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英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)100個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
1.能說(shuō)Whatagreatprogress!嗎
例一greatprogresshehasmade!
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
此題應(yīng)選C。容易誤選D,誤認(rèn)為progress是可數(shù)名詞。此題命題者主要考察了兩個(gè)
方面的問(wèn)題:一是感嘆句句型;二是名詞progress的可數(shù)性。
感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是:
1)How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!
2)What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。ㄖ髡Z(yǔ)為不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)形式,其前不用
a/an)英語(yǔ)中除了像air,water,milk,iron等這些中國(guó)人一目了然的不可數(shù)名詞外,還有一些
不可數(shù)名詞很容易弄錯(cuò)。其中典型的有:work(工作),news(消息),luck(運(yùn)氣),
fun(有趣的事),home-work(家庭作業(yè)),advice(勸告、建議),harm(損害、傷害),
progress(進(jìn)步),information(信息、消息),weather(天氣),wealth(財(cái)富),
furniture(家俱),luggage/baggage(行李),等。注意以下正誤句型:
誤:Iwishyouagoodluck.
正:Iwishyougoodluck.祝你好運(yùn)。
誤:It*sagreatfunforustobewithher.
正:It'sgreatfunforustobewithher.我們同她在一起很有趣。
誤:Hegaveussomeadvices.
正:Hegaveussomeadvice.他給我們提了些建議。
2.名詞work的三種用法
—WheredoesMrSmithwork?
一Heworksinaglassaroundhere.
A.workB.worksC.workingD.workes
此題應(yīng)選Bo容易誤選C,誤認(rèn)為:因?yàn)槠淝坝昧瞬欢ü谠~a,所以不能選work(因
為不可數(shù))和works(因?yàn)槭菑?fù)數(shù)),D顯然是錯(cuò)的。這里work有三個(gè)意思很容易弄混:
1)表示“工作”是不可數(shù)名詞:
Hehastoomuchworktodo.他要做的工作太多。
2)表示“著作”或“作品”是可數(shù)名詞,但多用復(fù)數(shù):
Themangainedhiswealthbyprintingwordsoffamouswriters.
他通過(guò)印刷著名作家的作品而贏得他的財(cái)富。
3)表示“工廠”只用復(fù)數(shù)形式,但可表示單數(shù)意義:
Theglassworksis[are]nearthestation.
玻璃工廠在車(chē)站附近。
類(lèi)似地注意以下各名詞因變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,而導(dǎo)致含義有變化:
green綠色greens青菜,蔬菜wood木頭,木材woods小樹(shù)林manner方式,方法
manners禮貌arm臂arms武器water水waters河川,海,溫泉spirit精神spirits心境
quarter四分之一quarters軍營(yíng)custom習(xí)慣customs關(guān)稅force力氣forces軍隊(duì).
3.可以說(shuō)Twoteas,please嗎
例一CanIhelpyou?
一,please.
A.TwoteasB.Twocupsofteas
C.TwocupteasD.Twocupoftea
此題應(yīng)選A。其余幾項(xiàng)都容易被誤選。要做好此題,先要弄清tea的兩種用法:
1)表示“茶”,是物質(zhì)名詞,不可數(shù):
Idon'tliketodrinktea.我不喜歡喝茶。
Wouldyoulikeacupoftea?要喝杯茶嗎?
2)在口語(yǔ)中可以表示“一杯茶”,是可數(shù)名詞;
一WhatcanIdoforyou?你要吃點(diǎn)什么?
—Twoteas,please.請(qǐng)來(lái)兩杯茶。
但是值得注意的是,雖然以上兩種用法都可以,但千萬(wàn)不要將這兩種用法混雜在一起。
如可以說(shuō)twoteas,也可以說(shuō)twocupsoftea,但是不能說(shuō)twocupsofteas。
具有類(lèi)似用法的詞還有coffee(咖啡):
1)表示“咖啡”,是物質(zhì)名詞,不可數(shù):
Ipreferteatocoffee.我喜歡喝茶不喜歡喝咖啡。
Heserveduswithtwocupsofcoffee.他用兩杯咖啡招待我們。
2)在口語(yǔ)中可以表示“一杯咖啡”,是可數(shù)名詞:
一CanIhelpyou?你要點(diǎn)什么?
—Twocoffees,please.請(qǐng)來(lái)兩杯咖啡。
同時(shí)也要注意不要將以上兩種用法混在一起。如可以說(shuō)twocoffees,也可以說(shuō)two
cupsofcoffee,但是絕對(duì)不能說(shuō)twocupsofcoffees。
4.hair用不用?s差別很大
例a.Hemustbeveryold.Look,hehasgrey.
b.Hefoundsome___inhissoup.
A.hair,hairB.hairs,hairs.
C.hair,hairsD.hairs,hair.
此題應(yīng)選Co容易誤選A,誤認(rèn)為hair永遠(yuǎn)不可數(shù)。其實(shí)hair這個(gè)詞既可以是可數(shù)的,
也可以是不可數(shù),只是含義稍有變化:
1)作為可數(shù)名詞,是指一根一根的“頭發(fā)”或“毛發(fā)”:
Lookatthis,ahairinmysoup.你瞧,我的湯里有根頭發(fā)。
Thecathasleftherloosehairsallovermyclothes.貓掉的毛弄得我衣服上到處都是。
Myfatherhasquiteafewgrayhairs.我父親已有不少白發(fā)。
Thereisnotagrayhaironhishead.他頭上沒(méi)有一根白頭發(fā)。
2)作為不可數(shù)名詞是“頭發(fā)”的總稱(chēng),是集合名詞:
Illhavemyhaircut.我要去理發(fā)。
Hehasblondhair.他有一頭金發(fā)。
Shehasabeautifulheadofhair.她有一頭漂亮的頭發(fā)。
Thewomanlikestodoherhairinforeignstyle.這個(gè)女人喜歡把頭發(fā)梳成外國(guó)式。
試比較以下句子:
Hehasgreyhair.他滿(mǎn)頭白發(fā)。
Hehasgreyhairs.他有些白發(fā)了。
5.你會(huì)用dozen,score,hundred,thousand,million嗎
例Iwantthreetheseeggs.
