第頁(yè)2025年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)《長(zhǎng)難句與復(fù)雜句子分析》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________考向分析考向分析閱讀理解得分低，往往是因?yàn)槲恼驴床欢?，文章中的句子之所以難以理解，有許多原因，其中一個(gè)主要原因是句子太長(zhǎng)或者句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜。句子過(guò)長(zhǎng)或者復(fù)雜通常是該句除了主干之外還包含了一些附加部分，如插入語(yǔ)、同位語(yǔ)、分隔現(xiàn)象、各種從句或較長(zhǎng)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)等等。下面我們來(lái)談?wù)剮追N英語(yǔ)閱讀長(zhǎng)難句的處理方法考點(diǎn)導(dǎo)航考點(diǎn)導(dǎo)航考點(diǎn)01長(zhǎng)難句的常見(jiàn)形式1．復(fù)合句這些句子往往較長(zhǎng)，一個(gè)從句套著另一個(gè)從句。其實(shí)，不管句子有多長(zhǎng)、多復(fù)雜，它只由兩部分構(gòu)成，即主干和修飾成分。主干主要指主謂賓結(jié)構(gòu)(如：Iwantaticket.)或主系表結(jié)構(gòu)(如：Themanisateacher.)。而修飾成分在句中只起修飾或補(bǔ)充主干的作用，它既可以是單詞，也可以是短語(yǔ)，更常見(jiàn)的則是從句，尤其是定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。應(yīng)通過(guò)仔細(xì)分析，將每個(gè)修飾成分劃出來(lái)，找出句子的主干，這樣整個(gè)句子結(jié)構(gòu)就清晰了。2．分隔結(jié)構(gòu)高考試題中出現(xiàn)較多的分隔結(jié)構(gòu)是插入語(yǔ)、用破折號(hào)插入的新話題或補(bǔ)充信息。此外，還有一些句子成分(一般是定語(yǔ))過(guò)長(zhǎng)而出現(xiàn)后置，也可以看作是插入現(xiàn)象。提醒：分析長(zhǎng)難句時(shí)務(wù)必注意這些非限制性修飾成分，它們打斷了原來(lái)的行文邏輯，插入補(bǔ)充了一些額外的信息。3．成分省略或倒裝在英語(yǔ)句子中，用詞簡(jiǎn)潔是一條重要的修辭原則。省略主要是為了避免重復(fù)，突出關(guān)鍵詞并使上下文緊密連接。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)句子表達(dá)的重心，對(duì)句子進(jìn)行倒裝?？键c(diǎn)02長(zhǎng)難句突破策略通過(guò)語(yǔ)法分析，迅速弄清句子的結(jié)構(gòu)，把握句子的基本框架的基本步驟是：首先，判斷該句是簡(jiǎn)單句、并列句還是復(fù)合句；然后，找出句子的核心成分，分清主語(yǔ)和謂語(yǔ)，再分清句子的附屬成分。方法一：較復(fù)雜單句的處理方法——找主謂語(yǔ)，即找主干成分較復(fù)雜單句在高考試卷中經(jīng)常出現(xiàn)，所以應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。方法二：并列復(fù)合句的處理方法——找并列連詞方法三：主從復(fù)合句的處理方法——找從屬連詞方法四：并列和主從復(fù)合句并存的處理方法——先讀懂并列復(fù)合句，再看主從復(fù)合句【題型分析】1.Theoldmanwaspuzzledbythefactthat________medicinehetook,________heseemedtobe.A.theless,thebetter B.themost,theworstC.little,well D.themore,andtheworst2.________isnodoubtthattheRioOlympicswereagreatsuccess.A.There B.It C.When D.If3.Workharder,Jim.__________youpractice,__________youcanunderstand.A.Themost;thebest B.Themore;thebetterC.Theless;thebetter D.Theleast;theworst4.Itwasthefirsttimethatshe______suchaheavyrain.A.hadwitnessed B.haswitnessed C.shouldwitness D.witnessed5.—Theweatherforecastsaysit’sgoingtoraintomorrow.—Well,Iprefer___________ratherthan___________onarainyday.A.goingout;stayingathomeB.tostayathome;gooutC.goingout;stayathomeD.stayingathome;togoout6.Wewereheatedlyarguingaboutthefinancialmatter_______thetelephonerangunexpectedly.A.while B.as C.assoonas D.when7.Electricityplays__________partinourlifethatitisunimaginabletolivewithoutit.A.suchimportant B.soimportant C.suchimportanta D.soimportanta8.