朝花夕拾習(xí)題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《朝花夕拾》原名（）A.《舊事重提》B.《童年回憶》C.《少年往事》答案：A2.《朝花夕拾》中，阿長(zhǎng)的名字是（）A.長(zhǎng)媽媽B.張媽C.李媽答案：A3.下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是（）A.《狗·貓·鼠》B.《五猖會(huì)》C.《藤野先生》答案：C4.《從百草園到三味書屋》中的“百草園”在（）A.紹興B.南京C.北京答案：A5.《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是（）A.《無?！稡.《瑣記》C.《父親的病》答案：A6.下列哪個(gè)人物不是出自《朝花夕拾》（）A.孔乙己B.范愛農(nóng)C.衍太太答案：A7.在《藤野先生》中，沒有寫到的事件是（）A.看電影事件B.匿名信事件C.撐船事件答案：C8.《朝花夕拾》中，魯迅棄醫(yī)從文的原因是（）A.受到日本同學(xué)歧視B.要拯救國(guó)民的精神C.學(xué)醫(yī)太難答案：B9.《二十四孝圖》中，魯迅最反感的孝道故事是（）A.老萊娛親B.郭巨埋兒C.臥冰求鯉答案：B10.《朝花夕拾》的體裁是（）A.回憶性散文集B.小說集C.雜文集答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪些篇目出自《朝花夕拾》（）A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》B.《故鄉(xiāng)》C.《狂人日記》D.《瑣記》E.《藥》答案：AD2.《朝花夕拾》中描寫的人物有（）A.壽鏡吾B.藤野先生C.閏土D.長(zhǎng)媽媽E.孔乙己答案：ABD3.《朝花夕拾》中提到的“迎神賽會(huì)”的篇目有（）A.《五猖會(huì)》B.《無?！稢.《從百草園到三味書屋》D.《父親的病》答案：AB4.在《朝花夕拾》中，魯迅提到的童年樂趣有（）A.聽長(zhǎng)媽媽講故事B.在百草園玩耍C.看迎神賽會(huì)D.與閏土一起捕鳥答案：ABC5.以下關(guān)于《朝花夕拾》的表述正確的是（）A.展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情B.充滿了對(duì)童年的懷念C.只批判舊中國(guó)的黑暗D.有對(duì)老師的感激之情E.沒有描寫動(dòng)物答案：ABD6.《朝花夕拾》中涉及到的傳統(tǒng)習(xí)俗有（）A.過年B.清明祭祖C.端午吃粽子D.重陽登高E.中秋賞月答案：AB7.下列對(duì)長(zhǎng)媽媽的描述正確的有（）A.迷信B.善良C.粗俗D.愚昧E.勤勞答案：ABCDE8.藤野先生的品質(zhì)包括（）A.嚴(yán)謹(jǐn)B.正直C.熱忱D.善良E.虛偽答案：ABCD9.《朝花夕拾》中的“我”具有的特點(diǎn)有（）A.好奇B.頑皮C.愛國(guó)D.懦弱E.好學(xué)答案：ABCE10.以下與《朝花夕拾》中教育相關(guān)的內(nèi)容有（）A.三味書屋的學(xué)習(xí)B.藤野先生的教誨C.長(zhǎng)媽媽的教導(dǎo)D.父親的強(qiáng)迫讀書答案：ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。（）答案：正確2.《范愛農(nóng)》中范愛農(nóng)是一個(gè)非常熱情、積極向上的人。（）答案：錯(cuò)誤3.在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中，長(zhǎng)媽媽給“我”買來了《山海經(jīng)》。（）答案：正確4.《朝花夕拾》中的文章都表達(dá)了對(duì)童年的厭惡。（）答案：錯(cuò)誤5.藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師。（）答案：正確6.《無?！分忻鑼懙臒o常是一個(gè)恐怖、令人害怕的鬼。（）答案：錯(cuò)誤7.《從百草園到三味書屋》中百草園的生活是枯燥乏味的。（）答案：錯(cuò)誤8.《二十四孝圖》是對(duì)封建孝道的贊美。（）答案：錯(cuò)誤9.《朝花夕拾》中沒有描寫女性形象。（）答案：錯(cuò)誤10.《瑣記》主要描寫了作者在故鄉(xiāng)的瑣事。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《朝花夕拾》的主題思想。答案：《朝花夕拾》以作者的童年、少年和青年時(shí)期的生活經(jīng)歷為線索，回憶了許多人和事。主題思想包括對(duì)童年美好生活的懷念，對(duì)封建舊俗及教育制度的批判，對(duì)正直善良人物的贊美，也表達(dá)了對(duì)民族命運(yùn)的思考等。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析長(zhǎng)媽媽的形象。答案：長(zhǎng)媽媽是一個(gè)善良、樸實(shí)但又迷信、粗俗的勞動(dòng)?jì)D女。她關(guān)心“我”，給“我”講長(zhǎng)毛的故事，還費(fèi)盡周折為“我”買來《山海經(jīng)》，體現(xiàn)她的善良與愛，但她也有一些封建迷信思想。3.魯迅在《藤野先生》一文中表達(dá)了怎樣的思想感情？答案：既有對(duì)藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱忱、沒有民族偏見品質(zhì)的敬重和感激，也有對(duì)在日本留學(xué)時(shí)受到民族歧視經(jīng)歷的憤懣，同時(shí)表達(dá)了自己棄醫(yī)從文拯救國(guó)民精神的決心。4.《無?！返膭?chuàng)作目的是什么？答案：通過描寫無常這個(gè)“鬼”公正、有人情味的形象，來諷刺人間沒有公正，惡人得不到惡報(bào)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的虛偽和丑惡。五、討論題（每題5分，共4題）1.談?wù)劇冻ㄏκ啊分型晟顚?duì)魯迅的影響。答案：童年生活使魯迅接觸到了民間文化、傳統(tǒng)習(xí)俗等。百草園的自由生活讓他保有對(duì)自然的熱愛與好奇，長(zhǎng)媽媽等人物的影響讓他看到人性的復(fù)雜。童年經(jīng)歷也成為他批判封建舊制度的素材源泉等。2.在《朝花夕拾》中，魯迅是如何批判封建教育制度的？答案：通過描寫三味書屋中枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，如強(qiáng)迫背誦等，還有對(duì)封建孝道故事不合理性的批判，揭示封建教育制度對(duì)兒童天性的束縛等。3.分析《朝花夕拾》中的人物描寫手法。答案：運(yùn)用白描手法，簡(jiǎn)單勾勒人物特征。如對(duì)長(zhǎng)媽媽的描寫，通過一些典型事件如講長(zhǎng)毛故事、買《山海經(jīng)》來表現(xiàn)她的性格。也有對(duì)比手法，如藤野