A.dozenB.dozens
C.dozenofD.dozensof
此題涉及兩個(gè)方面的問(wèn)題:一是dozen是否加詞尾-s,二是其后是否接介詞of。由于
在這個(gè)問(wèn)題上dozen與score,hundred,thousand,million極為相似,所以這里將它們放在
一起敘述:
1)當(dāng)這些詞與具體數(shù)字連用時(shí),不用復(fù)數(shù)形式,也不后接介詞of(盡管有人認(rèn)為
score/dozen之后有時(shí)可接of,但慣用法認(rèn)為,省略of常見(jiàn)):threehundredstudents300名
學(xué)生/threescore(of)eggs60只雞蛋
2)當(dāng)這些詞不與具體數(shù)字連用,而是表示不確定的泛指數(shù),則不僅要用復(fù)數(shù)形式,而
且要后接介詞of,然后才能后接名詞:thousandsofstudents數(shù)千名學(xué)生/dozensoftimes幾
十次/mil—lionsofyearsago數(shù)百萬(wàn)年前
3)當(dāng)這些詞與afew,several,many等數(shù)目不很具體的詞連用時(shí),用不用復(fù)數(shù)形式均
可,但是注意:不用復(fù)數(shù)形式,其后的介詞。f可以省略;用復(fù)數(shù)形式,其后介詞of不能
省略:severaldozen(of)pencils/severaldozensofpencils幾打鉛筆4)當(dāng)這些詞后面的名
詞有了the,these,those等特指限定詞修飾時(shí),或其后接的是us,them這樣的人稱(chēng)代詞時(shí),
則此時(shí)必須用介詞of:twohundredoftheworkers這些工人中的200人/threedozenofthese
eggs這些雞蛋中的3打/fourdozenofthem它們中的4打通過(guò)以上分析:此題答案顯然只能
是C。
6.容易弄錯(cuò)的集合名詞
例Itisreportedthatagreatnumberofdiedinthedrought.
A.cattlesB.policesC.peoplesD.poultry
此題應(yīng)選D。其余幾項(xiàng)均可能被誤選。此題主要涉及集合名詞的用法,下面將集合名
詞的有關(guān)用法作一歸納:
I類(lèi):這一類(lèi)包括cattle(牛),people(人),police(警察),poul—try(家禽)等,
其用法特點(diǎn)為:只有單數(shù)形式,但卻表示復(fù)數(shù)意義,用作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)通常也用復(fù)數(shù);不與a
(n)連用,但可與the連用(表示總括意義和特指):
Thepolicearelookingforhim.警察在找他。
Peoplewilllaughatyou.人們會(huì)笑你的。
II類(lèi):這一類(lèi)包括family(家庭),team(隊(duì)),class(班),audience(聽(tīng)眾)等,
其用法特點(diǎn)為:若視為整體,表示單數(shù)意義;若考慮其個(gè)體成員,表示復(fù)數(shù)意義。比較:
Thisclassconsistsof45pupils.這個(gè)班由45個(gè)學(xué)生組成。
ThisclassarestudyingEnglishnow.這個(gè)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
III類(lèi):這一類(lèi)包括baggage/luggage(行李),clothing(衣服),furniture(家俱),
machinery(機(jī)器)等,其用法特點(diǎn)為:是不可數(shù)名詞,要用單數(shù)形式,不用不定冠詞(當(dāng)
然更不能用數(shù)詞),沒(méi)有復(fù)數(shù)形式:
Ourclothingprotectsusfrom[against]thecold.我們的衣服可以御寒。
Haveyoucheckedallyourbaggage?你所有行李都托運(yùn)了嗎?
7.means用法易錯(cuò)點(diǎn)
例Everypossiblemeansbeentried,andwefindonly______thismeanscanwedoit
well.
A.have,inB.have,by
C.has,inD.has,by
此題應(yīng)選D。其余幾項(xiàng)均容易被誤選。這里主要涉及名詞means(方式,方法,手段)
的用法與搭配:
1)單復(fù)數(shù)同形(永遠(yuǎn)有詞尾-s)。若用作主語(yǔ),其謂語(yǔ)的數(shù)需根據(jù)句意來(lái)確定。比較:
Allpossiblemeanshavebeentried.所有可能的辦法都已經(jīng)試過(guò)了。
Everypossiblemeanshasbeentried.每種可能的辦法都已經(jīng)試過(guò)了。若句意不能明確
地表明主語(yǔ)的單復(fù)數(shù),其謂語(yǔ)則用單數(shù)或復(fù)數(shù)均可:
Is[Are]thereanyothermeansofdoingit?做這事還有其它的什么辦法嗎?
2)表示以某種方式、方法或手段,用介詞by:
Onlybythismeanscanyoudoitwell.只有通過(guò)這種辦法你才能做好此事。
有時(shí)用bymeansof,意為:用,依靠:
Thoughtsareexpressedbymeansofwords.思想靠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
3.表示做某事的方法或手段,多接“of+(動(dòng))名詞”:
Buttheyhadnomeansofcookingthem.但是他們沒(méi)有辦法來(lái)把它們煮熟。
Takingaplaneisthequickestmeansofgettingthere.去那兒最快的辦法是坐飛機(jī)。
8.能說(shuō)I'mgoodfriendswithhim嗎
例一Jim,areyouofhis?
