廣東省肇慶市高中英語Unit4AstronomythescienceofthestarsGrammarandUsage教學(xué)設(shè)計新人教版必修3主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：廣東省肇慶市高中英語Unit4Astronomy:theScienceoftheStars-GrammarandUsage

2.教學(xué)年級和班級：高一年級2班

3.授課時間：2023年3月15日，星期三，上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

??同學(xué)們，今天咱們這節(jié)課要一起探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略星空的壯麗！我們將會學(xué)習(xí)到關(guān)于天文學(xué)的語法和用法。讓我們一起踏上這場星際之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.**重點(diǎn)**：掌握英語中描述天體和宇宙現(xiàn)象的常用詞匯和短語，以及如何正確運(yùn)用這些詞匯來表達(dá)復(fù)雜的天文學(xué)概念。

**解決辦法**：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，如模擬新聞報道或天文講座，讓學(xué)生在語境中自然地學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些詞匯。同時，利用多媒體展示宇宙圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.**難點(diǎn)**：理解并運(yùn)用天文學(xué)術(shù)語的語法結(jié)構(gòu)，尤其是在復(fù)合句和從句中的應(yīng)用。

**突破策略**：首先，通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在互動中理解句型結(jié)構(gòu)。其次，設(shè)計一系列循序漸進(jìn)的練習(xí)，從簡單句到復(fù)雜句，逐步提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。最后，提供充足的例句和習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有新人教版必修3的教材，以便跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與天文學(xué)相關(guān)的圖片、星圖圖表、天文現(xiàn)象視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗。

3.實(shí)驗器材：由于本節(jié)課主要涉及語法和用法，不需要實(shí)驗器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組活動；在講臺上準(zhǔn)備投影儀和屏幕，以便展示多媒體資源。教學(xué)過程??同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索宇宙的奧秘，學(xué)習(xí)Unit4Astronomy:theScienceoftheStars中的GrammarandUsage。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！

**導(dǎo)入（5分鐘）**

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段關(guān)于宇宙探索的紀(jì)錄片片段，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.**問題引導(dǎo)**：問學(xué)生：“你們對宇宙有什么好奇？在天文學(xué)中，我們通常會用到哪些詞匯和語法結(jié)構(gòu)？”

3.**總結(jié)導(dǎo)入**：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主題——天文學(xué)的語法和用法。

**一、新課導(dǎo)入**

1.**詞匯學(xué)習(xí)**：

-**活動**：展示天文學(xué)相關(guān)詞匯，如“galaxy”、“nebula”、“comet”等，讓學(xué)生通過游戲或小組討論的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。

-**練習(xí)**：通過填空、匹配等練習(xí)，讓學(xué)生鞏固新詞匯的用法。

2.**語法講解**：

-**活動**：講解天文學(xué)中常用的語法結(jié)構(gòu)，如定語從句、狀語從句等。

-**示例**：展示例句，如“TheMilkyWayisagalaxythatcontainsoursolarsystem.”，讓學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)，并嘗試自己造句。

**二、課文主旨內(nèi)容探究**

1.**閱讀理解**：

-**活動**：讓學(xué)生閱讀課文，了解天文學(xué)的基本概念和宇宙探索的歷史。

-**問題**：提出與課文內(nèi)容相關(guān)的問題，如“為什么人類對宇宙如此感興趣？”“天文學(xué)的發(fā)展對我們有什么意義？”

-**討論**：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和看法。

2.**課文分析**：

-**活動**：分析課文中的重點(diǎn)句子和段落，如描述天體運(yùn)動的句子、解釋宇宙現(xiàn)象的段落等。

-**任務(wù)**：讓學(xué)生找出課文中的關(guān)鍵詞匯和語法結(jié)構(gòu)，并解釋其在句子中的作用。

**三、全文側(cè)重點(diǎn)突出**

1.**語法應(yīng)用**：

-**活動**：設(shè)計一系列語法練習(xí)，如改寫句子、翻譯句子等，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語法知識。

-**練習(xí)**：提供一些天文學(xué)相關(guān)的句子，讓學(xué)生進(jìn)行改寫或翻譯，如將簡單句改為復(fù)合句。

2.**寫作訓(xùn)練**：

-**活動**：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于天文學(xué)的短文，如介紹一個天體或宇宙現(xiàn)象。

-**指導(dǎo)**：提供寫作框架和關(guān)鍵詞匯，指導(dǎo)學(xué)生如何組織文章結(jié)構(gòu)，并運(yùn)用所學(xué)語法知識。

