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文檔簡介
2024年內(nèi)蒙赤峰公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案第一部分常識判斷(共20題)1.2024年中央一號文件聚焦的主題是()A.全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化B.加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,保障國家糧食安全C.鞏固拓展脫貧攻堅成果,增強脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動力D.加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國,扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興答案:D。2024年中央一號文件圍繞加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國,扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興等方面展開,明確了全年“三農(nóng)”工作重點。2.下列關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)的說法,錯誤的是()A.是中國最早成立的少數(shù)民族自治區(qū)B.擁有豐富的煤炭、稀土等礦產(chǎn)資源C.主要氣候類型為溫帶大陸性氣候D.境內(nèi)的呼倫湖是中國第一大淡水湖答案:D。中國第一大淡水湖是鄱陽湖,呼倫湖是內(nèi)蒙古第一大湖,也是中國第四大淡水湖。3.下列關(guān)于法律常識的表述,正確的是()A.犯罪嫌疑人在被偵查機關(guān)第一次訊問或者采取強制措施之日起,有權(quán)委托辯護(hù)人B.不滿14周歲的人犯罪,不負(fù)刑事責(zé)任C.訴訟時效期間自權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利受到損害以及義務(wù)人之日起計算,一般為2年D.行政處罰的種類包括警告、罰款、沒收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、行政拘留等答案:A。B選項,不滿12周歲的人犯罪,不負(fù)刑事責(zé)任;C選項,一般訴訟時效期間為3年;D選項表述雖然正確,但A選項更為符合本題要求。4.下列歷史事件與內(nèi)蒙古地區(qū)有關(guān)的是()A.昭君出塞B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.安史之亂答案:A。昭君出塞是指王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴呼韓邪單于,匈奴部分地區(qū)在今內(nèi)蒙古一帶。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在長江流域;淝水之戰(zhàn)發(fā)生在安徽壽縣一帶;安史之亂主要發(fā)生在中原地區(qū)。5.下列關(guān)于科技常識的說法,錯誤的是()A.5G技術(shù)具有高速率、低時延、大容量等特點B.人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)C.量子通信是利用量子糾纏效應(yīng)進(jìn)行信息傳遞的一種新型的通信方式,具有絕對安全的特點D.基因編輯技術(shù)只能用于植物基因編輯,不能用于動物基因編輯答案:D?;蚓庉嫾夹g(shù)可用于植物、動物和微生物等多種生物體的基因編輯。6.下列文學(xué)常識表述正確的是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分B.莫泊桑是法國作家,被稱為“短篇小說巨匠”,代表作品有《項鏈》《羊脂球》《巴黎圣母院》等C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》,文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié),展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”答案:A。B選項《巴黎圣母院》是雨果的作品;C選項《社戲》出自《吶喊》;D選項表述雖然正確,但A選項是對文學(xué)常識更基礎(chǔ)和全面的表述。7.下列關(guān)于地理常識的說法,正確的是()A.世界上最大的島嶼是格陵蘭島,它屬于丹麥B.世界上最深的海溝是馬里亞納海溝,位于大西洋C.世界上最大的半島是阿拉伯半島,位于歐洲D(zhuǎn).世界上最長的山脈是喜馬拉雅山脈,位于亞洲答案:A。B選項馬里亞納海溝位于太平洋;C選項阿拉伯半島位于亞洲;D選項世界上最長的山脈是安第斯山脈,位于南美洲。8.下列關(guān)于人體生理常識的說法,錯誤的是()A.人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成B.