科技紅領(lǐng)巾廣播稿【篇一：紅領(lǐng)巾夢(mèng)想廣播稿】紅領(lǐng)巾夢(mèng)想廣播稿廣播稿一：紅領(lǐng)巾夢(mèng)想廣播稿男：舞著五月清新的風(fēng)；女：吟著五月盎然的春；男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；合：大家下午好！女：歡迎收聽放飛夢(mèng)想紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高彥；男：我是主持人魏衍博，本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。（欄目曲）女：相約春天，我們，就萌育了希望；男：走進(jìn)五月我們，就握著了燦爛！男：【每周之星】班級(jí)中的明星，下面請(qǐng)收聽5.3班張?jiān)乞v同學(xué)的來稿《數(shù)學(xué)之星王旭東》女：現(xiàn)在我們5.3班的數(shù)學(xué)之王當(dāng)屬王旭東！由于他平時(shí)酷愛思考、勤奮刻苦，我們稱他為聰明的小一休?？稍谝郧?，他學(xué)習(xí)并不太好，是不懈努力、勤學(xué)好問使他漸漸愛上數(shù)學(xué)的。每當(dāng)有不會(huì)的問題，他要么向他人請(qǐng)教，要么自己琢磨，直到弄明白為止，方才罷休。功夫不負(fù)有心人，好強(qiáng)的他終于成了班里的數(shù)學(xué)大王，這不，這次數(shù)學(xué)考試，他又得了99分！王旭東，你真是5.3班的驕傲！男：難忘那激動(dòng)人心的場面；女：難忘那精彩絕倫的一幕；男：下面請(qǐng)欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)專版【精彩回顧】場景一：5.2班鄭金文同學(xué)來稿女：前幾天，我校舉行的第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)努力拼搏、神采飛揚(yáng)，給我們留下了難以磨滅的印象。特別是我班同學(xué)劉龍平，由于上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)800米輸給了鄭金文同學(xué)，他便吸取教訓(xùn)，苦練長跑，今天，槍一響，令一發(fā)，只見劉龍平像一支離弦的箭，一馬當(dāng)先，射向終點(diǎn)，終于取得了第一名！男：場景二：5.3班榮璐同學(xué)來稿看，那個(gè)身影在奔馳，可因病體力不支落后了，但他仍然堅(jiān)持跑完了全場！他面臨的是多大的打擊啊！運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他付出了太多的努力：那時(shí)，他的身影在操場上奔馳，他的身影在上學(xué)路上奔馳，他的身影在校園里奔馳！練習(xí)、練習(xí)，成了他的全部，成功是他最大的愿望！他就是王旭東！我們大家一齊對(duì)你說：你雖然失敗了，但在大家心中你永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是好樣的！女：場景三：4.1班韓佩辰同學(xué)來稿上星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們看到了許多運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)，但你知道他們背后曾經(jīng)付出過多少汗水嗎？就說我們班的支亞竹同學(xué)吧。她每天早上和中午早早地來到學(xué)校，犧牲休息和玩耍的時(shí)間在操場上刻苦訓(xùn)練，常常累得氣喘吁吁、汗流浹背，可她從不叫一聲苦，喊一聲累！終于在賽場上，她以出色的成績贏得了女子400米第一名，為我班爭光添彩！支亞竹的事跡遠(yuǎn)不止這一些，在星期一，她的腳就很疼，我勸她不要再跑了，可她卻說：我不能一遇到困難就退縮，我一定要堅(jiān)持下去！多么堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生啊！同學(xué)們，讓我們一起向支亞竹同學(xué)學(xué)習(xí)吧！男：下面請(qǐng)收聽最后一個(gè)欄目【生活小百科】《吃面條后跑步容易致命》4.3班沈聰同學(xué)來稿女：據(jù)新華社4月27日?qǐng)?bào)道吃面條后跑步容易導(dǎo)致人休克，這一報(bào)道引起很多人的關(guān)注。為什么吃完面條不能跑步了呢？一時(shí)間大家議論紛紛。在剛剛結(jié)束的美國過敏、哮喘和臨床免疫學(xué)會(huì)年會(huì)上，北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)（過敏）反應(yīng)科的尹佳教授和文利平醫(yī)生報(bào)告了我國15例吃面條以后運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克病例。據(jù)介紹，這種病在醫(yī)學(xué)上被稱為小麥依賴運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克。專家介紹說食物依賴運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克患者，在食入蝦、芹菜、小麥等食物后6小時(shí)內(nèi)運(yùn)動(dòng)就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng)，嚴(yán)重者可有血壓下降、意識(shí)喪失，一旦搶救不及時(shí)就會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)！男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待；女：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?。短短的十幾分鐘即將過去，感謝大家的收聽，讓我們下次再會(huì)！(結(jié)束曲)男：上幾個(gè)星期，為防控甲流，我校師生加強(qiáng)了體溫監(jiān)測，勤洗手，勤通風(fēng)，取得明顯成效。女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。男：近來，天氣狀況不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣物，小心感冒。還教給大家一些治療感冒的小竅門。女：每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。可將油燒熱，澆在切細(xì)的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴（位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn)）10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。男：下面請(qǐng)聽《科技博覽》眾所周知，地球在一個(gè)橢圓形軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞地軸自轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運(yùn)動(dòng)呢？