版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)專題16植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)考點(diǎn)1植物生長(zhǎng)素(2024河北,9,2分)水稻在苗期會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),其分蘗相當(dāng)于側(cè)枝。AUX1是參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一。下列分析錯(cuò)誤的是()A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中,生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng)【答案】BAUX1缺失突變體不能產(chǎn)生AUX1(生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一),導(dǎo)致生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸減弱,頂端優(yōu)勢(shì)減弱,分蘗(側(cè)枝)可能增多,A正確;分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí),會(huì)對(duì)分蘗產(chǎn)生抑制,導(dǎo)致分蘗減少,B錯(cuò)誤;在水稻的成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸,C正確;根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于芽,同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng),D正確。(2024黑、吉、遼,13,2分)為研究土壤中重金屬砷抑制擬南芥生長(zhǎng)的原因,研究者檢測(cè)了高濃度砷酸鹽處理后擬南芥根的部分指標(biāo)。據(jù)圖分析,下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.砷處理6h,根中細(xì)胞分裂素的含量會(huì)減少B.砷處理抑制根的生長(zhǎng)可能與生長(zhǎng)素含量過(guò)高有關(guān)C.增強(qiáng)LOG2蛋白活性可能緩解砷對(duì)根的毒害作用D.抑制根生長(zhǎng)后,植物因吸收水和無(wú)機(jī)鹽的能力下降而影響生長(zhǎng)【答案】A由圖1可知砷處理6h,細(xì)胞分裂素合成酶基因相對(duì)表達(dá)量增加,且細(xì)胞分裂素水解酶基因相對(duì)表達(dá)量下降,根中細(xì)胞分裂素的含量會(huì)增加,A錯(cuò)誤;由圖2、3可知,與空白組相比,砷處理組的生長(zhǎng)素含量高、根長(zhǎng)短,且生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng),推測(cè)砷處理抑制根的生長(zhǎng)可能與生長(zhǎng)素含量過(guò)高有關(guān),B正確;由圖1可知,隨著砷處理時(shí)間的延長(zhǎng),LOG2基因相對(duì)表達(dá)量下降,細(xì)胞分裂素水解受阻,推測(cè)可能通過(guò)增強(qiáng)LOG2蛋白活性促進(jìn)細(xì)胞分裂素的分解,緩解砷對(duì)根的毒害作用,C正確;根能吸收水分、無(wú)機(jī)鹽,抑制根的生長(zhǎng)后,其功能會(huì)受到影響,進(jìn)而影響植物生長(zhǎng),D正確。(2023重慶,15,3分)某小組以擬南芥原生質(zhì)體為材料,研究了生長(zhǎng)素(IAA)、組蛋白乙?;癛基因?qū)υ|(zhì)體形成愈傷組織的影響。野生型(WT)和R基因突變型(rr)的原生質(zhì)體分別經(jīng)表中不同條件培養(yǎng)相同時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)材料中R基因表達(dá)量,并統(tǒng)計(jì)愈傷組織形成率,結(jié)果如圖所示。據(jù)此推斷,下列敘述正確的是()編號(hào)原生質(zhì)體培養(yǎng)條件①WT培養(yǎng)基②WT培養(yǎng)基+合適濃度的IAA③rr培養(yǎng)基④rr培養(yǎng)基+合適濃度的IAA⑤WT培養(yǎng)基+組蛋白乙?;种苿〢.組蛋白乙?;欣赪T原生質(zhì)體形成愈傷組織B.R基因通過(guò)促進(jìn)IAA的合成提高愈傷組織形成率C.組蛋白乙?;ㄟ^(guò)改變DNA堿基序列影響R基因表達(dá)量D.若用IAA合成抑制劑處理WT原生質(zhì)體,愈傷組織形成率將升高【答案】A分析兩圖①②③④知,R基因表達(dá)量與愈傷組織形成率呈正相關(guān),由左圖①⑤對(duì)比可知,組蛋白乙?;种苿┙档土薘基因表達(dá)量,說(shuō)明組蛋白乙?;商岣逺基因表達(dá)量,有利于WT原生質(zhì)體形成愈傷組織,A正確;由③④對(duì)比知,對(duì)rr原生質(zhì)體添加IAA無(wú)法提高愈傷組織形成率,故R基因不是通過(guò)促進(jìn)IAA的合成提高愈傷組織形成率,B錯(cuò)誤;組蛋白乙酰化(表觀遺傳)不改變堿基序列,但會(huì)影響基因的表達(dá),C錯(cuò)誤;由右圖①②對(duì)比可知,IAA可提高愈傷組織的形成率,若用IAA合成抑制劑處理WT原生質(zhì)體,愈傷組織形成率將降低,D錯(cuò)誤。(2023廣東,15,4分)種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后,其體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列變化,導(dǎo)致徒長(zhǎng)甚至倒伏。下列分析正確的是()A.水仙光敏色素感受的光信號(hào)發(fā)生改變 B.水仙葉綠素傳遞的光信號(hào)發(fā)生改變C.水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲D.