**四、實(shí)際性教學(xué)內(nèi)容**

1.**實(shí)驗操作**：

-**活動**：如果條件允許，可以組織學(xué)生進(jìn)行簡單的天文觀測，如觀察星空或使用天文望遠(yuǎn)鏡。

-**指導(dǎo)**：教授學(xué)生如何使用天文望遠(yuǎn)鏡，并觀察星體。

2.**角色扮演**：

-**活動**：讓學(xué)生扮演天文學(xué)家或記者，進(jìn)行角色扮演活動，如模擬記者采訪天文學(xué)家。

-**練習(xí)**：設(shè)計一些采訪問題，讓學(xué)生在角色扮演中運(yùn)用所學(xué)語法知識。

**五、總結(jié)與反思**

1.**回顧總結(jié)**：引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括詞匯、語法和課文主旨。

2.**反思評價**：讓學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足，并提出改進(jìn)措施。

3.**作業(yè)布置**：布置一些課后作業(yè)，如閱讀相關(guān)書籍、觀看天文紀(jì)錄片等，以鞏固所學(xué)知識。

??同學(xué)們，今天的課程就到這里，希望大家能夠通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對天文學(xué)和英語語法有更深入的了解。課后，不妨多關(guān)注一些天文知識，也許你會在未來的某一天成為一位天文學(xué)家呢！加油！??????知識點(diǎn)梳理1.**天文學(xué)基礎(chǔ)詞匯**：

-星系（galaxy）

-星云（nebula）

-恒星（star）

-行星（planet）

-衛(wèi)星（satellite）

-小行星帶（asteroidbelt）

-黑洞（blackhole）

-宇宙（universe）

2.**天文學(xué)常用短語**：

-tostudyastronomy

-thescienceofthestars

-toexploretheuniverse

-toobservecelestialbodies

-tounderstandcosmicphenomena

3.**天文學(xué)描述性詞匯**：

-bright

-distant

-massive

-ancient

-colorful

-mysterious

4.**天文學(xué)語法結(jié)構(gòu)**：

-定語從句：用于修飾名詞，如“ThegalaxythatcontainsoursolarsystemiscalledtheMilkyWay.”

-狀語從句：用于修飾動詞、形容詞或副詞，如“Wecanobservethestarsatnightbecausetheyemitlight.”

-名詞性從句：用于引導(dǎo)主語、賓語或表語從句，如“Thequestionofhowtheuniversebeganisstillamystery.”

5.**天文學(xué)常用句型**：

-Itis+形容詞+todosth.：如“Itisfascinatingtostudythemysteriesofthecosmos.”

-Therebe句型：用于描述存在，如“TherearebillionsofstarsintheMilkyWay.”

-What+動詞+主語+句子：用于提問，如“Whatarethedifferenttypesofcelestialbodies?”

6.**天文學(xué)歷史人物和事件**：

-GalileoGalilei：意大利天文學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了木星的四大衛(wèi)星。

-NicolausCopernicus：波蘭天文學(xué)家，提出了日心說。

-EdwinHubble：美國天文學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了宇宙膨脹。

7.**天文學(xué)研究方法**：

-Observation：通過望遠(yuǎn)鏡等設(shè)備觀察天體。

-Experimentation：通過實(shí)驗驗證天文學(xué)理論。

-Theoreticalmodeling：建立數(shù)學(xué)模型來解釋天體現(xiàn)象。

8.**天文學(xué)對人類的影響**：

-科學(xué)知識：天文學(xué)的發(fā)展豐富了人類對宇宙的認(rèn)識。

-技術(shù)進(jìn)步：天文學(xué)推動了相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，如望遠(yuǎn)鏡制造、計算機(jī)模擬等。

-文化影響：天文學(xué)激發(fā)了人們對宇宙的好奇心和探索精神。板書設(shè)計①天文學(xué)基礎(chǔ)詞匯

-星系：galaxy

-星云：nebula

-恒星：star

-行星：planet

-衛(wèi)星：satellite

-小行星帶：asteroidbelt

-黑洞：blackhole

-宇宙：universe

②天文學(xué)常用短語

-tostudyastronomy

-thescienceofthestars

-toexploretheuniverse

-toobservecelestialbodies

-tounderstandcosmicphenomena

③天文學(xué)描述性詞匯

-bright

-distant

-massive

-ancient

-colorful

-mysterious

④天文學(xué)語法結(jié)構(gòu)

-定語從句：引導(dǎo)詞+關(guān)系代詞/關(guān)系副詞+賓語/表語

-狀語從句：從屬連詞+主語+謂語

-名詞性從句：連接詞+主語+謂語

⑤天文學(xué)常用句型

-Itis+形容詞+todosth.