一Yes,Pm______withhim.
A.agoodfriend,agoodfriend
B.goodfriends,goodfriends
C.agoodfriend,goodfriends
D.goodfriends,agoodfriend
此題應(yīng)選Co容易誤選A。
第一句應(yīng)填agoodfriend,這對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō)可能不成問(wèn)題,因?yàn)榇蠹冶容^熟悉這
樣的句型:
Pmagoodfriendofhers.我是她的一位好朋友。
He*sagoodfriendofmine.他是我的一位好朋友。
第二句應(yīng)填goodfriends,這則是許多考生不理解的地方,因?yàn)榇司渲髡Z(yǔ)明顯是單數(shù),
而后面的表語(yǔ)又怎么能用復(fù)數(shù)呢?按照英美人的看法:兩個(gè)人交朋友,關(guān)系是彼此的,即
你是我的朋友,那我就是你的朋友,所以他們?cè)谶@類(lèi)表達(dá)中用復(fù)數(shù)名詞。又如:
Hehasmadefriendswithher.他已與她交上朋友。
Doyouwanttomakefriendsw汕him?你想跟他交朋友嗎?
類(lèi)似地,以下各表達(dá)中,也要用復(fù)數(shù):
Hestoodupandshookhandswithus.他站起來(lái)與我們握手。
YouhavetochangetrainsatWuhan.你必須在武漢轉(zhuǎn)車(chē)。
Theteacherdidn'tletthetwoboyschangeseats.老師沒(méi)有讓這兩個(gè)小男孩換座位。
9.選這個(gè)不定代詞全靠語(yǔ)境
例A:Ishere?
B:No,BobandJimhaveaskedforleave.
A.anybodyB.everybody
C.somebodyD.nobody
此題應(yīng)選B。容易誤選A,認(rèn)為這是疑問(wèn)句,所以要選A。還有的考生可能會(huì)認(rèn)為選
C,因?yàn)槟承┨厥馇闆r下(比如表示邀請(qǐng)或請(qǐng)求等),some(thing)也可用于疑問(wèn)句中。
此題的正確答案是B,此題主要考察的不是不定代詞的句型用法,而是考察在一定的上下
文(語(yǔ)境)如何選用適當(dāng)?shù)牟欢ù~。
該題若不看下句,選A/C也是可能的,比如一個(gè)人晚上走進(jìn)一個(gè)空房子,就可能這樣問(wèn),
其意大致為:這里有人嗎?(用some—body比anybody肯定意味更強(qiáng)),然而聯(lián)系下句就很錯(cuò)
T:首先,N。用得很荒唐(既然回答No,說(shuō)明這里沒(méi)有人,那么答話(huà)的人又是什么呢?),
其次從后面的BobandJimhaveaskedforleave.(鮑勃和吉姆請(qǐng)假了)來(lái)看,這里顯然是一個(gè)
“查問(wèn)人數(shù)”的情景。這樣,再回頭來(lái)看看選項(xiàng)B就順理成章了(Iseverybodyhere?大家到齊了
嗎?)以下是測(cè)試不定代詞在一定上下文的運(yùn)用,請(qǐng)你試著選一選(注意
語(yǔ)境?。?/p>
例Theofficeisemptybecausehasgonehome.
A.everyoneB.someoneC.nooneD.all
答案:A
10.(a)little/(a)few用法要點(diǎn)
色?。㊣fwehadfollowedhisplan,wecouldhavedonethejobbetterwith______money
andpeople.
A.less,lessB.fewer,fewer
C.less,fewerD.fewer,less
此題的正確答案是Co此題主要考察不定代詞little和few的比較等級(jí)及有關(guān)用法:
little一less一least(修飾不可數(shù)名詞);few一fewer一fewest(修飾可數(shù)名詞)。
下面小結(jié)(a)few與(a)little.的用法及區(qū)別:
1)(a)few之后必須接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。few表示數(shù)量很少或幾乎沒(méi)有,強(qiáng)調(diào)“少”,含
有否定意義;afew表示數(shù)量雖然少,但有幾個(gè),強(qiáng)調(diào)“有”,含有肯定意義。試體會(huì):
Histheoryisverydifficult,andfewpeopleunderstandit.他的理論很深?yuàn)W,沒(méi)有幾個(gè)人
能懂。
Histheoryisverydifficult,butafewpeopleunderstandit.他的理論很深?yuàn)W,但是有些
人懂。
2)(a)little之后接不可數(shù)名詞,little與alittle區(qū)別跟few和afew之間的區(qū)別相同。
如:Fortunately,Ihadalittlemoneyonme.幸而我身上帶著一點(diǎn)錢(qián)。
Unfortunately,Ihadlittlemoneyonme.很不巧,我身上沒(méi)帶什么錢(qián)。
3)一般說(shuō)來(lái),在only,still,quite,not等詞之后通常用afew或alittle,而在very,
some,the,no,so等詞之后通常用few或little:Ihaveonlyalittlemoney.我只有一點(diǎn)點(diǎn)
錢(qián)。Veryfewpeoplelikehim.喜歡他的人很少。
11.another之后可以接復(fù)數(shù)名詞嗎
例A:Haveyoufinishedyourreportyet?
B:No,I'llfinishintenminutes.