強(qiáng)光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)【答案】A室內(nèi)與室外的光照條件不同,根據(jù)題意,水仙被移入室內(nèi)后會(huì)徒長(zhǎng)甚至倒伏,說(shuō)明水仙光敏色素感受的光信號(hào)在此過(guò)程中發(fā)生了相應(yīng)的改變,使水仙的生長(zhǎng)狀況發(fā)生改變,A正確;水仙葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,能傳遞光信號(hào),其在室內(nèi)和室外傳遞的光信號(hào)一般不會(huì)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;植物的向光性是由生長(zhǎng)素分布不均勻造成的,即單側(cè)光照射后,向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量少于背光一側(cè),引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后也可能發(fā)生向光性彎曲,C錯(cuò)誤;與室外相比,室內(nèi)的光照較弱,但是水仙被移入室內(nèi)后出現(xiàn)了徒長(zhǎng),說(shuō)明弱光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。(2023山東,10,2分)擬南芥的向光性是由生長(zhǎng)素分布不均引起的,以其幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn),處理方式及處理后4組幼苗的生長(zhǎng)、向光彎曲情況如圖表所示。由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能得出的是()分組處理生長(zhǎng)情況彎曲情況甲不切斷正常彎曲乙在①處切斷慢彎曲丙在②處切斷不生長(zhǎng)不彎曲丁在③處切斷不生長(zhǎng)不彎曲A.結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位B.①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位C.甲組的①②之間有生長(zhǎng)素分布不均的部位D.②③之間無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位【答案】D與甲組實(shí)驗(yàn)相比,①處切斷的乙組幼苗彎曲生長(zhǎng),但生長(zhǎng)緩慢,說(shuō)明大多生長(zhǎng)素在結(jié)構(gòu)Ⅰ中產(chǎn)生,A不符合題意。對(duì)比乙、丙組,①處切斷,幼苗生長(zhǎng)慢且彎曲;②處切斷,幼苗不生長(zhǎng)不彎曲,說(shuō)明①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位,也有生長(zhǎng)素分布不均的部位,B、C不符合題意。②③處切斷,幼苗均不生長(zhǎng)不彎曲,說(shuō)明無(wú)生長(zhǎng)素產(chǎn)生,不能充分說(shuō)明②③之間無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位,D符合題意。(2023浙江1月選考,18,2分)研究人員取帶葉的某植物莖段,切去葉片,保留葉柄,然后將莖段培養(yǎng)在含一定濃度乙烯的空氣中,分別在不同時(shí)間用一定濃度IAA處理切口。在不同時(shí)間測(cè)定葉柄脫落所需的折斷強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ()A.切去葉片可排除葉片內(nèi)源性IAA對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾B.越遲使用IAA處理,抑制葉柄脫落的效應(yīng)越明顯C.IAA與乙烯對(duì)葉柄脫落的作用是相互協(xié)同的D.不同時(shí)間的IAA處理效果體現(xiàn)IAA作用的兩重性【答案】A題述實(shí)驗(yàn)研究在不同時(shí)間用一定濃度的外源IAA處理切去葉片、保留葉柄的植物的切口,對(duì)葉柄脫落所需的折斷強(qiáng)度的影響,切去葉片可排除葉片產(chǎn)生的內(nèi)源性IAA對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,A正確;由圖可知,48h時(shí),未經(jīng)IAA處理組葉柄脫落所需折斷強(qiáng)度最小,即最易脫落,IAA處理組葉柄脫落所需強(qiáng)度均大于未經(jīng)IAA處理組,即IAA可抑制葉柄脫落,且越遲使用IAA處理,在48h測(cè)得的葉柄脫落所需的折斷強(qiáng)度越小,即抑制葉柄脫落的效應(yīng)越弱,B錯(cuò)誤;乙烯可促進(jìn)葉柄的脫落,IAA具有抑制葉柄脫落的作用,因此兩者對(duì)葉柄脫落的作用是相互拮抗的,C錯(cuò)誤;IAA作用的兩重性體現(xiàn)在高濃度抑制植物生長(zhǎng)、低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),本實(shí)驗(yàn)只設(shè)置了一個(gè)濃度的IAA,處理效果無(wú)法體現(xiàn)其作用的兩重性,D錯(cuò)誤。(2022天津,8,4分)日常生活中有許多說(shuō)法,下列說(shuō)法有科學(xué)依據(jù)的是 ()A.食用含有植物生長(zhǎng)素的水果,植物生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)兒童性腺過(guò)早發(fā)育B.酸奶脹袋是乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2造成的C.食用沒(méi)有甜味的面食,不會(huì)引起餐后血糖升高D.接種疫苗預(yù)防相應(yīng)傳染病,是以減毒或無(wú)毒的病原體抗原激活特異性免疫【答案】D激素與特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,植物生長(zhǎng)素在人體內(nèi)沒(méi)有特異性受體,所以食用含有植物生長(zhǎng)素的水果,植物生長(zhǎng)素不會(huì)促進(jìn)兒童性腺過(guò)早發(fā)育,A錯(cuò)誤;乳酸菌是厭氧微生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,不會(huì)使酸奶脹袋,B錯(cuò)誤;面食的主要成分是淀粉,食用面食后,在人體消化道中淀粉會(huì)被消化水解為葡萄糖,葡萄糖被人體吸收后可引起餐后血糖升高,C錯(cuò)誤;疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品,接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而對(duì)特定傳染病具有抵抗力,D正確。(2021浙江6月選考,25,2分)BA對(duì)蘋果叢狀苗生根的影響如圖所示。對(duì)照組為“MS培養(yǎng)基+NAA”,實(shí)驗(yàn)組分別選取在“MS培養(yǎng)基+NAA”培養(yǎng)了0h、24h、48h、72h、96h、120h的叢狀苗,用“MS培養(yǎng)基+NAA+BA”各處理24h后,再轉(zhuǎn)入“MS培養(yǎng)基+NAA”繼續(xù)培養(yǎng)。