2025版高考歷史一輪復(fù)習(xí)選修模塊20世紀的戰(zhàn)爭與和平教師用書含解析北師大版選修3_第1頁
2025版高考歷史一輪復(fù)習(xí)選修模塊20世紀的戰(zhàn)爭與和平教師用書含解析北師大版選修3_第2頁
2025版高考歷史一輪復(fù)習(xí)選修模塊20世紀的戰(zhàn)爭與和平教師用書含解析北師大版選修3_第3頁
2025版高考歷史一輪復(fù)習(xí)選修模塊20世紀的戰(zhàn)爭與和平教師用書含解析北師大版選修3_第4頁
2025版高考歷史一輪復(fù)習(xí)選修模塊20世紀的戰(zhàn)爭與和平教師用書含解析北師大版選修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1-選修320世紀的斗爭與和平[學(xué)問整合·厘清史實]一、第一次世界大戰(zhàn)1.背景(1)20世紀初的世界已形成一個整體,各地區(qū)之間的聯(lián)系日益加強。(2)帝國主義國家爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭空前激烈,形成了兩大軍事集團。(3)20世紀生產(chǎn)力的快速發(fā)展和科技的飛速進步。(4)歐洲軍國主義和極端民族主義盛行,兩大軍事集團之間的斗爭愈發(fā)激烈。(5)1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩遇刺。2.過程(1)爆發(fā)標記:1914年7月28日,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。德、俄、法、英相繼加入斗爭。(2)第一階段:1914年8月至1916年底。主要戰(zhàn)役有馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)等,協(xié)約國駕馭了主動權(quán)。(3)其次階段:1917年4月至1918年11月。美國對德國宣戰(zhàn);蘇俄退出帝國主義大戰(zhàn),中國對同盟國宣戰(zhàn),加速了斗爭的結(jié)束。(4)結(jié)束:1918年11月,協(xié)約國與同盟國簽訂停戰(zhàn)協(xié)定,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。3.后果和影響(1)后果:給人類造成了巨大的損失和災(zāi)難;減弱了英法,歐洲國際地位下降;美日崛起;俄國取得了社會主義革命的成功。(2)影響:推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運動和亞非拉的民族解放運動的發(fā)展;是新技術(shù)發(fā)展的催化劑;促使政府機構(gòu)變更了職能;變更了人們的思想觀念。二、凡爾賽—華盛頓體系下的世界1.凡爾賽—華盛頓體系凡爾賽體系華盛頓體系構(gòu)成由對德《凡爾賽和約》及對奧、保、匈、土等國的和約共同構(gòu)成《四國條約》《五國條約》《九國公約》實質(zhì)列強在歐洲、非洲和中東地區(qū)確立的國際關(guān)系新秩序列強在亞洲和太平洋地區(qū)確立的國際關(guān)系格局影響短暫緩和了帝國主義列強之間的沖突,但由此建立起的和平并不許久2.《非戰(zhàn)公約》1928年8月,美、德、法、比、英、意、日、波、捷等15國在巴黎簽訂《非戰(zhàn)公約》,規(guī)定了和平解決國際爭端或沖突的原則。3.國際聯(lián)盟(1)成立:1919年4月,通過《國際聯(lián)盟盟約》。①維護和平的原則。②實行“集體平安”。③對戰(zhàn)敗國殖民地實行“委任統(tǒng)治”。(2)主要活動:復(fù)原戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟;處理國際爭端、裁軍,加強國際合作。(3)歷史地位:促進了各國的交往和聯(lián)系;但沒有給世界帶來長久的和平。三、其次次世界大戰(zhàn)1.背景(1)凡爾賽—華盛頓體系所隱含沖突的發(fā)展。(2)帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。