A.anotherB.otherC.othersD.theother
此題應(yīng)選Ao容易誤選B,Do許多考生認(rèn)為此題首先要排除選項(xiàng)A,因?yàn)椋篴nother
只接單數(shù)名詞,而這里tenminutes顯然是復(fù)數(shù),所以不能選它。事實(shí)上,此題答案正是A。
確實(shí),在通常情況下,another之后只能接單數(shù)名詞:
正:anotherstudent另外一個(gè)學(xué)生
誤:anotherstudents(另外一些學(xué)生)
正:otherstudents另外一些學(xué)生(其他學(xué)生)
但是值得注意的是:若another后的名詞有數(shù)詞或few修飾時(shí),也可接復(fù)數(shù)名詞:
正:anotherfewdays另外幾天
正:anotherfivechairs另外五把椅子
正:anothertenyears另夕卜10年
正:anothertwodictionaries另外兩本詞典
類(lèi)似地,every也有以上用法特點(diǎn):通常后接單數(shù)名詞:
正:everyboy每個(gè)男孩
誤:everyboys
但是若every后的名詞有數(shù)詞修飾,則也可接復(fù)數(shù)名詞:
正:everytenyears每10年
正:everyfivemetres每5米正:everythreelines每三行
12.你會(huì)使用和區(qū)別another,other,theother,others,theothers等不定代詞嗎
例a.Wherearestudents?
b.Perhaps______maynotthinkthatway.
A.other,anotherB.others,others
C.theother,otherD.theother,others
此題應(yīng)選D。在各類(lèi)考試中,考察不定代詞時(shí),命題者經(jīng)常將another,other,theother,
others,theothers等混在一起進(jìn)行綜合考察,這些不定代詞總的特點(diǎn)是:它們不僅在含義上
有單復(fù)數(shù)之分,而且在用法上有泛指(無(wú)the)和特指(有the)之別。其具體用法可歸納如
下:
1)指單數(shù)時(shí),若是泛指用another(若直接接名詞一定是單數(shù)),若是特指用the
other(若后接名詞一定是單數(shù)):
Hefinishedhiscakeandaskedforanother(one).他吃完了那塊蛋糕后又要了一塊。
(泛指)
shuttheothereye,too.另一只眼也閉上。(特指)
2)指復(fù)數(shù)時(shí),若泛指用other(若后接名詞一定是復(fù)數(shù)),若特指用theother(若后接
名詞一定是復(fù)數(shù)):
Otherpeoplemayobjecttoyouridea.別I人可能會(huì)反對(duì)你的意見(jiàn)。Sheisclevererthanthe
otherstudentsinherclass.她比班上的其他學(xué)生要聰明些。(特指)others(表泛指)永遠(yuǎn)表
示復(fù)數(shù)意義(且其后不能再接名詞),其用法大致相當(dāng)于“other+復(fù)數(shù)名詞”。同樣地theothers
(表特指)也永遠(yuǎn)表示復(fù)數(shù)意義(其后也不能接名詞),大致相當(dāng)于“theother+復(fù)數(shù)名詞”。
13.some何時(shí)用于疑問(wèn)句和否定句
例一Ifeelabithungry.
-Whydon'tyouhavebread?
A.anyB.someC.littleD.a
此題應(yīng)選Bo容易誤選A(因?yàn)檫@是疑問(wèn)句)。其實(shí)在表示邀請(qǐng)的疑問(wèn)句中,正是要
用some而不用any。關(guān)于some/any的用法,一般說(shuō)來(lái),some用于肯定句中,any用于
否定句和疑問(wèn)句中。但這只是通常的情況,以下特殊情況須注意:
1)希望得到肯定回答的疑問(wèn)句通常用some:
MayIhavesomepaper?我可以拿些紙嗎?
Aren'ttheresomestampsinthatdrawer?
那抽屜里不是有幾張郵票嗎?
Didn'thegiveyousomemoney?他不是給了你一些錢(qián)嗎?
2)表示請(qǐng)求或建議的疑問(wèn)句通常用some:
Whynotgivehersomeflowers?為什么不送她些花呢?
Wouldyoulikesomebananas?吃點(diǎn)香蕉嗎?
Won'tyouhavesomemore?你不再要一點(diǎn)嗎?
ShallIgetsomechalkforyou?要我給你拿些粉筆來(lái)嗎?
3)some有時(shí)用于下面這樣的否定句:
Idon'tlikesomeofthefilms.這些電影中有幾部我不喜歡。
比較:Idonotlikeanyofthefilms.這些電影中我一部也不喜歡。
14.有關(guān)不定代詞的肯定與否定,兩者與三者等
例A:ShallIsitatthisendofboatortheotherend?
B:Ifyoukeepstill,youcansitatend.
A.neitherB.eachC.eitherD.any
此題應(yīng)選Co容易誤選D,本句句意為“只要你不動(dòng),坐任何一頭都行”,這很容易按
漢語(yǔ)意思聯(lián)系到anyend。從意思上看,選項(xiàng)A表示否定,意思不通;選項(xiàng)B不可能(因
為一個(gè)人不能同時(shí)坐在船的兩頭);而選項(xiàng)D也是錯(cuò)的(因?yàn)閍ny指的三者,而本題所涉
及的“船”只有兩個(gè)end),選項(xiàng)C正合適(因?yàn)樗硎荆簝烧弋?dāng)中的任何一個(gè))。
下面我們將以上知識(shí)點(diǎn)作一歸納:
1.做此類(lèi)題首先要從句意上判斷是用表肯定的不定代詞還是用表否定的不定代詞,并
據(jù)此排除其中一些錯(cuò)誤選項(xiàng)。
2.表示兩者和三者的不定代詞:
1)指兩者:both/either/neither/each
2)指三者(以上):all/any/none/noone/every/each
3.用法說(shuō)明:
1)不定代詞一般可作主語(yǔ),賓語(yǔ),定語(yǔ);all,both,each還可作同位語(yǔ)。但是注意:
every只能放在名詞前作定語(yǔ),不能單獨(dú)使用,通常也不接of短語(yǔ)。
2)否定詞(如:not,hardly等)只能出現(xiàn)在any,either之前,而不能出現(xiàn)在其后。3)all,both,
every等與not連用表示部分否定(each不這樣用);若表示完全否定,則需換用none(其后可接of
短語(yǔ)),neither(其后可接of短語(yǔ)),noone(其后一般不接of短語(yǔ))。
15.回答what,who,howmany等要用什么不定代詞
例一Howmanystudentstookpartinit?
