?南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朝（韓）語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朝（韓）語(yǔ)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)言、文學(xué)、文化基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的跨文化交際能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，能在教育、科研、外事、經(jīng)貿(mào)、文化等領(lǐng)域從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格與要求2.知識(shí)要求：掌握朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)言、文學(xué)、文化的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。熟悉朝鮮（韓國(guó)）的歷史、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的知識(shí)。了解我國(guó)與朝鮮（韓國(guó)）的外交政策、經(jīng)濟(jì)文化交流情況。3.能力要求：具備較強(qiáng)的朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。具備一定的科研能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。三、課程設(shè)置與學(xué)分分配本專(zhuān)業(yè)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分為170學(xué)分，其中公共必修課40學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課60學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課30學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)20學(xué)分，素質(zhì)教育課10學(xué)分。1.公共必修課（40學(xué)分）：大學(xué)英語(yǔ)（16學(xué)分）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（4學(xué)分）軍事理論（2學(xué)分）形勢(shì)與政策（2學(xué)分）體育（4學(xué)分）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（4學(xué)分）中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（2學(xué)分）馬克思主義基本原理概論（4學(xué)分）2.專(zhuān)業(yè)必修課（60學(xué)分）：朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)基礎(chǔ)（10學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)聽(tīng)力（10學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)口語(yǔ)（10學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)閱讀（10學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)寫(xiě)作（10學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)翻譯（10學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）文學(xué)史（10學(xué)分）3.專(zhuān)業(yè)選修課（30學(xué)分）：朝鮮（韓國(guó)）文化（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）社會(huì)（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）經(jīng)濟(jì)（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）政治（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）歷史（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）文學(xué)選讀（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）影視欣賞（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）旅游（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）商務(wù)（3學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）媒體（3學(xué)分）4.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（20學(xué)分）：朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐（4學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)翻譯實(shí)踐（4學(xué)分）朝鮮（韓國(guó)）文化體驗(yàn)（4學(xué)分）社會(huì)實(shí)踐（4學(xué)分）畢業(yè)論文（4學(xué)分）5.素質(zhì)教育課（10學(xué)分）：公共選修課（6學(xué)分）專(zhuān)業(yè)選修課（4學(xué)分）四、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1.口語(yǔ)實(shí)踐：組織學(xué)生參加朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)口語(yǔ)角、模擬商務(wù)談判、演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。2.翻譯實(shí)踐：安排學(xué)生參與實(shí)際翻譯項(xiàng)目，如陪同翻譯、會(huì)議翻譯、書(shū)面翻譯等，鍛煉學(xué)生的翻譯技能。3.文化體驗(yàn)：組織學(xué)生參觀朝鮮（韓國(guó)）文化景點(diǎn)、品嘗朝鮮（韓國(guó)）美食、參加朝鮮（韓國(guó)）節(jié)日活動(dòng)等，加深學(xué)生對(duì)朝鮮（韓國(guó)）文化的了解。4.社會(huì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參加志愿者活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。5.畢業(yè)論文：要求學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際意義的畢業(yè)論文。五、教學(xué)管理與質(zhì)量保障1.教學(xué)管理：建立健全教學(xué)管理體系，確保教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2.師資隊(duì)伍：加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的教師。3.教學(xué)手段：利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。4.質(zhì)量保障：建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期進(jìn)行教學(xué)檢查和評(píng)估，確保培養(yǎng)質(zhì)量。5.國(guó)際合作與交流：積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。六、畢業(yè)與學(xué)位授予學(xué)生修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到培養(yǎng)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。七、其他本培養(yǎng)方案自2023年開(kāi)始實(shí)施，如有未盡事宜，可根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。本方案由南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朝（韓）語(yǔ)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)解釋?？尚行苑治鲆?、培養(yǎng)目標(biāo)的可行性二、課程設(shè)置的可行性課程設(shè)置涵蓋了朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)言、文學(xué)、文化等多個(gè)領(lǐng)域，既有專(zhuān)業(yè)必修課，又有專(zhuān)業(yè)選修課，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院有穩(wěn)定的朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)師資隊(duì)伍，能夠開(kāi)出所有課程。課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配符合教育規(guī)律和學(xué)生實(shí)際情況，有利于知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和技能的逐步提升。因此，課程設(shè)置的可行性較高。三、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的可行性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括口語(yǔ)實(shí)踐、翻譯實(shí)踐、文化體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文。這些環(huán)節(jié)有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。學(xué)校有足夠的資源來(lái)支持這些實(shí)踐活動(dòng)，如校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、合作企業(yè)等。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分占比合理，保證了學(xué)生有足夠的時(shí)間參與實(shí)踐。因此，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的可行性較高。方案的難點(diǎn)一、師資隊(duì)伍的建設(shè)難點(diǎn)：吸引和留住高水平的朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)教師。二、課程內(nèi)容的更新難點(diǎn)：隨著朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)言文化的發(fā)展，及時(shí)更新課程內(nèi)容。解決方案：建立課程內(nèi)容更新機(jī)制，與朝鮮（韓國(guó)）高校和研究機(jī)構(gòu)合作。三、實(shí)踐教學(xué)的組織難點(diǎn)：組織高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生參與度。解決方案：建立校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)合作開(kāi)展項(xiàng)目，提高學(xué)生的參與積極性。注意事項(xiàng)一、課程內(nèi)容的銜接確保課程之間知識(shí)的遞進(jìn)和銜接，避免重復(fù)和遺漏。二、師資隊(duì)伍的培訓(xùn)定期組織教師培訓(xùn)，提升教學(xué)水平和學(xué)術(shù)能力。三、學(xué)生反饋機(jī)制的建立建立學(xué)生反饋機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生的需求和意見(jiàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)方案。四、實(shí)踐教學(xué)的跟蹤與評(píng)估跟蹤實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，定期進(jìn)行評(píng)估和反饋。五、與企業(yè)合作建立與企業(yè)的長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。六、國(guó)際交流與合作積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，引入國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，提升專(zhuān)業(yè)水平。七、宣傳與招生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)宣傳，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考。八、持續(xù)改進(jìn)根據(jù)教育政策和社會(huì)需求的變化，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方案。南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朝（韓國(guó)）語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)培養(yǎng)方案的可行性較高，但也存在一些難點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)。通過(guò)合理規(guī)劃、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、及時(shí)