(3)20世紀30年頭經(jīng)濟大危機的“催化”作用。(4)局部反法西斯力氣未能形成國際反法西斯聯(lián)盟。(5)英法等推行綏靖政策,助長了法西斯的侵略氣焰。2.過程戰(zhàn)場擴大轉(zhuǎn)折反攻西歐荷蘭、比利時、法國先后倒戈—歐洲其次戰(zhàn)場開拓北非英軍與德、意軍隊綻開拉鋸戰(zhàn)阿拉曼戰(zhàn)役美、英聯(lián)軍在西北非登陸東歐德國撕毀《蘇德互不侵擾條約》,突襲蘇聯(lián)莫斯科戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役庫爾斯克戰(zhàn)役太平洋戰(zhàn)場日軍突襲珍寶港中途島海戰(zhàn)瓜島戰(zhàn)役3.影響(1)為基本清除法西斯主義和軍國主義勢力奠定了堅實基礎(chǔ),同時使和平思想深化人心。(2)深刻影響了戰(zhàn)后世界局勢。(3)客觀上推動和誘導(dǎo)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。(4)喚起了世人對斗爭與和平、生命與自由等問題的重視和反思。四、雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平1.美蘇“冷戰(zhàn)”局面的形成(1)緣由①戰(zhàn)時同盟解體,雅爾塔體系形成。②意識形態(tài)和國家利益的沖突,美蘇沖突激化。(2)表現(xiàn)①美國:提出杜魯門主義、馬歇爾支配,組建北約。②蘇聯(lián):成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局,成立經(jīng)濟互助委員會,組建華約。(3)特點:二戰(zhàn)后美蘇間進行了除干脆交戰(zhàn)以外的全面對抗。在雙方爭奪的重點地區(qū)未見“熱戰(zhàn)”,但局部“熱戰(zhàn)”并未避開。2.20世紀七八十年頭美蘇由驚慌對抗到謀求緩和對話(1)20世紀70年頭①特征:由對峙走向緩和。②表現(xiàn):尼克松政府提出“伙伴關(guān)系、實力和談判”的方針,推行多極均勢外交。蘇聯(lián)起先推行“緩和”外交。(2)20世紀80年頭①特征:戰(zhàn)略優(yōu)勢轉(zhuǎn)向美國,美蘇關(guān)系再次緩和。②表現(xiàn):美蘇簽署了銷毀兩國中程和短程核導(dǎo)彈條約;雙方簽訂了一系列雙邊協(xié)議。五、烽火連綿的局部斗爭1.朝鮮斗爭(1)背景:二戰(zhàn)后初期,朝鮮半島分裂為朝鮮民主主義人民共和國和大韓民國兩個國家。南北政府之間不斷發(fā)生沖突和沖突。(2)經(jīng)過①爆發(fā):1950年6月。②擴展:美國操縱“聯(lián)合國軍”干脆干涉朝鮮斗爭。③為抗美援朝、保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍赴朝鮮作戰(zhàn)。④結(jié)束:1953年7月,簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。2.越南斗爭(1)背景①二戰(zhàn)后,越南獨立以后開展抗法斗爭。②美國扶植傀儡政權(quán),越南分裂局面正式形成。(2)經(jīng)過①爆發(fā):1961—1964年“特種斗爭”。②發(fā)展:1965年,美國將侵越斗爭升級為“局部斗爭”。(3)結(jié)果:越南取得成功,美國從越南撤軍。3.中東斗爭(1)緣由:1947年,聯(lián)合國大會通過巴勒斯坦分治的決議。(2)含義:1948—1982年,阿拉伯國家與以色列之間爆發(fā)了5次斗爭,統(tǒng)稱為中東斗爭。(3)核心問題:巴勒斯坦問題。(4)曲折的和平之路①1991年10月,阿以在“以土地換和平”的原則基礎(chǔ)上進行和談。②1993年,巴以雙方簽署了《關(guān)于在被占據(jù)土上巴勒斯坦臨時自治政府支配的原則宣言》。4.兩伊斗爭(1)緣由:各種歷史的、現(xiàn)實的、民族的、宗教的沖突交織在一起。(2)經(jīng)過:1980年兩伊斗爭爆發(fā),始終持續(xù)到1988年。