A.NobodyB.NooneC.NoneD.Noone
此題應(yīng)選Co容易誤選A,Bo
在通常情況下,回答以what,who,howmany等開(kāi)頭的疑問(wèn)句,有一定的講究:
1)以What開(kāi)頭的疑問(wèn)句,否定回答通常用Nothing:
—Whatdidhesayatthemeeting?他在會(huì)上講了些什么?
—Nothing.什么也沒(méi)有講。
—What'sinthebox?這盒子有什么?
—Nothing.什么也沒(méi)有。
2)以Who開(kāi)頭的疑問(wèn)句,否定回答通常用Nobody,Noone:
—Whowaslatetoday?今天誰(shuí)遲到了?
—Noone.沒(méi)有人遲到。
—Whohasreadthebook?誰(shuí)讀過(guò)這本書(shū)?
—Nobody.沒(méi)有人。
3)以Howmany,Howmuch開(kāi)頭的疑問(wèn)句,否定回答通常用None:
一Howmanydictionariesdidyoubuyyesterday?
昨天你買(mǎi)了幾本字典?
—None.一本也沒(méi)買(mǎi)。
一Howmuchmoneydidhelendyou?
他借給你多少錢(qián)?
一None.一分也沒(méi)有。
16.有無(wú)冠詞,意思有別
例Canyoufinishthebookinamonthortwo?
a.Yes,it'soutofquetion.
b.No,it'soutofquestion.
A.the,theB.x,x
C.the,xD.x,the
此題應(yīng)選D。比較:
1)outofquestion沒(méi)問(wèn)題(=withoutquestion)
2)outofthequestion根本不可能(=impossible)僅差一個(gè)冠詞,意思幾乎相反。比較
以下類(lèi)似句:
Da.Threemonthsafterhermarriage,shewaswithchild.婚后三個(gè)月她就懷孕了。
b.Shecametoseemewithachild.
她帶著一個(gè)小孩來(lái)看我。
2)a.Greatchangeshavetakenplaceheresince1978.
1978年以來(lái),這里發(fā)生了巨大的變化。
b.Nowplasticshavetakentheplaceofmanymaterials.現(xiàn)在塑料已代替了許多材料。
3)a.MrSmithisinchargeofourclass.
史密斯先生管理我們班。
b.OurclassisinthechargeofMrSmith.
我們班由史密斯先生管理。
4)a.Theoldwomanisinpossessionofalargefortune.
這個(gè)老太婆擁有大宗財(cái)產(chǎn)。
b.Largefortuneisinthepossessionoftheoldwoman.大宗財(cái)產(chǎn)掌握在這個(gè)老太婆手里。
17.用冠詞,表示具體實(shí)體:不用冠詞,表示相關(guān)活動(dòng)
例a.Isawtenpeopleseatedaroundtable.
b.It'sbadmannerstoblowyournoseattable.
A.a,aB.x,xC.a,xD.the,a
此題選Co第一空填不定冠詞(當(dāng)然若是特指也可用定冠詞),這是把table當(dāng)作一
個(gè)具體的“實(shí)體”來(lái)看待;第二空不用冠詞,因?yàn)檫@里的table已不是一個(gè)具體的“實(shí)體”,而
是指與桌子有關(guān)的一項(xiàng)“活動(dòng)”——吃飯。英語(yǔ)中有很多這樣的情況:當(dāng)一個(gè)名詞表示一個(gè)
具體的“實(shí)體”(如具體的場(chǎng)所、具體的建筑物等)時(shí),它可以與冠詞連用;但當(dāng)它不是表
示一個(gè)具體的實(shí)體而是表示與之相關(guān)的一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),則通常不用冠同。
現(xiàn)舉例如下:
1)gotoschool去上學(xué)(讀書(shū))
gotoa[the]school到學(xué)校去(不是讀書(shū))
2)gotobed上床睡覺(jué)
gotoa[the]bed到床邊去(不是睡覺(jué))
3)inprison坐牢
ina[the]prison在監(jiān)獄里(不是坐牢)
4)gotosea當(dāng)海員,做水手,出海
gotothesea到海邊去(不是當(dāng)水手等)以上情況還可以有其它結(jié)構(gòu):atschool在校讀
書(shū)/atchurch在做禮拜/beinbed在睡覺(jué)/besenttoprison被關(guān)進(jìn)牢房等等。但是以下用
法屬例外(其中的冠詞不能少):gotothecinema去看電影/gototheoffice去辦公室上班
等。
18.樂(lè)器名詞前一定要加定冠詞嗎
例Helovesplayingpiano,buthehasn'tgotpianoofhisown.