人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成C.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成D.人體的神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成答案:D。人體的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。9.下列關(guān)于能源的說法,正確的是()A.煤炭、石油、天然氣等屬于可再生能源B.太陽能、風(fēng)能、水能等屬于不可再生能源C.核能是一種清潔能源,不會產(chǎn)生任何污染D.生物質(zhì)能是一種可再生能源,可以通過生物質(zhì)的燃燒等方式轉(zhuǎn)化為熱能、電能等答案:D。A選項煤炭、石油、天然氣屬于不可再生能源;B選項太陽能、風(fēng)能、水能屬于可再生能源;C選項核能雖然是清潔能源,但核廢料等處理不當(dāng)會造成環(huán)境污染。10.下列關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的說法,正確的是()A.春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,一般指農(nóng)歷正月初一,也包括正月初一以后的幾天B.清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,主要習(xí)俗有掃墓、踏青、插柳等,一般在公歷4月5日前后C.端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,主要習(xí)俗有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲等,時間是農(nóng)歷五月初五D.以上說法都正確答案:D。春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),涵蓋正月初一及之后幾天;清明節(jié)在公歷4月5日前后,有掃墓等習(xí)俗;端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,紀(jì)念屈原,有吃粽子等習(xí)俗。11.下列關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)旅游景點的說法,錯誤的是()A.成吉思汗陵是紀(jì)念成吉思汗的衣冠冢,位于鄂爾多斯市伊金霍洛旗B.響沙灣位于鄂爾多斯市達(dá)拉特旗,是中國第一個沙漠旅游休閑度假地C.阿爾山國家森林公園位于興安盟阿爾山市,以火山遺跡、溫泉礦泉、高山濕地等自然景觀聞名D.呼倫貝爾草原是世界四大草原之一,位于通遼市答案:D。呼倫貝爾草原位于呼倫貝爾市,而不是通遼市。12.下列關(guān)于貨幣政策的說法,正確的是()A.貨幣政策是指中央銀行為實現(xiàn)既定的經(jīng)濟目標(biāo),運用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和利率,進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟的方針和措施的總和B.擴張性貨幣政策是指中央銀行通過減少貨幣供應(yīng)量,提高利率,來抑制總需求的增長,以達(dá)到穩(wěn)定物價、平衡國際收支等目的C.緊縮性貨幣政策是指中央銀行通過增加貨幣供應(yīng)量,降低利率,來刺激總需求的增長,以促進(jìn)經(jīng)濟增長、增加就業(yè)等目的D.貨幣政策的目標(biāo)主要包括穩(wěn)定物價、充分就業(yè)、經(jīng)濟增長和國際收支平衡,但這些目標(biāo)之間是相互協(xié)調(diào)、沒有矛盾的答案:A。B選項擴張性貨幣政策是增加貨幣供應(yīng)量,降低利率;C選項緊縮性貨幣政策是減少貨幣供應(yīng)量,提高利率;D選項貨幣政策各目標(biāo)之間存在一定的矛盾。13.下列關(guān)于文學(xué)作品中的人物形象,對應(yīng)錯誤的是()A.《駱駝祥子》——祥子——勤勞、純樸、善良,但最終墮落成自私、懶惰、狡猾的行尸走肉B.《魯濱遜漂流記》——魯濱遜——敢于冒險、勇于追求自由、堅韌不拔的硬漢形象C.《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾·柯察金——具有鋼鐵般意志和頑強奮斗精神的無產(chǎn)階級英雄形象D.《簡·愛》——簡·愛——溫柔、軟弱、逆來順受的女性形象答案:D。簡·愛是一個追求平等、獨立、自尊,具有強烈反抗精神的女性形象,并非溫柔、軟弱、逆來順受。14.下列關(guān)于化學(xué)常識的說法,正確的是()A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B.二氧化碳是一種溫室氣體,會導(dǎo)致全球氣候變暖C.鐵在空氣中燃燒會生成黑色的四氧化三鐵D.氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,密度比空氣大答案:B。A選項氧氣具有助燃性,本身不可燃;C選項鐵在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;D選項氫氣密度比空氣小。