___________isrequiredthatundernocircumstances_______hebetrayhismotherlandeveniftherearetemptationslikemoneyorbeauty.A.What;can B.It;could C.It;should D.What;could1.努力減少生產(chǎn)產(chǎn)量并降低我們制作和購(gòu)買(mǎi)的東西的數(shù)量是我們的義務(wù)。(cutbackon)________productionandreducethenumberofthings________.2.——你對(duì)考試成績(jī)滿意嗎？——非常滿意。這是我最好的成績(jī)了?！狝reyoucontentwiththeresultoftheexam?—Notalittle.I________one.（“否定詞+比較級(jí)”表示最高級(jí)含義）3.鮑勃經(jīng)常在健身房運(yùn)動(dòng)。難怪他身材那么好。Boboftenworksoutinthegym.____________________.4.It________________methatIhadleftmyumbrellaupstairs.我突然想起我把傘忘在樓上了。5.如果你能就如何學(xué)好英語(yǔ)給我提供一些建議我將不勝感激。I____________________________________youcouldgivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.6._________________________________________toprotecttheenvironment.該是我們采取措施保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了。7._________________LincolnisoneofthegreatestpresidentsinAmerica.林肯被公認(rèn)為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一。8.她立刻想到這些是暴風(fēng)雨到來(lái)的信號(hào)。________________herthatthereweresignsofanapproachingstorm.檢測(cè)訓(xùn)練檢測(cè)訓(xùn)練Ⅰ、單項(xiàng)選擇1.(河南)—WhatdidTomsaytoyoujustnow,John?—Heasked________．A.whyIamsohappytodayB.whatwillIdofortheweekendC.whodidIplayfootballwithafterschoolD.ifIcouldgotothemoviewithhimtonight2.(廣東)—Iwonder________．—ItwillfallonaSaturday.A.howwillNationalDayfallonthisyearB.howNationalDaywillfallonthisyearC.whatdaywillNationalDayfallonthisyearD.whatdayNationalDaywillfallonthisyear3.(武漢)—Whatdidtheteachersaytoyou?—Heaskedme________．A.whyIlookunhappythenB.whendidIgohomelastnightC.howcouldIsolvetheproblemD.ifIhadgoteverythingready4..(南寧)—Couldyoupleasetellme________？—At8：00pm.A.whenwillthetrainleaveB.whenthetrainwillleaveC.wherethetrainwillgoD.wherewillthetraingo5..(蘭州)Whatalovelytoyracecar!Couldyoupleasetellme________？A.whydidyougetitB.whenwillyougetitC.whereyougotitD.howwillyougetit6..(成都)—Couldyoutellme________？—Mylifeisnotwhatitusedtobe.A.whatyouthinkofyourselfB.howyoulikeyourpresentlifeC.whatyourlifeislikeafteryoubecamefamous7.(哈爾濱)—Lookatthemaninblue!Doyouknow________？—Oh,heisapoliceman.A.whatdoeshedoB.whathedoesC.howhedoes8..(呼和浩特)Therearesomanyfoggydaysrecently.Weallwonder________．A.howistheairpollutedB.whytheairisseriouslypollutedC.whatcanwedotopreventthatbadweatherD.whataretherealreasons9.(連云港)—WhatdidMaxjustsaytoyou?—Heaskedme________．A.ifIwouldliketogoskatingB.whendidIbuythisCDC.whereIwillspendtheweekendD.thatIhadagoodtime10.(青島)—Excuseme.Couldyoutellme________aboutthelocalhistoryandculture?—Ofcourse.Youcancheckitonthiscomputer.A.howcanIgettheinformationB.whatinformationdidIgetC.whereIcangettheinformationD.thatIgottheinformation11.