2024—2025學(xué)年山東省煙臺(tái)南部（五四制）八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷

一、單選題(★★)1.日常生活中常常需要估測(cè)，下列估測(cè)符合事實(shí)的是（）

A．課桌的高度約為0.75mB．教室的寬度約為8dmC．中學(xué)生跑完100m耗時(shí)約8sD．坐電梯從一樓到二樓需要15min(★★)2.雙層中空鋼化玻璃相對(duì)于傳統(tǒng)的玻璃而言，具有更好的保溫、隔音效果，受到越來(lái)越多的消費(fèi)者青睞。雙層中空鋼化玻璃可以（）

A．在發(fā)聲處減弱噪聲B．在傳播途中減弱噪聲C．在人耳處減弱噪聲D．降低噪聲的音調(diào)(★★)3.2024年4月25日，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。如圖所示，在火箭上升過(guò)程中，若觀察到神舟十八號(hào)載人飛船是靜止的，則所選的參照物是（）

A．太陽(yáng)B．地球C．航天員D．衛(wèi)星發(fā)射塔(★★)4.小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘示數(shù)的像如右圖所示，這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是（）

A．20:10B．10:51C．10:21D．10:01(★★)5.電動(dòng)牙刷是利用超聲波工作的，可以直達(dá)普通牙刷刷不到的地方。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．超聲波不能在空氣中傳播B．超聲波能傳遞能量C．超聲波傳遞速度快D．超聲波攜帶了信息(★★★)6.人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折如圖甲，能正確說(shuō)明這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的是（）

A．B．C．D．(★★★)7.甲、乙兩人進(jìn)行百米賽跑，甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí)乙還距終點(diǎn)10m，若讓甲從起跑線后退10m，甲、乙同時(shí)起跑，則最先到達(dá)終點(diǎn)的是（）

A．甲B．乙C．甲、乙同時(shí)到達(dá)D．無(wú)法判定(★★)8.打雷時(shí)，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是由于（）

A．光在空氣中傳播不需要時(shí)間B．打雷時(shí)，總是先發(fā)生閃電后發(fā)生打雷C．在空氣中傳播時(shí)，光速遠(yuǎn)大于聲速D．閃電和打雷發(fā)生的地點(diǎn)離人的距離不同(★★★)9.如圖所示，甲、乙兩物體從相同位置，同時(shí)開始向同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像如圖所示。最終甲通過(guò)的路程是乙的3倍，則甲乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比（）

A．B．C．D．(★★★)10.如圖所示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為0.005s．已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.6m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）

A．1.65mB．1.70mC．1.75mD．0.85m二、多選題(★★★)11.關(guān)于聲音的特性，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．“聞其聲知其人”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)進(jìn)行分辨的B．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)C．用微信語(yǔ)音功能把自己的聲音錄下來(lái)后再播放，發(fā)現(xiàn)播放出來(lái)的聲音跟平時(shí)自己說(shuō)話時(shí)聽到的聲音有所不同，這是因?yàn)榍罢呤强諝鈧髀?，后者是骨傳聲D．“女高音歌唱家，男低音歌唱家”，這里說(shuō)的“高、低”指的是響度(★★★)12.下列敘述的幾種測(cè)量方法中，比較可行的是（）

A．測(cè)量乒乓球的直徑時(shí)，只使用一個(gè)刻度尺，不需要其他輔助工具，就可以準(zhǔn)確測(cè)量B．測(cè)量自行車通過(guò)的路程時(shí)，可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)LC．測(cè)量圓柱體底面周長(zhǎng)時(shí)，用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上水平繞一圈，再量出繞過(guò)圓柱體橡皮筋的正常長(zhǎng)度D．測(cè)量課本中一張紙的厚度時(shí)（不計(jì)封面），先測(cè)出100張紙的厚度，然后除以100(★★★)13.下面是四位同學(xué)所畫的光路圖，其中不正確的是（）