(3)影響:兩伊斗爭造成了兩國經(jīng)濟的全面倒退,造成了中東的分裂,為美蘇等大國插手海灣地區(qū)創(chuàng)建了條件。5.海灣斗爭(1)背景①伊拉克和科威特在石油、領(lǐng)土和債務(wù)等方面長期存在尖銳的爭端。②1990年8月,伊拉克入侵吞并科威特。③聯(lián)合國通過決議,要求伊拉克無條件撤軍,對伊拉克實施全面制裁,并授權(quán)多國部隊運用武力解決海灣危機。(2)經(jīng)過①1991年1月,多國部隊實施“沙漠風(fēng)暴”行動,使伊拉克遭遇沉重打擊。②1991年2月,多國部隊發(fā)動“沙漠軍刀”的地面攻勢,迫使伊拉克接受安理睬決議,斗爭基本結(jié)束。(3)特點①是冷戰(zhàn)結(jié)束后的第一場大規(guī)模的局部斗爭,也是第一場真正意義上的現(xiàn)代高科技斗爭。②整個斗爭中多國部隊海陸空立體、全面作戰(zhàn),規(guī)模大,節(jié)奏快,雙方傷亡人數(shù)懸殊。③電子戰(zhàn)、信息戰(zhàn)誕生。六、和平與發(fā)展1.聯(lián)合國(1)建立①背景:國際聯(lián)盟破產(chǎn);二戰(zhàn)洗禮呼喊新的國際組織建立。②標記:1945年,51個國家的代表在美國舊金山簽署《聯(lián)合國憲章》。10月24日,聯(lián)合國正式成立。③宗旨:維護國際和平與平安;發(fā)展國際間以敬重人民同等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系,以增加普遍和平;等等。④主要機構(gòu):聯(lián)合國大會和安理睬。(2)活動①在中東斗爭、兩伊斗爭、裁軍問題上發(fā)揮了主動作用。②《世界人權(quán)宣言》和推動非殖民化。③支持民族獨立和反對種族卑視。④人道主義救濟。⑤維護婦女、兒童權(quán)益。2.和平與發(fā)展:當今世界的主題(1)和平與發(fā)展是當今世界主題的依據(jù)①隨著生產(chǎn)力發(fā)展和全球化,世界成為休戚相關(guān)的整體。②兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)。③在第三次科技革命影響下,優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟成為時代潮流。④維持長久和平、促進共同發(fā)展成為人類的共同愿望。(2)當今世界形勢發(fā)展的總趨勢①斗爭危急依舊存在。②和平力氣不斷增加。(3)和平與發(fā)展的辯證關(guān)系①維護和平是促進發(fā)展的前提:生產(chǎn)力提高和社會文明進步離不開和平環(huán)境。②促進共同發(fā)展是維護和平的有力保證:建立經(jīng)濟聯(lián)系,形成利益共享;縮小各國差距,實現(xiàn)同等合作。[規(guī)律認知·全面提能]一、關(guān)于世界性大戰(zhàn)的規(guī)律性思索1.其次次世界大戰(zhàn)留給世人的教訓(xùn)(1)要保持一個相對合理的國際秩序,以強凌弱、對戰(zhàn)敗國一味勒索,只會帶來更大的沖突。(2)國際經(jīng)濟糾紛簡單引發(fā)斗爭,在遇到世界性經(jīng)濟危機時,各國應(yīng)當團結(jié)互助,共渡難關(guān),切忌以鄰為壑。(3)面臨侵略勢力的威逼,應(yīng)當聯(lián)合起來,奮起抗拒。綏靖政策只能養(yǎng)虎為患,禍水他引只會搬起石頭砸自己的腳。(4)在斗爭還沒有殲滅之前,一個國家必需留意提高自己的綜合國力,加強抵擋外敵的實力。(5)要加強維和性國際組織的權(quán)威,目前,要努力提高聯(lián)合國在維護世界和平方面的作用。2.相互依存的經(jīng)濟關(guān)系是抑制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要因素斗爭是交戰(zhàn)雙方綜合國力的較量,雙方調(diào)動一切經(jīng)濟力氣想贏得斗爭,使得世界各國的生產(chǎn)因兩次世界大戰(zhàn)而更加緊密聯(lián)系起來。特殊是戰(zhàn)后的經(jīng)濟在高科技的推動下重新起飛之后,世界經(jīng)濟一體化的進程已不以人的意志為轉(zhuǎn)移。