15.下列關(guān)于體育常識的說法,錯誤的是()A.奧運會每四年舉辦一次,分為夏季奧運會、冬季奧運會等B.足球比賽中,一支球隊上場隊員不得多于11人,其中必須有一名守門員C.籃球比賽中,三分線外投籃命中得3分,三分線內(nèi)投籃命中得2分,罰球命中得1分D.乒乓球比賽中,每局比賽先得15分的一方為勝方答案:D。乒乓球比賽中,每局比賽先得11分的一方為勝方,若雙方比分達(dá)到10平后,先多得2分的一方為勝方。16.下列關(guān)于中國古代科技成就的說法,正確的是()A.造紙術(shù)是東漢蔡倫發(fā)明的,它的發(fā)明推動了文化的傳播和發(fā)展B.活字印刷術(shù)是北宋畢昇發(fā)明的,它比雕版印刷術(shù)更靈活、更高效C.火藥是唐朝時期發(fā)明的,主要用于軍事和煙花制作D.指南針是戰(zhàn)國時期發(fā)明的,最初叫“司南”,它為航海事業(yè)的發(fā)展提供了重要保障答案:B。A選項蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù);C選項火藥在唐朝末年開始用于軍事;D選項表述雖然正確,但B選項更全面準(zhǔn)確地說明了活字印刷術(shù)的特點和優(yōu)勢。17.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法,錯誤的是()A.職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則B.職業(yè)道德的基本要求包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會C.不同的職業(yè)有不同的職業(yè)道德規(guī)范,但都要體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨D.職業(yè)道德只對從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為起約束作用,對其日常生活中的行為沒有影響答案:D。職業(yè)道德不僅對從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為起約束作用,也會影響其日常生活中的行為,因為良好的職業(yè)道德習(xí)慣會逐漸內(nèi)化為個人的品德修養(yǎng)。18.下列關(guān)于生物多樣性的說法,正確的是()A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次B.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)C.生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),對維護(hù)生態(tài)平衡、提供生態(tài)服務(wù)等具有重要意義D.以上說法都正確答案:D。生物多樣性涵蓋遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次;建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施;生物多樣性對人類生存和生態(tài)平衡至關(guān)重要。19.下列關(guān)于氣象災(zāi)害的說法,正確的是()A.臺風(fēng)是一種發(fā)源于熱帶洋面的大氣渦旋,常帶來狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮等災(zāi)害B.寒潮是一種強冷空氣活動,主要發(fā)生在夏季,會帶來降溫、大風(fēng)、降雪等天氣C.干旱是一種長期無降水或降水異常偏少的氣候現(xiàn)象,主要影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對其他方面沒有影響D.洪澇是一種因暴雨、洪水等原因引起的水位急劇上漲的自然災(zāi)害,只發(fā)生在河流下游地區(qū)答案:A。B選項寒潮主要發(fā)生在冬半年;C選項干旱不僅影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還會影響工業(yè)、生活用水等方面;D選項洪澇在河流中上游等地區(qū)也可能發(fā)生。20.下列關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)民族文化的說法,正確的是()A.蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日有那達(dá)慕大會、祭敖包等,傳統(tǒng)舞蹈有安代舞、筷子舞等B.鄂溫克族是中國唯一飼養(yǎng)馴鹿的民族,他們的傳統(tǒng)民居是“仙人柱”C.達(dá)斡爾族有自己的語言和文字,傳統(tǒng)體育項目有曲棍球等D.以上說法都正確答案:D。蒙古族有那達(dá)慕大會等節(jié)日和安代舞等舞蹈;鄂溫克族飼養(yǎng)馴鹿,住“仙人柱”;達(dá)斡爾族有自己語言文字,曲棍球是其傳統(tǒng)體育項目。第二部分言語理解與表達(dá)(共20題)21.隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的工作崗位可能會被智能機器所______,這引發(fā)了人們對就業(yè)前景的擔(dān)憂。