A.the,theB.the,aC.a,theD.a,a
此題應(yīng)選Bo容易誤選A。有不少考生認(rèn)為樂(lè)器名詞前一定要用定冠詞。如:
Sheplaysthepianoverywell.她鋼琴?gòu)椀煤谩?/p>
ShestudiesthepianounderMrSmith.她在史密斯先生的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)鋼琴。
Hepractised(on)thepianoeveryday.他每天練習(xí)鋼琴。
以上各句均正確,并且其前的定冠詞通常不能省略(因?yàn)槠渲械膒iano指的不是鋼琴
這個(gè)實(shí)體,而是指鋼琴演奏、鋼琴理論、鋼琴技巧等抽象意義)。但是以下各例則沒(méi)有用
定冠詞(因?yàn)槠渲械膒iano指的是鋼琴這個(gè)實(shí)體):
Hehastwopianos.他有兩部鋼琴。
Heboughtapianoforher.他給她買(mǎi)了部鋼琴。
注意,球類(lèi)運(yùn)動(dòng)名詞也有類(lèi)似特點(diǎn):
1)表示球類(lèi)活動(dòng)時(shí),不用冠詞(也不用復(fù)數(shù)):
Heplaysbasketballeveryday.他每天打籃球。
Heisgoodatvolleyball.他排球打得好。
2)表示球類(lèi)實(shí)體時(shí),可用冠詞(也可用復(fù)數(shù)):
Didyouseeafootballintheclassroomthismorning?
今天早上你在教室里看見(jiàn)足球了嗎?
Therearesomebasketballsinthecomer.角落里有幾個(gè)籃球。
19.物質(zhì)名詞和抽象名詞前何時(shí)用或不用冠詞
例Theteachersaidsnowiswhite,butsnowontheroadisred.Why?
A.the,theB.x,x
C.the,xD.x,the
此題應(yīng)選D,容易誤選B,誤認(rèn)為:snow是物質(zhì)名詞,其前永遠(yuǎn)不用冠詞。在通常
情況下,物質(zhì)名詞和抽象名詞在表示一般概念(即泛指)時(shí),不用冠詞(即使有描繪性定
語(yǔ)修飾也不用冠詞)。但是如果物質(zhì)名詞和抽象名詞不是表示一般概念,而是表示某一特
定內(nèi)容(尤其是有限定性定語(yǔ)修飾)時(shí),或當(dāng)它們表示“一種”、“一場(chǎng)”、“一份”等意思時(shí),
則可以加冠詞。試做以下試題:
1)Iliketoeatfish,butfishIatelastnightmabemesick.
A.the,theB.x,xC.the,xD.x,the
2)airisnecessarytolife,butairaroundhereisnotfresh.
A.the,theB.x,xC.the,xD.x,the3)A:Do
youliketolistentomusic?
B:Italldepends.Infactonlylikemusicby
Mozart.A.the,theB.x,xC.the,xD.x,the4)
A:Hehasnosenseofhumour.
B:No,youdidn'tcatchhumourinhisremark.
A.the,theB.x,x
C.the,xD.x,the
答案:1.D2.D3.D4.D
20.你知道“the+形容詞”的用法嗎
例a.Thewoundedtothehospital.
b.Thebeautifulforever.
A.was,livesB.were,live
C.was,liveD.were,lives
此題應(yīng)選D,主要考察“the+形容詞”結(jié)構(gòu)。用法注意:
1)表示性質(zhì)或特征相同的人,具有復(fù)數(shù)意義:
Thericharenotalwayshappierthanthepoor.富人并不一定總比窮人幸福。類(lèi)例:
thedeaf聾人thedead死者theblind盲人theyoung年輕人theweak弱者theold老
人thestrong強(qiáng)者thesick病人thewounded傷員
thekilled被殺者theinjured受傷者theliving活著的人theunemployed失業(yè)者the
oppressed被壓迫者
theoppressing壓迫者
2)指抽象概念,表示單數(shù)意義:
Thetruealwaystriumphs.真理永遠(yuǎn)獲勝。類(lèi)例:
thegood善良theright正義thetrue真實(shí)
thebad壞事thehumorous幽默感有時(shí)可能根據(jù)其含義的不同,用法也會(huì)有所變化。如
thegood既可表示抽象意義(=whatisgood),具有單數(shù)意義,也可表示人的類(lèi)別(=
thosewhoaregood),具有復(fù)數(shù)意義。又如以下兩例中的theold:
Theoldarerespectedinourcountry.
在我國(guó)老年人受到尊重。
Thenewissuretoreplacetheold.
新的東西肯定會(huì)代替舊的東西。
21.人名前可用冠詞嗎
例arecomingtoseeustonight.
A.TheSmithB.TheSmiths
C.MrSmithsD.MrSmith
此題應(yīng)選B。容易誤選C,D,因?yàn)樵谕ǔG闆r下,人名前不用冠詞。此題要選B,
理由是:姓氏的復(fù)數(shù)形式前加定冠詞,可以表示某一家人或某某夫婦。又如:
TheLiusliveupstairs.劉家住在樓上。
TheBlacksmanagedtobuyacomputerfortheirson.
布萊克夫婦設(shè)法為他們的孩子買(mǎi)了臺(tái)電腦。
以下各例的人名前也用了冠詞,請(qǐng)注意它在漢語(yǔ)中的意思:
AMrBrownwantstoseeyou.一位叫布朗先生的人要見(jiàn)你。
TheythoughthewasaZhugeLiang.他們認(rèn)為他是個(gè)諸葛亮。
HeisaNewtonoftoday.他是當(dāng)代的牛頓。
ThepaintingonthewallisaRembrandt.
墻上的這幅是倫勃朗的作品。
LuXunwascalledtheGorkeyofChina.
魯迅被認(rèn)為是中國(guó)的高爾基。
HewastheHomerofhisage.他是他那個(gè)時(shí)代的荷馬。
He*ssittingintheFord.他坐在福特牌汽車(chē)?yán)铩?/p>
AfewminuteslaterhewasmetbyananxiousMissSmith.