A．B．C．D．(★★)14.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是（）

A．速度越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快B．速度與路程成正比，與時(shí)間成反比C．物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，它的運(yùn)動(dòng)速度越大D．通過(guò)相等的路程，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，它的運(yùn)動(dòng)速度越大三、填空題(★★)15.噪聲監(jiān)測(cè)儀上示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化，如“55、60、70”，這些示數(shù)的單位是___________，示數(shù)的變化反映了聲音的___________發(fā)生了改變（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。噪聲也以波的形式傳播，為了建立聲波的概念，我們先介紹了水波，這種研究方法是___________。(★★)16.“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”（[唐]張志和《漁歌子》）。圖是白鷺在如鏡的水面上飛行的情形。水中的“白鷺”是平面鏡所成的___________（選填“實(shí)”或“虛”）像。若水深3m，當(dāng)白鷺距離水面5m時(shí)，它的像距離水面___________m，它與像關(guān)于水面___________。(★★★)17.某同學(xué)四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)分別是7.38cm、7.36cm、7.14cm、7.35cm。四個(gè)數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的是_____，該同學(xué)所用刻度尺的分度值為_____，他最后取得的平均值應(yīng)該記為_____cm。(★★)18.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)軌跡被頻閃相機(jī)拍下（每隔0.02s發(fā)生一次曝光留下物體影像），從兩物體運(yùn)動(dòng)的軌跡s（如圖所示）來(lái)看：(1)甲、乙相比，___________物體更接近勻速直線運(yùn)動(dòng)，___________物體的平均速度較大；(2)這段路程，乙物體所用的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是___________s。四、實(shí)驗(yàn)題(★★)19.下列詞句中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是：___________；屬于光的反射現(xiàn)象的是___________；屬于光的折射現(xiàn)象的是___________。（選填數(shù)字號(hào)碼）。①立竿見影；②鏡花水月；③坐井觀天；④海市蜃樓；⑤鑿壁偷光；⑥水中撈月；⑦潭清疑水淺。五、作圖題(★★)20.一束光線從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射，已知反射光線OA如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和大致的折射光線．()(★★)21.如圖所示，A′O′是AO在平面鏡中的像，請(qǐng)畫出平面鏡的位置．六、科普閱讀題(★★★)22.閱讀材料，回答問題。超聲波指紋識(shí)別技術(shù)傳統(tǒng)指紋識(shí)別TouchID已成為智能手機(jī)的標(biāo)配。隨著黑科技是聲波指紋識(shí)別技術(shù)SenserID的出現(xiàn)，屏下指紋的“全面屏”手機(jī)變得越來(lái)越普及。與傳統(tǒng)指紋識(shí)別不同，超聲波指紋識(shí)別技術(shù)是通過(guò)發(fā)射超聲波掃描緊貼屏幕的指紋，并根據(jù)接收到的反射波分析得出指紋的信息進(jìn)行比對(duì)解鎖的。人類能夠聽到的聲波頻率范圍大約是20Hz到20000Hz，超聲波是頻率超過(guò)人類聽覺上限的聲波，具有較強(qiáng)的穿透能力，能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、藍(lán)寶石或塑料等。此外，超聲波掃描不受手指上可能存在的污物影響，例如汗水、護(hù)手霜或凝露等，從而提供一種更穩(wěn)定。更精確的認(rèn)證方法。(1)在空氣傳播過(guò)程中，超聲波的速度與說(shuō)話聲音的速度_____（選填“相同”或“不同”）；(2)SenserID系統(tǒng)能置于手機(jī)內(nèi)部，可以讓超聲波透過(guò)屏幕進(jìn)行指紋識(shí)別，是因?yàn)槌暡ň哂衉____的特點(diǎn)；(3)超聲波指紋識(shí)別是通過(guò)聲波獲取指紋信息的。以下各項(xiàng)應(yīng)用中與此不相同的是（）