于是在國際競爭日趨激烈之時,國際合作也成為肯定必需之勢。這種從最慘烈的斗爭中產(chǎn)生出來的對斗爭自身的否定力氣,隨著戰(zhàn)后經(jīng)濟的快速增長而大大發(fā)展,并成功地抑制了其次次世界大戰(zhàn)后一系列局部斗爭與沖突的擴大。3.通過外交手段實行必要的妥協(xié)(1)人類在付出兩次大戰(zhàn)和一次冷戰(zhàn)的巨大代價之后,起先學(xué)會了處理國際爭端的一種古老而又全新的方法:通過外交手段實行必要的妥協(xié)。第一次世界大戰(zhàn)前,歐洲列強之間毫不妥協(xié),最終使大戰(zhàn)爆發(fā)。第一次世界大戰(zhàn)以后,人們在肯定程度上接受了教訓(xùn),使通向其次次世界大戰(zhàn)的道路曲折得多。(2)其次次世界大戰(zhàn)之后,人們更多地接受了歷史的教訓(xùn),在處理國與國之間的沖突與危機時表現(xiàn)出更多的謹慎。伴隨著冷戰(zhàn)的發(fā)展、緩和與結(jié)束,妥協(xié)方式越來越成為解決國際糾紛的常規(guī)手段。今日,妥協(xié)意味著任何國家都不能以自己的意志強加于人,意味著參與談判的國家在捍衛(wèi)自己核心利益的同時,必需承認和照看談判對手的合理利益,意味著談判雙方在各自所希望得到的東西之間實現(xiàn)某種有取有予的平衡,意味著反對和抵制國際關(guān)系中的任何霸權(quán)主義和強權(quán)政治。妥協(xié)是斗爭的另一種形式。二、對斗爭的分析相識斗爭是人類歷史上的常常現(xiàn)象,也是近現(xiàn)代國際關(guān)系的重要內(nèi)容,對斗爭現(xiàn)象的分析探討有助于對人類歷史發(fā)展規(guī)律和國際關(guān)系特點的相識。1.當今斗爭的緣由分析(1)美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治對世界和平的影響。蘇聯(lián)的解體結(jié)束了兩個超級大國對峙爭霸的局面,但是霸權(quán)主義和強權(quán)政治影響還在,仍是世界和平的威逼。(2)地區(qū)霸權(quán)主義是造成地區(qū)動亂的緣由。(3)民族主義和宗教信仰不同。(4)邊界問題等。面對這些問題,反戰(zhàn)運動高漲。當然,近年來的反戰(zhàn)活動多與美國對伊拉克、利比亞斗爭有關(guān)。2.斗爭的性質(zhì)斗爭的性質(zhì)是由斗爭發(fā)動者的目的確定的,而目的又受斗爭發(fā)動者所處的社會階段、經(jīng)濟發(fā)展水平、國家利益等因素的制約,因而,對斗爭性質(zhì)的相識涉及社會歷史發(fā)展的各個方面。同時,目的的多樣性又促使我們必需分清其優(yōu)劣是非,凡是只為自己國家考慮、對他國構(gòu)成損害的目的都是須要指責(zé)的,其斗爭性質(zhì)必定是非正義的。反之則為正義的。3.斗爭的輸贏確定斗爭輸贏的因素比較多,其中從根本上說是國家的實力,而實力能否充分發(fā)揮,能否由弱變強,又受制于社會制度、統(tǒng)治政策、斗爭性質(zhì)等各種因素。其次從斗爭的進程來看,指揮員的素養(yǎng)、軍隊的戰(zhàn)斗力、戰(zhàn)役謀略得當與否、戰(zhàn)場各部分的協(xié)作等也不同程度地影響著斗爭的結(jié)果。4.斗爭的影響任何斗爭都會造成對人類自身的巨大破壞,造成對社會經(jīng)濟文化的巨大損失。但是,有些斗爭在客觀上會產(chǎn)生主動作用,而且這種主動作用要比其損害大得多。有無這種主動作用、主動作用的大小則取決于斗爭的性質(zhì)和規(guī)模。三、地區(qū)沖突產(chǎn)生的緣由和教訓(xùn)1.緣由(1)從歷史上看,第三世界的很多國家之間,存在著民族、宗教沖突或領(lǐng)土、邊界糾紛。其中有一些沖突和糾紛,是帝國主義、殖民主義者有意制造而形成的歷史問題。其次次世界大戰(zhàn)后,隨著帝國主義、殖民主義統(tǒng)治的崩潰,新興的獨立國家在歷史上形成的種種沖突和糾紛起先表面化、尖銳化,成為影響國際關(guān)系、引發(fā)斗爭的主要緣由。(2)從現(xiàn)實狀況看,地區(qū)霸權(quán)主義的抬頭也是第三世界國家之間頻頻發(fā)生斗爭的一個重要緣由。2.