地球運(yùn)動(dòng)的過去、現(xiàn)在、將來又是怎樣的呢？有請(qǐng)我們班小小科技員為我們介紹一下。張：人們最容易產(chǎn)生的錯(cuò)覺是認(rèn)為地球的運(yùn)動(dòng)是一種標(biāo)準(zhǔn)的勻速運(yùn)動(dòng)，否則，一日的長短就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這樣認(rèn)為的。他將整個(gè)宇宙天體的運(yùn)動(dòng)，看成是上好發(fā)條的機(jī)械，準(zhǔn)確無誤，完善無缺。其實(shí)，地球的運(yùn)動(dòng)是在變化著，而且極不穩(wěn)定?？茖W(xué)家經(jīng)過長期觀測認(rèn)為，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素上浮、巖漿噴發(fā)等，都會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整。就是說地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動(dòng)，而是在圓周以外作周期性的擺動(dòng)，擺幅為9prime;。由此可以看出，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡單的線速或角速運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，一邊時(shí)快時(shí)慢、搖搖擺擺地繞日運(yùn)動(dòng)著，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著。地球還隨太陽系一道圍繞銀河系運(yùn)動(dòng)，并隨著銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運(yùn)動(dòng)不息，這種奔波可能自它形成時(shí)起便開始了。就現(xiàn)在地球在太陽系中的運(yùn)動(dòng)而言，其加速或減速都離不開太陽、月亮及太陽系其他行星的引力。人們一定會(huì)問，地球最初是如何運(yùn)動(dòng)起來的呢？未來將如何運(yùn)動(dòng)下去，其自轉(zhuǎn)速度會(huì)一直變慢嗎？這個(gè)就有待我們進(jìn)一步去考證了。女：謝謝張怡涵的介紹。今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？釘子有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了，男：讓歌聲為你送上深情的祝福女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲男：一首《踏浪》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那?。（音樂《踏浪》）結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時(shí)候了！男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見！女：再見?。ǜ柙俅雾懫穑V播稿二：紅領(lǐng)巾校園廣播稿齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領(lǐng)巾小廣播又開播啦。甲：大家好！我是六（1班的王文奇?！酒?016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿】2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿（循環(huán)播放《秋日的私人語》）王穎：敬愛的老師!何玲：親愛的同學(xué)們!合：下午好！王穎：我是303班的主持人。何玲：我是303班的主持人。合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！王穎：今天紅領(lǐng)巾廣播站分為三個(gè)欄目，1.好習(xí)慣伴終生；2.好書推薦；3.每周一歌.何玲：同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣？王穎：習(xí)慣就是長期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動(dòng)。習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。何玲：就我們小學(xué)生來說，遵守小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。王穎：培根說：習(xí)慣是人生的主宰。習(xí)慣即命運(yùn)，成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。何玲：一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也曾說過：我的成功歸功于小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。王穎：可見，好的習(xí)慣是多么重要。它是人們走向成功的起點(diǎn)，是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。(插播歌曲百烏龍)何玲：我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)侯的教育非常重要。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為，我們至少要做到：愛閱讀、愛思考、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對(duì)人有禮貌。王穎：如果沒有這些好的習(xí)慣，那成功只能是海市蜃樓，可遠(yuǎn)觀，而永遠(yuǎn)無法靠近。何玲：試想，一個(gè)愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人，他怎么約束自己勤奮工作？王穎：一個(gè)不愛閱讀，不關(guān)心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識(shí)？何玲：一個(gè)自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作和溝通？王穎：一個(gè)雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會(huì)有多高？何玲：一個(gè)不愛獨(dú)立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指揮和判斷力？王穎：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。何玲：是啊，習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣，則會(huì)讓你終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺中害你一輩子。