PAGEPAGE3小題組合保分練7(時間：20分鐘滿分：26分)一、語言文字運(yùn)用(15分)1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()書的好處，是________的。假如讀者真正獲得了書中的“味”，他便會在寫作中把這種“味”表現(xiàn)出來，從而形成自己獨(dú)特的文風(fēng)。一個酷愛讀書、________廣泛、博采眾長的人，當(dāng)然不屑于成天________，拾人牙慧；而一個目不識丁的庸碌之才，唯恐想說新話也說不出來吧。A．路人皆知涉獵邯鄲學(xué)步B．路人皆知涉足鸚鵡學(xué)舌C．眾所周知涉足邯鄲學(xué)步D．眾所周知涉獵鸚鵡學(xué)舌解析：選D眾所周知：全部人都知道。路人皆知：比方人所共知。用于貶義。第一空缺處說的是“書的好處”人人都知道，應(yīng)當(dāng)選“眾所周知”。涉獵：粗略地閱讀；接觸，涉及。涉足：指進(jìn)入某種環(huán)境或范圍。句中沒有特指某一領(lǐng)域，其次空缺處應(yīng)當(dāng)選“涉獵”。鸚鵡學(xué)舌：比方人沒有主見，別人怎么說，自己也跟著怎么說。用于貶義。邯鄲學(xué)步：比方仿照別人不到家，連自己原來會的東西也忘了。用于貶義。句中沒有“忘掉自己原來會的東西”的意思，第三空缺處應(yīng)當(dāng)選“鸚鵡學(xué)舌”。2．下列各句中，沒有運(yùn)用比方手法的一項(xiàng)是(3分)()A．伏擊某一運(yùn)動中之?dāng)?，打早了，暴露了自己，也讓敵人有了防備；打遲了，敵人已集中駐止，伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B．馬云說，讓阿里巴巴堅(jiān)持18年的是阿里巴巴的志向主義，一個公司假如失去了志向，每天思索的只有賺錢，那就變成了一部賺錢的機(jī)器。C．每到寒暑假，學(xué)生們都離開校內(nèi)，這條街上的許多商鋪就像冬眠了；等學(xué)生返校時，這條街又慢慢喧鬧起來。D．人民幣對美元匯率暴漲致使私募基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2.5億美元，現(xiàn)在他茶飯不思，健康狀況亮起了紅燈。解析：選CA、B、D三項(xiàng)都運(yùn)用了比方手法：A項(xiàng)，將艱難的伏擊任務(wù)比作“啃硬骨頭”；B項(xiàng)，將公司比作“機(jī)器”；D項(xiàng)，將健康狀況不佳比作“亮紅燈”。C項(xiàng)，將商鋪當(dāng)動物來寫，屬擬物。3．下列對聯(lián)中，屬于紀(jì)念屈原的一組是(3分)()①至圣無域澤天下盛德有范垂人間②旨遠(yuǎn)辭高，同風(fēng)雅并體行廉志潔，與日月齊光③萬頃重湖悲去國一江千古屬斯人④世上瘡痍詩中圣哲民間疾苦筆底波瀾A．①② B．②③C．③④ D．②④解析：選B①中的“至圣”“澤天下”“盛德”“垂人間”等，表明這是紀(jì)念為萬世師表的圣人孔子的對聯(lián)。②③屬于紀(jì)念屈原的對聯(lián)：②中的“旨遠(yuǎn)辭高”“同風(fēng)雅并體”是在確定楚辭的文學(xué)地位，“行廉志潔”“與日月齊光”是在贊頌屈原的志向和節(jié)操；③中的“悲去國”指屈原被流放，“一江”指屈原的自盡地點(diǎn)汨羅江。④中的“詩中圣哲”“民間疾苦”等，表明這是紀(jì)念憂國憂民的“詩圣”杜甫的對聯(lián)。4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()僥幸心理實(shí)際是一種投機(jī)取巧的心理，__________，________。________，________，________，________。但是隨著社會文明程度的提高和法制的日益健全，靠僥幸取勝或避害的可能性將越來越小，社會終將是醇厚人的天下。①違規(guī)者不受懲罰，醇厚人不被嘉獎②主要是由個人道德確定的③竊鉤者誅，竊國者為諸侯④僥幸心理自然就適逢其時了⑤也跟普遍存在的社會不公有關(guān)⑥在一個賞罰不明的社會環(huán)境里，醇厚被視為無用的別名A．⑥③①④②⑤ B．③⑥①②⑤④C．②③⑤⑥①④ D．②⑤③①⑥④解析：選D閱讀文段和所給六個句子可知，②⑤為一組，概述僥幸心理產(chǎn)生的緣由，其中②是從主要角度說的，⑤是從次要角度說的，⑤中的“也”提示②⑤的排列依次。③①⑥是對⑤中“社會不公”一詞的詳細(xì)闡述，其中①中的“違規(guī)者不受懲罰”緊承③中的“竊國者為諸侯”，⑥緊接著①說“醇厚”，故排列依次為③①⑥。④是③①⑥的結(jié)果，應(yīng)放在③①⑥之后。5．下列詩句與漫畫的情境最吻合的一項(xiàng)是(3分)()A．今夜故人來不來？教人立盡梧桐影。B．今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。C．今夜月明人盡望，不知秋思在誰家。D．可憐九月初三夜，露似珍寶月似弓。解析：選A詩與畫是否吻合，可以抓住詩與畫的細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行比對。從畫面中的殘?jiān)隆⒐录诺娜恕⑷诉h(yuǎn)眺的姿態(tài)、樹木、樹影、飄落的葉子等可以看出豐富的信息。B項(xiàng)中的“八月十五夜”與畫面中的殘?jiān)虏环?；C項(xiàng)中的“月明人盡望”與畫面不符，畫中人并非在望月；D項(xiàng)中的“九月初三”提示當(dāng)天若有月亮，當(dāng)為新月，與畫面中的殘?jiān)虏环?，從畫面中也看不出“露珠”。二、古詩文小題(11分)6．下列對文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．進(jìn)士，明清形成了完備的科舉考試制度，共分院試、鄉(xiāng)試、會試和殿試四級?？贾袝嚨姆Q為進(jìn)士。B．舅，指丈夫的父親。有如“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑”。C．字，古人往往出名有字；名是誕生后不久父母起的，供長輩呼喊；字是二十歲實(shí)行冠禮，或行笄禮時才起的，以表示對本人敬重或供摯友稱呼。D．除，任命，授職，如“除徽州推官”；擢，在原官職上提拔，如“擢禮科給事中”。解析：選A“考中會試的稱為進(jìn)士”說法錯誤。考中會試的稱為貢士，通過最終一級考試——殿試者，稱為進(jìn)士。7．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)背負(fù)青天而莫之夭閼者，。(《莊子·逍遙游》)(2)，而神明自得，圣心備焉。(《荀子·勸學(xué)》)(3)，而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)(4)大弦嘈嘈如急雨，。(白居易《琵琶行》)(5)，提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)(6)，佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)(7)好學(xué)近乎知，