-Therebe句型

-What+動詞+主語+句子

⑥天文學(xué)歷史人物和事件

-GalileoGalilei

-NicolausCopernicus

-EdwinHubble

⑦天文學(xué)研究方法

-Observation

-Experimentation

-Theoreticalmodeling

⑧天文學(xué)對人類的影響

-科學(xué)知識

-技術(shù)進(jìn)步

-文化影響課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測同學(xué)們，今天我們一起探索了天文學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)了Unit4Astronomy:theScienceoftheStars中的GrammarandUsage。現(xiàn)在，讓我們來做一個簡單的課堂小結(jié)，并檢測一下大家的學(xué)習(xí)成果。

**課堂小結(jié)：**

1.**回顧詞匯**：首先，讓我們回顧一下今天學(xué)習(xí)的天文學(xué)基礎(chǔ)詞匯，比如“galaxy”、“nebula”、“star”等。這些詞匯是理解天文學(xué)概念的基礎(chǔ)。

2.**語法要點(diǎn)**：我們學(xué)習(xí)了如何使用定語從句、狀語從句和名詞性從句來描述天體和宇宙現(xiàn)象。請記住，定語從句用于修飾名詞，狀語從句用于修飾動詞、形容詞或副詞，而名詞性從句則用于引導(dǎo)主語、賓語或表語從句。

3.**短語運(yùn)用**：我們還學(xué)習(xí)了如何使用一些常用的天文學(xué)短語，如“tostudyastronomy”和“thescienceofthestars”。這些短語可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)天文學(xué)相關(guān)的概念。

4.**課文理解**：通過閱讀課文，我們了解了天文學(xué)的基本概念和宇宙探索的歷史。討論中，大家分享了各自對宇宙的好奇和興趣。

5.**寫作實(shí)踐**：在寫作練習(xí)中，大家嘗試用英語描述天體和宇宙現(xiàn)象，這是一個很好的實(shí)踐機(jī)會，可以幫助我們鞏固所學(xué)語法知識。

**當(dāng)堂檢測：**

為了檢測大家的學(xué)習(xí)效果，我們將進(jìn)行以下幾個環(huán)節(jié)的檢測：

1.**詞匯測試**：我會給出一些天文學(xué)詞匯，請大家在規(guī)定時間內(nèi)寫出它們的英文翻譯。

2.**語法填空**：我將提供一些句子，其中缺少適當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)，請你們選擇正確的選項來填空。

3.**句子改寫**：給出一個簡單句，請你們將其改寫為復(fù)合句，運(yùn)用我們今天學(xué)習(xí)的定語從句或狀語從句。

4.**寫作任務(wù)**：請以“我的宇宙夢想”為題，寫一段短文，描述你對宇宙的向往和夢想。

5.**小組討論**：分組討論一個與天文學(xué)相關(guān)的問題，如“為什么人類對宇宙如此感興趣？”并準(zhǔn)備在班上分享你們的討論結(jié)果。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.**情境教學(xué)法**：我嘗試將天文學(xué)的抽象概念與學(xué)生的日常生活聯(lián)系起來，比如通過天文現(xiàn)象與當(dāng)?shù)匚幕慕Y(jié)合，讓學(xué)生更直觀地理解天文學(xué)知識。

2.**互動式學(xué)習(xí)**：我設(shè)計了小組討論和角色扮演活動，鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和合作能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.**詞匯量不足**：部分學(xué)生在天文學(xué)專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)上存在困難，這可能會影響他們對課程內(nèi)容的理解。

2.**語法應(yīng)用困難**：一些學(xué)生對于定語從句、狀語從句等語法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠熟練，導(dǎo)致他們在寫作和口語表達(dá)時出現(xiàn)錯誤。

3.**學(xué)習(xí)興趣不高**：部分學(xué)生對天文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不高，可能是由于對課程內(nèi)容的抽象性和難度感到挫敗。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.**詞匯拓展**：我將引入更多天文學(xué)詞匯，并設(shè)計詞匯卡片和游戲，幫助學(xué)生增加詞匯量。同時，我會通過例句和練習(xí)，確保學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)