教訓(xùn)(1)發(fā)生沖突的國家往往兩敗俱傷,經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定遭遇災(zāi)難性地破壞。(2)維護地區(qū)和世界和平,應(yīng)成為各國的共同目標;國家不分大小一律同等,一切國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)當受到敬重;國與國的爭端,應(yīng)當遵循國際關(guān)系準則,本著友好協(xié)商的精神加以解決,而不應(yīng)當訴諸武力或以武力相威逼。四、理解其次次世界大戰(zhàn)后的局部斗爭1.其次次世界大戰(zhàn)后初期“熱戰(zhàn)”的緣由(1)根本緣由:在美蘇“冷戰(zhàn)”的重點地區(qū)歐洲,兩國沒有干脆發(fā)生斗爭,但在亞洲,美國限制實力較低,蘇聯(lián)的勢力也不能干脆限制,于是為了確保在該地區(qū)的利益,在“冷戰(zhàn)”中出現(xiàn)了“熱戰(zhàn)”。局部“熱戰(zhàn)”是“冷戰(zhàn)”格局在某一詳細地區(qū)的集中體現(xiàn),地區(qū)上的沖突被雙方所利用,導(dǎo)致局部斗爭發(fā)生。美國對華“扶蔣反共”失敗后,對東亞、東南亞特殊戒備。(2)干脆緣由①在朝鮮,美國始終視朝鮮民主主義人民共和國為眼中釘,希望能有機會鏟除朝鮮半島的社會主義力氣。朝鮮內(nèi)戰(zhàn)一爆發(fā),美國政府出于“冷戰(zhàn)”意識,認為這是社會主義陣營有支配的集體行動,于是馬上做出反應(yīng)。②在越南,美國擔(dān)憂越南革命會在東南亞引起共產(chǎn)黨和社會主義力氣的普遍增長,故在法國撤出越南后,馬上起先向越南滲透。(3)結(jié)果①中國和蘇聯(lián)在這兩場斗爭中,都賜予朝鮮、越南人民以大力支持。②美國在這兩場斗爭中都以失敗而告終。歷史表明:稱霸世界的政策不得人心;侵略他國,干預(yù)他國內(nèi)政是行不通的。2.20世紀六七十年頭出現(xiàn)局部斗爭的緣由(1)地區(qū)資源及其種族、宗教、領(lǐng)土紛爭等沖突交織在一起。(2)美蘇爭霸的“冷戰(zhàn)”格局的影響,爭奪世界霸權(quán)、大國插手、干涉別國內(nèi)政。(3)殖民主義的遺留問題,新殖民主義、帝國主義、霸權(quán)主義加深了這些地區(qū)的沖突和沖突。3.20世紀90年頭初國際關(guān)系變更對局部斗爭的影響(1)20世紀80年頭以來,由于蘇聯(lián)經(jīng)濟的衰退和戈爾巴喬夫的“新思維”戰(zhàn)略,國際“冷戰(zhàn)”格局起先降溫,呈現(xiàn)美攻蘇守的特點,局部斗爭增多。(2)20世紀90年頭初,東歐劇變、蘇聯(lián)解體,近半個世紀的“冷戰(zhàn)”格局消逝,原來抑而未發(fā)的各地民族和領(lǐng)土等爭端在國際力氣失衡狀態(tài)下爆發(fā)。[考情精析·備考方略](1)考情盤點:對一戰(zhàn)及一戰(zhàn)后的世界學(xué)問的考查,其內(nèi)容主要集中在如何懲治戰(zhàn)犯、維護世界和同等方面。命題核心思想集中在重溫歷史,杜絕悲劇重演,酷愛和平。對于二戰(zhàn)及二戰(zhàn)以來的世界斗爭與和平的考查,側(cè)重于困難的國際關(guān)系、局部斗爭以及核武器的研發(fā)、制造、影響等。(2)預(yù)料考查:試題的設(shè)計和題材的選取都具有肯定的歷史意義和現(xiàn)實意義。近幾年試卷側(cè)重考查世界環(huán)境下的亞洲地區(qū)的斗爭與和平,考查的問題與中國共產(chǎn)黨歷史的發(fā)展進程休戚相關(guān)。(3)考查方式:考查形式上,都以新材料為依托,創(chuàng)設(shè)新情境,考查學(xué)生的綜合分析以及對所學(xué)學(xué)問的遷移實力;設(shè)問方式上,一般為2問,考查某種國際關(guān)系出現(xiàn)的緣由或斗爭出現(xiàn)某種結(jié)果的緣由及影響。[真題研練·感悟考法]考向一通過考查兩次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容,隱性切入考查當前國際關(guān)系熱點問題。