美麗的小興安嶺教學目標1.認識“側(cè)、欣”等11個生字，讀準多音字“興、舍”，會寫“腦、袋”等13個字，會寫“東北、腦袋”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文，能讀好文中的長句子，初步體會“抽出”“浸”等詞語在表達上的好處。3.能結(jié)合課文內(nèi)容，說出喜歡小興安嶺的理由。4.了解小興安嶺一年四季美麗的景色，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。重點了解小興安嶺一年四季美麗的景色，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。難點激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。教學課時2課時。第一課時教學過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。課件出示導(dǎo)語并配小興安嶺的圖片。同學們，學習了《富饒的西沙群島》，我們感受到祖國南方的風光美如畫。那祖國的北方怎么樣呢？在祖國的東北有高大的群山，其中有一座山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個大花園。今天，老師就帶同學們到美麗的小興安嶺去走一走、看一看。（教師板書：美麗的小興安嶺）1.出示課件，解題。2.引讀“什么樣的小興安嶺？”生讀“美麗的小興安嶺”。3.相機鞏固多音字“興”。4.利用課件介紹小興安嶺：小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，是我國重要的林區(qū)之一。林中主要的針葉樹種有紅松、沙松等，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參及其他珍貴的藥材。二、初讀課文，識記生字。課件出示自學要求和教師指導(dǎo)。1.聽范讀。學生邊聽邊畫出文中的生字。2.學生按要求初讀自學。要求：自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。（教師指導(dǎo)：翹舌音，后鼻音，前鼻音，多音字“舍”）3.鞏固多音字小練習：天下興（）亡，匹夫有責。老師聲情并茂的講解，吸引了同學們的興（）趣。4.指名讀課文，檢查朗讀情況，看字音是否讀正確了，句子是否讀通順了。5.分類寫字。（1）按結(jié)構(gòu)給本課生字歸類。（2）引導(dǎo)學生觀察這些生字的結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)書寫本課生字。左窄右寬、上寬下窄、左右等寬、獨體字（3）老師范寫，重點指導(dǎo)。指導(dǎo)易錯字：上下結(jié)構(gòu)的字“袋”，左右結(jié)構(gòu)的字“線、軟”。（4）理解詞語意思。利用查字典或聯(lián)系上下文的方法理解有關(guān)詞語（如蔥蔥蘢蘢等）。6.積累詞語。6.師小結(jié)：本節(jié)課我們通過朗讀、指讀，讀熟了課文，掌握了字音，學習了本課生字，并掌握了識字的方法。三、再讀課文，利用課件整體感知。1.課文是按什么順序介紹小興安嶺的？把表示時間的詞畫出來。2.這篇