各組都在叢狀苗培養(yǎng)的第14d和第28d觀察并統(tǒng)計(jì)生根率,NAA和BA的濃度均為1μmol·L-1。下列敘述正確的是()第25題圖A.BA前期處理抑制生根,后期處理促進(jìn)生根B.BA對(duì)不同實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根效果均不同C.不同實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根率隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)而提高D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素共同促進(jìn)生根【答案】C從圖中分析,與對(duì)照組相比,BA處理組的生根率均下降,即BA前期或后期處理均抑制生根,A錯(cuò)誤;從圖中可以觀察到處理時(shí)間點(diǎn)為0h和96h的叢狀苗第14d的生根率相同,可知BA對(duì)不同實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根的作用效果可能相同,B錯(cuò)誤;比較同一實(shí)驗(yàn)組的第14d和第28d的生根率可知,處理時(shí)間點(diǎn)相同時(shí),第28d的生根率均高于第14d的生根率,故不同實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根率隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)而提高,C正確;分析柱形圖可知,培養(yǎng)時(shí)間相同時(shí),實(shí)驗(yàn)組(BA+NAA)的生根率均小于對(duì)照組(NAA),故實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素共同促進(jìn)生根,D錯(cuò)誤。(2021北京,10,2分)植物頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),形成頂端優(yōu)勢(shì)。用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽,側(cè)芽生長(zhǎng)形成側(cè)枝。關(guān)于植物激素作用的敘述不正確的是()A.頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素既可促進(jìn)也可抑制生長(zhǎng)B.去頂芽或抑制頂芽的生長(zhǎng)素運(yùn)輸可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)D.側(cè)芽生長(zhǎng)受不同植物激素共同調(diào)節(jié)【答案】C頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中頂芽處生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素既可促進(jìn)也可抑制生長(zhǎng),A正確;去頂芽或抑制頂芽的生長(zhǎng)素運(yùn)輸可降低側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),B正確;在頂端優(yōu)勢(shì)存在的情況下,用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽,側(cè)芽生長(zhǎng)形成側(cè)枝,說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì),C錯(cuò)誤;側(cè)芽生長(zhǎng)受不同植物激素如生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等的共同調(diào)節(jié),D正確。(2021全國(guó)甲,3,6分)生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象可以通過(guò)去除頂芽而解除B.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以運(yùn)到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C.生長(zhǎng)素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng)D.在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí),莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官【答案】D頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素積累在側(cè)芽部位,從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的現(xiàn)象屬于頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,去除頂芽,可以解除頂端優(yōu)勢(shì),A、B正確;生長(zhǎng)素與細(xì)胞內(nèi)的生長(zhǎng)素受體結(jié)合后,引起細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)而誘導(dǎo)特定基因的表達(dá),從而影響植物的生長(zhǎng),C正確;植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度大小為根>芽>莖,D錯(cuò)誤。(2020江蘇單科,11,2分)為提高銀杏枝條扦插成活率,采用800mg/L吲哚丁酸(IBA)浸泡枝條1小時(shí),然后將其插入苗床。如圖為誘導(dǎo)生根過(guò)程的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.枝條下切面的愈傷組織是細(xì)胞脫分化形成的B.愈傷組織的形成有利于分化出更多的不定根C.不定根的分化是枝條內(nèi)多種激素共同調(diào)控的結(jié)果D.新生的不定根中生長(zhǎng)素濃度可能高于800mg/L【答案】D植物細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織,A正確;愈傷組織的形成有利于再分化,進(jìn)而產(chǎn)生更多的不定根,B正確;不定根的分化是枝條內(nèi)多種激素共同調(diào)控的結(jié)果,C正確;吲哚丁酸屬于生長(zhǎng)素類似物,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng),依據(jù)根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較高的特點(diǎn),新生的不定根中生長(zhǎng)素的濃度應(yīng)遠(yuǎn)低于800mg/L,D錯(cuò)誤。