但同時,新的技術(shù)也會______出一些新的就業(yè)機會,比如人工智能的研發(fā)、維護(hù)和管理等領(lǐng)域。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.取代創(chuàng)造B.替代催生C.替換衍生D.置換產(chǎn)生答案:B。“取代”側(cè)重于完全代替,“替代”更強調(diào)在功能上的替換;“催生”有促使產(chǎn)生的意思,更能體現(xiàn)新技術(shù)快速推動新就業(yè)機會出現(xiàn)的語境?!皠?chuàng)造”強調(diào)從無到有地制造;“衍生”側(cè)重于從母體中產(chǎn)生新的事物;“產(chǎn)生”較為普通。綜合來看,B選項更合適。22.近年來,我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,各種文化產(chǎn)品層出不窮,但質(zhì)量______。一些文化產(chǎn)品為了追求商業(yè)利益,不惜______,制作出一些低俗、劣質(zhì)的作品,嚴(yán)重影響了文化市場的健康發(fā)展。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.參差不齊粗制濫造B.良莠不齊偷工減料C.魚龍混雜敷衍了事D.泥沙俱下弄虛作假答案:A?!皡⒉畈积R”形容水平不一或很不整齊,可用于形容文化產(chǎn)品質(zhì)量;“粗制濫造”指制作粗劣,不講究質(zhì)量,符合一些文化產(chǎn)品為逐利而制作劣質(zhì)作品的語境?!傲驾积R”多用于形容人;“魚龍混雜”也主要形容人;“泥沙俱下”強調(diào)好的和壞的混在一起?!巴倒p料”主要針對工程等;“敷衍了事”側(cè)重于做事不認(rèn)真;“弄虛作假”強調(diào)欺騙。23.讀書時,即使書中的字都認(rèn)得了,話全懂了,也未必就知道作書人的意思。意思是離不開語言的,但有些是語言文字所不能完全表達(dá)出來的。如果僅局限于語言文字,死抓住語言文字不放,那就成為死讀書了。語言文字是幫助了解書的意思的拐棍。這就是古人所說的“得意忘言”,在讀書中,就是要過河拆橋。對文中“得意忘言”一詞的含義,理解正確的一項是()A.明白了文句的字面意思,就要忘記文句B.明白了文句精神實質(zhì),就要忘掉文句C.懂得了文句精神實質(zhì),就不拘泥于文句D.懂得了文句的字面意思,就不受文句限制答案:C?!暗靡馔浴痹谖闹械囊馑际亲x書時理解了書的精神實質(zhì),就不要局限于語言文字本身,C選項準(zhǔn)確表達(dá)了這一含義。A選項“忘記文句”表述不準(zhǔn)確;B選項“忘掉文句”過于絕對;D選項“字面意思”理解錯誤。24.一個善于思考、用心思考、有強烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說,無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所,有許多知識和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯?,這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說明()A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維答案:A。文段先強調(diào)善于思考的人處處能產(chǎn)生創(chuàng)新靈感,接著指出課堂是不可忽視的創(chuàng)新場所,尾句進(jìn)一步強調(diào)課堂應(yīng)成為科技創(chuàng)新的源泉,A選項準(zhǔn)確概括了文段主旨。B選項“教師”在文中未提及;C選項偏離了“課堂”這一主題;D選項“傳授知識”并非文段重點。25.①因為細(xì)胞這種旺盛的生長過程如不加抑制地發(fā)展下去,細(xì)胞病變生成腫瘤的可能性極大②當(dāng)人體處于生長發(fā)育期時,體內(nèi)細(xì)胞生長迅速③但是,衰老程序一旦啟動就不可逆轉(zhuǎn)④但這一細(xì)胞迅速生長的過程同時也給人體帶來了危險⑤這一在人類年輕時啟動的保護(hù)程序,最終發(fā)展成了人類的死亡程序⑥為了避免這種危險,人體就會啟動衰老程序。通過一些功能基因降低細(xì)胞增殖能力排列組合最連貫的是()A.⑤②①⑥③④B.②④①⑥③⑤C.②⑥①④③⑤D.⑤⑥②③①④答案:B。②引出人體生長發(fā)育期細(xì)胞生長迅速的話題,④“但”轉(zhuǎn)折指出這一過程帶來危險,①具體說明危險是細(xì)胞病變生成腫瘤,⑥承接前文說明人體啟動衰老程序避免危險,③“但是”轉(zhuǎn)折強調(diào)衰老程序不可逆轉(zhuǎn),⑤總結(jié)衰老程序最終發(fā)展成死亡程序。所以順序為②④①⑥③⑤,B選項正確。26.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時,創(chuàng)造力才是最強的,通過對某個特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明()A.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素B.