[例1](2024·全國卷Ⅲ·46)閱讀材料,回答問題。材料德國侵占捷克斯洛伐克后,歐洲驚慌局勢不斷加劇,英法兩國醞釀對德實行經(jīng)濟封鎖。英國成立經(jīng)濟作戰(zhàn)部,起先從陸地到海洋,從武器、軍備到石油、機械甚至牲畜,對德全面經(jīng)濟封鎖。1939年11月,英法成立經(jīng)濟協(xié)調(diào)委員會,其主要任務(wù)是共同派代表團到海外進行選購 軍火和戰(zhàn)略原料的談判,試圖以實惠購買政策阻擋戰(zhàn)略物資流入德國。英法兩國海軍對中立國港口向德國轉(zhuǎn)運的貨物進行檢查,扣留數(shù)百艘德國在海外的商船。為了切斷對方和愛護自己的經(jīng)濟供應(yīng)線,敵對雙方在北海和北大西洋多次綻開海戰(zhàn)。截止到1940年4月,英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘。經(jīng)濟封鎖使德國的進口額下降到戰(zhàn)前的43%?!幾訹英]利德爾·哈特《其次次世界大戰(zhàn)史》等(1)依據(jù)材料,概括英法對德施行經(jīng)濟封鎖的措施。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析英法對德實行經(jīng)濟封鎖的作用。(6分)[解析]解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建設(shè)問與材料信息之間的對應(yīng)性聯(lián)系,增加問題思索的針對性。第(1)問,考查的是經(jīng)濟封鎖的詳細措施,須要結(jié)合材料中英法兩國分別實行的詳細行動進行概括,其中既包含機構(gòu)的創(chuàng)設(shè),也包括通過經(jīng)濟和軍事手段對德國的限制和打擊。第(2)問,可以從經(jīng)濟、軍事等角度進行分析。[答案](1)成立特地機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào);以經(jīng)濟手段阻擋德國獲得戰(zhàn)略物資;以軍事手段切斷德國的海上運輸線。(2)削減了德國的戰(zhàn)略資源供應(yīng);殲滅了德國部分海軍力氣。考向二將選修模塊中有關(guān)其次次世界大戰(zhàn)內(nèi)容與必修模塊中抗日斗爭相關(guān)內(nèi)容結(jié)合進行考查[例2](2024·全國卷Ⅰ·46)閱讀材料,回答問題。材料一在歐洲方面,德意帝國主義集團和英法帝國主義集團之間,為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn),是燃眉之急了。在斗爭中,為了欺瞞人民,為了動員輿論,斗爭的雙方都將不顧羞愧地宣稱自己是正義的,而稱對方是非正義的?!珴蓶|《關(guān)于國際新形勢對新華日報記者的談話》(1939年9月)材料二這一太平洋斗爭,是日本法西斯為了侵略美國、英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的斗爭,而在美國、英國及其他各國起而反抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨立自由與民主的正義的解放的斗爭……全世界一切國家一切民族劃分為實行侵略斗爭的法西斯陣線與實行解放斗爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最終地明朗化了?!浴吨袊伯a(chǎn)黨為太平洋斗爭的宣言》(1941年12月)(1)依據(jù)材料一、二,說明中國共產(chǎn)黨對其次次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同相識。(4分)(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種相識的國際背景。(11分)[解析]解題的關(guān)鍵在于抓住其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后國際局勢的發(fā)展變更、中國在國際舞臺上角色和地位的變更進行綜合分析。