PAGE吉林省2025年中考化學模擬試卷2（考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答填空題時，請將每小題的答案直接填寫在答題卡中對應橫線上。寫在本試卷上無效。4．回答解答題時，每題必須給出必要的演算過程或推理步驟，畫出必要的圖形（包括輔助線），請將解答過程書寫在答題卡中對應的位置上。寫在本試卷上無效。5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Fe-56一、選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是勞動人民智慧與文明的結晶。下列吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，主要涉及化學變化的是（）A．長白山枕頭頂刺繡 B．朝鮮族洞簫音樂C．扶余老醋釀造工藝 D．吉林二人轉2．植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來補充，增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施。下列化肥中屬于復合肥的是（）A．NH4HCO3 B．CO(NH2)2 C．(NH4)2HPO4 D．K2CO33．在化學實驗中，對實驗現(xiàn)象的觀察和描述非常重要。下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．濃硫酸溶于水時會放出大量的熱B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D．一氧化碳還原氧化鐵固體由黑色逐漸變成紅色4．一些食物的pH如下，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是（）食物橘子葡萄玉米粥牛奶pH范圍3.0~4.03.5~4.56.8~8.06.3~6.6A．橘子 B．葡萄 C．玉米粥 D．牛奶5．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸并進行硫酸性質(zhì)實驗，下列實驗操作正確的是（） A．量取濃硫酸 B．稀釋濃硫酸 C．存放稀硫酸 D．測稀硫酸的pH6．二氧化碳滅火器(如圖)使用廣泛，生產(chǎn)時將二氧化碳氣體加壓液化后裝入小鋼瓶中，使用時將其噴出滅火。下列有關該型滅火器的說法錯誤的是（）

A．加壓液化時，二氧化碳分子間間隔縮小B．使用時先拉出保險銷，再按下壓把噴出滅火C．滅火時，二氧化碳起到降低著火點和隔絕空氣的作用D．適用于撲滅圖書館內(nèi)圖書失火7．關于物質(zhì)除雜分析正確的是（）A．一定發(fā)生了化學變化 B．一定要進行過濾C．一定利用了各物質(zhì)的不同性質(zhì) D．一定加入了另外的試劑8．《天工開物》中記載了錫的冶煉方法：用木炭和錫砂（主要含）加熱產(chǎn)生錫，反應的化學方程式為，其中關鍵一步是“點鉛勾錫”，即加鉛使錫較易熔化流出。下列說法正確的是（）A．中錫元素的化合價為+2價 B．該反應屬于復分解反應C．該反應前后固體的質(zhì)量不變 D．“點鉛勾錫”是利用制成合金后熔點降低9．分析、推理、歸納是學習化學常用的思維方法。下列說法正確的是（）A．由不同種分子構成的物質(zhì)是混合物，故混合物一定是由不同種分子構成的B．溶液是均一穩(wěn)定的混合物，故均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．氯化鈉、硫酸鋅等鹽中都含有金屬離子，故鹽中一定含有金屬元素D．某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成H2O和CO2，則該物質(zhì)中一定含C、H，可能含O10．實驗小組用傳感器研究等量水、NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分別吸收CO2的效果(氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水)，實驗裝置及部分測定結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果B．對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D．選用等量的Ca(OH)2溶液進行實驗，其曲線在①上方二、非選擇題（共35分）11．（3分）請用化學用語填空。（1）銅元素。（2）兩個鐵離子。（3）碳酸。12．（3分）中科院已研制出石墨烯芯片，石墨烯芯片的主要成分是碳。如圖1是碳在元素周期表中的信息，圖2是幾種粒子的結構示意圖。（1）碳的相對原子質(zhì)量是。（2）圖2中表示碳的原子結構示意圖的是(填字母)。（3）圖2所示的粒子中，屬于相對穩(wěn)定結構的陰離子是(填字母)。13．（3分）某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序、設計如圖甲所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過、其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）。（1）一段時間后、觀察到B試管中的實驗現(xiàn)象為；（2）甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是；（3）乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎上、乙同學又補做了一個實驗，裝置如圖乙所示，且實現(xiàn)了探究目的。乙同學的實驗：X、Y物質(zhì)分別為：。14．（3分）侯氏割堿法，主要原理及部分操作為：一定條件下，將、通入飽和氯化鈉溶液、發(fā)生反應：過濾，濾液中主要含有、兩種溶質(zhì)。