框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新C.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力D.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維答案:B。文段先介紹傳統(tǒng)創(chuàng)新觀念主張?zhí)龉逃兴季S模式,接著通過“則”引出作者觀點,即主張在框架內(nèi)思考,后文進(jìn)一步解釋在框架內(nèi)思考能讓人更具持久創(chuàng)造力,B選項符合文意。A選項“專注”只是在解釋在框架內(nèi)思考時提到的一個因素,并非重點;C選項文段未提及忽視規(guī)則和模式不利于激發(fā)創(chuàng)造力;D選項與文意不符。27.網(wǎng)絡(luò)時代,個別知識分子因公共表達(dá)而遭受攻擊,一度感到委屈,他們在自我辯護(hù)的過程中經(jīng)常提及其主張的知識依據(jù)。在與大眾互動的過程中,他們單純依靠知識權(quán)威。殊不知,如互聯(lián)網(wǎng)這樣的公共平臺,并非單一的學(xué)術(shù)交流場域,一種觀點所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離,大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會產(chǎn)生影響。社會精英如果一味踏空置虛,勢必與民眾漸行漸遠(yuǎn)。這段文字意在說明()A.現(xiàn)在知識分子憑知識難以進(jìn)行自我辯護(hù)B.社會精英要認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)C.社會精英應(yīng)避免因推崇知識與理性而與大眾對立D.大眾情感、歷史傳統(tǒng)決定著個人觀點能否被接納答案:C。文段指出知識分子在公共表達(dá)中單純依靠知識權(quán)威,而公共平臺中大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素也會影響觀點的褒貶,尾句強調(diào)社會精英若一味如此會與民眾漸行漸遠(yuǎn),C選項準(zhǔn)確概括了文段主旨,即社會精英應(yīng)避免因只推崇知識與大眾對立。A選項“難以進(jìn)行自我辯護(hù)”表述不準(zhǔn)確;B選項“認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)”過于絕對;D選項“決定著”表述錯誤。28.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實現(xiàn),并且改變了真實的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒·凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:“難道人們真的不可能用更短的時間環(huán)游地球嗎?”根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響B(tài).更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展C.能夠繼續(xù)激勵和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新D.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)答案:C。文段先肯定科幻小說讓未來科技實現(xiàn)并改變世界,接著提到未來科幻小說可能改變關(guān)注點,但作者希望有人像凡爾納那樣發(fā)問,也就是希望科幻作品能繼續(xù)激勵和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新,C選項符合文意。A選項“盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響”并非作者重點強調(diào)的;B選項“關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展”與文意不符;D選項“探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)”不是作者所期望的重點。29.詩歌是地方的,又是民族的,更是世界的。每一個詩人都有自己的故鄉(xiāng),只有深深扎根于地方的生命血脈,不斷______本民族文化和語言的營養(yǎng),才能創(chuàng)造出來自于個人又超越個人的偉大詩篇。詩歌在推動不同區(qū)域、不同民族的文化交流和對話中發(fā)揮的重要作用______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.攝入有口皆碑B.汲取有目共睹C.滲入人所共知D.發(fā)掘眾所周知答案:B?!凹橙I養(yǎng)”是固定搭配;“有目共睹”形容事實極其明顯,能體現(xiàn)詩歌在文化交流和對話中作用顯著?!皵z入”一般用于食物等;“滲入”側(cè)重于滲透進(jìn)入;“發(fā)掘”主要指挖掘?!坝锌诮员眰?cè)重于人人稱贊;“人所共知”和“眾所周知”語義較普通。