教師資格筆試考試復(fù)習(xí)試題及答案研究姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.教育的本質(zhì)是：

A.培養(yǎng)人才

B.傳承文化

C.交流知識(shí)

D.以上都是

2.教育的基本要素包括：

A.教育者

B.受教育者

C.教育內(nèi)容

D.教育方法

3.我國(guó)教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)：

A.公開(kāi)招生條件

B.公平競(jìng)爭(zhēng)

C.招收符合條件的適齡兒童、少年

D.優(yōu)先招收成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生

4.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有：

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.關(guān)愛(ài)學(xué)生

C.教書(shū)育人

D.為人師表

5.義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行：

A.全日制教育

B.非全日制教育

C.全日制與非全日制相結(jié)合

D.學(xué)生自選教育

6.教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)建立：

A.師生關(guān)系

B.朋友關(guān)系

C.上下級(jí)關(guān)系

D.同事關(guān)系

7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.尊重學(xué)生的人格

B.保護(hù)學(xué)生的隱私

C.幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)

D.要求學(xué)生無(wú)條件服從

8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.創(chuàng)新教學(xué)

C.傳授知識(shí)

D.培養(yǎng)能力

9.教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間應(yīng)當(dāng)建立：

A.互信關(guān)系

B.合作關(guān)系

C.監(jiān)督關(guān)系

D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.關(guān)心學(xué)生的生活

B.關(guān)注學(xué)生的心理健康

C.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成績(jī)

11.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

B.積極開(kāi)展課外活動(dòng)

C.豐富教學(xué)內(nèi)容

D.提高教學(xué)質(zhì)量

12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.遵守教學(xué)紀(jì)律

B.服從學(xué)校安排

C.做好教育教學(xué)記錄

D.積極參加教研活動(dòng)

13.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

B.重視學(xué)生的全面發(fā)展

C.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)人主義

14.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越

B.關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)

D.關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)能力

15.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.遵守教育法律法規(guī)

B.嚴(yán)格執(zhí)行教育政策

C.積極履行教師職責(zé)

D.不斷提高教育教學(xué)水平

16.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

B.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)

C.提高學(xué)生的審美情趣

D.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

17.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神

B.增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念

C.培養(yǎng)學(xué)生的民族精神

D.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

18.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

B.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力

C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

D.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神

19.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越

B.關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)

D.關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)能力

20.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)：

A.遵守教育法律法規(guī)

B.嚴(yán)格執(zhí)行教育政策

C.積極履行教師職責(zé)

D.不斷提高教育教學(xué)水平

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師是學(xué)校教育工作的主導(dǎo)者，學(xué)生的全面發(fā)展依賴(lài)于教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。（）

2.在教育教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該以學(xué)生的興趣為中心，忽略學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性。（）

3.教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，但不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。（）

4.教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵循“因材施教”的原則，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)。（）

5.教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。（）

6.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持中立，不偏袒任何一方。（）

7.教師在課堂上應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不允許學(xué)生提出不同意見(jiàn)。（）

8.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私，不得在公開(kāi)場(chǎng)合討論學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題。（）

9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，忽視學(xué)生的身心健康。（）

10.教師應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.如何理解“教育要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育理念？

3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中如何處理師生關(guān)系？

4.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述素質(zhì)教育的內(nèi)涵及其在當(dāng)前教育改革中的重要性。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討如何通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才、傳承文化和交流知識(shí)，這三者都是教育的基本功能。

2.A,B,C,D

解析思路：教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育方法，這四個(gè)方面共同構(gòu)成了教育的完整過(guò)程。

3.A,B,C

解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)招生條件，公平競(jìng)爭(zhēng)，招收符合條件的適齡兒童、少年。

4.A,B,C,D

解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容涵蓋了愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人和為人師表等方面，這些都是教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。

5.A

解析思路：義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行全日制教育，這是國(guó)家法律規(guī)定的教育形式。

6.A

解析思路：教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)建立師生關(guān)系，這是教育的基本關(guān)系。

7.A,B,C

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的隱私，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

8.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)，傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，這些都是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

9.A,B

解析思路：教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間應(yīng)當(dāng)建立互信關(guān)系和合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

10.A,B,C

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

11.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，積極開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

12.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守教學(xué)紀(jì)律，服從學(xué)校安排，做好教育教學(xué)記錄，積極參加教研活動(dòng)。

13.A,B,C

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，重視學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

14.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)能力。

15.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教育政策，積極履行教師職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)水平。

16.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

17.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

18.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

19.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)能力。

20.A,B,C,D

解析思路：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教育政策，積極履行教師職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)水平。

二、判斷題

1.√

解析思路：教師作為學(xué)校教育工作的主導(dǎo)者，其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)直接影響到學(xué)生的全面發(fā)展。

2.×

解析思路：教育教學(xué)過(guò)程中，教師既要關(guān)注學(xué)生的興趣，也要注重學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性，兩者不可偏廢。

3.×

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，但不應(yīng)忽視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

4.√

解析思路：根據(jù)教育法律法規(guī)，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循“因材施教”的原則，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)。

5.√

解析思路：過(guò)程性評(píng)價(jià)能夠更好地關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，是現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的重要方式。

6.√

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)保持中立，公正處理學(xué)生矛盾，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

7.×

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生提出不同意見(jiàn)，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

8.√

解析思路：尊重學(xué)生的個(gè)人隱私是教師的基本職業(yè)道德。

9.×

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康。

10.√

解析思路：教師應(yīng)當(dāng)積極參與教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的教育教學(xué)水平。

三、簡(jiǎn)答題

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。

2.“教育要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育理念強(qiáng)調(diào)教育的公平性和全面性，即教育應(yīng)當(dāng)服務(wù)于所有學(xué)