航海路小學(xué)教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案小學(xué)教師量化考核細(xì)則_第1頁
航海路小學(xué)教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案小學(xué)教師量化考核細(xì)則_第2頁
航海路小學(xué)教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案小學(xué)教師量化考核細(xì)則_第3頁
航海路小學(xué)教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案小學(xué)教師量化考核細(xì)則_第4頁
航海路小學(xué)教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案小學(xué)教師量化考核細(xì)則_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?航海路小學(xué)教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案及小學(xué)教師量化考核細(xì)則一、引言為了進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,促進(jìn)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的社會(huì)責(zé)任感,航海路小學(xué)特制定本志愿服務(wù)活動(dòng)方案。本方案旨在明確教師志愿服務(wù)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式及考核辦法,激勵(lì)教師積極參與志愿服務(wù),為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高教師的思想政治覺悟,增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。3.促進(jìn)教師專業(yè)技能的提升,提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.增強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容1.關(guān)愛學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)(1)開展心理健康輔導(dǎo):教師利用專業(yè)特長,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生心理健康。(2)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo):教師針對學(xué)生的學(xué)業(yè)需求,提供個(gè)性化的輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。(3)開展特長培養(yǎng):教師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織各類興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的特長。2.社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)(1)開展家庭教育指導(dǎo):教師利用專業(yè)知識(shí),為社區(qū)居民提供家庭教育指導(dǎo),提高家庭教育水平。(2)開展社區(qū)文化活動(dòng):教師組織豐富多彩的文化活動(dòng),豐富社區(qū)居民的精神文化生活。(3)開展環(huán)境保護(hù):教師組織學(xué)生及社區(qū)居民參與環(huán)?;顒?dòng),提高環(huán)保意識(shí)。3.教育教學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)(1)開展教學(xué)研究:教師積極參與教育教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平。(2)開展教師培訓(xùn):教師參加各類教師培訓(xùn),提升自身教育教學(xué)能力。(3)開展教育扶貧:教師參與教育扶貧活動(dòng),為貧困地區(qū)學(xué)生提供教育支持。四、組織形式1.成立教師志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。2.設(shè)立教師志愿服務(wù)活動(dòng)辦公室,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。3.成立各專項(xiàng)志愿服務(wù)小組,負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的實(shí)施。4.教師志愿服務(wù)活動(dòng)納入教師年度考核,與教師評優(yōu)評先掛鉤。五、小學(xué)教師量化考核細(xì)則1.思想政治覺悟(1)積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治覺悟,滿分10分。(2)關(guān)心國家大事,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,滿分10分。2.關(guān)愛學(xué)生(1)關(guān)心學(xué)生身心健康,積極開展心理健康輔導(dǎo),滿分20分。(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè),提供個(gè)性化輔導(dǎo),滿分20分。(3)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的特長,滿分20分。3.社區(qū)志愿服務(wù)(1)參與家庭教育指導(dǎo),滿分15分。(2)組織社區(qū)文化活動(dòng),滿分15分。(3)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng),滿分15分。4.教育教學(xué)志愿服務(wù)(1)參與教學(xué)研究,滿分20分。(2)參加教師培訓(xùn),滿分20分。(3)參與教育扶貧活動(dòng),滿分20分。5.綜合表現(xiàn)(1)積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),滿分10分。(2)遵守學(xué)校規(guī)章制度,無違規(guī)違紀(jì)行為,滿分10分。六、考核辦法1.教師志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對教師志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行考核。2.考核采取定量與定性相結(jié)合的方式,以定量為主。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。4.考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職稱評定、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。本方案旨在通過教師志愿服務(wù)活動(dòng),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。希望全體教師積極參與,以實(shí)際行動(dòng)踐行志愿服務(wù)精神,為航海路小學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。航海路小學(xué)教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案可行性分析及難點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)一、可行性分析2.教師隊(duì)伍積極性:隨著教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,越來越多的教師愿意投身于志愿服務(wù)活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。3.學(xué)校資源支持:學(xué)校具備一定的資源,包括師資力量、場地設(shè)施等,為教師志愿服務(wù)活動(dòng)提供了實(shí)施條件。4.量化考核體系的建立:通過建立量化考核體系,可以有效地激勵(lì)教師參與志愿服務(wù)活動(dòng),確?;顒?dòng)的持續(xù)性和有效性。二、難點(diǎn)要點(diǎn)1.活動(dòng)策劃與組織:確保志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,符合教師和學(xué)生的實(shí)際需求,是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。難點(diǎn):如何在有限的資源和時(shí)間內(nèi),策劃和組織有針對性的志愿服務(wù)活動(dòng)。要點(diǎn):深入了解教師和學(xué)生的需求,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,確?;顒?dòng)的質(zhì)量和效果。2.教師參與度:提高教師參與志愿服務(wù)活動(dòng)的積極性,確?;顒?dòng)的廣泛性和持續(xù)性。難點(diǎn):部分教師可能由于工作壓力、個(gè)人興趣等原因,對志愿服務(wù)活動(dòng)缺乏積極性。要點(diǎn):通過宣傳引導(dǎo)、激勵(lì)機(jī)制等方式,提高教師的參與度和活動(dòng)熱情。3.量化考核的公平性與合理性:確保量化考核體系的公平性和合理性,避免產(chǎn)生負(fù)面影響。難點(diǎn):如何設(shè)置科學(xué)合理的考核指標(biāo),確??己私Y(jié)果的公正性。要點(diǎn):廣泛征求意見,制定詳細(xì)的考核細(xì)則,定期對考核體系進(jìn)行評估和調(diào)整。三、注意事項(xiàng)1.明確目標(biāo)和方向:確保志愿服務(wù)活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合,避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。2.注重宣傳引導(dǎo):通過多種渠道宣傳志愿服務(wù)精神,提高教師對活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。3.建立激勵(lì)機(jī)制:設(shè)立一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施,對積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。4.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo):明確各相關(guān)部門的職責(zé),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。1.確?;顒?dòng)安全:在開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),必須確保參與者的安全,尤其是學(xué)生。要對活動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估,制定應(yīng)急預(yù)案,確?;顒?dòng)過程中萬無一失。2.關(guān)注教師個(gè)人發(fā)展:在志愿服務(wù)活動(dòng)中,要關(guān)注教師的個(gè)人成長,提供相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使教師能夠在活動(dòng)中提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。3.建立長期機(jī)制:志愿服務(wù)活動(dòng)不應(yīng)是一時(shí)的熱情,而應(yīng)建立長期有效的機(jī)制,使之成為學(xué)校教育教學(xué)的一部分。4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論