所以B選項正確。30.當(dāng)人類社會進(jìn)入到信息時代,曾有人______,計算機是方塊漢字的掘墓人。然而,事實______了對漢字的這些偏見和悲觀論調(diào)。據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在已有1000多種漢字輸入法,無論從速度還是準(zhǔn)確率上看,方塊漢字的計算機輸入絲毫不遜色于拼音文字。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.宣稱打破B.斷言粉碎C.妄言駁斥D.預(yù)言批判答案:B?!皵嘌浴敝甘挚隙ǖ卣f,“粉碎”強調(diào)徹底打破,能更強烈地表達(dá)事實對偏見和悲觀論調(diào)的否定?!靶Q”側(cè)重于公開宣布;“妄言”有胡說之意;“預(yù)言”強調(diào)預(yù)先說出。“打破”程度不如“粉碎”;“駁斥”一般針對觀點等;“批判”側(cè)重于對錯誤思想等的批評。所以B選項合適。31.對于一座城市而言,地名所______的,不單單是基本的指路功能、符號定位的角色。更延展著歷史文化,______著時代風(fēng)情,是城市文化的吉光片羽,正因如此,早在1960年,聯(lián)合國經(jīng)社理事會就成立了聯(lián)合國地名專家組,專門負(fù)責(zé)地名標(biāo)準(zhǔn)化問題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.承擔(dān)蘊含B.承襲蘊藏C.承接蘊藉D.承載蘊蓄答案:D?!俺休d”有承受裝載的意思,能體現(xiàn)地名包含歷史文化等內(nèi)涵;“蘊蓄”指積蓄、包含,與“時代風(fēng)情”搭配恰當(dāng)?!俺袚?dān)”一般與責(zé)任等搭配;“承襲”側(cè)重于繼承;“承接”主要指接受、連接?!疤N含”側(cè)重于包含;“蘊藏”強調(diào)蓄積而未顯露;“蘊藉”多形容人或文章含蓄而有韻味。所以D選項正確。32.生命,是一樹花開,或熱烈或寂寞。生命中,總有一些令人唏噓的空白,有些人讓你牽絆,卻不是相守;有些東西讓你______,卻不能擁有;有些錯過讓你留戀,卻終生遺憾??傁雽ひ惶幱牧?,安養(yǎng)生活淺寫歲月;總想借一些日子,______向日葵的溫暖,栽種陽光的花瓣。春花秋月,夏螢冬雪,懷一心寧淡,安然度日。經(jīng)年流轉(zhuǎn),透過指尖的溫度,______歲月靜好,這一路走來,你會發(fā)現(xiàn),生活于我們,溫暖,一直是一種______;于生活的海洋中沖浪,云帆盡頭,輕回眸,處處是別有洞天。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.羨慕播種期許牽引B.向往播撒期許指引C.心動播種期待指引D.愛慕播撒期待牽引答案:C。第一空,“心動”能體現(xiàn)對一些東西的喜愛和渴望;“播種”與后文“栽種”相呼應(yīng);“期待”表示期望、等待,“期待歲月靜好”符合語境;“指引”有引導(dǎo)的意思,“溫暖一直是一種指引”更合適?!傲w慕”側(cè)重于因別人有而自己沒有產(chǎn)生的情感;“向往”更強調(diào)對某種事物的憧憬;“愛慕”多用于人?!安ト觥眰?cè)重于分散地撒;“期許”更多是對他人的期望;“牽引”側(cè)重于拉、拽。所以C選項正確。33.中國繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對象的雙重自然狀態(tài)下實現(xiàn)物我渾融?!肚f子·田子方》載,宋元君招試畫師,應(yīng)試者皆______,唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國畫家塑造的模范。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.循規(guī)拘禮B.循規(guī)蹈矩C.墨守成規(guī)D.按部就班答案:A。根據(jù)后文“唯有一后到者,‘解衣盤礴贏’,任性自然地投身于畫作”可知,應(yīng)試者大多是遵循規(guī)矩、受禮節(jié)約束的,“循規(guī)拘禮”能體現(xiàn)這一特點?!把?guī)蹈矩”側(cè)重于遵守規(guī)矩,不敢違反;“墨守成規(guī)”強調(diào)守著舊的規(guī)矩不肯改變;“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行。所以A選項合適。34.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們______地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀______,實在有______之嫌。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.反客為主困難以一持萬B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主障礙本末倒置答案:D?!靶e奪主”指外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,能體現(xiàn)類文本成為閱讀主體的情況;“障礙”與“造成了對于文本的閱讀”搭配恰當(dāng);“本末倒置”強調(diào)把主要的和次要的弄顛倒了,符合文意?!