湖北省宣恩縣2025屆初三3月摸底考試化學(xué)試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．從“宏觀”和“微觀”認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)學(xué)科的基本思想，如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，則下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變C．該反應(yīng)中分子可分，原子不可分D．該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變2．化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A．用氫氧化鈉來(lái)治療胃酸過(guò)多B．食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C．霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D．控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生3．結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是（）物質(zhì)醬油廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘子汁草木灰水檸檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A．檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑 B．牙膏、蒸餾水、肥皂水C．草木灰水、蒸餾水、檸檬汁 D．橘子汁、食鹽水、草木灰水4．如圖是a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線.（物質(zhì)析出晶體都不含結(jié)晶水）下列說(shuō)法正確的是（）A．t1℃時(shí)，把20克a物質(zhì)加入50克水，得到溶液70克B．t2℃時(shí)a.b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等C．t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a.b.c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的a物質(zhì)D．將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大5．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是()A．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的B．酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C．碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D．置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)6．物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是A．紅磷：大量白霧 B．木炭：白色渾濁C．鐵絲：火星四射 D．硫粉：淡藍(lán)色火焰7．分別將不同質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，以下是在不同情況下對(duì)濾渣或?yàn)V液成分的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．若濾液中只含一種溶質(zhì)，濾渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnB．當(dāng)濾液含兩種溶質(zhì)時(shí)，濾渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC．若濾渣中有紅色固體，濾液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、Cu（NO3）2D．若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無(wú)氣泡生成，濾渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含F(xiàn)e和Zn8．發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說(shuō)法正確的是（）A．龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867gB．龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1D．龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的9．火星探測(cè)器“好奇號(hào)”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tang)的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為－2價(jià)，則碳元素的化合價(jià)是()A．+1B．+2C．+3D．+410．在溫度不變的條件下，下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)2倍的方法，最可行的是（）A．將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水B．將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水C．在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D．在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。寫出圖中①的儀器名稱：。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)椋ㄟx填小寫字母）。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑?，F(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過(guò)加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示（已略去夾持裝置）。①銅絲繞成螺旋狀的作用是。A．收集到更多的氧氣B．加快反應(yīng)速率C．沒(méi)有影響②與裝置A比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為（選填字母）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．別嘌醇片（C5H4N4O）可用于治療因尿酸生成過(guò)多而引起的高尿酸血癥。（1）C5H4N4O的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________。（2）C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（精確到0.1%）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有______。A沉淀B過(guò)濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用______，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是______。許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水的作用是______?！笆澜缟献詈笠坏嗡褪侨祟惖难蹨I”。這句話警示我們要樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法：______。14．據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，南京某大學(xué)生因運(yùn)動(dòng)量大，一天喝了大瓶裝的碳酸飲料6﹣7瓶，隨后出現(xiàn)惡心、嘔吐并昏迷癥狀等癥狀，后經(jīng)搶救幸免于難．汽水是一種常見(jiàn)的碳酸飲料，家庭制備方法是：取一個(gè)干凈汽水瓶，加入一定量冷開(kāi)水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氫鈉（NaHCO3），攪拌溶解后，迅速加入適量檸檬酸（可用HA表示）并立即將瓶蓋壓緊即可．NaHCO3和檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2涉及的原理和碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)相似．碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．汽水中碳酸來(lái)源的化學(xué)方程式為_(kāi)____．飲用汽水時(shí)，打開(kāi)汽水瓶蓋，立即冒出大量的氣泡．為檢驗(yàn)冒出的氣泡中含大量CO2，可以采用的操作是_____，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到的現(xiàn)象是_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有4瓶失去標(biāo)簽的溶液，分別為Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖方案：（1）步驟①滴加紫色石蕊溶液，試管中出現(xiàn)_____現(xiàn)象，則該試管盛放的是NaOH溶液。（2）若要區(qū)分Ba(NO3)2和BaCl2，則②中需要添加的試劑是_____。（3）③處兩試管的液體倒入燒杯，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．化學(xué)課上，老師給同學(xué)們做了一個(gè)“滴水生火”的趣味實(shí)驗(yàn)：將水滴到放有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上，脫脂棉立即燃燒了起來(lái)。此實(shí)驗(yàn)激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一番探究。他們將少量過(guò)氧化鈉粉末放入試管中，然后加入適量的水，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，試管壁發(fā)熱。（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？（作出猜想）甲同學(xué)：生成氫氧化鈉乙同學(xué)：生成碳酸鈉丙同學(xué)：生成氫氣丁同學(xué)：生成氧氣(1)大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確，理由是______。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一支試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃無(wú)現(xiàn)象(2)____另取一支試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)(3)___有氧氣生成(4)_______溶液變紅，說(shuō)明溶液呈堿性（得出結(jié)論）(5)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)是____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。（反思拓展）(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究，可知過(guò)氧化鈉應(yīng)_____保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)前是氫元素和氧元素，反應(yīng)后是氫元素和氧元素，元素的種類沒(méi)有改變，不符合題意；C、由圖示可知，該反應(yīng)中分子可分，原子不可分，符合題意；D、反應(yīng)前有3個(gè)分子，反應(yīng)后有2個(gè)分子，分子的數(shù)目發(fā)生了改變，不符合題意。故選C。四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2、D【解析】