(2020課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,2,6分)取燕麥胚芽鞘切段,隨機(jī)分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞),第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液中,第3組置于IAA+Suc溶液中,一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚芽鞘長(zhǎng)度的變化,結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說(shuō)法不合理的是()A.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程中,伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來(lái)提高IAA作用效果的D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高【答案】CKCl在溶液中呈離子狀態(tài),可以進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中,調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓,A不符合題意;胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程中,代謝較旺盛,自由水含量相對(duì)較高,伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收,B不符合題意;根據(jù)題干信息及題圖可知,置于生長(zhǎng)素+蔗糖溶液中的胚芽鞘伸長(zhǎng)率比單獨(dú)放置在適宜濃度生長(zhǎng)素或蔗糖溶液中的胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)率都高,表明蔗糖、生長(zhǎng)素均促進(jìn)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)并且表現(xiàn)為共同作用下胚芽鞘切段伸長(zhǎng)率大于單獨(dú)作用下,又由于“用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果”可推測(cè)本實(shí)驗(yàn)中的蔗糖不是作為能源物質(zhì)來(lái)提高IAA作用效果的,C符合題意;分析題圖,對(duì)比曲線可知,一段時(shí)間后,置于生長(zhǎng)素+蔗糖溶液中的胚芽鞘伸長(zhǎng)率比置于適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液中的胚芽鞘伸長(zhǎng)率高,結(jié)合題意“用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果”,可推測(cè)IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高,D不符合題意。(2019浙江4月選考,11,2分)下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其作用的敘述,正確的是()A.植物的生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的B.生長(zhǎng)素在細(xì)胞內(nèi)可由色氨酸合成C.生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)苗尖端的伸長(zhǎng)D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果一定不同【答案】B本題通過(guò)對(duì)生長(zhǎng)素及其作用的基礎(chǔ)判斷,體現(xiàn)了對(duì)植物個(gè)體水平的穩(wěn)態(tài)與平衡觀要素的考查。植物的生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素引起的,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素在細(xì)胞內(nèi)可由色氨酸合成,B正確;生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)苗尖端下部的伸長(zhǎng),C錯(cuò)誤;不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果可以不同,也可以相同,D錯(cuò)誤。易混易錯(cuò)生長(zhǎng)素是植物激素,本質(zhì)是吲哚乙酸,分子式是C10H9NO2;生長(zhǎng)激素是動(dòng)物激素,本質(zhì)是蛋白質(zhì)。(2018江蘇單科,7,2分)如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對(duì)照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是()A.對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒(méi)有IAAB.四組實(shí)驗(yàn)中,300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性【答案】B本題通過(guò)對(duì)促進(jìn)扦插枝條生根的IAA濃度的結(jié)果分析,考查生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn),屬于對(duì)科學(xué)探究素養(yǎng)中結(jié)果分析要素的考查。對(duì)照組枝條中因?yàn)楹倭康膬?nèi)源IAA,且沒(méi)有添加外源IAA,所以其生根數(shù)量少,A錯(cuò)誤;由圖可知,四組實(shí)驗(yàn)中,植物扦插枝條經(jīng)300mg/LIAA浸泡30min后平均生根數(shù)較多,所以該濃度誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效,B正確;100mg/L與300mg/LIAA處理獲得的根的平均根長(zhǎng)相近,但平均生根數(shù)相差較大,故獲得的根生物量不同,C錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)結(jié)果只體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)其作用的兩重性,D錯(cuò)誤。