胺纯蜑橹鳌眰?cè)重于由被動變?yōu)橹鲃樱弧爸骺皖嵉埂闭Z義較普通;“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人,自己反受其害?!袄щy”一般作定語;“妨礙”是動詞;“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵,可以控制全局;“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié)。所以D選項正確。35.雖然沒有法律強制力做支撐的道德是虛妄的,但是法律在面對道德問題時,也總是會顯得______,這種力不從心的根本原因還是由于法律的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾。社會秩序的大廈是法律與道德共同支撐的,如果道德不立,人心善變,那法律終會______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.相形見絀回天乏術(shù)B.愛莫能助孤立無援C.左支右絀獨木難支D.捉襟見肘力所不逮答案:C。“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問題,能體現(xiàn)法律面對道德問題時的力不從心;“獨木難支”比喻一個人的力量單薄,維持不住全局,與前文“法律與道德共同支撐”相呼應(yīng),說明道德不立,法律難以支撐社會秩序。“相形見絀”指和同類的事物相比較,顯出不足;“愛莫能助”指心里愿意幫助,但力量做不到;“捉襟見肘”形容衣服破爛,比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付?!盎靥旆πg(shù)”比喻局勢或病情嚴(yán)重,已無法挽救;“孤立無援”指單獨行事,得不到外力援助;“力所不逮”指能力達(dá)不到。所以C選項合適。36.研究人員長期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是()A.細(xì)胞多能性研究的意義B.再生醫(yī)學(xué)的得名由來C.細(xì)胞多能性研究的新成果D.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭議答案:B。文段開頭已經(jīng)介紹了再生醫(yī)學(xué)的得名由來,所以接下來最不可能再講述。A選項細(xì)胞多能性研究的意義、C選項細(xì)胞多能性研究的新成果都與文段中細(xì)胞多能性相關(guān),可能會接著講述;D選項再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭議在文段中有所提及,也有可能進(jìn)一步探討。所以答案選B。37.①大腦能夠極其敏銳地探測到環(huán)境中的威脅②它們會激活我們大腦中的恐懼回路,有時候我們會反擊,有時候則逃跑③大腦還擅長鑒別哪些乍看之下的威脅或者驚嚇的刺激其實是無害的,或者是可以被解決的④新的研究發(fā)現(xiàn)了一種神經(jīng)回路,它使大腦具有“刪除”不良記憶的能力,這項發(fā)現(xiàn)可能為焦慮癥找到新的治療方法⑤但如果該系統(tǒng)失靈,一些不愉快的聯(lián)想就會縈繞不去,這種機能失常被認(rèn)為是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙以及其他焦慮癥的根源⑥嘈雜的聲音、有毒的氣味、正在靠近的捕食者,這些因素都會對我們的感覺神經(jīng)元發(fā)出電刺激將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.①⑥②③⑤④B.①③⑥②⑤④C.④②①③⑥⑤D.④②⑥①③⑤答案:A。①引出大腦能探測環(huán)境威脅的話題,⑥具體說明威脅因素,②承接⑥說明這些威脅會激活恐懼回路,③“還”表示遞進(jìn),說明大腦還能鑒別無害刺激,⑤“但”轉(zhuǎn)折說明系統(tǒng)失靈的情況,④引出新的研究發(fā)現(xiàn)。所以順序為①⑥②③⑤④,A選項正確。38.空氣、水、土地,是人類賴以生存的三大必需條件。然而相對于大氣污染和水環(huán)境污染,公眾對土壤污染并不夠重視,防治意識要弱很多。很大程度上是由于土壤污染具有隱蔽性、滯后性。霧霾來了我們能看到,河水變臭我們能聞到,可我們并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么樣的土里種出來的,含有什么不該有的元素。更可怕的是,土壤污染一旦發(fā)生便很難恢復(fù),如果今年這片地里種出的莊稼有毒,明年也必定帶毒,若想恢復(fù)如初,需要付出巨大代價以及漫長時間。這段文字意在強調(diào)()A.土壤污染與其他生態(tài)污染有哪些不同B.公眾應(yīng)重視土壤污染并提高防治意識C.土壤污染危害的發(fā)現(xiàn)為何具有滯后性D.土壤污染治理應(yīng)舍得投入時間和財力答案:B。文段先指出空氣、水、土地是人類生存必需條件,接著通過轉(zhuǎn)折強調(diào)公眾對土壤污染不夠重視、防治意識弱,然后說明原因是土壤污染的隱蔽性和滯后性,最后強調(diào)土壤污染危害大且難恢復(fù)。