(濱州)—Whichsongdoyoulikebetter,Maria?—IpreferthesongManualofYouth________issungbyTFBOYS.A.whichB.whoC.whomD.where12.(天水)Mygrandparentsstillliveinthatoldvillage________thelocalgovernmenthasdecidedtokeep.A.whichB.whereC.whenD.what13.(十堰)Shiyanisoneofthebestplaces________peoplewouldliketovisit.A.thatB.whichC.whereD.who14.—WhatkindofTVshowdoyouprefer?—Iliketheones________makemelaugh.A.whoB.whomC.thatD.what15..(綿陽(yáng))Iprefermovies________mesomethingtothinkabout.A.whichgivesB.thatgivesC.thatgiveD.whogive參考答案考向分析考向分析閱讀理解得分低，往往是因?yàn)槲恼驴床欢恼轮械木渥又噪y以理解，有許多原因，其中一個(gè)主要原因是句子太長(zhǎng)或者句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜。句子過(guò)長(zhǎng)或者復(fù)雜通常是該句除了主干之外還包含了一些附加部分，如插入語(yǔ)、同位語(yǔ)、分隔現(xiàn)象、各種從句或較長(zhǎng)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)等等。下面我們來(lái)談?wù)剮追N英語(yǔ)閱讀長(zhǎng)難句的處理方法考點(diǎn)導(dǎo)航考點(diǎn)導(dǎo)航考點(diǎn)01長(zhǎng)難句的常見(jiàn)形式1．復(fù)合句這些句子往往較長(zhǎng)，一個(gè)從句套著另一個(gè)從句。其實(shí)，不管句子有多長(zhǎng)、多復(fù)雜，它只由兩部分構(gòu)成，即主干和修飾成分。主干主要指主謂賓結(jié)構(gòu)(如：Iwantaticket.)或主系表結(jié)構(gòu)(如：Themanisateacher.)。而修飾成分在句中只起修飾或補(bǔ)充主干的作用，它既可以是單詞，也可以是短語(yǔ)，更常見(jiàn)的則是從句，尤其是定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。應(yīng)通過(guò)仔細(xì)分析，將每個(gè)修飾成分劃出來(lái)，找出句子的主干，這樣整個(gè)句子結(jié)構(gòu)就清晰了。2．分隔結(jié)構(gòu)高考試題中出現(xiàn)較多的分隔結(jié)構(gòu)是插入語(yǔ)、用破折號(hào)插入的新話題或補(bǔ)充信息。此外，還有一些句子成分(一般是定語(yǔ))過(guò)長(zhǎng)而出現(xiàn)后置，也可以看作是插入現(xiàn)象。提醒：分析長(zhǎng)難句時(shí)務(wù)必注意這些非限制性修飾成分，它們打斷了原來(lái)的行文邏輯，插入補(bǔ)充了一些額外的信息。3．成分省略或倒裝在英語(yǔ)句子中，用詞簡(jiǎn)潔是一條重要的修辭原則。省略主要是為了避免重復(fù)，突出關(guān)鍵詞并使上下文緊密連接。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)句子表達(dá)的重心，對(duì)句子進(jìn)行倒裝。考點(diǎn)02長(zhǎng)難句突破策略通過(guò)語(yǔ)法分析，迅速弄清句子的結(jié)構(gòu)，把握句子的基本框架的基本步驟是：首先，判斷該句是簡(jiǎn)單句、并列句還是復(fù)合句；然后，找出句子的核心成分，分清主語(yǔ)和謂語(yǔ)，再分清句子的附屬成分。方法一：較復(fù)雜單句的處理方法——找主謂語(yǔ)，即找主干成分較復(fù)雜單句在高考試卷中經(jīng)常出現(xiàn)，所以應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。方法二：并列復(fù)合句的處理方法——找并列連詞方法三：主從復(fù)合句的處理方法——找從屬連詞方法四：并列和主從復(fù)合句并存的處理方法——先讀懂并列復(fù)合句，再看主從復(fù)合句【題型分析】1.Theoldmanwaspuzzledbythefactthat________medicinehetook,________heseemedtobe.A.theless,thebetter B.themost,theworstC.little,well D.themore,andtheworst【答案】A【解析】考查固定句型。句意：老人感到困惑的事實(shí)是：他吃的藥越少，他似乎身體越好。此處為“the+比較級(jí)+句子，the+比較級(jí)+句子”結(jié)構(gòu)，表示“越……，越……”。故選A。2.________isnodoubtthattheRioOlympicswereagreatsuccess.A.There B.It C.When D.If【答案】A【解析】考查固定句型。句意：毫無(wú)疑問(wèn)，里約奧運(yùn)會(huì)取得了巨大的成功。表示“毫無(wú)疑問(wèn)……”用固定句型Thereisnodoubtthat…，符合句意。故選A項(xiàng)。3.Workharder,Jim.__________youpractice,__________youcanunderstand.A.Themost;thebest B.Themore;thebetterC.Theless;thebetter D.Theleast;theworst【答案】B【解析】考查固定句型。