方法技巧生長(zhǎng)素作用兩重性的判斷生長(zhǎng)素作用的兩重性是指生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)。促進(jìn)、抑制生長(zhǎng)的判斷應(yīng)以空白對(duì)照組的生長(zhǎng)情況為標(biāo)準(zhǔn),生長(zhǎng)速率高于對(duì)照組的為促進(jìn)生長(zhǎng),生長(zhǎng)速率低于對(duì)照組的為抑制生長(zhǎng)。只有同時(shí)表現(xiàn)出促進(jìn)和抑制作用時(shí),才稱其表現(xiàn)為兩重性。(2016課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,4,6分)為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是()A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能D.瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量【答案】D因瓊脂塊a中不含IAA,所以胚芽鞘b側(cè)和c側(cè)均不含外源IAA,B錯(cuò)誤;瓊脂塊a'中含有IAA,通過(guò)極性運(yùn)輸使胚芽鞘b'側(cè)含有外源IAA,A錯(cuò)誤;胚芽鞘b'側(cè)和c'側(cè)細(xì)胞均有運(yùn)輸IAA的能力,C錯(cuò)誤;瓊脂塊a'中的IAA在向瓊脂塊d'運(yùn)輸過(guò)程中,因IAA發(fā)揮作用后被滅活,使得瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量,D正確。易錯(cuò)警示IAA發(fā)揮作用后被滅活,不能多次使用。(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ,2,6分)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響【答案】C植物幼嫩的葉片中,色氨酸可在相關(guān)酶的催化作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素,A正確;生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸除了極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸外,還有通過(guò)韌皮部進(jìn)行的非極性運(yùn)輸,B正確;同一植物不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,成熟度不同的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度也不同,幼嫩細(xì)胞較敏感,成熟細(xì)胞相對(duì)不敏感,C錯(cuò)誤;當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)豌豆幼苗切段中乙烯的合成,D正確。(2015安徽理綜,6,6分)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,不正確的是()A.同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根【答案】A該題主要考查生長(zhǎng)素及類似物的作用特點(diǎn)及應(yīng)用。植物的根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于芽和莖,A項(xiàng)錯(cuò)誤;頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)極性運(yùn)輸在側(cè)芽處積累有關(guān),B項(xiàng)正確;一定濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物具有防止落花落果和誘導(dǎo)插條生根等作用,C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。易錯(cuò)警示同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同,一般來(lái)說(shuō),根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度逐漸降低。(2015廣東理綜,6,4分)以下選項(xiàng)正確的是()【答案】A加酶后,反應(yīng)結(jié)束時(shí)的產(chǎn)物量不變,但反應(yīng)時(shí)間縮短,A正確;向光性只能說(shuō)明生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;菠菜葉肉細(xì)胞沒(méi)有中心體,C錯(cuò)誤;二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期移向一極的染色體數(shù)為2n,D錯(cuò)誤。(2023天津,15)植株根尖的生長(zhǎng)素,主要由莖尖合成,運(yùn)輸至根尖。其在根尖運(yùn)輸情況如圖1。(1)生長(zhǎng)素在根尖由分生區(qū)向伸長(zhǎng)區(qū)的單向運(yùn)輸稱為。
(2)植物蛋白NRP會(huì)影響根尖的生長(zhǎng)素運(yùn)輸。為研究其作用機(jī)制,構(gòu)建NRP基因敲除植株。①與野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。檢測(cè)二者根尖生長(zhǎng)素分布,結(jié)果如圖2。推知:NRP敲除使生長(zhǎng)素在根尖(表皮/中央)運(yùn)輸受阻。
②PIN2是根尖生長(zhǎng)素運(yùn)輸載體蛋白。檢測(cè)兩種植株中PIN2在伸長(zhǎng)區(qū)表皮細(xì)胞中的分布,結(jié)果如圖3。在野生植株中PIN2主要分布在伸長(zhǎng)區(qū)表皮細(xì)胞的頂膜,推斷其介導(dǎo)的生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向?yàn)橛杉?xì)胞向細(xì)胞。NRP敲除植株中的PIN2分布特點(diǎn)為,導(dǎo)致生長(zhǎng)素運(yùn)輸異常。
③綜上,推測(cè)NRP的作用機(jī)制為:,進(jìn)而促進(jìn)根尖的生長(zhǎng)。