A、氫氧化鈉屬于強(qiáng)堿，腐蝕性較強(qiáng)，不能用來(lái)治療胃酸過(guò)多，不符合題意；B、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，不符合題意；C、大米發(fā)霉后，含有黃曲霉毒素，毒性很強(qiáng)，不能食用，不符合題意；D、油脂攝入過(guò)多時(shí)，會(huì)引起肥胖，故控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生，符合題意。故選D。3、D【解析】

A、檸檬汁pH=2.5，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，食鹽水為中性溶液，紫色石蕊試液不變色，廁所清潔劑pH=1.7，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；B、牙膏pH=8.2，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，肥皂水pH=9.2，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，不符合題意；C、草木灰水pH=10.6，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，檸檬汁pH=2.5，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；D、橘子汁pH=3.5，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，草木灰水pH=10.6，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，符合題意。故選D。4、C【解析】

A、t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為20g，把20克a物質(zhì)加入50g水，能得到溶液60g，不符合題意；B、t2℃時(shí)，a、b的溶解度相等，a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，a、b飽和溶液的質(zhì)量相等時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量才相等，不符合題意；C、c的溶解度隨溫度的升高而減小，降低溫度，c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海粫?huì)有晶體析出，a、b的溶解度隨溫度的升高而增加，t3℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度，t1℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度，a的溶解度受溫度的影響更大，故t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a.b.c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a物質(zhì)，符合題意；D、如采取升高溫度的方法，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不變或變小，不符合題意。故選C。本題考查固體的溶解度曲線，通過(guò)溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、B【解析】

A、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，而純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，例如氯化鈉是純凈物，但不是由分子構(gòu)成的，而是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液，符合題意；C、碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)也可能是較活潑的金屬，不符合題意；D、置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，不符合題意。故選B。6、C【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種使澄清石灰石變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。7、C【解析】

由于金屬活動(dòng)順序是：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，將不同質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸鋅，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅，當(dāng)硝酸銅完全反應(yīng)后新再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅和鐵?！驹斀狻緼、若濾液中只含一種溶質(zhì)，就是硝酸鋅，濾渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有Zn，,選項(xiàng)A正確；B、當(dāng)濾液含兩種溶質(zhì)時(shí)，溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸亞鐵，濾渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含Zn，選項(xiàng)B正確；C、若濾渣中有紅色固體，紅色固體是銅，濾液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、可能含有Cu（NO3）2，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無(wú)氣泡生成，濾渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含F(xiàn)e和Zn，選項(xiàng)D正確。8、B【解析】

根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析?！驹斀狻緼．相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B．龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故符合題意；C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合題意；D．龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；故選B考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。9、D【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，硫化羰中氧元素和硫元素均為?2價(jià)，所以碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D。10、C【解析】試題分析：A、在溫度不變的條件下，由于溶解度不變，故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，仍然是同溫下的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，錯(cuò)誤，B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過(guò)程中，有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w，故有可能不會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)2倍，錯(cuò)誤，C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時(shí)，溶液質(zhì)量增加為15g，溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g，故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="3g"/15g×100%=20%，變?yōu)榱嗽瓉?lái)2倍，正確，D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式，將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)2倍，故選C考點(diǎn)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）錐形瓶（2）2H2O22H2O+O2↑，afgd（3）①B②可通過(guò)銅絲上下抽動(dòng)來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）AC（或AE）?！窘馕觥吭囶}分析：（1）由圖可得儀器名稱為錐形瓶；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣；發(fā)生裝置為固液不需加熱型，選A，需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法，且需干燥后再收集，因此選FD，連接順序?yàn)閍fgd；（3）①能增大反應(yīng)面積，聚集熱量，那么可以加快反應(yīng)；②可以將催化劑氧化銅加入（伸入液面以下）加快反應(yīng)，也可以取出氧化銅（拉起）停止對(duì)反應(yīng)的加速；（4）為固體和液體不需加熱，發(fā)生裝置選A，氫氣不溶于水密度比空氣小，收集裝置可以用C排水法，也可以用E向下排空氣法?？键c(diǎn)：氣體的制取三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、13611.8%【解析】

（1）C5H4N4O的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×5+4×1+14×4+16=136；（2）C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來(lái)，使瓶底炸裂洗衣水用來(lái)拖地后再?zèng)_廁所【解析】

（1）根據(jù)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)常用的凈水方法進(jìn)行分析判斷。（2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答。（3）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答?！驹斀狻拷猓海?）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度。（3）在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來(lái)，使瓶底炸裂。（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來(lái)拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。故答案為（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止生成物熔化濺落下來(lái)，使瓶底炸裂；（4）刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來(lái)拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。本題難度不大，掌握自來(lái)水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、CaCO1+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O═H2CO1將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在瓶口澄清的石灰水變渾濁【解析】

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO1+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，是汽水中碳酸的來(lái)源，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO1．（1）飲用汽水時(shí)，打開(kāi)汽水瓶蓋，立即冒出大量的氣泡，檢驗(yàn)冒出的氣泡中含大量CO2，可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在瓶口，若澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明冒出的氣泡中含大量CO2．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、藍(lán)色硝酸銀溶液【解析】

（1）