句意：多加努力，吉姆！你練習(xí)得越多，你就能理解得越好。此處為句型“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”，意為“越……，越……”，表示一方的程度隨著另一方的變化而變化。故選B。4.Itwasthefirsttimethatshe______suchaheavyrain.A.hadwitnessed B.haswitnessed C.shouldwitness D.witnessed【答案】A【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：這是她第一次目睹這么大的雨?！癐twasthefirsttimethat…”為固定句型，that引導(dǎo)的從句中使用過(guò)去完成時(shí)，其基本構(gòu)成形式是：haddone。故選A。5.—Theweatherforecastsaysit’sgoingtoraintomorrow.—Well,Iprefer___________ratherthan___________onarainyday.A.goingout;stayingathomeB.tostayathome;gooutC.goingout;stayathomeD.stayingathome;togoout【答案】B【解析】考查固定句型。句意：——天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨?！掠晏煳覍幵复诩依镆膊辉敢獬鲩T(mén)。表示“寧愿做某事，而不愿做某事”用固定句型prefertodosth.ratherthandosth.。故選B項(xiàng)。6.Wewereheatedlyarguingaboutthefinancialmatter_______thetelephonerangunexpectedly.A.while B.as C.assoonas D.when【答案】D【解析】考查固定句型。句意：我們正在熱烈地討論財(cái)務(wù)問(wèn)題，突然電話鈴響了。固定句型sbwas/weredoingwhen...譯為“某人正在做……這時(shí)候……”。故此題選D。7.Electricityplays__________partinourlifethatitisunimaginabletolivewithoutit.A.suchimportant B.soimportant C.suchimportanta D.soimportanta【答案】D【解析】考查固定搭配。句意：電在我們生活中起著如此重要的作用以至于沒(méi)有它生活難以想象。分析句子可知，playapartin是固定搭配意為“起作用”，且根據(jù)句型“such+a（an）+單數(shù)可數(shù)名詞+that”意為“如此以至于”與“so+形容詞+a(an)+單數(shù)可數(shù)名詞”可相互替換。故選D項(xiàng)。8.___________isrequiredthatundernocircumstances_______hebetrayhismotherlandeveniftherearetemptationslikemoneyorbeauty.A.What;can B.It;could C.It;should D.What;could【答案】C【解析】考查主語(yǔ)從句和倒裝。句意：要求他在任何情況下都不應(yīng)該背叛他的祖國(guó)，即使有金錢(qián)或美麗等誘惑。此處為固定句型Itisrequiredthatsb./sth.shoulddo...“要求某人/某事做”，此處it作形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)主語(yǔ)從句，且從句要用虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)部分為(should)do；從句中，狀語(yǔ)undernocircumstances“決不”置于句首，所在句子需要部分倒裝，將情態(tài)動(dòng)詞should置于主語(yǔ)he之前。故選C項(xiàng)。1.努力減少生產(chǎn)產(chǎn)量并降低我們制作和購(gòu)買(mǎi)的東西的數(shù)量是我們的義務(wù)。(cutbackon)________productionandreducethenumberofthings________.【答案】Itisourdutytotrytocutbackonwemakeandbuy.【解析】考查固定短語(yǔ)、固定句型和定語(yǔ)從句。表示“……是我們的義務(wù)”用固定句型Itisourdutytodosth.；表示“努力做某事”應(yīng)用trytodosth.，此處使用動(dòng)詞不定式作真正的主語(yǔ)；表示“減少”用動(dòng)詞短語(yǔ)cutbackon；表示“我們作和購(gòu)買(mǎi)的”使用定語(yǔ)從句，此處引導(dǎo)詞that作賓語(yǔ)，可以省略；表示“我們”應(yīng)用we作主語(yǔ)；表示“制作和購(gòu)買(mǎi)”應(yīng)用makeandbuy，陳述客觀事實(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是we，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用原形。故填①I(mǎi)tisourdutytotrytocutbackon②wemakeandbuy。2.——你對(duì)考試成績(jī)滿意嗎？——非常滿意。這是我最好的成績(jī)了?！狝reyoucontentwiththeresultoftheexam?