王穎：心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好的舉動(dòng)，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向。何玲：①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。②信守諾言，言出必行。③愛護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿。④遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。⑤服裝樸素，干凈整潔。⑥愛惜物品，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水、一分錢。⑦按頓就餐，不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧嘩。⑨利人利己，別人的東西不要亂動(dòng)。⑩學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好王穎：同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng)，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。何玲：讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，告別那些不文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。王穎：本周推薦好書為《三個(gè)孩子探北極》。推薦理由：本書以北極愛斯基摩人的生活為背景，通過三個(gè)不同種族的孩子在北極的生活與友誼，為我們展示了一幅神秘而又情趣盎然的愛斯基摩人的生活畫卷。其中獨(dú)特的北極風(fēng)光、捕鯨的艱辛、分鯨的快樂、遭遇北極熊的兇險(xiǎn)以及在北極過感恩節(jié)和圣誕節(jié)等生活場景，無不讓我們打開眼界。該作內(nèi)容豐富，故事生動(dòng)驚險(xiǎn)，語言簡潔明快，是一本難得的帶有濃厚紀(jì)實(shí)色彩的長篇小說。王穎：接下來，303班學(xué)生為全校師生點(diǎn)播一首《愛因?yàn)樵谛闹小?，敬?qǐng)欣賞?。úシ拧稅垡?yàn)樵谛闹小罚┖希航裉斓募t領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿背景音樂《鳥人》甲：親愛的同學(xué)們：大家好！很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。甲：我是播音員（）。乙：我是播音員（）。甲：今天，與大家一起分享的內(nèi)容有：《校園新聞》《讀書星空》，《好習(xí)慣，益終身》乙：告訴大家一個(gè)好消息，602班崔宏港是xx市德育好少年候選人了，昨天胡老師已經(jīng)把他的材料上交區(qū)教育局了，我們期待他能給我們帶回來好消息！#from2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿來自end#甲：同學(xué)們，本周我們學(xué)校的語文周活動(dòng)開展得如火如荼，你參加了嗎？聽已經(jīng)參加過活（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）動(dòng)的同學(xué)講，那可真是趣味無窮啊，也請(qǐng)還沒有參加過的班級(jí)同學(xué)今明兩天要努力，加油哦，我代表全體同學(xué)在此祝愿大家在活動(dòng)中比賽中能取得好成績！乙：近期，我們學(xué)校正在施工，希望大家注意安全，不要去施工現(xiàn)場玩耍，前幾天大家做得很好，希望繼續(xù)保持。想做好孩子嗎？那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我們402班同學(xué)將和家長、老師一起共讀這本書。故事的主人公：金鈴是一個(gè)性子潑辣，性格直爽、天真的陽光女孩。雖然有些胖，但胖得可愛；雖然學(xué)習(xí)中等，卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來；她注重感情，很相信朋友......讀了這本書，你能從書中的人物里找到自己的影子，并且能夠和金鈴一起進(jìn)步！你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎？那么，就拿起書，一起走進(jìn)金鈴的世界吧！乙：下面請(qǐng)聽今天的廣播主題甲：首先，請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事：1998年1月21日至28日，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿文章2016有關(guān)好習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿出自，此鏈接！。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：我是在幼兒園。提問者一下子愣住了，接著問：您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?這位科學(xué)家耐心地回答說：我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然......誰也沒想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝茨腿藢の栋?良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒有好習(xí)慣，成功不容易!乙：同學(xué)們，從這個(gè)小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢?我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗和諧的校園里，也時(shí)常跳躍著不和諧的音符：當(dāng)你漫步校園時(shí)，一陣風(fēng)吹過，紙屑或薄膜撲面而來;當(dāng)你上樓梯時(shí)，腳下踩到一個(gè)油漬漬的食品袋;課間十分鐘，一抬頭看到墻上的腳印;草坪上、花壇里，被勿勿行走的同學(xué)另辟蹊徑;午餐時(shí)間，部分同學(xué)脫離整齊有序的路隊(duì)，迫不及待地沖入食堂;食堂的廢棄桶里，每餐都能看到大量的剩飯剩菜;有的同學(xué)上完廁所，忘了來也匆匆，去也沖沖;校園內(nèi)不時(shí)能見到長明燈和長流水;有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓大聲喧嘩，追逐打鬧，釋放能量，上體育課時(shí)卻沒了精、氣、神;有的同學(xué)經(jīng)常說臟話，到處涂鴉留下杰作;有的同學(xué)不戴領(lǐng)巾、胸卡進(jìn)出校園，老師和同學(xué)提醒時(shí)還不屑一顧、強(qiáng)詞奪理;有的同學(xué)不愛護(hù)公物，或是故意損壞門窗和桌椅;有的同學(xué)拾到東西不上交，有的將別人的錢物據(jù)為己有;有的同學(xué)甚至動(dòng)輒喜歡和同學(xué)舞動(dòng)拳腳......這些