風(fēng)娃娃第二課時1/16導(dǎo)入新課看圖說故事2/16導(dǎo)入新課助使勁嘩秧啦表示擺翻栽責(zé)lāhuāshǐ

biǎo

zhùjìn

shì

bǎi

fān

zāi

yāng

zé

3/16認(rèn)讀生字幫助

使勁

嘩啦啦

拉著表示搖擺

翻跟頭栽樹4/16感知內(nèi)容思索：風(fēng)娃娃為何會想幫人們做事？風(fēng)媽媽有個可愛風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你能夠幫人們做很多事情。”5/16品讀賞析風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。思索：風(fēng)娃娃是怎樣“吹”？為何這么吹？6/16品讀賞析風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感激。思索：風(fēng)娃娃又來到什么地方？做了什么？結(jié)果怎樣？7/16品讀賞析句式：風(fēng)娃娃來到______,看到______。于是，他________。結(jié)果，_________。示例：風(fēng)娃娃來到河邊，看到纖夫們彎著腰，流著汗，喊著號子，船卻行駛得很慢。于是，他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣。結(jié)果，船飛快地跑了起來。8/16品讀賞析風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真輕易，只要有力氣就行。思索：風(fēng)娃娃做了兩件好事以后，心里怎樣想？你認(rèn)為他這么想對嗎？9/16品讀賞析

他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕快過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有還翻起了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們難過極了。思索：風(fēng)娃娃來到什么地方？做了什么？結(jié)果怎樣？10/16品讀賞析句式：風(fēng)娃娃來到______,看到______。于是，他________。結(jié)果，_________。示例：風(fēng)娃娃來到廣場上?？吹綆讉€孩子正在放風(fēng)箏。于是，他趕快過去用力吹。結(jié)果，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有還翻起了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們難過極了。11/16品讀賞析

風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道，他依然東吹吹，西吹吹。就這么，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬衣服，折斷了路邊新栽小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)備他。思索：風(fēng)娃娃是怎樣“吹”？結(jié)果怎樣？12/16品讀賞析

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為何他們還責(zé)備我呢？

思索：風(fēng)娃娃聽到人們責(zé)備他，心里是怎么想呢？他知道人們?yōu)楹呜?zé)備他嗎？13/16品讀賞析風(fēng)娃娃，我知道人們?yōu)楹呜?zé)備你。兒童，你知道嗎？14/16課