如圖為、、三種物質(zhì)的溶解度曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）碳酸氫鈉晶體首先從溶液中析出的原因是；（2）從濾液中得到氯化銨晶體的操作為：蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌、干燥；（3）將時氯化銨和氯化鈉的飽和溶液各分別蒸發(fā)掉水，然后降溫至，過濾，得到溶液甲和溶液乙，下列說法正確的是__________（填字母）。A．甲和乙都是飽和溶液 B．溶劑的質(zhì)量：甲<乙C．溶液的質(zhì)量：甲>乙 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲=乙15．（2分）東北特色燒烤是中國北方的傳統(tǒng)美食，口感獨特、香氣撲鼻、火候嚴謹。（1）燒烤時為了讓木炭燃燒更旺，通常會將木炭架空，其原理是。（2）燒烤結束后，可以用水將燃著的木炭熄滅，其滅火原理是。16．（4分）2023年3月25日，我國首次將光伏發(fā)電制成固態(tài)氫能應用于電力系統(tǒng)。步驟1：光伏發(fā)電制氫：利用太陽能產(chǎn)生的余電，將水分解并轉化為氫氣，可以得到“綠氫”。步驟2：固態(tài)儲氫：利用固體與氫氣發(fā)生物理吸附或化學反應等作用，可以把氫氣儲存起來。如鎂鎳合金儲氫原理之一是鎂在一定條件下與氫氣發(fā)生作用生成氫化鎂。步驟3：固態(tài)氫能發(fā)電：在一定條件下將固態(tài)儲氫裝置釋放的氫氣注入燃料電池。氫氣在燃料電池中與氧氣發(fā)生反應，產(chǎn)生直流電，實現(xiàn)能量的轉化，為我們提供“綠電”。能源站通過氫能的制取、存儲、發(fā)電、加氫一體化，實現(xiàn)“綠電”與“綠氫”之間的靈活轉換，很好地解決了新能源發(fā)電的隨機性、季節(jié)性波動強的難題。（1）將光伏發(fā)的電用于電解水制氫，請寫出該反應的化學方程式。（2）鎂鎳合金在儲氫過程中發(fā)生(填“物理”或“化學”)變化。（3）在高壓條件下，氫氣能被壓入電池中，高壓加注時氫分子間的間隔變(選填“大”或“小”)。（4）氫能作為能源新貴，其優(yōu)點是。17．（4分）“生命吸管”是軍事上的重要發(fā)明，它可以解決士兵在野外極限環(huán)境中的飲水問題，主要原理與自來水的凈化過程相似（如圖甲所示）?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖中雙層紡織網(wǎng)的主要作用是除去顆粒較大的（選填“難溶性”或“可溶性”）雜質(zhì)；（2）活性炭層所起到的作用是作用；（3）將硬水通過圖乙的陽離子交換柱后，可變成軟水（圖中陰離子未畫出），交換后的水仍然呈電中性，則一個可以交換出個；（4）通過“生命吸管”凈化后的水屬于（選填“純凈物”或“混合物”）。18．（4分）在實驗室里，化學小組選用下圖部分裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣?；卮鹣铝袉栴}。（1）儀器a的名稱是；（2）反應的化學方程式為；（3）發(fā)生裝置可選擇上圖中的；（4）某同學用排水法先后收集了兩瓶氧氣。將帶火星的木條伸入收集的第一瓶氧氣中不復燃，伸入收集的第二瓶氧氣中復燃，說明第一瓶氧氣不純，從實驗操作的角度問答最可能的原因是。19．（9分）酸的研究是一項重要課題。某小組以“硫酸的性質(zhì)”為主題開展以下項目式學習。【活動一】認識硫酸（1）下列關于硫酸的說法正確的有___________(填字母)。A．濃硫酸有強烈的腐蝕性B．稀釋濃硫酸時，應將水注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌C．稀硫酸可用來除鐵銹D．濃硫酸有吸水性，可作干燥劑【活動二】探究硫酸與金屬的反應某興趣小組做了鋅粒與稀硫酸反應的實驗后，用濃硫酸代替稀硫酸與鋅粒進行實驗，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。【進行實驗】為了驗證該氣體的成分，興趣小組進行如圖1所示實驗?！静殚嗁Y料】SO2能使品紅溶液褪色，可被酸性KMnO4吸收?！緦嶒炇聦嵟c結論】（2）反應進行不久，觀察到B處，D處無明顯現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是SO2。（3）反應繼續(xù)進行一段時間后，D處氣體能燃燒，干燥燒杯內(nèi)壁有水霧，此時產(chǎn)生的氣體是，能產(chǎn)生該氣體的原因是。【活動三】探究硫酸與堿的反應電導率是衡量溶液導電能力大小的物理量。在相同條件下，電導率與離子濃度(單位體積內(nèi)的離子個數(shù))成正比。如圖2是利用數(shù)字傳感技術測定氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應過程中的電導率變化。（4）M點的意義是。（5）P點和N點的電導率相同，對應溶液中的離子是否相同？，請設計實驗方案證明：。三、計算題（5分）20．工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，計算用含氧化鐵480t的赤鐵礦理論上最多可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是多少？(根據(jù)化學方程式計算)參考答案1-10.【答案】C【答案】C【答案】A【答案】C【答案】D【答案】C【答案】C【答案】D【答案】D【答案】D11.【答案】（1）Cu（2）（3）12.【答案】（1）12.01（2）A（3）D13.【答案】（1）銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)樗{色（2）A中氣泡產(chǎn)出的速率小于C（合理即可）（3）和溶液或與溶液（合理即可）14.【答案】（1）相同溫度下，碳酸氫鈉的溶解度最小，先達到飽和結晶析出（2）降溫結晶（3）ABD15.【答案】（1）使木炭與空氣充分接觸（2）溫度降低到著火點以下16.【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑（2）化學（3）小（4）產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高或制備原料來源廣泛)17.【答案】（1）難溶性（2）吸附（3）2（4）混合物18.【答案】（1）酒精燈（2）（3）B（4）未等到