第(1)問,可干脆立足于材料一、二的內(nèi)容提煉出中國共產(chǎn)黨在1939年認為其次次世界大戰(zhàn)是非正義斗爭,1941年則認為其為民族國家對法西斯國家的正義斗爭。第(2)問,解題的關(guān)鍵在于調(diào)用所學(xué)學(xué)問中1939年二戰(zhàn)爆發(fā)初期蘇聯(lián)、歐美國家的立場和做法與毛澤東論斷之間的對應(yīng)關(guān)系,1941年蘇德斗爭、太平洋斗爭爆發(fā)以及中國人民抗日斗爭的進程、世界各反法西斯國家加強合作的愿望等來分析其立場的變更。解答時須要留意的是1942年初世界反法西斯同盟正式建立,中共觀點的變更是這一同盟建立前的策略調(diào)整,而不是世界反法西斯同盟建立后的影響。[答案](1)帝國主義斗爭(非正義斗爭);反法西斯侵略的解放斗爭(正義斗爭)。(2)帝國主義斗爭:英法實行綏靖政策,蘇德簽訂互不侵擾條約;斗爭最初在英、法、德等資本主義國家之間綻開。反法西斯侵略的解放斗爭:蘇德斗爭爆發(fā);太平洋斗爭爆發(fā);世界反法西斯同盟形成中??枷蛉劳行虏牧闲虑榫?,考查與中國近現(xiàn)代史有關(guān)的國際關(guān)系史內(nèi)容。[例3](2024·全國卷Ⅱ·46)閱讀材料,回答問題。材料1943年10月,中、美、英、蘇四國共同簽署了《關(guān)于普遍平安的宣言》,宣告在戰(zhàn)后建立一個維持國際和平與平安的國際組織,奠定了聯(lián)合國成立的基礎(chǔ)。1944年8—10月,中、美、英、蘇四國代表在美國實行會議,中國代表團提出的關(guān)于處理國際爭端的原則等多項建議后來被納入聯(lián)合國憲章,被稱為“中國建議”。10月9日,中、美、英、蘇四國同時發(fā)表了《關(guān)于建立普遍性的國際組織的建議案》,確立了將來聯(lián)合國憲章的基本內(nèi)容。1945年4月,聯(lián)合國制憲會議在舊金山召開,四個發(fā)起國的首席代表輪番擔(dān)當大會主席,中、英、法、俄和西班牙文為會議正式語言,設(shè)立了中、美、英、蘇、法等14國首席代表組成的執(zhí)行委員會。6月25日,制憲大會一樣通過《聯(lián)合國憲章》。次日,與會的50個國家實行簽字儀式,中國代表團第一個在憲章上簽字。中國成為聯(lián)合國安理睬五大常任理事國之一。——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》(1)依據(jù)材料,概述中國在參與聯(lián)合國創(chuàng)建過程中的主要活動。(8分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明中國成為聯(lián)合國安理睬常任理事國的主要緣由。(7分)[解析]本題解題的關(guān)鍵在于抓住材料中中國在參與聯(lián)合國創(chuàng)建過程中的主要活動及貢獻。第(1)問,結(jié)合材料“《關(guān)于普遍平安的宣言》”“中國代表團提出的……建議……被稱為‘中國建議’”等信息概括。第(2)問,結(jié)合第(1)問答案,調(diào)用所學(xué)學(xué)問從中國主動參與聯(lián)合國創(chuàng)建、中國人民在世界反法西斯斗爭中的突出貢獻和中國國際地位的提高等方面作答。[答案](1)簽署宣告成立聯(lián)合國的《關(guān)于普遍平安的宣言》;提出多項被納入聯(lián)合國憲章的“中國建議”;發(fā)表初步描繪聯(lián)合國藍圖的《關(guān)于建立普遍性的國際組織的建議案》;參與組織聯(lián)合國制憲會議,簽署《聯(lián)合國憲章》。(2)在抗擊法西斯侵略的斗爭中做出卓越貢獻,國際地位顯著提高;較早提出創(chuàng)建聯(lián)合國設(shè)想;主動推動聯(lián)合國創(chuàng)建。[模塊構(gòu)建·搶分提能]題型示例啟示、相識類非選擇題答題模板[模擬精選·鞏固提能]1.(2024·合肥三模)(15分)閱讀材料,回答問題。材料當1914年8月大戰(zhàn)爆發(fā)后,日本朝野好戰(zhàn)分子,都認為大戰(zhàn)是變中國為日本附屬國的絕好時機。