—Notalittle.I________one.（“否定詞+比較級(jí)”表示最高級(jí)含義）【答案】can’thaveabetter【解析】考查固定句型，形容詞比較級(jí)。分析句子，該空為謂語(yǔ)部分，根據(jù)題目要求“否定詞+比較級(jí)”表示最高級(jí)含義，及漢語(yǔ)提示“這是我最好的成績(jī)了”，意思是說(shuō)“我不可能有比這次更好的成績(jī)了”，可以表達(dá)Ican'thaveabetterone。故填can’thaveabetter。3.鮑勃經(jīng)常在健身房運(yùn)動(dòng)。難怪他身材那么好。Boboftenworksoutinthegym.____________________.【答案】Nowonder(that)hehassuchagoodfigure/It'snowonder(that)hehassuchagoodfigure【解析】考查固定句型/主語(yǔ)從句。根據(jù)句意，表示“難怪”用Nowonder(that)/It'snowonder(that)；表示“身材好”用havesuchagoodfigure。根據(jù)主句動(dòng)詞works可知，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是第三人稱he，故動(dòng)詞變單三。故答案為Nowonder(that)hehassuchagoodfigure/It'snowonder(that)hehassuchagoodfigure。4.It________________methatIhadleftmyumbrellaupstairs.我突然想起我把傘忘在樓上了?！敬鸢浮縪ccurredto【解析】考查固定句型和時(shí)態(tài)。對(duì)比中英文句意可知，空處需表示“突然想起”之意，Itoccurstosb.that…為固定句型，意為“某人突然想起……”，此處陳述過(guò)去發(fā)生的事情，使用一般過(guò)去時(shí)。故填occurredto。5.如果你能就如何學(xué)好英語(yǔ)給我提供一些建議我將不勝感激。I____________________________________youcouldgivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.【答案】wouldappreciateitif【解析】考查固定句型。結(jié)合句意表示“如果……將不勝感激”句型為sb.wouldappreciateitif…，it作形式賓語(yǔ)。故填①would；②appreciate；③it；④if。6._________________________________________toprotecttheenvironment.該是我們采取措施保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了?！敬鸢浮縄t’stimeforustotakemeasures【解析】考查固定句式。固定句式It’stimeforsb.todosth.“是某人做某事的時(shí)候了”；短語(yǔ)takemeasures“采取措施”。結(jié)合句意可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填I(lǐng)t’stimeforustotakemeasures。7._________________LincolnisoneofthegreatestpresidentsinAmerica.林肯被公認(rèn)為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一?！敬鸢浮縄tisrecognizedthat【解析】考查固定句式。固定句式Itisrecognizedthat…“公認(rèn)……；人們認(rèn)為”，此處描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。故填I(lǐng)tisrecognizedthat。8.她立刻想到這些是暴風(fēng)雨到來(lái)的信號(hào)。________________herthatthereweresignsofanapproachingstorm.【答案】Itimmediatelyoccurredto【解析】考查時(shí)態(tài)和固定句型。結(jié)合從句謂語(yǔ)were可知，事情已發(fā)生，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，固定句型Itoccurredtosb.that(某人突然想到)，副詞immediately(立刻)。故填I(lǐng)timmediatelyoccurredto。檢測(cè)訓(xùn)練檢測(cè)訓(xùn)練Ⅰ、單項(xiàng)選擇1.(河南)—WhatdidTomsaytoyoujustnow,John?—Heasked________．A.whyIamsohappytodayB.whatwillIdofortheweekendC.whodidIplayfootballwithafterschoolD.ifIcouldgotothemoviewithhimtonight【答案】D【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意“約翰，剛才湯姆對(duì)你說(shuō)了什么？”“他問(wèn)?！辟e語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序，故排除B、C項(xiàng)。主句是一般過(guò)去時(shí)，從句應(yīng)使用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。故選D。2.(廣東)—Iwonder________．