九年級(jí)語文上冊(cè)第7課晉祠_第1頁
九年級(jí)語文上冊(cè)第7課晉祠_第2頁
九年級(jí)語文上冊(cè)第7課晉祠_第3頁
九年級(jí)語文上冊(cè)第7課晉祠_第4頁
九年級(jí)語文上冊(cè)第7課晉祠_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

晉祠梁衡1/8知識(shí)回顧說明文對(duì)象及特征說明次序：時(shí)間、空間、邏輯說明方法：列數(shù)字、舉例子、作比較說明語言：準(zhǔn)確性、生動(dòng)性2/8

整體把握理清脈絡(luò)晉祠最突出特點(diǎn)是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆痪湓捀爬?。照?yīng)這一特點(diǎn)是哪些段落？理清課文結(jié)構(gòu)、思緒。3/8精讀課文感受“美”總領(lǐng)晉祠自然美中心句是哪一句？從中能夠看出作者認(rèn)為晉祠自然美在什么地方？請(qǐng)圈劃你觀賞字、詞或語句，加以點(diǎn)評(píng)；或圈劃出你觀賞景，談?wù)勀憧捶ā?/8精讀課文感受“美”作者利用什么表示方式，使我們隊(duì)晉祠自然美特征取得形象認(rèn)識(shí)？這部分利用說明方法有哪些？5/8精讀課文感受“美”晉祠林立一百多座殿堂樓閣和亭臺(tái)軒榭，作者卻主要抓住了什么來介紹？“三絕”“絕“在何處呢？這部分利用說明方法有哪些？6/8把握結(jié)構(gòu)體會(huì)情感文章介紹晉祠歷史文物時(shí)先重點(diǎn)介紹了“三絕”，再粗略介紹園中其它景物，這是按什么次序介紹？7/8把握結(jié)構(gòu)體會(huì)情感作者介紹次序與開頭總說特征次序并不一樣，為何？由淺入深，符合認(rèn)知規(guī)律。突出了作者對(duì)祖國(guó)山河熱愛，對(duì)傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論