1914年12月,日本政府正式確立了滅亡中國的“二十一條”,1915年5月,袁世凱被迫答允了這一喪權(quán)辱國的條約。英、法、俄、意等帝國主義由于本身已陷入歐戰(zhàn),為了保存自己侵華的既得利益,竟相與日本妥協(xié)和勾結(jié)。1917年春,英、法、俄、意等國紛紛與日本訂立密約,迎合討好日本,出賣中國。在大戰(zhàn)期間,唯有美國是日本獨霸中國的一大心患。美國在與日本的抗衡中,政治上有爭奪也有勾結(jié),經(jīng)濟上則乘虛而入,滲透擴張。1917年11月在華盛頓與日本簽訂的《藍辛石井協(xié)定》則是美國政治上妥協(xié)日本、經(jīng)濟上抗衡和威逼日本的文證?!幾躁悋濉逗喺摰谝淮问澜绱髴?zhàn)對中國社會發(fā)展進程的若干影響》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括指出第一次世界大戰(zhàn)期間帝國主義侵華格局的變動。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析第一次世界大戰(zhàn)對中國社會發(fā)展進程的影響。(9分)[解析]第(1)問,依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,在一戰(zhàn)之前,中國是由列強共同支配,在一戰(zhàn)期間則演化為日本獨霸;依據(jù)“《藍辛石井協(xié)定》則是美國政治上妥協(xié)日本、經(jīng)濟上抗衡和威逼日本的文證”可知美日競爭局面漸漸形成。第(2)問,一戰(zhàn)對中國的影響,我們可以從以下幾個方面來分析:其一,對中國而言,由于日、美對中國侵略加劇,給中華民族帶來深重災(zāi)難;其二,依據(jù)必修2的學(xué)問,我們可知在一戰(zhàn)期間,中國的民族資本主義獲得了較快發(fā)展,即“短暫的春天”;其三,對中國的政局而言,一戰(zhàn)促進了中華民族覺醒,推動了中國民主革命進程。[答案](1)變動:由列強共同支配到日本獨霸中國,美日競爭局面漸漸形成。(6分)(2)影響:日、美對中國侵略加劇,給中華民族帶來深重災(zāi)難;客觀上促進民族工業(yè)發(fā)展;有利于中華民族覺醒;推動了中國民主革命進程。(9分)2.(15分)閱讀材料,回答問題。材料一德國將依據(jù)1898年3月6日與中國所訂條約,及關(guān)于山東省之其他文件所獲得之一切權(quán)利、全部權(quán)名義及特權(quán),其中關(guān)于膠州領(lǐng)土、鐵路、礦產(chǎn)及海底電線為尤要,放棄以與日本?!獡?jù)《凡爾賽和約》材料二中國在華盛頓會議上堅持了依據(jù)國際法獨自抗爭維權(quán)的方略,在強調(diào)自身在遠東國際均勢中的重要性的基礎(chǔ)上,通過主動參與締結(jié)國際條約體系,基本上達到了以國際法制衡列強在華勢力、維護國家權(quán)益的與會目標。1922年2月4日,中、日正式簽署《解決山東懸案條約》并被載入華盛頓會議記錄,規(guī)定日本將膠州德國舊租借地交還中國,日軍撤出山東;日本同意撤銷二十一條要求中原來旨在把中國變?yōu)槿毡緪圩o國的第五號,并放棄了某些特惠權(quán)利?!獡?jù)金衛(wèi)星《凡爾賽—華盛頓體系與 中國外交方略的轉(zhuǎn)變》等(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出山東問題在凡爾賽會議、華盛頓會議上的不同結(jié)局。(6分)(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出中國在華盛頓會議上基本達到了“與會目標”的緣由。(9分)[解析]第(1)問,依據(jù)材料一中對山東等問題的處理可知是轉(zhuǎn)讓給日本,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知由于中國的五四運動,最終并未簽約,從而導(dǎo)致山東問題成為懸案;依據(jù)材料二中“1922年2月4日,中、日正式簽署《解決山東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論