幾分鐘后焦急的史密斯小姐向他迎了上來(lái)。
22.比較級(jí)前可用冠詞嗎
例Whichiscountry,CanadaorAustralia?
A.alargeB.largerC.alargerD.thelarger
此題應(yīng)選D。容易誤選B,有的考生認(rèn)為只有形容詞最高級(jí)前才加the,而比較級(jí)前
不用theo但是此題正是要選比較級(jí)前帶有the的答案
Do理由是:thelarger中的the不是修飾比較級(jí)larger,而是修飾其后的名詞country
(表特指)。試比較:
Whichislarger,CanadaorAustralia?
下面小結(jié)比較級(jí)前帶有冠詞的用法:
1)當(dāng)比較級(jí)與。fthetwo連用(或上下文暗示是特指兩者中之一)時(shí),比較級(jí)前通常
用the:
Heistheclevererofthetwoboys.他是這兩個(gè)男孩中較聰明的一個(gè)。
2)某些詞語(yǔ)(如byfar)放在比較級(jí)之前作修飾語(yǔ)時(shí),通常要用the:
Thisisbyfarthebetter.這要好得多。
3)當(dāng)比較級(jí)之后接有名詞時(shí),通常也要有冠詞(該冠詞修飾其后的名詞),同時(shí)要根
據(jù)上下文確定是特指(用the)還是泛指(用a/an):Doyouhaveabiggersize?Thisone
isabittightforme.你有大一點(diǎn)型號(hào)的嗎?這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)稍緊了一點(diǎn)。下列情況比較級(jí)前
也用the(此時(shí)the是副詞):
1.用于“the+比較級(jí)”(句子常有表示原因、理由或條件的狀語(yǔ)):Ifeelthebetterformy
walk.散了一下步我覺(jué)得舒服多了。/Ihovehimallthemorefor[becauseof]hisfaults.正因?yàn)?/p>
他有缺點(diǎn),所以我越發(fā)喜歡他。2.用于“the+比較級(jí),the+比較級(jí)”,表示“越…越”時(shí):
Thesooner,thebetter.越快越好。
Themoreamanhas,themorehewants.人越有越想要。
23.說(shuō)明整個(gè)類(lèi)屬,要用定冠詞
例AlexanderGrahamBellinventedtelephonein1876.
A.xB.aC.theD.one
此題應(yīng)選C。容易誤選B,認(rèn)為這是不定冠詞表“類(lèi)屬”。確實(shí)不定冠詞可用來(lái)表示“類(lèi)
屬”(這是它最基本的用法),此時(shí)它表示的是某一類(lèi)屬中的每一個(gè)人或每一個(gè)東西都能說(shuō)
明該類(lèi)屬的整體情況(有類(lèi)似漢語(yǔ)的“舉一反三”或“以此類(lèi)推”的含義),此時(shí)也可用定冠
詞或名詞復(fù)數(shù)形式來(lái)表示:馬是有用的動(dòng)物。
正:Ahorseisausefulanimal.
正:Thehorseisausefulanimal.
正:Horsesareusefulanimals.
但是,若不是說(shuō)明每一個(gè)人和東西的情況,而是說(shuō)整個(gè)類(lèi)屬,則不用不定冠詞,要用
定冠詞(此時(shí)多與“發(fā)明”、“絕種”這樣的意義相聯(lián)系):
電話(huà)是1876年發(fā)明的。
正:Thetelephonewasinventedin1876.
誤:Atelephonewasinventedin1876.
老虎有絕種的危險(xiǎn)。
正:Thetigerisindangerofbecomingextinct.
誤:Atigerisindangerofbecomingextinct.
但是以下說(shuō)法是可以的,因?yàn)樗婕暗牟皇钦麄€(gè)類(lèi)屬:
正:Heinventedanewmachinelastyear.
他去年發(fā)明了一種新機(jī)器。
正:Hekilledatigerallbyhimself.他獨(dú)自一人殺死了一只老虎。
24.要注意比較對(duì)象的一致性
例Hiscameraismoreexpensivethan.
A.hersB.herC.itD.its
此題應(yīng)選A,容易誤選B,這里涉及的主要是比較對(duì)象的一致性問(wèn)題。正如我們不能將“一
公斤肉,,與,,一尺布,,進(jìn)行比較一樣,我們不能將“他的照相機(jī)”與“她(它)”比較。比較以
下正誤句型:
中國(guó)人口比日本(的人口)多得多。
誤:ThepopulationofChinaismuchlargerthanJapan.
(“中國(guó)的人口”不能與“日本”比較)
正:ThepopulationofChinaismuchlatgerthanthatofTapan.(句中that=thepopulation)
解放前我們的生活比牛馬還不如。
誤:Beforeliberationourlifewasworsethandraughtanimals.("我們的生活''不能與
“牛馬”比較)
正:Beforeliberationourlifewasworsethanthatofdraughtanimals.(that=thelife)
美國(guó)大部分的公路都比歐洲的寬。
誤:MostofthehighwaysinAmericaarewiderthanEurope.("美國(guó)公路"不能與"歐洲"比
較)
正:MostofthehighwaysinAmericaarewiderthanthoseinEurope.(those=thehighways)
25.thananyother還是thanany?
例CanadaislargerthancountryinAsia.