A．醫(yī)生利用“B”超檢查病情B．利用超聲波清洗鐘表等精密儀器C．技工利用超聲波給金屬工件探傷D．交警利用超聲波測(cè)量汽車速度(4)聲吶是一種聲學(xué)探測(cè)設(shè)備，艦船可以利用聲吶水下通信和對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行定位。聲吶是利用_____（選填“超聲波”或“次聲波”）來(lái)傳遞信息，聲吶不能用于太空測(cè)距，這是因?yàn)開_____。七、實(shí)驗(yàn)題(★★★)23.城市建筑的高層及超高層越來(lái)越多，一旦發(fā)生火災(zāi)，不可盲目逃生。受到兒童滑梯的啟發(fā)，小明想要設(shè)計(jì)一個(gè)安裝在樓房上的消防逃生滑梯模型。小明想知道人從滑梯上滑下時(shí)速度的變化，小明利用小車、斜面、擋板等器材組裝了如圖甲所示的裝置并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的路程和時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度，從而判斷物體從斜面下滑時(shí)速度的變化情況。(1)除了圖甲中所給的器材之外，還需要的測(cè)量工具是______。在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面的坡度適當(dāng)緩一些，這樣做的目的是______；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若聽到小車撞擊擋板C的聲音后才停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的時(shí)間______，則平均速度vAC將______（以上兩空均選填“偏大”或“偏小”）；(3)如果測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC＝4s，小車從A滑到B的時(shí)間tAB＝3s，則AC段的平均速度vAC＝_______m/s；則BC段的平均速度vBC＝_____m/s；根據(jù)數(shù)據(jù)可知：物體沿斜面下滑時(shí)做______（選填“勻速”、“加速”或“減速”）直線運(yùn)動(dòng)；(4)如圖乙所示，若消防逃生滑梯“1”、“2”、“3”的坡度和長(zhǎng)度均符合安全標(biāo)準(zhǔn)。則從第三層樓層沿不同的滑梯滑下時(shí)，能最快到達(dá)地面的滑梯是_____。(★★★)24.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______。可見，聲音是由物體______產(chǎn)生的；(2)如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你給她的改進(jìn)建議是______；(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______可以傳聲；(4)他們又將聲音傳入話筒，通過(guò)示波器來(lái)觀察聲波的波形。如圖所示，先后在話筒前敲響兩個(gè)音叉，示波器顯示出相同時(shí)間（0~t0）內(nèi)波形?？膳袛嗉滓舨媾c乙音叉發(fā)出聲音的音調(diào)關(guān)系是_____（選填“甲高”、“乙高”或“甲、乙音調(diào)一樣”）；響度關(guān)系是______（選填“甲大”，“乙大”或“甲、乙響度一樣”）。(★★★)25.小明照鏡子時(shí)看到鏡中自己的像，他想研究這個(gè)像有什么特點(diǎn)?為此他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(1)實(shí)驗(yàn)思路：探究平面鏡成像的特點(diǎn)、關(guān)鍵是要確定像的位置和大??；可選用______作為平面鏡來(lái)觀察像，先將點(diǎn)燃的蠟燭A置于鏡前。眼睛在圖中______（選項(xiàng)“a”或“b”）處觀察A在玻璃板后的像；再用一支外形完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭B在鏡后移動(dòng)，通過(guò)觀察蠟燭B是否與蠟燭A的像重合來(lái)確定像的位置和大小，進(jìn)而得到平面設(shè)成像的特點(diǎn)；(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：按照實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡所成像與物的大小_____：在紙上分別標(biāo)記平面鏡、蠟燭A和蠟燭B的位置，并測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到平面鏡的距離記錄在表格中，進(jìn)而得出平面鏡所成像與物到平面鏡的距離關(guān)系。試著用光屏承接平面鏡后面的像，直接觀察光屏上_____（選填“有”或“沒有”）像，說(shuō)明平面鏡所成的像為_____（選填“實(shí)”或“虛”）像；(3)換用兩個(gè)相同的跳棋子、兩塊相同的橡皮重復(fù)上述操作，這樣換用不同器材多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____；(4)如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是_____。八、計(jì)算題(★★★)26.玻璃棧橋近幾年成為旅游的熱門打卡地。一位旅游者在玻璃棧橋行走時(shí)由于過(guò)度緊張站在橋邊發(fā)出驚恐的尖叫聲，手中的水瓶也同時(shí)墜落，2s后聽到橋底傳來(lái)尖叫的回聲，又經(jīng)8s的時(shí)間聽到水瓶撞擊地面的聲音。（聲音在空氣中的速度為340m/s，不計(jì)人的身高）求：(1)玻璃棧橋的高度？(2)水瓶下落的平均速度？(★★★)27.ADS3.0智能駕