【答案】(1)極性運(yùn)輸(2)①表皮②內(nèi)外除了頂膜還大量分布于側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì)③維持PIN2在表皮細(xì)胞膜上的正確定位,保證生長(zhǎng)素沿正確方向運(yùn)輸解析(1)生長(zhǎng)素在根尖由分生區(qū)向伸長(zhǎng)區(qū)的單向運(yùn)輸稱為極性運(yùn)輸。(2)①與野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。根據(jù)圖2,得知NRP敲除植株伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素分布減少,即NRP敲除影響了極性運(yùn)輸,使生長(zhǎng)素在根尖表皮運(yùn)輸受阻。②在野生植株中PIN2主要分布在伸長(zhǎng)區(qū)表皮細(xì)胞的頂膜,由圖1伸長(zhǎng)區(qū)表皮細(xì)胞處生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向,推斷PIN2介導(dǎo)的生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向?yàn)橛杉?xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外。分析圖3可知,NRP敲除植株中的PIN2分布特點(diǎn)為除了頂膜還大量分布于側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì),因此導(dǎo)致生長(zhǎng)素運(yùn)輸異常。③根據(jù)圖3,推測(cè)NRP的作用機(jī)制為維持PIN2在表皮細(xì)胞的正確定位,使其主要分布于頂膜上,保證生長(zhǎng)素沿從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外的方向運(yùn)輸,將生長(zhǎng)素從分生區(qū)運(yùn)輸至伸長(zhǎng)區(qū),進(jìn)而促進(jìn)根尖的生長(zhǎng)。(2017海南單科,26,9分)為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響,研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條,在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦?含韌皮部),將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端,并用濕土包裹環(huán)剝部位,觀察枝條的生根情況,實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示。生長(zhǎng)素用量(mg/枝)處理枝條數(shù)第90天存活枝條數(shù)第90天存活時(shí)的生根枝條數(shù)首次出根所需天數(shù)0505012750.5505040301.0505043251.5505041302.0504338303.050373333回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)表可知,生長(zhǎng)素用量為0時(shí),有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是
。
(2)表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量,你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有、(答出兩點(diǎn)即可)。
(3)從激素相互作用的角度分析,高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是
。
【答案】(1)枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少,積累到生根所需濃度時(shí)間長(zhǎng)(2)每個(gè)枝條的生根數(shù)量根的長(zhǎng)度(3)生長(zhǎng)素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng)解析(1)生長(zhǎng)素用量為0時(shí),枝條自身可產(chǎn)生少量的生長(zhǎng)素,但積累到生根所需濃度時(shí)間較長(zhǎng),故首次出根需要天數(shù)較多。(2)一定濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)枝條生根,可以從每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度等指標(biāo)觀測(cè),來(lái)確定促進(jìn)該植物枝條生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)安全考試題及答案
- 2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題及答案【一套】
- 第十一章代表性傳染病的檢疫
- 2022年福建省南僑中學(xué)高考沖刺押題(最后一卷)語(yǔ)文試卷含解析
- 2026年農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)培訓(xùn)
- 安全生產(chǎn)三年行動(dòng)專項(xiàng)整治工作總結(jié)
- 電氣安全施工技術(shù)要領(lǐng)
- 2022~2023自考專業(yè)(國(guó)貿(mào))考試題庫(kù)及答案第268期
- 浙江溫嶺開翔(閬中)摩托車制造項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂
- 2025年農(nóng)業(yè)機(jī)械化智能化技術(shù)在農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用報(bào)告
- 發(fā)展與安全統(tǒng)籌策略研究
- 移動(dòng)式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程(TSG R0005-2011)
- 2025年廣東省惠州市惠城區(qū)中考一模英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力原文及音頻)
- 征兵體檢超聲診斷
- 醫(yī)防融合培訓(xùn)課件
- 云南省大理白族自治州2025屆高三上學(xué)期二??荚?英語(yǔ) 含解析
- 2025年公司綜合管理部工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃
- 購(gòu)買古琴合同范例
- 南京師范大學(xué)中北學(xué)院《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論