A.anyB.anyotherC.otherD.another
此題應(yīng)選A。很容易誤選B,因?yàn)閠hananyother這一表達(dá)在許多考生腦海里已成了一
種“定勢(shì)”,可以脫口而出。而出題者也正是利用考生這一“定勢(shì)”設(shè)置陷阱。此題要選A,
這里涉及的不僅僅是一個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題,而且還包括一個(gè)邏輯和常識(shí)問(wèn)題。試比較(a句錯(cuò),b
句對(duì)):
1)a.ChinaislargerthananycountryinAsia.中國(guó)比亞洲任何國(guó)家都要大。(因?yàn)?/p>
China在亞洲范圍之內(nèi),所以由此句推出:中國(guó)比中國(guó)也要大,顯然荒唐)
b.ChinaislargerthananyothercountryinAsia.中國(guó)比亞洲任何其它國(guó)家都要大。
2)a.CanadaislargerthananyothercountryinAsia.加拿大比亞洲任何其它國(guó)家都要大。
(由于Canada不在亞洲范圍之內(nèi),所以無(wú)需用other)
b.CanadaislargerthananycountryinAsia.加拿大比亞洲任何國(guó)家都要大。
以上分析告訴我們:在這類(lèi)比較級(jí)句型中,other的主要作用是排除“自己跟自己比較”的可
能。具體地講:如果所談及的人或事物在比較范圍之內(nèi)則用other,不在比較范圍之內(nèi)則不用
other。順便說(shuō)一句,除了用other來(lái)排除“自己與自己比較”之外,我們還可用else:
Thisbookismoreinterestingthananybookelse.[=thananyotherbook]這本書(shū)比其它任何——
本書(shū)都更有趣。
26.你會(huì)正確使用比較等級(jí)的修飾語(yǔ)嗎
例A:Heisclevererthanhisbrother.
A.more,muchB.quite,byfar
C.far,byfarD.very,alot
此題應(yīng)選C。其余幾項(xiàng)均有可能被誤選。此題主要考察比較等級(jí)的修飾語(yǔ)。不能選A,
B,D的原因是more,quite,very等均不能修飾比較級(jí)。
far/byfar都可以修飾比較級(jí)和最高級(jí),注意以下幾點(diǎn):
1.far可以修飾比較級(jí)和最高級(jí),且通常前置。
2.byfar也可以修飾比較級(jí)和最高級(jí),且可以前置也可以后置。但是,若置于比較級(jí)
前,通常應(yīng)在比較級(jí)前加上the。
正:Thisisfarbetter.這要好得多。
正:Thisisfarthebest.這是最最好的。
正:Thisisbetterbyfar.這要好得多。
正:Thisisbyfarthebetter.這要好得多。
正:Thisisbyfarthebest.這是最最好的。
正:Thisisthebestbyfar.這是最最好的。
形容詞和副詞原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的常見(jiàn)修飾語(yǔ):
1.修飾原級(jí):very,quite,rather,too,pretty,how,so等.
2.修飾比較級(jí):even,much,stilLrather,(by)far,notany,alot,alittle,abit,
twice,threetimes等.
注意:quite一般不用來(lái)修飾比較級(jí),但有一個(gè)特例,即quitebetter?(指身體情況)。
3.彳修飾最高級(jí):(by)far,much,nearly,almost,quite,bynomeans以及thevery,
thesecond,thenext等.
27.你會(huì)使用as.?.as結(jié)構(gòu)的修飾語(yǔ)嗎
例Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproducedtractorsin1988as
theyearbefore.
A.astwicemanyB.asmanytwice
C.twiceasmanyD.twicemanyas
此題應(yīng)選C。主要考察在比較句型中as...as這一結(jié)構(gòu)修飾語(yǔ)的位置。關(guān)于這一問(wèn)題以
下幾個(gè)方面是命題者經(jīng)常涉及的考點(diǎn):
1)as…as結(jié)構(gòu)有哪些修飾語(yǔ)。主要的有:just,quite,nearly,almost,exactly,half,
twice,threetimes等:
Heisjustastallashisfather.他剛好與他父親一樣高。
It'snotnearlysodifficultasyouthink.
這遠(yuǎn)不像你想像的那樣難。
2)修飾as…as結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)的位置:只能放在as…as結(jié)構(gòu)之前,絕不能插入其中:
Thisropeisexactlyaslongasthatone.
這根繩子與那根繩子恰好一樣長(zhǎng)。
Hehasn'tbeenquitesounluckyashepretends.
他不像他裝的那樣不幸。
3)as…as結(jié)構(gòu)的其它注意點(diǎn):該結(jié)構(gòu)一定要用形容詞或副詞的原級(jí),不能用比較級(jí)或
最高級(jí)。在肯定句中要用as...as,但是在否定句中用as?as/so...as均可:Thehorseis
gettingoldandcan'trunas[so]fastasitdid.這匹馬老了,不如以前跑得快了。
28.你能正確理解no+比較級(jí)+than結(jié)構(gòu)嗎
例A:Isheveryrich?
B:No,notatall.He'sricherthanabeggar.
A.notB.noC.muchD.more
此題應(yīng)選B。容易誤選A,誤認(rèn)為這是一般的肯定句變?yōu)榉穸ň?,用not不用nOo其
實(shí)此題要選B,句意為“他跟乞丐一樣窮”。其中的no+比較級(jí)+than意為“與?一樣不”,否
定兩者,大致相當(dāng)于該比較級(jí)形容詞或副詞的反義詞。如:
1)a.Thisboxisnotbiggerthanthatone.
這個(gè)盒子不如那個(gè)盒子大。
b.Thisboxisnobiggerthanthatone.
這個(gè)盒子與那個(gè)盒子一樣不大。
(=Thisboxisassmallasthatone.)
2)a.Hedidn'tarriveearlierthanMary.他沒(méi)有瑪麗來(lái)得早。
b.HearrivednoearlierthanMary.他與瑪麗一樣來(lái)得不早。(=Hearrivedaslateas
Mary.)類(lèi)區(qū)!I:notallerthan=asshortas一樣矮nomo
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