去的可能性，也可以指現(xiàn)在或?qū)淼目赡苄?，但比may可能性小。

Tomtoldmethathemightgotoseeafilm.湯姆告訴我他可能會去看電影。

Hemightgowithustomorrow,butTmnotsureaboutit.他明天可能和我們一起去，但我不敢肯定。

Don'twaitfo