所以意在強調(diào)公眾應(yīng)重視土壤污染并提高防治意識,B選項正確。A選項只是文段部分內(nèi)容;C選項不是重點;D選項“治理應(yīng)舍得投入時間和財力”文段未提及。39.農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)目前尚處于探索階段?!按甯木印笔寝r(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益嘗試。各地在推進(jìn)村改居的過程中,采取了不同的模式,經(jīng)歷了不同程度的阻力,也取得了不同程度的成效。村改居到底是不是適合農(nóng)村發(fā)展的模式,這個問題還需要經(jīng)過進(jìn)一步的實踐檢驗。這段文字意在說明()A.村改居是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益嘗試B.各地村改居的模式存在差異C.村改居還需要進(jìn)一步的實踐檢驗D.村改居是否適合農(nóng)村發(fā)展有待探索答案:D。文段先介紹村改居是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益嘗試,接著說明各地情況不同,最后強調(diào)村改居是否適合農(nóng)村發(fā)展還需進(jìn)一步實踐檢驗,D選項準(zhǔn)確概括了文段主旨。A選項只是文段部分內(nèi)容;B選項不是重點;C選項“村改居還需要進(jìn)一步的實踐檢驗”表述不準(zhǔn)確,重點是是否適合農(nóng)村發(fā)展有待探索。40.印象中,文物給我的常是一種高冷、神秘、刻板、枯燥的印象,仿佛都是遙不可及的東西,和百科知識別無二致,與普通人的生活多有隔膜。爾后,逐漸有一些機會聽到收藏家回憶他們和某一文物相遇、相守的故事,或充滿人情世故,或有彼此堅守,交織著個人的情感,也打撈起歷史的點滴。我便開始對文物有了新鮮的認(rèn)識,似乎還能感受到老物件的溫度,意識到原來“文”是中心,“物”只是載體;收藏文物的目的就是為了傳播文化,而不是僅僅將其作為物品小心翼翼地收藏起來。根據(jù)這段文字,下列哪項最好地闡明了作者對文物的看法?()A.睹物思人B.物盡其用C.超然物外D.寄情于物答案:D。文段中作者一開始對文物有高冷等印象,后來通過聽收藏家的故事,對文物有了新認(rèn)識,能感受到老物件的溫度,意識到收藏文物是為了傳播文化,說明作者將情感寄托在了文物上,D選項“寄情于物”符合文意。A選項“睹物思人”側(cè)重于看到物品想起人;B選項“物盡其用”強調(diào)充分利用物品;C選項“超然物外”指超出世俗生活之外。所以答案選D。第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(共10題)41.某工廠生產(chǎn)一批零件,原計劃每天生產(chǎn)100個,因技術(shù)改進(jìn),實際每天生產(chǎn)120個。結(jié)果提前4天完成任務(wù),還多生產(chǎn)了80個。則工廠原計劃生產(chǎn)零件()個。A.2520B.2600C.2800D.2880答案:C。設(shè)原計劃生產(chǎn)x天,則實際生產(chǎn)了(x-4)天。根據(jù)題意可列方程:100x=120(x-4)-80,100x=120x-480-80,20x=560,x=28。所以原計劃生產(chǎn)零件100×28=2800個,選C。42.甲、乙兩人從相距1350米的地方,以相同的速度相對行走,兩人在出發(fā)點分別放下1個標(biāo)志物,前進(jìn)10米后放下3個標(biāo)志物,前進(jìn)10米放下5個標(biāo)志物,再前進(jìn)10米放下7個標(biāo)志物,以此類推。當(dāng)兩人相遇時,一共放下了幾個標(biāo)志物?()A.4489B.4624C.8978D.9248答案:D。兩人相對行走,相遇時每人走了1350÷2=675米。從出發(fā)到相遇,每人放下標(biāo)志物的次數(shù)為675÷10=67.5,向上取整為68次。這是一個首項為1,公差為2的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列求和公式Sn=n×a1+n(n-1)×d÷2(其中n為項數(shù),a1為首項,d為公差),可得每人放下標(biāo)志物的數(shù)量為68×1+68×(68-1)×2÷2=68+68×67=68×68=4624個。則兩人一共放下4624×2=9248個標(biāo)志物,選D。43.某單位共有職工72人,年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分。根據(jù)考核分?jǐn)?shù),90分以上的職工評為優(yōu)秀職工。已知優(yōu)秀職工的平均分?jǐn)?shù)為92分,其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分,問優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少?()A.12B.24C.30D.42答案:C。設(shè)優(yōu)秀職工的人數(shù)為x人,則其他職工人數(shù)為
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