—ItwillfallonaSaturday.A.howwillNationalDayfallonthisyearB.howNationalDaywillfallonthisyearC.whatdaywillNationalDayfallonthisyearD.whatdayNationalDaywillfallonthisyear【答案】D【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意“我想知道。”“它將會(huì)在一個(gè)星期六?！辟e語(yǔ)從句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序，先排除A、C項(xiàng)；根據(jù)后面的答語(yǔ)推測(cè)詢問(wèn)具體在哪天。故選D。3.(武漢)—Whatdidtheteachersaytoyou?—Heaskedme________．A.whyIlookunhappythenB.whendidIgohomelastnightC.howcouldIsolvetheproblemD.ifIhadgoteverythingready【答案】D【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意“你的老師給你說(shuō)什么了？”“他問(wèn)我?！辟e語(yǔ)從句中應(yīng)用陳述句語(yǔ)序，故排除B、C兩項(xiàng)。賓語(yǔ)從句中的主句為一般過(guò)去時(shí)，從句也應(yīng)為過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，故選D。4..(南寧)—Couldyoupleasetellme________？—At8：00pm.A.whenwillthetrainleaveB.whenthetrainwillleaveC.wherethetrainwillgoD.wherewillthetraingo【答案】B【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意“請(qǐng)你告訴我？”“下午8點(diǎn)鐘?！辟e語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序，排除A、D，根據(jù)答語(yǔ)可知是詢問(wèn)時(shí)間，故選B。5..(蘭州)Whatalovelytoyracecar!Couldyoupleasetellme________？A.whydidyougetitB.whenwillyougetitC.whereyougotitD.howwillyougetit【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：多么可愛(ài)的玩具賽車(chē)??！你能告訴我？賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序。故選C。6..(成都)—Couldyoutellme________？—Mylifeisnotwhatitusedtobe.A.whatyouthinkofyourselfB.howyoulikeyourpresentlifeC.whatyourlifeislikeafteryoubecamefamous【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意“你能告訴我？”“我的生活跟過(guò)去不一樣了?！备鶕?jù)答語(yǔ)“我的生活跟過(guò)去不一樣了”可知問(wèn)句應(yīng)詢問(wèn)過(guò)去和現(xiàn)在兩種生活的不同。故選C。7.(哈爾濱)—Lookatthemaninblue!Doyouknow________？—Oh,heisapoliceman.A.whatdoeshedoB.whathedoesC.howhedoes【答案】B【解析】考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞和語(yǔ)序。句意“看那個(gè)穿藍(lán)色衣服的男士，你知道？”“哦，他是一位警察?！辟e語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，排除A；再結(jié)合回答可知詢問(wèn)職業(yè)。應(yīng)用what。故選B。8..(呼和浩特)Therearesomanyfoggydaysrecently.Weallwonder________．A.howistheairpollutedB.whytheairisseriouslypollutedC.whatcanwedotopreventthatbadweatherD.whataretherealreasons【答案】B【解析】考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞及語(yǔ)序。句意：最近這些天都多霧。我們都想知道。賓語(yǔ)從句語(yǔ)序應(yīng)為陳述句語(yǔ)序，再結(jié)合句意可知是表達(dá)“想知道為什么空氣受到了嚴(yán)重污染”。故選B。9.(連云港)—WhatdidMaxjustsaytoyou?—Heaskedme________．A.ifIwouldliketogoskatingB.whendidIbuythisCDC.whereIwillspendtheweekendD.thatIhadagoodtime【答案】A【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意“剛才麥克斯跟你說(shuō)了什么？”“他問(wèn)我。”賓語(yǔ)從句使用陳述句語(yǔ)序，故排除B項(xiàng)。從句中的時(shí)態(tài)要與主句保持一致，主句