教師資格考試知識(shí)更新試題及答案_第1頁(yè)
教師資格考試知識(shí)更新試題及答案_第2頁(yè)
教師資格考試知識(shí)更新試題及答案_第3頁(yè)
教師資格考試知識(shí)更新試題及答案_第4頁(yè)
教師資格考試知識(shí)更新試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師資格考試知識(shí)更新試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.以下哪些是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求?

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.誠(chéng)實(shí)守信

C.尊重學(xué)生

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

2.在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

A.注重教學(xué)內(nèi)容的新穎性

B.采取多種教學(xué)方法

C.營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍

D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

3.以下哪些是教育法規(guī)的基本要素?

A.教育法律關(guān)系

B.教育法律行為

C.教育法律責(zé)任

D.教育法律制裁

4.下列哪些是教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系?

A.教師與學(xué)生之間的勞動(dòng)合同關(guān)系

B.教師與學(xué)生之間的民事法律關(guān)系

C.教師與學(xué)生之間的行政法律關(guān)系

D.教師與學(xué)生之間的刑事法律關(guān)系

5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)遵循哪些原則?

A.教育性原則

B.科學(xué)性原則

C.發(fā)展性原則

D.創(chuàng)新性原則

6.以下哪些是課程實(shí)施的基本途徑?

A.直接教學(xué)

B.間接教學(xué)

C.教師主導(dǎo)

D.學(xué)生主體

7.下列哪些是教學(xué)評(píng)價(jià)的基本方法?

A.考試法

B.作業(yè)法

C.觀察法

D.調(diào)查法

8.教師在備課時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

A.明確教學(xué)目標(biāo)

B.研究教材內(nèi)容

C.了解學(xué)生情況

D.選擇合適的教學(xué)方法

9.以下哪些是班級(jí)管理的原則?

A.全面性原則

B.整體性原則

C.激勵(lì)性原則

D.發(fā)展性原則

10.以下哪些是教師心理健康教育的主要內(nèi)容?

A.心理健康教育理念

B.心理健康教育目標(biāo)

C.心理健康教育內(nèi)容

D.心理健康教育方法

11.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定?

A.教師享有教育教學(xué)的權(quán)利

B.教師享有科學(xué)研究權(quán)

C.教師享有指導(dǎo)學(xué)生權(quán)

D.教師享有獲得報(bào)酬權(quán)

12.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于教師義務(wù)的規(guī)定?

A.教師應(yīng)履行教育教學(xué)義務(wù)

B.教師應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度

C.教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生身心健康

D.教師應(yīng)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益

13.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于學(xué)生權(quán)利的規(guī)定?

A.學(xué)生享有受教育權(quán)

B.學(xué)生享有學(xué)習(xí)權(quán)

C.學(xué)生享有參與學(xué)校管理權(quán)

D.學(xué)生享有獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)

14.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于學(xué)生義務(wù)的規(guī)定?

A.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度

B.學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)

C.學(xué)生應(yīng)尊敬師長(zhǎng)

D.學(xué)生應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益

15.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定?

A.學(xué)校應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

B.學(xué)校應(yīng)保障教師合法權(quán)益

C.學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生身心健康

D.學(xué)校應(yīng)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益

16.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定?

A.教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)專(zhuān)款專(zhuān)用

B.教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)合理分配

C.教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保障

D.教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)透明

17.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于教育質(zhì)量的規(guī)定?

A.教育質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定

B.教育質(zhì)量應(yīng)當(dāng)提高

C.教育質(zhì)量應(yīng)當(dāng)公平

D.教育質(zhì)量應(yīng)當(dāng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

18.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于教師培訓(xùn)的規(guī)定?

A.教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育改革發(fā)展需要

B.教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)提高教師教育教學(xué)水平

C.教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐性

D.教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新性

19.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于教育督導(dǎo)的規(guī)定?

A.教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)遵循客觀公正原則

B.教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)注重問(wèn)題導(dǎo)向

C.教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)注重結(jié)果導(dǎo)向

D.教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)注重過(guò)程導(dǎo)向

20.以下哪些是教育法律法規(guī)中關(guān)于教育改革的有關(guān)規(guī)定?

A.教育改革應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律

B.教育改革應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本

C.教育改革應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新

D.教育改革應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求是指教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。()

2.教師在教學(xué)過(guò)程中,可以隨意調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,以適應(yīng)學(xué)生的需求。()

3.教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,以維護(hù)課堂紀(jì)律。()

4.教師在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)應(yīng)以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生的意見(jiàn)和選擇。()

5.教師應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),以提升自身的綜合素質(zhì)。()

6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的隱私權(quán),不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息。()

7.教師在教育教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()

8.教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),應(yīng)當(dāng)客觀公正,避免使用歧視性語(yǔ)言。()

9.教師應(yīng)當(dāng)遵守教育法律法規(guī),不得違反國(guó)家教育政策。()

10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)的特點(diǎn)。

2.如何理解“以人為本”的教育理念?

3.教師在班級(jí)管理中應(yīng)如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用?

4.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)的有效性。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.結(jié)合教育法律法規(guī),分析教師在履行教育職責(zé)過(guò)程中可能遇到的法律風(fēng)險(xiǎn),并提出相應(yīng)的防范措施。

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.ACD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.教師職業(yè)的特點(diǎn)包括:專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)造性、示范性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、社會(huì)性等。

2.“以人為本”的教育理念強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

3.教師在班級(jí)管理中應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)、鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、尊重學(xué)生的意見(jiàn)和選擇等方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主性和責(zé)任感。

4.提高課堂教學(xué)的有效性可以通過(guò)以下途徑:明確教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)師生互動(dòng)、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異等。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,可以通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn):創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新環(huán)境、鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論